Fernanda Cássia dos Santos

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• SANTOS, Fernanda Cássia . GÊNERO E ENSINO DE HISTÓRIA: REFLEXÕES A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA. HUMANIDADES & TECNOLOGIA EM REVISTA (FINOM) , v. 53, p. 325-338, 2024.

• VIEIRA, A. L. C. ; CIRQUEIRA, N. S. S. R. ; SANTOS, Fernanda Cássia . FONTES HISTÓRICAS EM SALA DE AULA: A MOBILIZAÇÃO DE DOCUMENTOS PARA SE PENSAR A CONDIÇÃO FEMININA NO ILUMINISMO. HUMANIDADES & TECNOLOGIA EM REVISTA (FINOM) , v. 53, p. 302-313, 2024.

• MACHADO, LÉA AURELIANO DE SOUSA ; SANTOS, NELI EDITE DOS ; SANTOS, FERNANDA CÁSSIA DOS ; SILVA, GABRIELA MARTINS . Trajetória de uma política: cotas étnico-raciais na Escola de Educação Básica da Universidade Federal de Uberlândia / Trajectory of a policy: Ethnic-racial quotas at the Basic Education School of the Federal University of Uberlândia. Educação e Políticas em Debate , v. 9, p. 905-920, 2020.

• VALENTE, J. A. Z. ; SANTOS, Fernanda Cássia . PERIÓDICO O TRABALHO: ?SOCIALISMO DE CENTRO? E MILITÂNCIA ANTICOMUNISTA E ANTIINTEGRALISTA NA IMPRENSA OPERÁRIA MAFRENSE (1934-1935). REVISTA ATELIÊ DE HISTÓRIA , v. 6, p. 37-50, 2018.

• SANTOS, Fernanda Cássia ; Pacheco-Fernandes, Fernanda . A Biologia tem História: Darwinismo Social e Eugenia em uma proposta transdisciplinar. Genética na Escola (on line) , v. 12, p. 142-149, 2017.

• SANTOS, Fernanda Cássia . Censura Moral e Discursos sobre Gênero nos Primeiros Anos da República: O Caso de Mademoiselle Cinema, de Benjamim Costallat. Revista Ártemis , v. 21, p. 75-88, 2016.

• SANTOS, Fernanda Cássia . A LEITURA E SEUS PERIGOS: O DISCURSO CATÓLICO A RESPEITO DA LEITURA NOS PRIMEIROS ANOS DO SÉCULO XX NO BRASIL. Revista de História da UEG , v. 1, p. 39-68, 2016.

• SANTOS, Fernanda Cássia . Os limites da sexualidade masculina no discurso médico e nos romances para homens da passagem do século XIX para o XX. Em Perspectiva , v. 1, p. 123-151, 2015.

• SANTOS, Fernanda Cássia . ?O Cortiço? e o Erotismo no Romance Naturalista Brasileiro. HISTORIA E-HISTORIA , v. s/v, p. s/n-s/n, 2011.

• SANTOS, Fernanda Cássia . O ensino através da pesquisa em aulas de História no Ensino Médio. História e Diversidade , v. 1, p. 59-77, 2011.

• SANTOS, Fernanda Cássia . Artur Azevedo e a identidade nacional brasileira na passagem do século XIX para o XX. Revista Vernáculo , v. 22, p. 225-230, 2008.

• SANTOS, Fernanda Cássia . Proibido para moças: masculinidades, moralidade e erotismo no discurso médico e nos romances para homens (1885-1923). 1. ed. Porto Alegre: Multifoco, 2016. v. 1. 215p .

• SANTOS, Fernanda Cássia . Por uma história "sem ideologias": uma análise de materiais didáticos produzidos para a prática de Homeschooling por famílias católicas neoconservadoras. In: CARVALHO, J.I.S.L; PEREIRA, M.J.; MEINERZ, M.E.. (Org.). Vidas Deslocadas: Populações Diaspóricas na Sociedade Contemporânea. 1ed.Maringá: Edições Diálogos, 2024, v. 1, p. 77-86.

