MARIA ENY LEANDRO PICOZZI

Doutora em Educação pela Estácio (2024). Mestra em Avaliação pela Fundação Cesgranrio (2018). Possui especialização em Gestão Integrada (2012), Psicopedagogia (2011) e Planejamento Educacional e Gestão (2008). Cursou Graduação em História (2006), em Pedagogia (2019) e em Matemática (2020). Diretora de Unidade Escolar no Município do Rio de Janeiro desde 2012. Também atuou como professora a partir de 2003 e Agente do Ensino Especial na Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro a partir de 2006. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial e Avaliação de Sistemas, Instituições, e Programas Educacionais; Planejamentos, Capacitações e Formação de Professores.

Informações coletadas do Lattes em 25/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2021 - 2024

Universidade Estácio de Sá
Título: As atribuições da gestão escolar nos tempos pandêmicos da COVID-19 nas escolas do município do Rio de Janeiro
Sônia Regina Mendes dos Santos. Palavras-chave: Pandemia; Gestão escolar humanizada; Tecnologia; Ensino remoto; Ensino híbrido.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Avaliação

2016 - 2018

Fundação Cesgranrio
Título: Avaliação do Programa de Capacitação Profissional: FOCO NA META, Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Lígia Gomes Elliot
Palavras-chave: Avaliação.; Programa de Capacitação.; Formação continuada de professores..Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em PSICOPEDAGOGIA

2011 - 2012

FAAC
Título: As Transformações na sociedade e o reflexo na família e na sociedade
Orientador: Hervaldira Barreto de Oliveira Goes

Especialização em GESTÃO INTEGRADA

2011 - 2011

FAAC
Título: Gestão Educacional e suas Múltiplas Dimensões
Orientador: Luciane da Silva Nascimento

Especialização em PLANEJAMENTO EDUCACIONAL E GESTÃO

2007 - 2008

Federação de Escolas Faculdades Integradas Simonsen
Título: PLANO DE NEGÓCIOS
Orientador: ROSANA BENATI

Graduação em Matemática

2019 - 2020

Faculdade Educacional da Lapa

Graduação em Pedagogia

2018 - 2019

Faculdade Educacional da Lapa

Graduação em HISTÓRIA

2003 - 2006

Federação de Escolas Faculdades Integradas Simonsen
Título: A REVOLTA DA CHIBATA
Orientador: RICARDO SANTA RITA DE OLIVEIRA

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em English Course for Academic Purposes. (Carga horária: 20h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2018 - 2018

V Congresso Nacional de Avaliação em Educação. (Carga horária: 40h). , Departamento de Educação da Faculdade de Ciências da UNESP, UNESP, Brasil.

2018 - 2018

3ª Semana de Formação de Educação Docente - PED BRASIL. (Carga horária: 50h). , Lemann Center - Universidade Stanford, LC-US, Brasil.

2018 - 2018

1ª Semana de Formação de Educação Docente - PED BRASIL. (Carga horária: 50h). , Lemann Center - Universidade Stanford, LC-US, Brasil.

2018 - 2018

2ª Semana de Formação de Educação Docente - PED BRASIL. (Carga horária: 50h). , Lemann Center - Universidade Stanford, LC-US, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Gestão para Diretores de Escolas de Horário Integral. (Carga horária: 16h). , SECRETARIA MUNICIPAL DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO, SME, Brasil.

2016 - 2016

Formação de Conselheiros Escolares. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Curso de Formação para o Uso de Indicadores Educacionais. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2013 - 2013

Curso de LIBRAS - Nível Avançado. (Carga horária: 72h). , ASSOCIAÇÃO DOS PROFISSIONAIS TRADUTORES/INTÉRPRETES DE LIBRAS, APILRJ, Brasil.

2012 - 2012

Fórum Internacional de Gestão, Liderança e Competências na Educação. (Carga horária: 30h). , ABEU Centro Universitário, UNIABEU, Brasil.

2012 - 2012

Gestão Educacional Pública - Parte II. (Carga horária: 100h). , Escola de formação do Professor Carioca Paulo Freire, EFPF, Brasil.

2012 - 2012

LIBRAS NÍVEL AVANÇADO. (Carga horária: 72h). , ASSOCIAÇÃO DOS PROFISSIONAIS TRADUTORES/INTÉRPRETES DE LIBRAS, APILRJ, Brasil.

2012 - 2012

Fórum Internacional de Gestão, Liderança.... (Carga horária: 30h). , FUTURO EVENTOS, FUTURO EVENTOS, Brasil.

