Valdo Fernandes Cavalcante

Licenciado em Pedagogia pelo Centro Universitário Internacional (2019) e em Matemática pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2010), Especialista em Metodologia do Ensino de Matemática e Física(2011), Mestrado em Meteorologia pela Universidade Federal de Campina Grande (2018). Fui professor tutor ead do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba e professor de matemática - E.E.E.F.M. CONSELHEIRO JOSÉ BRAZ DO RÊGO. Orientou pesquisas de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) no curso de Secretária Escolar no IFPB na função de professor tutor (2017). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase no processo de ensino e aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: METODOLOGIA, DIDÁTICA E FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO ENSINO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.

Informações coletadas do Lattes em 23/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Meteorologia

2016 - 2018

Universidade Federal de Campina Grande
Título: EVAPOTRANSPIRAÇÃO DE REFERÊNCIA NO CONTEXTO DAS MUDANÇAS CLIMÁTICAS NO ESTADO DA PARAÍBA
, Ano de Obtenção: 2018.Bernardo Barbosa da Silva.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Climatologia do Nordeste; Imputação de dados. Análise de tendência..Grande área: Outros

Especialização em Gestão, Orientação e Supervisão Escolar

2024 - 2024

Instituto EDUCAMINAS EAD LTDA
Título: OS JOGOS MATEMÁTICOS NAS SÉRIES INICIAIS
Orientador: TARCISIO CLAUDIO TELES PASSOS

Especialização em Metodologia do Ensino de Matemática e Física.

2011 - 2012

Centro Universitário Internacional
Título: O estudo das cônicas no ensino médio:A equação reduzida da elipse com os focos no eixo das abscissas e centro na origem.
Orientador: Rodrigo Paludo

Graduação em Pedagogia

2018 - 2019

Centro Universitário Internacional
Título: Os jogos matemáticos nas séries iniciais
Orientador: BECKER, Thiana Maria

Graduação em Matemática

2007 - 2010

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: A EQUAÇÃO REDUZIDA DA ELIPSE COM CENTRO NA ORIGEM
Orientador: Castor da Paz Filho

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Desenvolvimento de Sistemas

2024 - 2025

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em Curso de Extensão em Educação Especial e AEE. (Carga horária: 180h). , Instituto Educaminas EAD LTDA, EDUCAMINAS, Brasil.

2024 - 2024

Gestão escolar e professores na rede: políticas para o sucesso escolar. (Carga horária: 40h). , Fundo das Nações Unidas para a Infância - UNICEF, UNICEF, Brasil.

2024 - 2024

Formação de Professores em Neuroeducação. (Carga horária: 200h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2024

Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado - AEE. (Carga horária: 360h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2023 - 2023

I Seminário: Proteção de Dados na Gestão Educacional de Cabedelo: desafios. (Carga horária: 4h). , Secretaria de Educação de Cabedelo/PB, SEDUC, Brasil.

2023 - 2023

Curso de formação para atuar em educação a distância com o moodle. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Alagoas, IFAL, Brasil.

2023 - 2023

Formação de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 360h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2023

Curso Autoinstrucional Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2022

Alfabetização Baseada na Ciência - ABC. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Capacitação de Tutores a Distância: saberes e práticas; O uso das TICs. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2021 - 2021

ENSINO HÍBRIDO NA PRÁTICA ESCOLAR. (Carga horária: 20h). , Secretaria da Educação e da Ciência e Tecnologia, SEECT, Brasil.

2020 - 2020

Google Classroom para gestão de atividades remotas. (Carga horária: 20h). , Governo do Estado da Paraíba, GOVERNO/PB, Brasil.

2019 - 2019

Formação de Aprofundamento de Nivelamento. (Carga horária: 16h). , Governo do Estado da Paraíba, GOVERNO/PB, Brasil.

2019 - 2019

Curso de capacitação de aplicadores - SAEB 2019. (Carga horária: 20h). , Sistema de Avaliação da Educação Básica, SAEB, Brasil.

2019 - 2019

Grandezas e medidas: explorar para compreender. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2019 - 2019

Formação para atuação em Escolas Cidadãs Integrais do Estado da Paraíba. (Carga horária: 40h). , Governo do Estado da Paraíba, GOVERNO/PB, Brasil.

2019 - 2019

Educa Brasil 2019: Mudanças e continuidades á luz da BNCC.. (Carga horária: 40h). , Editora do Brasil - Formação Continuada | EAD, EDITORA DO BRA, Brasil.