• SANTOS, Fernanda Cássia . O feminismo das meninas: esperança em tempos sombrios. In: Jorgetanea Ferreira; Gabriela Orsi Santos de Carvalho. (Org.). Feminismo das Maiorias. 1ed.São Paulo: Usina Editorial, 2022, v. 1, p. 321-348.

• SANTOS, Fernanda Cássia ; SILVA, G. M. ; Santos, Neli Edite . DOS DESAFIOS EM ENEGRECER UMA ESCOLA BRANCA: um olhar sobre o racismo estrutural em práticas educacionais. In: Neli Edite dos Santos. (Org.). CONSTRUINDO UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: reflexões, afetos e experiências. 1ed.Curitiba: CRV, 2022, v. 1, p. 17-46.

• SANTOS, Fernanda Cássia ; NASCIMENTO, Patrícia Emanuelle . Intercâmbio Intercultural: uma experiência do Ensino Fundamental da ESEBA. In: Colóquio de História e Imagens, 2023, Samambaia. ANAIS - XIII COLÓQUIO DE HISTÓRIA E IMAGENS IMAGENS QUE ENSINAM. Samambaia: Gehim, 2023. v. 1. p. 364-371.

• SANTOS, Fernanda Cássia . 'Um guia para as consciências': ultramontanismo e relações de gênero no discurso de Pedro Sinzig. In: VII Congresso Internacional de História - UEM, 2015, Maringá. Anais do VII Congresso Internacional de História - UEM, 2015. p. 2419-2430.

• SANTOS, Fernanda Cássia . Gênero e Sexualidade na censura católica a romances na passagem do século XIX para o XX. In: XIV Encontro Regional de História - 1964-2014: 50 anos do Golpe Militar no Brasil, 2014, Campo Mourão. Anais do XIV Encontro Regional de História, 2014. v. 1. p. 27-38.

• SANTOS, Fernanda Cássia . Entre o altar e a fogueira: gênero, religiosidade e livros proibidos (1910-1935). In: I Congresso Internacional de História - UNICENTRO-UEPG: História e Cultura: Identidades e Regiões, 2013, Irati-PR. Anais do I Congresso Internacional de História - Unicentro-EUPG: História e Cultura: Identidades e Regiões, 2013. v. 1. p. 1-8.

• SANTOS, Fernanda Cássia . O contraponto feminino na construção do modelo de masculinidade hegemônico na passagem do século XIX para o XX, em Mademoiselle Cinema de Benjamim Costallat. In: XXVII Simpósio Nacional de História: Conhecimento Histórico e Diálogo Social, 2013, Natal. Anais Eletrônicos do XXVII Simpósio Nacional de História, 2013. v. 1. p. 1-18.

• SANTOS, Fernanda Cássia . Proibido para moças: masculinidades, moralidade e erotismo nos romances para homens. In: Fazendo Gênero 9 - diásporas, diversidades, deslocamentos, 2010, Florianópolos. Anais eletrônicos [recurso eletrônico] / Seminário Internacional Fazendo Gênero 9: diásporas, diversidades, deslocamentos. Florianóplis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2010. v. 1. p. 1-5.

• SANTOS, Fernanda Cássia . Artur Azevedo e a Identidade Nacional Brasileira na passagem do século XIX para o XX. In: 4º Seminário de Pesquisa em Artes da FAP, 2009, Curitiba. Anais do 4º Seminário de Pesquisa em Artes da FAP. Curitiba: Faculdade de Artes do Paraná, 2009. p. 385-402.

• SANTOS, Fernanda Cássia ; SILVA, G. M. . MASCULINIDADES E FEMINILIDADES: REFLETINDO SOBRE NORMATIVIDADES COM ADOLESCENTES. In: 2º Seminário Efeitos de Gênero, 2021, Montes Claros. Anais do 2º Seminário Efeitos de Gênero: dos corpos violentados às afetividades ativas. Montes Claros: Unimentes, 2021. v. 1.

• SANTOS, Fernanda Cássia . A censura literária no discurso católico sobre a leitura nos primeiros anos do século XX no Brasil.. In: XXIX Simpósio Nacional de História: Contra os preconceitos : História e Democracia, 2017, Brasília. Caderno de resumos do XXIX Simpósio Nacional de História: Contra os preconceitos : História e Democracia, 2017.