2011 - 2011

8ª Jornada Internacional de Educação do Estado do Rio de Janeiro.... (Carga horária: 40h). , ABEU Centro Universitário, UNIABEU, Brasil.

2011 - 2011

I Encontro de Educação Bilíngue no Município do Rio de Janeiro. (Carga horária: 16h). , Instituto Helena Antipoff, IHA, Brasil.

2011 - 2011

GESTÃO EDUCACIONAL PÚBLICA. (Carga horária: 60h). , SENAC, SENAC, Brasil.

2011 - 2011

CURSO INTERMEDIÁRIO DE LIBRAS. (Carga horária: 72h). , ASSOCIAÇÃO DOS PROFISSIONAIS TRADUTORES/INTÉRPRETES DE LIBRAS, APILRJ, Brasil.

2011 - 2011

8ª Jornada Internacional de Educação. (Carga horária: 40h). , FUTURO EVENTOS, FUTURO EVENTOS, Brasil.

2011 - 2011

Alfabetização, Letramento, Leitura e Produção. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO CONEXA, CONEXA, Brasil.

2010 - 2010

Jornada de Educação Especial na Perspectiva da educação Inclusiva. (Carga horária: 20h). , Instituto Helena Antipoff, IHA, Brasil.

2010 - 2010

Curso Básico de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). (Carga horária: 40h). , Instituto Helena Antipoff, IHA, Brasil.

2010 - 2010

CURSO BÁSICO DE LIBRAS. (Carga horária: 40h). , APADA, APADA, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em CURSO BÁSICO SOBRE DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA E INCLUSÃO. (Carga horária: 50h). , S B I, UCAM, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em CURSO GERAL AVANÇADO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL/INCLUSIVA. (Carga horária: 50h). , S B I, UCAM, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em CURSO GERAL AVANÇADO DE ED. INCLUSIVA. (Carga horária: 50h). , S B I, UCAM, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em CURSO BÁSICO SOBRE DMU E INCLUSÃO. (Carga horária: 50h). , S B I, UCAM, Brasil.

2008 - 2008

V Seminário Integrado da Diretoria de Educação Fundamental. (Carga horária: 8h). , SECRETARIA MUNICIPAL DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO, SME, Brasil.

2008 - 2008

II Seminário - IV Jornada Pedagógica do programa Educação em Ação - .... (Carga horária: 10h). , S B I, UCAM, Brasil.

2008 - 2008

Educação Cidadã para uma Cidade Educadora. (Carga horária: 40h). , Fórum Mundial de Educação Baixada Fluminense, FME, Brasil.

2008 - 2008

I Seminário - Arte, Inclusão Social e Formação do Público: uma interface.... (Carga horária: 10h). , S B I, UCAM, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em SURDEZ E LINGUAGEM I: TÓPICOS CONCEITUAIS. (Carga horária: 50h). , S B I, UCAM, Brasil.

2007 - 2007

I Seminário sobre Políticas Educacionais Inclusivas no Município do RJ. (Carga horária: 10h). , S B I, UCAM, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em BÁSICO DE TGD I: CONCEITOS GERAIS. (Carga horária: 50h). , S B I, UCAM, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em CURSO BÁSICO DE CONDUTAS TÍPICAS DE SÍNDROMES - CONC. GERAIS. (Carga horária: 40h). , S B I, UCAM, Brasil.

2006 - 2006

Atualização de Professores. (Carga horária: 16h). , Fundação Planetário da Cidade do Rio de Janeiro, PLANETÁRIO, Brasil.

2006 - 2006

Atualização de Professores. (Carga horária: 16h). , Fundação Planetário da Cidade do Rio de Janeiro, PLANETÁRIO, Brasil.

2005 - 2005

III Seminário Integrado da Diretoria de Educação Fundamental. (Carga horária: 12h). , SECRETARIA MUNICIPAL DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO, SME, Brasil.

2004 - 2004

II Seminário Integrado da Diretoria de Educação Fundamental. (Carga horária: 8h). , SECRETARIA MUNICIPAL DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO, SME, Brasil.

2003 - 2003

Jogos Cooperativos na Produção da Escrita. (Carga horária: 16h). , SECRETARIA MUNICIPAL DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO, SME, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Participação em eventos

Congresso Internacional Movimentos Docentes. Tecnologias digitais no período pandêmico o uso pedagógico em questão. 2024. (Congresso).

Congresso Internacional Movimentos Docentes. Tecnologias digitais no período pandêmico o uso pedagógico em questão. 2024. (Congresso).

