Iandara Reis de Oliveira

Graduada em Letras (Português/Inglês) pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), conclusão 2008. Especialista em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade Educação de Jovens e Adultos pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste de MG - Campus Rio Pomba), conclusão em 2010. Mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), conclusão em 2013. Cursou disciplinas isoladas de doutorado em Estudos da Linguagem pelo CEFET-MG no ano de 2015. Primeiro semestre de 2022: início de graduação em Terapia Ocupacional (obtenção de segundo título) pela Universidade Federal de Minas Gerais (curso em andamento). Atualmente é professora de inglês da Prefeitura Municipal de Belo Horizonte, início em novembro de 2014.

Informações coletadas do Lattes em 30/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ciência da Informação

2011 - 2013

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: O processo de aprendizagem pela busca e uso de informações: a orientação da pesquisa escolar na perspectiva do professor
, Ano de Obtenção: 2013.Bernadete Santos Campello.Bolsista do(a): Coordenação de Apoio de Pessoal de Ensino Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Busca e uso de informações; Pesquisa escolar.; Orientação do professor parao processo de pesquisa.

Especialização em Neuropsicopedagogia

2019 - 2020

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: sem monografia

Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa

2019 - 2019

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: sem monografia

Especialização em Educação Profissionalizante de Jovens e Adultos.

2009 - 2010

Instituto Federal de Educaçao, Ciencia e Tecnologia do Sudeste de MG
Título: O uso de filmes como ferramenta pedagógica na modalidade PROEJA: uma visão fantástica na construção do conhecimento
Orientador: Roberta Vecchi Prates

Graduação em andamento em Terapia Ocupacional

2022 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Graduação em Letras

2003 - 2007

Universidade Federal de Viçosa
Título: A contribuição da língua inglesa para uma educação libertadora: aprender uma língua é aprender a se comunicar
Orientador: Luciana Beatriz Bastos Avila

Formação complementar

2023 - 2023

Programa de Desenvolvimento Profissional para Professores de Língua Inglesa. (Carga horária: 240h). , Kansas State University, K-STATE, Estados Unidos.

2019 - 2019

Libras. (Carga horária: 40h). , UniCesumar, UNICESUMAR, Brasil.

2017 - 2017

TOEFL. (Carga horária: 4h). , Test of English as a Foreign Language, TOEFL, Brasil.

2015 - 2015

Materiais didáticos.. (Carga horária: 60h). , Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil.

2015 - 2015

Práticas de letramento: identidade e formação do professor. (Carga horária: 60h). , Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil.

2013 - 2014

Departamento Pessoal. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Formação Técnico-Pedagógico para Tutores. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2011 - 2011

 Curso de Formação em docência do Ensino Superior. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2010 - 2010

Internet-Based Test Examinee. , Test of English as a Foreign Language, TOEFL, Brasil.

2007 - 2007

 Curso de Extensão Teacher?s Training Course. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2006 - 2006

Intercâmbio estudantil. , Salt Lake Community College, SLCC, Estados Unidos.

1998 - 2002

Conversação em língua inglesa. , Planet Idiomas, PLN, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

OLIVEIRA, I. R. ; OLIVEIRA, Iandara R. . Mostra Sua UFMG. 2023. .

OLIVEIRA, Iandara R. . Cine Cultural. 2009. (Exposição).

OLIVEIRA, Iandara R. . I Simpósio de Cognição e Uso. 2007. (Outro).

Participação em eventos

Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Língua Inglesa nos EUA - PDPI.PDPI - Aperfeiçoamento profissional. 2023. (Outra).

Research Academy. 2023. (Oficina).

Khan Academy como ação pedagógica na recomposição das apaprendizagens e reforço escolar.. 2022. (Seminário).

Luta Antimanicomial: Diálogos entre o Cuidado em Rede e Resistências Possíveis". 2022. (Encontro).

Competências Gerais na BNCC. 2019. (Oficina).

Habilidades digitais para professores - cresça com a Google. 2019. (Exposição).

Videogames: unindo o lazer ao aprender.. 2019. (Oficina).