• SANTOS, Fernanda Cássia . Relações de gênero na censura católica a romances na primeira metade do século XX. In: 2º S impósio Sudeste da ABHR, 2015, São Paulo. Caderno de Programação e Resumos do 2º Simpósio Sudeste da ABHR ? Gênero e religião: Violência, fundamentalismos e política., 2015. p. 143-144.

• SANTOS, Fernanda Cássia . 'Um guia para as consciências': ultramontanismo e relações de gênero no discurso de Pedro Sinzig. In: VII Congresso Internacional de História - UEM, 2015, Maringá. Caderno de Resumos do VII Congresso Internacional de História, 2015. p. 157-157.

• SANTOS, Fernanda Cássia . Gênero e Sexualidade na censura católica a romances na passagem do século XIX para o XX. In: XIV Encontro Regional de História - 1964-2014: 50 anos do Golpe Militar no Brasil, 2014, Campo Mourão. Anais do XIV Encontro Regional de História, 2014.

• SANTOS, Fernanda Cássia ; Pacheco-Fernandes, Fernanda ; Klassen, André Felipe . A CONSTRUÇÃO DO DISCURSO CIENTÍFICO NA BIOLOGIA NO FINAL DO SÉCULO XIX ? RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA. In: Genética para Todos - XVII encontro Paranaense de Genética, 2014, Curitiba. Anais do Genética para Todos, 2014. p. 61-61.

• SANTOS, Fernanda Cássia . Entre o altar e a fogueira: gênero, religiosidade e livros proibidos (1910-1935). In: I Congresso Internacional de História - UNICENTRO-UEPG: História e Cultura: Identidades e Regiões, 2013, Irati-PR. Anais do I Congresso Internacional de História - Unicentro-EUPG: História e Cultura: Identidades e Regiões, 2013. v. 1. p. 1-1.

• SANTOS, Fernanda Cássia . O contraponto feminino na construção do modelo de masculinidade hegemônico na passagem do século XIX para o XX em 'Mademoiselle Cinema' de Benjamim Costallat. In: XXVII Simpósio Nacional de História, 2013, Natal. Cadernos de Resumos - Anpuh 2013, 2013. p. 810-810.

• SANTOS, Fernanda Cássia . Proibido para moças: masculinidades, moralidade e erotismo nos romances para homens. In: Fazendo Gênero 9: Diásporas, Diversidades, Deslocamentos, 2010, Florianópolis. Anais eletrônicos/ Seminário Internacional Fazendo Gênero 9: Diásporas, diversidades, deslocamentos. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2010. v. 1.

• SANTOS, Fernanda Cássia . Notas de análise sobre. In: XII Encontro Regional de História da Anpuh- PR, 2010, Irati. Caderno de programas e resumos do XII Encontro Regional de História da Anpuh-PR. Irati: Unicentro, 2010. v. 1. p. 55-56.

• SANTOS, Fernanda Cássia . A construção social das masculinidades nos. In: 6º Seminário Nacional Homens e Masculinidades: Práticas de intimidade e políticas públicas, 2010, Recife. Homens e Masculinidades: Práticas de Intimidade e Políticas Públicas: Livro de Resumos. Recife: Instituto Papai, 2010. v. 1. p. 50-50.

• LAMUR, J.P. ; Dayane Rubilla Lobo Hessmann ; ORTA, D.A. ; DAGOSTIM. M. ; Natália Santana Guerellus ; NOVELLO, V. ; SANTOS, Fernanda Cássia ; SOUZA, D. ; STARCK, D. ; MOREIRA, L. B. ; ARAMIS, Sandro ; Alexandre Frasato Bastos ; Mariana Bonat Trevizan ; SILVEIRA, M. ; AMORIN, Juliana ; KOLINSKI, A. P. ; SANFELICE, P. P. . Arquivos e Fontes para a História da Experiência do Cinema na cidade de Curitiba.. In: 16º EVINCI, 2008, Curiitba. Livros de Resumos - 16 EVINCI. Curitiba, 2008. p. 498-498.