2019 - 2019

Formação inicial para atuação no modelo de Escolas Intergrais da Paraíba. (Carga horária: 40h). , Governo do Estado da Paraíba, GOVERNO/PB, Brasil.

2018 - 2018

Evento de Alinhamento para Aplicação do ENEM 2018. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2018

APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS. (Carga horária: 65h). , PARAIBATEC, PARAIBATEC, Brasil.

2017 - 2017

Produção colaborativa de conhecimento: redes para multiplicar e aprender. (Carga horária: 40h). , Fundação Telefônica Vivo, FTV, Brasil.

2017 - 2017

Evento de Aliamento para Aplicação do Enem 2017. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2017 - 2017

Grid Analysis and Display System. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2016 - 2016

Situação e Desafios da Pós-Graduação em Educação no País. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2014 - 2014

FORMAÇÃO DE TUTORES DO PROFUNCIONÁRIO. (Carga horária: 150h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, IFPB, Brasil.

2013 - 2013

CONDUZINDO UM CURSO ONLINE. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, IFPB, Brasil.

2013 - 2013

CURSO DE TUTORIA E MEDIAÇÃO NA PLATAFORMA MOODLE. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, IFPB, Brasil.

2010 - 2010

XV SEMANA PEDAGÓGICA. (Carga horária: 20h). , PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPINA GRANDE, PMCG, Brasil.

2008 - 2008

ALFABETIZADOR VOLUNTÁRIO DO PROGRAMA POR UM BRASIL ALFABETIZADO. (Carga horária: 320h). , Serviço Social da Industria, SESI, Brasil.

2007 - 2007

Programa de Formação de Professores Alfabetizadore. (Carga horária: 200h). , Prefeitura Municipal de Riachão do Bacamrte (PB), PMRB, Brasil.

2003 - 2003

WORKSHOPS DO CIEE. (Carga horária: 12h). , Centro de Integração Empresa Escola (PB), CIEE, Brasil.

2002 - 2003

CURSO BÁSICO DE INFORMATICA. (Carga horária: 120h). , NEWS CENTER INFORMÁTICA, NCI, Brasil.

2002 - 2002

AVICULTURA BÁSICA. (Carga horária: 24h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rual - AR/PB, SENAR/AR-PB, Brasil.

2002 - 2002

Formação professor solidário. (Carga horária: 120h). , Centro Universitário Plínio Leite, UNIPLI, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: METODOLOGIA DO ENSINO DAS CÔNICAS NO ENSINO MÉDIO.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: A MATEMÁTICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO..

Participação em bancas

Aluno: Gabriela Paula Silva; Lívia Thayná Andrade Belo

CAVALCANTE, V. F.. Breve levantamento da oferta Turistica de Boqueirão-PB.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Técnico em Guia de Turismo - PRONATEC) - Secretaria da Educação - PB.

Aluno: Alan Eduardo Rolim de Oliveira

CAVALCANTE, V. F.. Desenvolvimento sustentável através do Ecoturismo na cidade de Boqueirão.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Técnico em Guia de Turismo - PRONATEC) - Secretaria da Educação - PB.

Aluno: Carmen Laura Cordeiro Catão Pereira

CAVALCANTE, V. F.. Turismo e Cinema: Cabaceiras-PB. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Técnico em Guia de Turismo - PRONATEC) - Secretaria da Educação - PB.

Orientou

Rita de Cássia do Nascimento Costa

Memorial de vida acadêmica e profissional; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Técnico em Secretaria Escolar - STSE) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, PROGRAMA PROFÚNCIONARIOS; Orientador: Valdo Fernandes Cavalcante;

Raissa Josefa Pereira de Moura

EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA IDOSOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA; ; 2019; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Valdo Fernandes Cavalcante;

Produções bibliográficas

  • CAVALCANTE, V. F. . EXPERIÊNCIA A PARTIR DE PROJETOS DO MESTRE DA EDUCAÇÃO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO ESTADO DA PARAÍBA. 1. ed. João Pessoa - PB: Contatos Empreendimentos, 2024. v. 1. 61p .

  • CAVALCANTE, V. F. ; FIGUEIREDO, C. B. G. ; SILVA, S. A. . OS JOGOS MATEMÁTICOS NAS SÉRIES INICIAIS. In: Rosilene Felix Mamedes; Vanderson Douglas Tavares dos Santos.. (Org.). Politicas, educação e contemporaneidade.. 1ed.João Pessoa - PB: Contatos Empreendimentos, 2024, v. 01, p. 1-109.