Justiça Restaurativa nas Escolas. 2018. (Oficina).

Produção de Sequências Didáticas. 2018. (Oficina).

Quantum Being. 2018. (Oficina).

Seminário Construindo a Cultura de Paz. 2018. (Seminário).

Thetahealing Basic DNA. 2018. (Oficina).

Seminário pedagógico "Cultura da Paz e Qualidade da Edu".Cultura da Paz e Qualidade da Educação. 2016. (Seminário).

Noções de Educação Fiscal para Docentes. 2015. (Encontro).

Oficina de saúde vocal.. 2014. (Oficina).

Curso de Formação Técnico-Pedagógica para Tutores em Educação a Distância - 90 horas-aula. 2012. (Outra).

Curso de Locução na Escola Beth Seixas Comunicações e Cursos. 2012. (Outra).

IV Seminário de Educação a Distância: tão longe, tão perto. - 20h. 2012. (Seminário).

Treinamento de uso do portal de periódicos da Capes. 2012. (Oficina).

A Informação e o Conhecimento sob as lentes do Marxismo - UFMG. 2011. (Seminário).

Dos fundamentos aos problemas contemporâneos da análise do discurso.. 2011. (Encontro).

Fontes de informação para a pesquisa em ciências sociais aplicadas.. 2011. (Oficina).

Formação em Docência no Ensino Superior - 60h.. 2011. (Oficina).

II Colóquio Mala de Leitura: a leitura literária na escola.. 2011. (Encontro).

Jornada internacional: novos letramentos e ensino de língua estrangeira. 2011. (Encontro).

II Seminário da Especialização PROEJA. 2010. (Seminário).

I Seminário de Educação. 2010. (Seminário).

III Seminário em Educação Inclusiva.. 2009. (Seminário).

I Seminário da Especialização PROEJA. 2009. (Seminário).

XIII Fórum Regional de Educação de Jovens e Adultos. 2009. (Simpósio).

Autismo Infantil e Déficit de Atenção/Hiperatividade: diagnóstico e tratamento.. 2008. (Encontro).

Programa de Treinamento no Uso do Portal de Periódicos da Capes. 2008. (Oficina).

Seminário Diálogos Proeja. 2008. (Seminário).

An overview of American English Pronunciation. 2007. (Oficina).

Group Sensitive Teaching - Dr. Tim Murphey. 2007. (Encontro).

I International Symposium on Culture, Language and Modern Arts. 2007. (Simpósio).

II Seminar on English Teaching Practicum."Focus on listening". 2007. (Seminário).

II Seminar on English Teaching Practicum. 2007. (Seminário).

I Mostra de Cultura Internacional. 2007. (Encontro).

I Seminar on English Teaching Practicum. 2007. (Seminário).

I Simpósio Cognição e Uso. 2007. (Simpósio).

Seminário de Pesquisas de Iniciação Científica. 2007. (Seminário).

Curso de Extensão Teacher`s Training Course. 2006. (Oficina).

I Seminário de História do ICHS: caminhos da historiografia brasileira contemporânea. 2006. (Seminário).

North American Theater: from Broadway to TBC, from TBC to Brazil. 2006. (Encontro).

XII Semana de Letras, Artes e Cultura e do VI Cycle of English Estudies. 2006. (Outra).

EMEL - Encontro Mineiro dos Estudantes de Letras. 2005. (Encontro).

Minicurso "Construção de diferenças e identidades". 2005. (Oficina).

Minicurso "Inglês Instrumental para cursos de graduação: elaboração e avaliação de material.~. 2005. (Encontro).

VIII Encontro Mineiro dos Estudantes de Letras. 2005. (Encontro).

I Ciclo Internacional de Workshops em Ensino de Língua Inglesa e Competências Técnicas. 2004. (Congresso).

Orientou

Diversos orientandos

; Trabalhos de conclusão de curso em Técnico em Meio Ambiente; ; 2011; Orientação de outra natureza; (Técnico em Meio Ambiente) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Ministério da Educação e Cultura; Orientador: Iandara Reis de Oliveira;

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, IANDARA REIS DE ; CAMPELLO, BERNADETE SANTOS . Estado da arte sobre pesquisa escolar no Brasil. Transinformacao , v. 28, p. 181-194, 2016.