• SANTOS, Fernanda Cássia . Artur Azevedo e a Identidade Nacional Brasileira na passagem do século XIX para o XX. In: 16º EVINCI, 2008, Curitiba. Livro de Resumos - 16 EVINCI. Curitiba, 2008. p. 497-497.

• SANFELICE, P. P. ; SANTOS, Fernanda Cássia ; KOLINSKI, A. P. ; Alexandre Frasato Bastos ; ORTA, D.A. ; SOUZA, D. ; STARCK, D. ; Dayane Rubilla Lobo Hessmann ; MOREIRA, L. B. ; POHLMANN, J. ; SILVEIRA, M. ; Mariana Bonat Trevizan ; DAGOSTIM. M. ; Natália Santana Guerellus ; Rogério Pereira da Cunha ; NOVELLO, V. ; ARAMIS, Sandro . A História no Cinema: a problematização do passado pelo cinema. In: 15º EVINCI, 2007, Curitiba. Livro de Resumos - 15 EVINCI, 2007. p. 381-381.

• SANTOS, Fernanda Cássia . Artur Azevedo e o Florescimento da Comédia Brasileira. In: 15º EVINCI, 2007, Curitiba. Livro de Resumos - 15 EVINCI. Curiitba, 2007. p. 376-376.

• ANZE, M. ; ALEGRETI, C. ; ORTA, D.A. ; Dayane Rubilla Lobo Hessmann ; SANTOS, Fernanda Cássia ; SANCHES, L. ; MEIRA, L. ; DAGOSTIM. M. ; Natália Santana Guerellus ; Rogério Pereira da Cunha ; Thiago Estevão ; Mariana Bonat Trevizan . A HIstória no Cinema: A problematização do passado pelo cinema. In: 14º EVINCI, 2006, Curitiba. Livro de Resumos - 14 Evinci, 2006. p. 330-330.

• SANTOS, Fernanda Cássia . POR UMA HISTÓRIA 'SEM IDEOLOGIAS': UMA ANÁLISE DE MATERIAIS DIDÁTICOS PRODUZIDOS PARA A PRÁTICA DE HOMESCHOOLING POR FAMÍLIAS CATÓLICAS NEOCONSERVADORAS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• NASCIMENTO, Patrícia Emanuelle ; SANTOS, Fernanda Cássia . INTERCÂMBIO INTERCULTURAL: UMA EXPERIÊNCIA DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESEBA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Fernanda Cássia . O fim da família? Usos Políticos do conceito 'família' na retórica neoconservadora no Brasil atual. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, Fernanda Cássia . 8 de março e a Luta Histórica das Mulheres. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, Fernanda Cássia . O Ensino das questões da diversidade sexual e de gênero na Eseba - Experiências no Ensino de História. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, Fernanda Cássia . Ensino de História em Tempos Difíceis: Possibilidades e Resistências. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, Fernanda Cássia . 'Bate-papo #1 - Conceito de Feminismo',. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, Fernanda Cássia . Rodas de Conversa do 2º Seminário Efeitos de Gênero - Gênero na educação básica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, Fernanda Cássia . 'Genealogia dos Discursos Anti-Gênero e antifeministas?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, Fernanda Cássia . Mulheres Antifeministas na Contemporaneidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, Fernanda Cássia . As relações de gênero no ambiente escolar. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, Fernanda Cássia . Antifeminismos, Reacionarismo e Política. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, Fernanda Cássia . Os Estudos de Gênero e o Ensino de História. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, Fernanda Cássia . E agora, tudo virou live? Diálogos Formativos em Tempos de Pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, Fernanda Cássia . Extensão e Formação Docente em Tempos de Pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, Fernanda Cássia . Notas de pesquisa sobre as relações de gênero na censura católica a romances. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, Fernanda Cássia . A censura literária no discurso católico sobre a leitura nos primeiros anos do século XX no Brasil.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Fernanda Cássia . O feminismo é revolução?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, Fernanda Cássia . Questões de Gênero e o projeto 'Escola sem Partido'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, Fernanda Cássia . A leitura e seus perigos: o discurso católico a respeito da leitura nos primeiros anos do século XX no Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Fernanda Cássia . Gênero, moralidade e literatura: a censura católica a romances nos primeiros anos do século XX no Brasi. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, Fernanda Cássia . Diversidade no ambiente escolar: 'ideologia de gênero' e inclusão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, Fernanda Cássia ; Pacheco-Fernandes, Fernanda ; Klassen, André Felipe . A CONSTRUÇÃO DO DISCURSO CIENTÍFICO NA BIOLOGIA NO FINAL DO SÉCULO XIX ? RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Fernanda Cássia . Gênero e Sexualidade na censura católica a romances na passagem do século XIX para o XX. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Fernanda Cássia . Gênero e Religião na Censura Católica a Romances: o caso de Julia Lopes de Almeida. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Fernanda Cássia . O Contraponto feminino na construção do modelo de masculinidade hegemônico na passagem do século XIX para o XX em 'Mademoiselle Cinema', de Benjamim Costallat. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Fernanda Cássia . Entre o altar e a fogueira: gênero, religiosidade e livros proibidos (1910-1935). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Fernanda Cássia . O Ofício do Historiador: O Ensino de História. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, Fernanda Cássia . Proibido para moças: masculinidades, moralidade e erotismo nos ?romances para homens? ? Curitiba, 1910-1924. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Fernanda Cássia . A construção social das masculinidades nos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Fernanda Cássia . Notas de análise sobre 'O cortiço', de Aluísio de Azevedo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Fernanda Cássia . Artur Azevedo e a Identidade Nacional Brasileira na passagem do século XIX para o XX. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Fernanda Cássia ; Daniel Jacob Nodari ; MOTIN, Karina ; MACHADO, Daniele ; AZOLA, Fabiano ; COSTA, Gladisson Silva da . A construção da figura política de Getúlio Vargas através da propaganda: metodologia de ensino e experiências. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Fernanda Cássia . Artur Azevedo e o Florescimento da Comédia Brasileira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Fernanda Cássia . Artur Azevedo e a Identidade Nacional Brasileira na passagem do século XIX para o XX. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Fernanda Cássia . Artur Azevedo e o Florescimento da Comédia Brasileira. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Fernanda Cássia . Artur Azevedo e o Florescimento da Comédia Brasileira. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Fernanda Cássia ; SANTOS Reis, Jane Maria ; FARIA E SILVA, Monica . Anais do 1º Seminário PROVIFOR-UFU: educação tecnologias e metodologias para o ensino remoto emergencial. Uberlândia: UFU/PROGRAD/DIREN, 2021.. Uberlândia: UFU, 2021 (Organização de Anais de Evento).