V CONAVE - CONGRESSO NACIONAL DE AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO. 2018. (Congresso).

III Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. A formação docente em Arte e a obrigatoriedade da Lei. 2016. (Congresso).

Alfabetica RIO Congresso Brasileiro de Alfabetização, Letramento.... 2011. (Congresso).

Fórum Mundial de Educação Baixada Fluminense. 2008. (Outra).

Orientou

Bhianca Moratelli Rodrigues Medeiros De Mello

Os Desafios para a Acessibilidade do aluno Surdo em Escolas Regulares na Região Metropolitana do Rio de Janeiro; 2019; Orientação de outra natureza; (PÓS-GRADUAÇÃO EM TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO EM LIBRAS) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Maria Eny Leandro Picozzi;

LUCIANO DA SILVA LOPES

A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DA LIBRAS NOS CURRÍCULOS DO ENSINO SUPERIOR NA PRODUÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS; 2019; Orientação de outra natureza; (PÓS-GRADUAÇÃO EM TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO EM LIBRAS) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Maria Eny Leandro Picozzi;

Amora Pinheiro Rodrigues

A importância do esporte e suas dificuldades na vida dos surdos; 2018; Orientação de outra natureza; (PÓS-GRADUAÇÃO EM TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO EM LIBRAS) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Maria Eny Leandro Picozzi;

Maria Fátima Xavier Cruz Andrade

Alunos surdos e o desafio na formação dos professores; 2018; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Tradução e Interpretação em Libras) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Maria Eny Leandro Picozzi;

Tereza Cristina Neves Santos

A importância da língua de sinais na escola regular; 2018; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Tradução e Interpretação em Libras) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Maria Eny Leandro Picozzi;

Elisângela Elias da Silva

A inclusão da LIBRAS no currículo da Educação Básica; 2018; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Tradução e Interpretação em Libras) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Maria Eny Leandro Picozzi;

Kátia Nicácio Evangelista

Violência contra a mulher surda na baixada fluminense; 2018; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Tradução e Interpretação em Libras) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Maria Eny Leandro Picozzi;

Lucia Maria Gomes Ferreira

LIBRAS: lutas e conquistas na vida dos surdos; 2018; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Tradução e Interpretação em Libras) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Maria Eny Leandro Picozzi;

Márcia mendes da Silva Oliveira

O processo de adaptação de uma criança surda em uma escola regular de educação infantil; 2018; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Tradução e Interpretação em Libras) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Maria Eny Leandro Picozzi;

Márcio Camargo de Oliveira

ACESSIBILIDADE DO SURDO A MUSEUS BRASILEIROS: a qualificação do intérprete de libras no espaço museal; 2018; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Tradução e Interpretação em Libras) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Maria Eny Leandro Picozzi;

Renata de Oliveira Pereira

O ensino de LIBRAS no Ensino Fundamental; 2018; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Tradução e Interpretação em Libras) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Maria Eny Leandro Picozzi;

Roberta Peixoto Penha

CODA: Vivência bilíngue conhecimento de vida; 2018; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Tradução e Interpretação em Libras) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Maria Eny Leandro Picozzi;

Rogéria da Silva

ESCOLA E EVASÃO: criminalização de surdos um olhar para perspectiva; 2018; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Tradução e Interpretação em Libras) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Maria Eny Leandro Picozzi;

Sue Ellen Aparecida Gomes de Araujo

Os contos de fada no desenvolvimento da criança surda; 2018; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Tradução e Interpretação em Libras) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Maria Eny Leandro Picozzi;

Suzy Vieira Freitas

Propostas Equivocadas de Inclusão de Surdos na Educação Básica; 2018; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Tradução e Interpretação em Libras) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Maria Eny Leandro Picozzi;

Valdelice de Oliveira Cipriano

O ensino da LIBRAS nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2018; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Tradução e Interpretação em Libras) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Maria Eny Leandro Picozzi;

Vanessa Gaby Rabello Panêtto

Inclusão da LIBRAS como disciplina curricular nas escolas; 2018; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Tradução e Interpretação em Libras) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Maria Eny Leandro Picozzi;

Marianna Silva Marques Da Rocha

A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS: estratégias de ensino; ; 2018; Orientação de outra natureza; (PÓS-GRADUAÇÃO EM TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO EM LIBRAS) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Maria Eny Leandro Picozzi;

Produções bibliográficas

  • PICOZZI, M. E. L. ; SANTOS, S. R. M. . Por trás dos bastidores: o desafio que virou motivação. Revista Científica Fundação Osório , v. 9, p. 96-114, 2024.

