Mercedes Benigna Campos Rodriguez
Graduada em Letras (Língua e Literatura Espanhola), pela Universidad de Concepción, Chile 1975. Possui Pós-Graduação (Especialização) em Metodologia do Ensino da Filosofia e Sociologia pela Faculdade Internacional de Curitiba (IBPEX - FACINTER), Curitiba 2010. Pós-Graduação (Especialização) em Sociologia Política pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba 2012. Possui também curso de aperfeiçoamento em História e Geografia pela Universidad de Chile, Chile 1970. Mestre em Letras - Área de concentração: Teoria Literária pelo Centro Universitário Campos de Andrade, (UNIANDRADE), Curitiba, PR-2018. Possui experiência em atividades de docência nas disciplinas de Língua Espanhola, Literatura Espanhola e Latino Americana , Introdução à Filosofia, Filosofia da Educação, Ética e Cidadania. Estágio Supervisionado de Língua Espanhola. Tutora de cursos de Pós-graduação em Letras/ Português, Inglês, Espanhol /Educação em EAD.
Informações coletadas do Lattes em 10/11/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Mestrado em Teoria Literária
2016 - 2018
Centro Universitário Campos de Andrade.
Título: Literatura e cinema: Trajetória intermediática da representação do herói espanhol Rodrigo Díaz de Vivar,Ano de Obtenção: 2019
Profa. Dra. Verônica Daniel Kobs (UNIANDRADE).Coorientador: Prof.ª Dra. Maria Josele Bucco Coelho (UFPR). Palavras-chave: intertextualidade-adaptação-cinema.
Especialização em Sociologia Política
2011 - 2012
Universidade Federal do Paraná
Título: O Estado do Bem Estar Social: A Experiência Brasileira
Orientador: Nelson do Rosário de Souza
Especialização em Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia
2009 - 2010
Centro Universitário Internacional
Título: Uma Escola Justa (Meritocracia na Educação)
Orientador: Alvino Moser
Graduação em Letras Espanhol
1969 - 1973
Universidad de Concepcion
Título: Aplicação de Estratégias de Ensino
Orientador: Professor Carlos Rivera
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Participação em eventos
V SALET-Semana Acadêmica de Letras da facel.Ensino de línguas: reflexões e práticas. 2015. (Seminário).
Curso- Borges e a metafísica como ficção. CAPES/REUNI. UFPR. 2011. (Seminário).
Escola Paranaense de História e Filosofia da Ciência UFPR. 2011. (Congresso).
História e Filosofia da Ciência. 2011. (Congresso).
III Seminário Nacional Sociologia e Política - Repensando Desigualdades em Novos Contextos. 2011. (Seminário).
IX Reunião de Antropologia do Mercosul (Culturas, Encontros e Desigualdades). 2011. (Congresso).
SESC Feira de Livros: Literaruta e Tecnologia UFPR. 2010. (Seminário).
Participação em bancas
RODRIGUEZ, M. B. C.. A Importância de se Conhecer os Fundamentos da Literatura Infanto-Juvenil e suas funções na Sociedade. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.
RODRIGUEZ, M. B. C.. A Utilização das Mídias no Ensino de Geografia. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Novas Tecnologias Educacionais) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.
RODRIGUEZ, M. B. C.. Borges. O Uso do Crack e suas Consequências. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teologia) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.
RODRIGUEZ, M. B. C.. A Educação Ambiental como Disciplina Escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ambiental) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.
RODRIGUEZ, M. B. C.. A Impostância dos Cursos a Distância. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.
RODRIGUEZ, M. B. C.. Reciclagem de Lixo e Consciência Ambiental em uma Escola Estadual do Município de São José dos Pinhais. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ambiental) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.
RODRIGUEZ, M. B. C.. A Importância do Lúdico na Educação Especial. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.
RODRIGUEZ, M. B. C.. Análise do Livro "Portugal". 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.
RODRIGUEZ, M. B. C.. Contos Contam o Nosso Mundo Imaginário. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.
RODRIGUEZ, M. B. C.. ?Práticas de avaliação de leitura literária na Educação Básica?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.
RODRIGUEZ, M. B. C.. ?Preconceito linguístico e variação linguística?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.
RODRIGUEZ, M. B. C.. Conhecendo o surdo e o seu processo de inclusão. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.
RODRIGUEZ, M. B. C.. ?Letramentos nas aulas de Língua Portuguesa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.
RODRIGUEZ, M. B. C.. Fluência oral em língua inglesa: percepções nas teorias de aquisição de segunda língua. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.
RODRIGUEZ, M. B. C.. O ?coriolano? de Fiennes: uma adaptação moderna do texto de Shakespeare?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.
RODRIGUEZ, M. B. C.. A percepção da morte na lírica de Cecília Meireles.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.
RODRIGUEZ, M. B. C.. Canções nativistas do Rio grande do Sul.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.
RODRIGUEZ, M. B. C.. ?A ironia se viver segundo Jamil?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.