• SANTOS, Fernanda Cássia . Apresentação dos Anais do I SEMINÁRIO PROVIFOR-UFU: EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS E METODOLOGIAS PARA O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL. Uberlândia, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  Neoconservadorismo e revisionismo ideológico em materiais didáticos de História produzidos para a prática de Homeschooling no Brasil, Descrição: O crescimento, nos últimos anos, do número de famílias brasileiras interessadas na educação domiciliar aqueceu o mercado de materiais didáticos desenvolvidos para atender aos interesses das famílias educadoras. Dentre eles, destacam-se os produzidos sob a perspectiva da chamada educação clássica cristã, que objetiva afastar crianças e jovens da suposta doutrinação ideológica que aconteceria no interior das escolas. O objetivo desse projeto de pesquisa é analisar a coleção Hypomoné, redigida e comercializada pelo Instituto Cidade de Deus, sob a proposta de ser um livro didático de história livre de ideologias e 100 católico. Tal análise leva em conta a inscrição desse material no atual contexto de disputas em torno dos currículos escolares e da própria memória histórica. Para tanto, recorre-se às reflexões realizadas no âmbito da historiografia a respeito dos negacionismos, das releituras revisionistas da História e ao conceito de neoconservadorismo reelaborado por Wendy Brown como forma de lançar luzes a respeito das coalizões políticas estabelecidas entre conservadorismo cristão e individualismo liberal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Cássia dos Santos - Coordenador.