  • SILVA, S. A. ; CAVALCANTE, V. F. . ABORDADAGEM SEMÂNTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS. In: Márcio Melo; Rosilene Felix Mamedes; David da Silva Riotinto dos Santos; Isabela Cristina Gomes Ribeiro da Silva. (Org.). ENSINO DE LÍNGUAS E LITERATURA EM CONTEXTO DE APRENDIZAGEM. 1ed.João Pessoa - PB: Contatos Empreendimentos, 2024, v. 01, p. 1-138.

  • SILVA, S. A. ; CAVALCANTE, V. F. . UMA PERSPECTIVA DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA ATRAVÉS DO GÊNERO TEXTUAL CANÇÃO. In: Rosilene Felix Mamedes; Gabriela Tavares Barbosa de Lima; Josilene de França Santos; Edileuza Maria França da Silva; Jean Brito da Silva; Greiciane Pereira Mendonça Frazão.. (Org.). ENSINO DE LÍNGUAS E LITERATURA EM CONTEXTO DE APRENDIZAGEM. 1ed.João Pessoa - PB: Contatos Empreendimentos, 2024, v. 02, p. 1-102.

  • SILVA, S. A. ; CAVALCANTE, V. F. . REALISMO-NATURALISMO NO BRASIL E EM PORTUGAL. In: Rosilene Felix Mamedes; Gabriela Tavares Barbosa de Lima; Josilene de França Santos; Edileuza Maria França da Silva; Jean Brito da Silva ; Greiciane Pereira Mendonça Frazão.. (Org.). ENSINO DE LÍNGUAS E LITERATURA EM CONTEXTO DE APRENDIZAGEM. 1ed.João Pessoa - PB: Contatos Empreendimentos, 2024, v. 02, p. 01-102.

  • SILVA, S. A. ; CAVALCANTE, V. F. . O ENSINO DO ESPANHOL NO BRASIL FRENTE AO ENSINO DO PORTUGUÊS NA ARGENTINA. In: Rosilene Felix Mamedes; Paulo Henrique Lima Barroso; Katielyne Coelho Cruz Rocha, Adilma Gomes da Silva Machado; Maria Gilliane de Oliveira; Christianne Nogueira Donato Formiga. (Org.). ENSINO DE LÍNGUAS E LITERATURA EM CONTEXTO DE APRENDIZAGEM. 1ed.João Pessoa - PB: Contatos Empreendimentos, 2024, v. 3, p. 01-82.

  • FIGUEIREDO, C. B. G. ; CAVALCANTE, V. F. . AVANÇOS TECNOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA: FERRAMENTAS E IMPLEMENTAÇÕES. In: Rosilene Felix Mamedes; Vanderson Douglas Tavares dos Santos. (Org.). POLÍTICA, EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE.. 2ed.João Pessoa - PB: Contatos Empreendimentos, 2024, v. 1, p. 1-121.

  • CAVALCANTE, V. F. ; MOURA, R. J. P. ; FERREIRA, R. K. P. . EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA IDOSOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA.. In: Congresso Internacional de Envelhecimento Humano, 2019, Campina Grande. Anais VI CIEH. Campina Grande: Editora Realize, 2019. v. 1.

  • CAVALCANTE, V. F. . Semáforo do futuro para cidades inteligentes: interface com a acessibilidade para deficientes visuais.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CAVALCANTE, V. F. . EDUCAÇÃO EM REDE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • André B O ; Ricardo F C ; Josefina M A ; CAVALCANTE, V. F. ; Wendy K M . DOIS EXEMPLOS DA INFLUÊNCIA DO ATLÂNTICO SUL NA PRECIPITAÇÃO NO NORDESTE BRASILEIRO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2017