RODRIGUEZ, M. B. C.. A metáfora em roda viva de Chico Buarque de Holanda. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.
RODRIGUEZ, M. B. C.. Análise das personagens femininas no romance "Sexo" de André Sant' Anna.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.
RODRIGUEZ, M. B. C.. Carta ao pai de Franz Kafka e Ribamar de José Castello. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.
HINZ, Junior;RODRIGUEZ, M. B. C.. Defesa de Monografia de Graduação em Letras Português/Español. 2009. Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.
Orientou
A relevância da leitura na formação crítica e reflexiva no Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
A metodologia lúdica no ensino de língua inglesa na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
A exclusão social na obra; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
Prática da leitura nas séries iniciais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
O lugar da fonética no processo de ensino e aprendizagem da língua espanhola; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
O processo de ensino-aprendizagem da língua portuguesa no Ensino Médio e os resultados do ENEM; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
As limitações na tradução literária; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
A abordagem intercultural no ensino da língua espanhola; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
O ensino de línguas e tradução; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
O ensino da língua estrangeira na educação infantil: Vantagens e desvantagens; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
Os parâmetros curriculares nacionais (PCNs) e o ensino de língua estrangeira na escola pública; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
A importância da da leitura literária no ensino fundamental II; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
O gênero Charge: A produção textual na escola pública; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
A importância da tradução literária e sua prática em sala de sala; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
Como o professor pode utilizar a interlíngua a favor do aprendizado dos alunos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
Educação e valores: a importância do resgate dos valores éticos nas séries iniciais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
A educação noa formal e a importância da biblioteca comunitária; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
O brincar e o desenvolvimento social da criança pré-escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
O processo de democratização política e educacional na modernidade; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
A importância da neurociência para a formação dos professores com relação aos transtornos de aprendizagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
Dislexia:As dificuldades em sala de aula e o papel do professor como mediador; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
Inclusão social de crianças com síndrome de Down na rede regular de ensino; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
A música no processo de ensino e aprendizagem da educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
Os problemas de aprendizagem e o fracasso escolar nos anos iniciais do Ensino Fundamental; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
O bullying no ambiente escolar e a dificuldade de aprendizado; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
A importância da Literatura na educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
O ensino de língua portuguesa para os alunos com deficiência cognitiva; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
As limitações na tradução literária; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
A interlíngua no processo de ensino e aprendizagem da língua espanhola na perspectiva da Linguística Aplicada; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
Os conteúdos epistemológicos da disciplina de língua portuguesa e analfabetismo funcional; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
Metodologias utilizadas no ensino do espanhol no Celem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
As variações linguísticas e o ensino da língua espanhola; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
O aporte teórico da Linguística Aplicada para o ensino de língua espanhola; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
A leitura significativa e sua contribuição para o ensino de língua espanhola; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
O teatro na escola como estratégia metodológica no processo de aquisição da leitura nas séries finais do ensino fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
Retrospectiva histórica o ensino do espanhol no Brasil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
O preconceito linguístico no ensino de língua espanhola; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
O simbolismo de Charles Baudelaire e o surrealismo de Pablo Neruda; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
As concepções metodológicas adotadas na escola pública de alfabetização na EJA; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
Retrospectiva histórica do ensino do espanhol no Brasil; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
O uso do jornal no ambiente escolar para auxiliar na formação humana; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
A FUNÇÃO SOCIAL DA LEITURA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Mercedes Benigna Campos Rodriguez;
Produções bibliográficas
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RODRIGUEZ, M. B. C. . Literatura e cinema: A importância cultural da adaptações cinematográficas. In: X Seminário de pesquisa II Encontro internacional VII Jornada Intermídia p. 107, 108, (2018), 2018, Curitiba. X Seminário de pesquisa II Encontro internacional VII Jornada intermídia, 2018.
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RODRIGUEZ, M. B. C. . O aspecto social na mídia literária. In: IX seminário de pesquisa do Mestrado em Teoria Literária e I seminário de dissertações em andamento, 2017, Curitiba. IX seminário de Pesquisa do Mestrado em Teoria Literária, 2017.
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RODRIGUEZ, M. B. C. . Intertextualidade e adaptação cinematográfica.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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RODRIGUEZ, M. B. C. . Contação de histórias ou a arte de contar histórias. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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RODRIGUEZ, M. B. C. . Arte medieval. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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RODRIGUEZ, M. B. C. . Assertividade na aprendizagem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras. , Avenida Vicente Machado 156, Centro, 80420-010 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33241115, Ramal: 41, URL da Homepage:
Experiência profissional
2009 - Atual
Faculdade de Administração, Ciências, Educação e LetrasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Realização de tutoria para os cursos de Pós-Graduação na modalidade a distância: Letras, Literatura e Língua Espanhola. Monitoria e correções de textos e trabalhos para disciplinas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação: Educação, Letras, Literatura e Língua Espanhola.
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