Carolina Soares Rodrigues
Possui Mestrado em Educação Matemática pela Universidade Federal de Ouro Preto e Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Minas Gerais. Professora no Ensino Fundamental e Médio, além de preparatório para ENEM e vestibulares.
Informações coletadas do Lattes em 25/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Educação Matemática
2013 - 2015
Universidade Federal de Ouro Preto
Título: Crenças de autoeficácia matemática na Educação de Jovens e Adultos: um estudo com alunos do Ensino Médio de Divinópolis (MG), Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Ana Cristina Ferreira
Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos; aprendizagem matemática; autoeficácia matemática.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Docência do Ensino Superior (modalidade EAD)
2012 - 2013
Universidade Gama Filho
Título: Percepções de concluintes do curso de Licenciatura em Matemática sobre suas trajetórias acadêmicas
Formação complementar
2013 - 2013
Saúde Vocal para Professores. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado de Saúde de Minas Gerais, SES-MG, Brasil.
2011 - 2011
Atualização para Professores de Matemática. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2008 - 2008
Programa de Iniciação Científica da OBMEP 2007. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Idiomas
Inglês
, Lê Razoavelmente.
Espanhol
, Lê Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.
Participação em eventos
16º Fórum EJA da Região dos Inconfidentes.Discutindo a Matriz de Referência de Matemática do Programa Brasil Alfabetizado: os Temas e seus Descritores. 2013. (Outra).
V Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto. 2013. (Encontro).
XI Encontro Nacional de Educação Matemática - XI ENEM. O papel da afetividade na aprendizagem matemática de jovens e adultos: o que tem sido produzido no Brasil?. 2013. (Congresso).
XVII Encontro Brasileiro de Pós-Graduação em Educação Matemática. Investigando a Autoeficácia Matemática na Educação de Jovens e Adultos: um Estudo com Alunos do Ensino Médio de Divinópolis (MG). 2013. (Congresso).
XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática. Mudança de registro semiótico como dificuldade na resolução de problemas que envolvem equações. 2011. (Congresso).
1ª Semana Ser Professor/a. 2010. (Oficina).
Projeto Juventude(s) em Debate. 2010. (Encontro).
VII Workshop "Educando para a Epilepsia". 2010. (Outra).
IV Semana de Ciência e Tecnologia. Geometria Euclidiana Plana. 2008. (Congresso).
Produções bibliográficas
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RODRIGUES, C. S. ; CARRIAO, A. . A mudança de registro semiótico na resolução de problemas contextualizados: o caso da trigonometria no triângulo retângulo. Educação Matemática em Revista-RS , v. 1, p. 6-21, 2015.
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RODRIGUES, C. S. . Investigando a Autoeficácia Matemática na Educação de Jovens e Adultos: um Estudo com Alunos do Ensino Médio de Divinópolis (MG). In: Encontro Brasileiro de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2013, Vitória-ES. Anais do XVII Ebrapem, 2013.
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RODRIGUES, C. S. ; FERREIRA, A. C. . O papel da afetividade na aprendizagem matemática de jovens e adultos: o que tem sido produzido no Brasil?. In: XI Encontro Nacional de Educação Matemática - XI ENEM, 2013, Curitiba. Anais do XI ENEM, 2013.
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RODRIGUES, C. S. ; CARRIÃO, A. . Mudança de registro semiótico como dificuldade na resolução de problemas que envolvem equações. In: XIII conferência Interamericana de Educação Matemática, 2011, Recife. Anais do XIII CIAEM, 2011.
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RODRIGUES, C. S. ; VIEIRA, R.S. . Geometria Euclidiana Plana. In: IV Semana de Ciência e Tecnologia, 2008, Belo Horizonte. Evolução & Diversidade: caderno de resumos, 2008. p. 80-80.