    EVAPOTRANSPIRAÇÃO DE REFERÊNCIA NO CONTEXTO DAS MUDANÇAS CLIMÁTICAS NO ESTADO DA PARAÍBA, Descrição: As mudanças ocorridas nas condições climáticas têm importantes implicações sobre regiões áridas e semiáridas, como o Nordeste brasileiro, podendo afetar especialmente a demanda de água. Para avaliar essas mudanças, foram utilizados dados diários de velocidade do vento a 2 metros de altura, temperatura máxima, temperatura mínima, umidade relativa média e insolação diária, sendo estas as principais variáveis responsáveis pelo incremento da evapotranspiração de referência - ETo. As unidades de estudo são as localidades de São Gonçalo, Patos, Monteiro, Campina Grande, Areia e João Pessoa. Considerou-se um período de aproximadamente 18.250 dias com dados diários compreendidos entre 1966 ? 2016, obtidos nas estações convencionais do Instituto Nacional de Meteorologia (INMET), distribuídas no estado da Paraíba. Os dados supracitados foram utilizados para calcular os valores da ETo e para realizar as análises de tendências para as variáveis climáticas e a ETo na escala anual e sazonal. A metodologia adotada foi a verificação da consistência dos dados meteorológicos, que resultou na comparação de diferentes metodologias estatísticas que se utilizam de técnicas multivariadas para o preenchimento de falhas de dados meteorológicos diários. A análise de tendência foi realizada por meio do teste não paramétrico de Mann-Kendall e a determinação do ponto de mudança através do estimador de declive de Sen. O método FAO-Penman-Monteith foi utilizado para o cálculo da ETo. Verificou-se que houve tendência de elevação na ETo na escala anual, nas localidades de Monteiro, Campina Grande e João Pessoa; já na escala sazonal todas as localidades apresentaram tendência de elevação na ETo na maior parte das estações do ano, com exceção de Patos e Areia. As tendências tornaram-se significativas a partir dos anos de 1970 e 1980 para as localidades de Monteiro, Campina Grande e João Pessoa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Valdo Fernandes Cavalcante - Coordenador / BERNARDO BARBOSA DA SILVA - Integrante.

  • 2010 - 2010

    A EQUAÇÃO REDUZIDA DA ELIPSE COM CENTRO NA ORIGEM NO ENSINO MÉDIO., Descrição: O presente trabalho tem como objetivo, analisar o nível de aprendizagem do aluno no ensino médio quanto à interpretação e aplicação da equação reduzida da elipse com centro na origem As Secções Cônicas representam uma parte muito especial dentro do estudo da Matemática. Suas definições, equações e propriedades são utilizadas nos conteúdos do ensino médio, além de serem muitas as aplicações das cônicas na história das sociedades. Desde que o matemático grego Apolônio escreveu o primeiro trabalho sobre as Secções Cônicas, diversos matemáticos de renome contribuíram de maneira significativa no entendimento dessas curvas e suas aplicações nos mais diversos assuntos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Valdo Fernandes Cavalcante - Coordenador / Daniela A.D. Fernandes - Integrante.

Prêmios

2016

PRÊMIO MESTRE DA EDUCAÇÃO, Secretaria de Educação do Estado da Paraíba.

2004

OLIMPIADA DE MATEMÁTICA DO ENSINO PÚBLICO, E.E.E.F.M.H.S. RIBEIRO - PREMEN.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Secretaria de Educação do Município de Cabedelo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Básica I, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor da Educação Básica I, atualmente no setor de tecnologia educacional da secretaria de educação.

2008 - 2019

Secretaria da Educação e da Ciência e Tecnologia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de matemática, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor contratado

2017 - 2019

PRONATEC - PB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: SUPERVISOR BOLSISTA PEDAGÓGICO, Carga horária: 20

Outras informações:
Supervisor do médiotec nos cursos: Ténico em Administração e Técnico em Segurança do Trabalho.

2017 - 2019

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Ifpb

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisor Bolsista do PRONATEC, Carga horária: 20

2014 - 2017

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Ifpb

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR TUTOR EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
TUTOR EAD NO CURSO DE SECRETÁRIA ESCOLA NA DISCIPLINA DE FUNCIONÁRIOS DE ESCOLAS.

2011 - 2013

prefeitura Municipal de Ingá (PB)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor A (Ensino Fundamental) Matemática, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de matemática do ensino fundamental.

2009 - 2010

prefeitura Municipal de Ingá (PB)

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor A (Ensino Fundamental) Matemática, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de Matemática do ensino fundamental

Atividades

  • 02/2011 - 12/2011

    Ensino,Disciplinas ministradas, matemática

2008 - 2008

Serviço Social da Indústria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Alfabetizador Voluntário, Carga horária: 20

Outras informações:
Alfabetizador Voluntário do Programa por um Brasil Alfabetizado

Atividades

  • 01/2014

    Ensino,Disciplinas ministradas, MATEMÁTICA

2010 - 2010

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Desenvolvimento, Carga horária: 6

Outras informações:
Projeto de pesquisa

2017 - 2017

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2022 - 2023

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EAD, Carga horária: 510

Outras informações:
PROJETO SAÚDE COM AGENTE - TUTOR EAD