Graciela Nunes da Silva

Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Uberlândia (2024). Graduação Plena em Matemática pela Universidade Católica de Brasília. Graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Federal de Uberlândia. Especialização em Educação Especial e Educação Inclusiva. Experiência na área da Educação, Educação Matemática, Ensino e Aprendizagem em Matemática. Atuando nos temas: Dificuldades da Aprendizagem em Matemática. Discalculia. Docente da Educação Básica da rede municipal, atuando no Atendimento Educacional Especializado. Atualmente docente nas redes municipal e estadual de ensino em salas regulares no ensino de Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 23/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Educação

2021 - 2024

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Estudo Farmacológico via Progressão Geométrica e Conjuntos Fuzzy no Ensino Médio, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Rosana Sueli da Motta Jafelice

Especialização em Educação Especial com Ênfase em Práticas Inclusiva

2008 - 2009

Assevim JR
Título: A Importância da Identificação Precoce da Dislexia e a Intervenção Pedagógica

Graduação em Matemática

2009 - 2009

Universidade Católica de Brasília

Graduação em Ciências Contábeis

1999 - 2005

Universidade Federal de Uberlândia

Formação complementar

2017 - 2018

curso de Aperfeiçoamento em ATEND EDUC ESPECIALIZADO PARA O ESTUDANTE COM T. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal Rural do Semi - Árido, UFERSA, Brasil.

2014 - 2015

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

I Mostra de vídeos: O PIBID vai aos museus. 2019. (Exposição).

Palestra Ensinar e educar como duas faces da mesma moeda, ministrada pelo Prof. Dr. Newton Duarte. 2019. (Encontro).

Roda de Conversa: Planejamento e Avaliação. 2019. (Encontro).

Vl Congresso de Psicopedagogia Escolar e ll Encontro de Pesquisadores em Psicopedagogia Escolar. Discalculia e intervenção psicopedagógica no espaço escolar. 2019. (Congresso).

X Encontro Mineiro Sobre Investigação na Escola.PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: JOGOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA. 2019. (Encontro).

XII ENCONTRO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO - EIFORPECS. EXPERIÊNCIAS NO PROGRAMA PIBID: A PERSPECTIVA DE UM BOLSISTA. 2019. (Congresso).

XII ENCONTRO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO - EIFORPECS. 'PIBID: UM ENSAIO NA FORMAÇÃO DOCENTE'. 2019. (Congresso).

XII ENCONTRO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO - EIFORPECS. A IMPORTÂNCIA DO PIBID NA FORMAÇÃO ACADÊMICA'. 2019. (Congresso).

V CONGRESSO DE PSICOPEDAGOGIA ESCOLAR I ENCONTRO DE PESQUISADORES EM PSICOPEDAGOGIA ESCOLAR. 'DISCALCULIA E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NO ESPAÇO ESCOLAR'. 2017. (Congresso).

XllI Congresso Nacional de Educação Educere, Vl SIRSSE. UMA ABORDAGEM SOBRE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA E A DISCALCULIA DO DESENVOLVIMENTO. 2017. (Congresso).

DIREITOS HUMANOS E ACESSIBILIDADE: DESAFIOS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2016. (Encontro).

VII SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCACÃO ESPECIAL E VI ENCONTRO DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO ESCOLAR.'Transtornos ou dificuldades de aprendizagem matemática: diálogos sobre discalculia'. 2016. (Seminário).

II ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃO TECENDO REDES PELO DIREITO DE ENSINAR E DE APRENDER. 2015. (Encontro).

Programa de Formação Continuada - Eixo 4 - Inclusão Digital e Novas tecnologias. 2012. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • ORAMISIO, A. ; OLIVEIRA, G. S. ; SILVA, G. N. . O PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA DE MATEMÁTICA E AS SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES. V 6, N. 2, jan-dez. 2020 , v. 6, p. 186, 2020.

  • SANTOS, ANDERSON ORAMISIO ; DA MATA JUNIOR, DÉLCIO GERALDO ; DA SILVA, GRACIELA NUNES . TEXTOS JORNALISTICOS NAS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NAS AULAS DE MATEMÁTICA NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. REVISTA VALORE , v. 4, p. 775-788, 2019.

  • ORAMISIO, A. ; JUNQUEIRA, A. M. R. ; SILVA, G. N. . A AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM;DIÁLOGOS EM WALLON E VIGOTSKY. PERSPERCTIVAS EM PSICOLOGIA , v. 20, p. 86-101, 2016.

  • FREITAS, G. A. ; SILVA, G. N. ; JAFELICE, R. S. M. . RESSIGNIFICANDO O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL. In: IX EMEM- Encontro Mineiro de Educação Matemática- SBEM-MG/IFSULDEMINAS, 2021, - Campus Pouso Alegre. Anais do Encontro Mineiro de Educação Matemática: desafios e possibilidades da Educação Matemática durante e pós-pandemia, 2021.

  • ORAMISIO, A. ; SILVA, G. N. ; OLIVEIRA, C. R. . EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA CONTEMPORANEIDADE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: X EPEDUC ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, 2019, UBERABA. X EPEDUC ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, 2019.

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  • SILVA, G. N. ; PRADO, A. M. R. ; RIBEIRO ,B.B. ; MOURA NETO, B. F. ; FLORENCIO, J. P. V. ; BRONZI, M. A. ; OLIVEIRA, M. L. P. ; SILVA, N. G. ; RODRIGUES FILHO, V. R. ; FREITAS FILHO, W. N. . PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA:JOGOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA. In: X Encontro Mineiro Sobre Investigação na Escola, 2019, Uberlândia. ANAIS DO VIII ENCONTRO, 2019.