  • OLIVEIRA, Iandara R. . Filmes como ferramenta pedagógica na modalidade PROEJA: a linguagem do audiovisual na construção do conhecimento.. In: MIRANDA, Paula Reis de; SANTO, Ademilson do Espírito.. (Org.). Reescrevendo o PROEJA: experiências do Campus Rio Pomba. 1ed.Rio Pomba: , 2012, v. 1, p. 109-125.

  • OLIVEIRA, Iandara R. . O processo de aprendizagem pela busca e uso de informações: a orientação da pesquisa escolar na perspectiva do professor.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Iandara R. . Filmes na modalidade PROEJA: uma visão fantástica na construção do conhecimento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Iandara R. . A contribuição da Língua Inglesa para uma educação libertadora:aprender uma língua é aprender a se comunicar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Iandara R. . Focus on listening.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Rafael de Freitas e Souza ; OLIVEIRA, Iandara R. . O ouro gosta de sangue: a Mina da Passagem de Mariana 1863-1927. Belo Horizonte: O lutador, 2015. (Tradução/Livro).

  • OLIVEIRA, Iandara R. . Resumos, 2007. (Tradução/Outra).

  • OLIVEIRA, Iandara R. . Documentos, 2006. (Tradução/Outra).

Outras produções

OLIVEIRA, Iandara R. . I Simpósio de Cognição & Uso. 2007. (Bolsista/organizadora).

Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2013

    GEBE - Grupo de Estudos em Biblioteca Escolar, Descrição: O Grupo de Estudos em Biblioteca Escolar, sediado na Escola de Ciência da Informação da UFMG integra pesquisadores e estudantes em torno de atividades de ensino, pesquisa e extensão relacionadas especialmente a questões sobre a função educativa da biblioteca, procurando uma melhor compreensão do potencial dessa instituição como espaço de ação pedagógica. Com a finalidade de divulgar o resultado de seu trabalho e, principalmente, de promover o diálogo com aqueles que, no exercício profissional, constroem as bases da prática biblioteconômica no ambiente escolar. O Grupo promove cursos, palestras e encontros, tendo produzido também várias publicações sobre o tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Iandara Reis de Oliveira - Integrante / Bernadete Santos Campello - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de Belo Horizonte, Escola Municipal Imaco. , Rua Gonçalves Dias, 1188, Funcionários, 30140090 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 32777763

Experiência profissional

2014 - Atual

Prefeitura Municipal de Belo Horizonte

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora municipal de inglês, Carga horária: 22

2013 - 2014

Centro Cultural Banco do Brasil

Vínculo: Supervisora especializada., Enquadramento Funcional: CLT

2012 - 2013

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Tutora a distância., Enquadramento Funcional: Bolsista., Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora do Curso de Aperfeiçoamento de Educação a Distância seguindo atendimento das condições que dispõem a Lei n 11.273/2006 e a Resolução/FNDE/CD/n 044/2006 pelo programa Universidade Aberta do Brasil. UAB 023/2013 UAB 058/2013

2009 - 2011

Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora da disciplina TCC do EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora a distância da disciplina Trabalho de Conclusão do Curso (TCC) do curso Técnico em Meio Ambiente

2008 - 2009

Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais

Vínculo: Professora Substituta Inglês, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora substituta de inglês de cursos Integrados, Técnicos e Proeja

2008 - 2008

College Idiomas

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa, Carga horária: 20

2007 - 2007

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Secretária bilíngue, Enquadramento Funcional: Secretária Bilíngue, Carga horária: 20

Outras informações:
Secretária Bilíngue da Assessoria Internacional e de Parcerias da Universidade Federal de Viçosa - MG.

2006 - 2007

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de inglês do curso de extensão, Carga horária: 20

2006 - 2006

Fundação Arthur Bernardes

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do projeto "Bom Motivo", Carga horária: 10