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RODRIGUES, C. S. . Discutindo a Matriz de Referência de Matemática do Programa Brasil Alfabetizado: os Temas e seus Descritores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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RODRIGUES, C. S. ; FERREIRA, A. C. . O papel da afetividade na aprendizagem matemática de jovens e adultos: o que tem sido produzido no Brasil?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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RODRIGUES, C. S. . Investigando a Autoeficácia Matemática na Educação de Jovens e Adultos: um Estudo com Alunos do Ensino Médio de Divinópolis (MG). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, C. S. ; CARRIAO, A. . Mudança de registro semiótico como dificuldade na resolução de problemas que envolvem equações. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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RODRIGUES, C. S. ; VIEIRA, R.S. . Geometria Euclidiana Plana. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Projetos de pesquisa
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2013 - 2015
Investigando a autoeficácia matemática na Educação de Jovens e Adultos: um estudo com alunos do Ensino Médio de Divinópolis (MG), Descrição: Esta pesquisa tem como objetivos analisar as expectativas de autoeficácia matemática de alunos da EJA, assim como desenvolver e avaliar as possíveis contribuições de uma proposta de ensino voltada para o fortalecimento da autoeficácia. Além disso, esse estudo tem como propósito gerar um produto educacional direcionado a professores de Matemática que atuam na EJA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carolina Soares Rodrigues - Integrante / Ana Cristina Ferreira - Coordenador.
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2011 - 2013
A mudança de registro semiótico na resolução de problemas contextualizados, Descrição: Objetivou observar e analisar como os alunos de uma turma do Ensino Fundamental resolvem problemas contextualizados que envolvem conceitos de trigonometria no triângulo retângulo, no que se refere à mudança de registros de representação semiótica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carolina Soares Rodrigues - Integrante / Airton Carrião Machado - Coordenador.
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2007 - 2008
Geometria Euclidiana Plana, Descrição: Estudo dos principais conceitos de geometria plana euclidiana na estrutura axiomática, e iniciação ao estudo e realização de demonstrações matemáticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carolina Soares Rodrigues - Integrante / Rônei Sandro Vieira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Prêmios
2008
Medalha de prata na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada.
2007
Medalha de bronze na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - Atual
Colégio AngloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 13
Outras informações:
Atuação no Ensino Fundamental e Ensino Médio.
2012 - Atual
Pré-Vestibular Anglo DivinópolisVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 6
Outras informações:
Atuação na preparação para ENEM e vestibulares
2018 - Atual
Pré-Vestibular Losango DivinópolisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 6
2017 - 2018
Centro Educacional CriativoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 5
Outras informações:
Atuação no Ensino Médio.
2014 - 2015
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora temporária, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuação no Ensino Médio e na Engenharia Mecatrônica
2007 - 2008
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante/Pesquisador
Atividades
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07/2014 - 07/2015
Ensino, Engenharia Mecatrônica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo II, Cálculo III, Cálculo IV, Estatística, Geometria Analítica e Álgebra Vetorial
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07/2014 - 07/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática
2015 - 2016
Pré-Vestibular Anglo ItaúnaVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 5
Outras informações:
Atuação na preparação para ENEM e vestibulares
2015 - 2016
Pré-Vestibular Anglo CláudioVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 3
Outras informações:
Atuação na preparação para ENEM e vestibulares
2013 - 2014
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAISVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo (Matemática), Carga horária: 11
Outras informações:
Escola Estadual São Francisco de Assis (Divinópolis) Atuação no Ensino Fundamental - 2º segmento
2012 - 2012
Colégio de Itaúna - Sistema Anglo de EnsinoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 11
Outras informações:
Atuação no Ensino Médio e Pré-vestibular.
2013 - 2015
Universidade Federal de Ouro PretoVínculo: Aluno, Enquadramento Funcional: Estudante/Pesquisador
Outras informações:
Aluna do Mestrado Profissional em Educação Matemática
2012 - 2012
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 20
Outras informações:
Projeto de Ensino Fundamental de Jovens e Adultos-2º segmento. Centro Pedagógico da UFMG.
2011 - 2011
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitoria em Matemática no Colégio Técnico da UFMG
2010 - 2010
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitoria em Matemática Elementar no Colégio Técnico da UFMG
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