• 2013 - 2017

  Entre o altar e a fogueira: relações de gênero na censura católica a romances (1907 1924), Descrição: Nas primeiras décadas do século XX no Brasil, a igreja católica procurava recuperar seu lugar de privilégio tanto no nível das consciências dos indivíduos, quanto no âmbito político. Sentindo os efeitos da emergência da laicização do Estado e, ao mesmo tempo, deparando-se com as mudanças características do mundo moderno, o episcopado brasileiro reagiu a esse processo buscando recatolicizar as elites do país. Para tanto, investiu de forma extensiva na divulgação de suas ideias por meio da imprensa e no combate às más leituras. Nesse cenário, o franciscano Pedro Sinzig e grupos de leigos vinculados ao Centro da Boa Imprensa e à Liga pela Moralidade voltaram-se para um amplo projeto de saneamento de textos literários. Para tanto, lançaram mão de inciativas de censura como a construção do Através dos Romances: Guia para as consciências, uma espécie de índex que classificava obras literárias consideradas recomendadas ou não para os católicos; a defenderam mudanças na legislação brasileira para que livros que fossem atentatórios à moral e aos bons costumes pudessem ser censurados; e denunciaram obras, escritores e editores por disseminarem publicações imorais. Ao mesmo tempo em que combatiam as leituras consideradas sediciosas, os militantes católicos também se preocuparam em escrever, editar e promover uma literatura de caráter formativo, produzida em conformidade com os ideais católicos. Nesse sentido, essa pesquisa tem como objetivo principal investigar a construção de modelos ideais de feminilidade e de masculinidade no interior do discurso católico sobre a leitura nos primeiros anos do século XX no Brasil. Para isso, analisamos o discurso produzido pelos católicos sobre a leitura nesse contexto; reconstruímos o percurso através do qual esses discursos sobre as más leituras se transformou em práticas de censura; investigamos as razões pelas quais determinadas publicações eram consideradas nocivas para os católicos e os discursos sobre gênero que essas inciativas de censura revelam; e percorremos o projeto de construção de obras literárias consideradas edificantes, analisando os ideais de masculinidade e feminilidade por elas vinculadas. Para realizar esses objetivos, essa pesquisa lançou mão de uma vasta documentação. Além da publicação Através dos Romances, foram analisados textos publicados pela revista Vozes de Petrópolis entre os anos de 1907 e 1924 que versavam sobre temas como literatura, leitura, moralidade, feminismo, família, modernidade. Para compreender as atividades de Liga pela Moralidade, também foram consultados seus relatórios, seus boletins e a correspondência trocada entre Pio Ottoni (um dos presidentes da liga no período estudado) e o chefe de polícia Belisário Távora. Além disso, analisamos algumas obras consideradas nocivas pelos católicos, como A Silveirinha, de Julia Lopes de Almeida e Mademoiselle Cinema, de Benjamim Costallat. Por fim, analisamos dez publicações tidas como edificantes, promovidas pelo Centro da Boa Imprensa, entre traduções e obras da autoria de Pedro Sinzig e da aclamada escritora católica Ancilla Domini.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Cássia dos Santos - Coordenador.

• 2010 - 2012

  A CONSTRUÇÃO DAS MASCULINIDADES NO DISCURSO MÉDICO E NOS ROMANCES PARA HOMENS (1885-1923), Descrição: Projeto de mestrado que objetiva analisar a construção das masculinidades no discurso médico e nos romances para homens da passagem do século XIX para o XX no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Cássia dos Santos - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2008 - 2008