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  • SILVA, G. N. ; ORAMISIO, A. ; OLIVEIRA, C. R. ; Oliveira, G.S. . UMA ABORDAGEM SOBRE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA E A DISCALCULIA DO DESENVOLVIMENTO. In: Formação de professores: Contextos, Sentidos e Práticas, 2017. IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, SUBJETIVIDADE E EDUCAÇÃO - SIRSSE VI SEMINARIO INTERNACIONAL SOBRE PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE 9 SIPD/CÁTEDRA/UNESCO), 2017.

  • OLIVEIRA, M. L. P. ; BRONZI, M. A. ; SILVA, G. N. . A IMPORTANCIA DO PIBID NA FORMAÇÃO ACADÊMICA. In: Xll Encontro Internacional de Formação de Professores - EIFORPECS, 2019, Uberlândia. A IMPORTÂNCIA DO PIBID NA FORMAÇÃO ACADÊMICA.

  • RODRIGUES FILHO, V. R. ; BRONZI, M. A. ; SILVA, G. N. . REFLEXÔES DE UM BOLSISTA NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCENCIA. In: EIFORPECS, 2019, Uberlândia. REFLEXOES DE UM BOLSISTA NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇAO A DOCENCIA, 2019.

  • MOURA NETO, B. F. ; BRONZI, M. A. ; SILVA, G. N. . PIBID:UM ENSAIO NA FORMAÇÃO DOCENTE. In: EIFORPECS, 2019, Uberlândia. PIBID: UM ENSAIO NA FORMAÇAO DOCENTE, 2019.

  • SILVA, G. N. ; ORAMISIO, A. ; PRADO, A. M. R. ; MOURA NETO, B. F. ; BRONZI, M. A. . Plano de Intervenção Pedagógica:Jogos no Ensino de Matemática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, N. G. ; SILVA, G. N. ; BRONZI, M. A. ; FLORENCIO, J. P. V. ; OLIVEIRA, M. L. P. ; RODRIGUES FILHO, V. R. ; FREITAS FILHO, W. N. ; PRADO, A. M. R. ; RIBEIRO, B. B. ; MOURA NETO, B. F. . Um incentivo à participação dos alunos na olimpíada brasileira de matemática das escolas públicas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FLORENCIO, J. P. V. ; BRONZI, M. A. ; OLIVEIRA, M. L. P. ; SILVA, N. G. ; RODRIGUES FILHO, V. R. ; FREITAS FILHO, W. N. ; PRADO, A. M. R. ; RIBEIRO ,B.B. ; MOURA NETO, B. F. ; SILVA, G. N. . Teorema de Pitágoras:Demonstração geométrica e uma abordagem através de quiz. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOURA NETO, B. F. ; SILVA, G. N. ; RIBEIRO ,B.B. ; FLORENCIO, J. P. V. ; BRONZI, M. A. ; OLIVEIRA, M. L. P. ; SILVA, N. G. ; RODRIGUES FILHO, V. R. ; FREITAS FILHO, W. N. ; PRADO, A. M. R. . Teodolitos:Um auxílio no ensino da trigonometria. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, M. L. P. ; BRONZI, M. A. ; PRADO, A. M. R. ; RIBEIRO ,B.B. ; MOURA NETO, B. F. ; FLORENCIO, J. P. V. ; SILVA, N. G. ; RODRIGUES FILHO, V. R. ; FREITAS FILHO, W. N. ; SILVA, G. N. . Práticas com jogos multidisciplinares com alunos do ensino fundamental. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES FILHO, V. R. ; SILVA, G. N. ; BRONZI, M. A. ; PRADO, A. M. R. ; RIBEIRO ,B.B. ; MOURA NETO, B. F. ; FLORENCIO, J. P. V. ; OLIVEIRA, M. L. P. ; SILVA, N. G. ; FREITAS FILHO, W. N. . Uma experiência pedagógica no ensino fundamental com uso do canal Fantástico Mundo Matemático. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, M. L. P. ; BRONZI, M. A. ; SILVA, G. N. . A importância do PIBID na formação acadêmica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RODRIGUES FILHO, V. R. ; BRONZI, M. A. ; SILVA, G. N. . Reflexões de um bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docencia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOURA NETO, B. F. ; BRONZI, M. A. ; SILVA, G. N. . PIBID: Um ensaio na formação docente. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ORAMISIO, A. ; SILVA, G. N. ; Oliveira, G.S. . Discalculia e Intervenção Psicopedagógica no Espaço Escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, G. N. ; SANTOS, A. O. ; Oliveira, G.S. . 'Transtornos ou dificuldades de aprendizagem matemática: diálogos sobre discalculia'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, A. O. ; OLIVEIRA, G. S. ; SILVA, G. N. . Discalculia e intervenção psicopedagógica no espaço escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, A. O. ; SILVA, G. N. . Discalculia e intervenção psicopedagógica no espaço escolar. 2019. .

  • ORAMISIO, A. ; SILVA, G. N. ; OLIVEIRA, G. S. . DISCALCULIA:UMA ABORDAGEM DO CONHECIMENTO DOCENTE E AS PRÁTICAS PSICOPEDAGÓGICAS. 2015. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA ENSINO MÉDIO, Carga horária: 16

2012 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Uberlãndia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA ENSINO FUNDAMENTAL, Carga horária: 16

2017 - 2017

nstituto Educacional Maria Ranulfa Ltda

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Tutoria Administração e Ciências Contábeis, Carga horária: 4