  Projeto Coletivo: Memórias e Narrativas da experiência do cinema na cidade de Curitiba, Descrição: Em continuidade à pesquisa coletiva desenvolvida no ano anterior as atividades do PET voltadaram-se para a experiência do cinema na cidade de Curitiba a partir das memórias dos freqüentadores das salas de cinema. O objetivo desta pesquisa foi o de articular o levantamento das fontes realizado durante o ano de 2007, no qual os petianos encontraram um conjunto bastante heterogêneo de documentos que registram a experiência histórica do cinema e de sua relação com o espaço urbano, com as narrativas individuais de pessoas que eram consumidoras deste tipo de lazer e que freqüentaram os cinemas de Curitiba entre as décadas de 1930 e 1960. A pesquisa foi desenvolvida em duas etapas, sendo que na primeira o grupo se debruçou sobre as relações entre história e memória e sobre a metodologia da história oral. Na segunda, os petianos entrevistaram freqüentadores de cinemas e também cinéfilos que porventura tenham escrito crônicas nos jornais locais ou publicado outro tipo de material sobre o assunto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Cássia dos Santos - Coordenador / Dayane Rubilla Lobo Hessmann - Integrante / ana paula vosne martins - Integrante / Alexandre Frasato Bastos - Integrante / Mariana Bonat Trevisan - Integrante / Anna Paula Kolisnki - Integrante / Pérola de Paula Sanfelice - Integrante / Daniele Starck - Integrante / Daniele Souza - Integrante / Luiz Bozzo Moreira - Integrante / Mariana Silveira - Integrante / Sandro Aramis - Integrante / Virgínia Novello - Integrante / Jorge Paulo Lamur - Integrante / Juliana Amorin - Integrante / Bárbara Lagos - Integrante / Rebecca de Freitas - Integrante / Naiara Krachenski - Integrante / Davi Pradi - Integrante / Fernando Botton - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Educação Superior - Bolsa.

• 2007 - 2008

  Projeto Coletivo: Arquivos e fontes para a História da experiência do Cinema na cidade de Curitiba., Descrição: Em continuidade ao trabalho elaborado durante o ano de 2006 e 2007, a presente pesquisa coletiva do PET-História direciona-se para o estudo da experiência do cinema na cidade de Curitiba em sua primeira e segunda época, de 1897 a 1969 segundo a periodização proposta por Celina Alvetti. A primeira parte da pesquisa constituiu-se no levantamento do material escrito, impresso, fotográfico, fílmico e imagético, dentre outros, contidos no Arquivo Público do Paraná, na Biblioteca Pública do Paraná, na Cinemateca de Curitiba e na Casa da Memória. Disso, desenvolveu-se uma catalogação dos resultados obtidos num banco de dados virtual no sítio eletrônico do PET-História (http://pethistoria.vilabol.uol.com.br), viabilizando, assim a consulta deste material ao público interessado e possibilitando seu uso enquanto fonte para futuras pesquisas. A história oral, a partir dos depoimentos dos consumidores de cinema do período citado, constituem a segunda etapa do trabalho. O enfoque das entrevistas será a experiência do cinema. Entendemos por tal experiência, o conjunto de práticas sociais desenvolvidas pelos consumidores de cinema englobando os espaços de exibição dos filmes e a memória destas atividades registradas na imprensa e também nas lembranças dos freqüentadores desses espaços. Articula-se à experiência, a prática de assistir filmes e freqüentar as salas de exibição, a memória destes fatos tal como esta é conservada pelos indivíduos envolvidos nestas atividades, e a reflexão sobre isto que fora elaborada através de críticas cinematográficas ou crônicas relacionadas ao cinema. Trata-se de um fenômeno tanto individual quanto social, relacionado diretamente à modernidade e a formação do espaço urbano de Curitiba, proporcionando mudanças sensoriais, físicas e intelectuais sobre os indivíduos que viveram na época.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Cássia dos Santos - Integrante / Dayane Rubilla Lobo Hessmann - Integrante / ana paula vosne martins - Coordenador / Alexandre Frasato Bastos - Integrante / Mariana Bonat Trevisan - Integrante / Maristela Dagostim - Integrante / Anna Paula Kolisnki - Integrante / Pérola de Paula Sanfelice - Integrante / Daniele Starck - Integrante / Luiz Bozzo Moreira - Integrante / Mariana Silveira - Integrante / Sandro Aramis - Integrante / Virgínia Novello - Integrante / Daniel Augusto Orta - Integrante / Juliana Amorin - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Educação Superior - Bolsa.

• 2007 - 2008

  Projeto Individual: Artur Azevedo e Identidade Nacional Brasileira na passagem do século XIX para o XX, Descrição: Realizou-se, atraves dessa pesquisa, um estudo a respeito da questão da construção da indentidade nacional brasileira com o advento da república, procurando relacioná-lo com as discussões ocorridas dentro da crítica teatral brasileira do período. Artur Azevedo, que foi o principal autor de teatro dos finais do século XIX e início do século XX, respondeu através de sua obra, algumas das demandas de seu tempo e a partir deste reconhecimento, a pesquisa em questão objetivou localizar os elementos de brasilidade presentes nas obras de Artur Azevedo, procurando observar o modo como elas expressavam as discussões acerca da contrução da nacionalidade brasileira. As conclusões desse projeto de pesquisa foram registradas num trabalho monográfico de conclusão do curso de História.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Cássia dos Santos - Coordenador.

• 2007 - 2007

  Projeto Coletivo: A História no cinema: A problematização do passado pelo cinema, Descrição: Dando prosseguimento à pesquisa realizada em 2006, o grupo PET-História amplia a discussão entre o cinema e a História para a sala de aula. Pois, apesar do cinema não produzir conhecimento histórico, ele produz um discurso sobre o passado e uma representação da história. O (a) professor (a) de história deve utilizar o filme como um recurso didático; e a presente pesquisa objetivou na elaboração de um instrumento de análise de filmes. Em tal instrumento, tratamos o filme como uma fonte, utilizando todos os procedimentos metodológicos que o trabalho do historiador requer, empreendendo tanto a crítica externa quanto a crítica interna do filme. A finalidade dessa desta atividade é a realização de uma oficina com professores (as) do Ensino Fundamental e Médio das escolas públicas, bem como sua publicação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Cássia dos Santos - Integrante / Dayane Rubilla Lobo Hessmann - Integrante / ana paula vosne martins - Coordenador / Natália Santana Guerellus - Integrante / Rogério Pereira da Cunha - Integrante / Alexandre Frasato Bastos - Integrante / Mariana Bonat Trevisan - Integrante / Maristela Dagostim - Integrante / Anna Paula Kolisnki - Integrante / Pérola de Paula Sanfelice - Integrante / Daniele Souza - Integrante / Janira Pohlmann - Integrante / Luiz Bozzo Moreira - Integrante / Mariana Silveira - Integrante / Sandro Aramis - Integrante / Virgínia Novello - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Educação Superior - Bolsa.

• 2006 - 2007

  Projeto Coletivo: A História no Cinema: a problematização do passado pelo cinema., Descrição: Tendo em vista que a interpretação do passado não é um monopólio da disciplina histórica, o grupo PET- História desenvolveu uma atividade de pesquisa e de extensão procurando entender como se dá a construção do discurso histórico sobre o passado através das imagens e da narrativa cinematográfica.Para atingir tal objetivo, selecionou-se entre os diversos gêneros do cinema, o filme histórico, que trata de eventos e personagens ditos históricos, criando um discurso sobre uma determinada época e/ou acontecimentos; e os filmes com temáticas históricas.Pretendendo, assim, compreender de que maneira a linguagem fílmica e seus aspectos técnicos, bem como as escolhas referentes aos eventos narrados constituem um discurso histórico influenciado pelas questões do presente, com seus desdobramentos políticos e ideológicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Cássia dos Santos - Integrante / Dayane Rubilla Lobo Hessmann - Integrante / ana paula vosne martins - Coordenador / Natália Santana Guerellus - Integrante / Rogério Pereira da Cunha - Integrante / Alexandre Frasato Bastos - Integrante / Mariana Bonat Trevisan - Integrante / Cristina Alegreti - Integrante / Leandro Meira - Integrante / Maristela Dagostim - Integrante / Melissa Anze - Integrante / Thiago Estevão - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Educação Superior - Bolsa.

• 2006 - 2007

  Projeto Individual: Artur Azevedo e o Florescimento da Comédia Brasileira, Descrição: Essa pesquisa objetivou realizar uma revisão bibligráfica a respeito do dramaturgo brasileiro Artur Azevedo e uma leitura de suas crônicas de crítica teatral publicadas em jornais de sua época. Chamou a atenção, no estudo do contexto no qual o autor estava inserido, a problemática envolvendo a questão da comédia, num período em que se buscava encontrar peças de temática, autoria e públicos nacionais. Investigou-se, neste sentido, a inserção do comediógrafo nessas questões e o seu posicionamento quando acusado de ser o grande causador de um momento de declínio da produção teatral brasileira dos finais do século XIX e início do XX.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Cássia dos Santos - Coordenador., Financiador(es): Secretaria de Educação Superior - Bolsa.