  • PICOZZI, M. E. L. ; SANTOS, S. R. M. . Assessment - Source for Training Teachers and impact on Student Results. International Journal of Human Sciences Research , v. 2, p. 1-11, 2022.

  • PICOZZI, MARIA ENY LEANDRO ; CONSERVA, NICAULIS COSTA ; ELLIOT, LIGIA GOMES . O Relatorio do Projeto de Avaliação e Monitoramento do Programa Escola de Tempo Integral, da Secretaria Municipal de Educação de Governador Valadares, Minas Gerais: um estudo meta-avaliativo. Meta: Avaliação , v. 10, p. 145-163, 2018.

  • PICOZZI, MARIA ENY LEANDRO ; ELLIOT, LIGIA GOMES ; Aguiar, Glauco da Silva . Programa de capacitação de professores: da origem aos resultados de avaliação. 1. ed. São Paulo: Pimenta Cultural, 2020. 147p .

  • PICOZZI, M. E. L. ; ELLIOT, LIGIA GOMES . SURDO: raízes não tão esquecidas, leis não tão lembradas.... In: Maria Eny Leandro Picozzi; Ligia Elliot. (Org.). Surdos facetas da inclusão. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2021, v. 1, p. 16-30.

  • PICOZZI, M. E. L. ; ELLIOT, LIGIA GOMES . Na busca por caminhso para a aprovação escolar. Prêmio Anísio Teixeira 2018: O problema da reprovação escolar. 1ed.Rio de Janeiro: Centro de Referência da Educação Pública da Cidade do Rio de Janeiro - Anísio Teixeira, 2020, v. 1, p. 79-109.

  • PICOZZI, MARIA ENY LEANDRO ; ELLIOT, LIGIA GOMES . AVALIAÇÃO - FONTE PARA A CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES E IMPACTO NOS RESULTADOS DOS ALUNOS. In: Natalia Lampert Batista; Tascieli Feltrin; Maurício Rizzatti (organizadores). (Org.). Formação, Prática e Pesquisa em Educação 2. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. 2, p. 399-411.

  • PICOZZI, M. E. L. ; SANTOS, S. R. M. . Tecnologias digitais no período pandêmico: o uso pedagógico em questão. In: Congresso Internacional Movimentos Docentes, 2024, Diadema. Anais do IV CMD. Santo André: V&V Editora, 2024. v. 4. p. 1850-1855.

  • PICOZZI, M. E. L. ; SANTOS, S. R. M. . O impacto da práxis na pedagogia de Paulo Freire integrando teoria e prática na gestão humanizada. In: Congresso Internacional Movimentos Docentes, 2024, Diadema. Caderno de Resumos do IV CMD. Santo André: V&V Editora, 2024. v. I. p. 160-160.

  • PICOZZI, M. E. L. ; SANTOS, S. R. M. . O impacto da práxis na pedagogia de Paulo Freire integrando teoria e prática na gestão humanizada. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PICOZZI, M. E. L. . I Seminário 'Educação Integral: Práticas Pedagógicas e Políticas Públicas'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PICOZZI, M. E. L. . Avaliação do Programa de Capacitação Profissional Foco na Meta. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PICOZZI, M. E. L. . Avaliação do Programa de Capacitação Profissional Foco na Meta. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PICOZZI, M. E. L. . Avaliação do Programa de Capacitação Profissional Foco na Meta. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PICOZZI, M. E. L. ; ELLIOT, L. G. . 'AVALIAÇÃO - FONTE PARA A CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES E IMPACTO DOS ALUNOS'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONSERVA, NICAULIS COSTA ; PICOZZI, M. E. L. . A formação docente em Arte e a obrigatoriedade da Lei. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PICOZZI, M. E. L. . Na busca por caminhos para a aprovação escolar. 2018 (Prêmio Anísio Teixeira - 2018).

Outras produções

PICOZZI, M. E. L. ; SANTOS, J. B. N. ; MONTEIRO, S. . A ARTE DOS CONTOS Infantil e Juvenil. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PICOZZI, M. E. L. ; REBELLO, L. P. C. . Autoavaliação das Unidades Escolares 2018. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PICOZZI, M. E. L. ; PINHEIRO, E. D. ; ALBUQUERQUE, M. ; ARAUJO, T. . Interações Pedagógicas - Módulo Time de Alfabetizadores 2018. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LEITE, L. S. ; ELLIOT, L. G. ; VILARINHO, L. R. G. ; AGUIAR, G. S. ; XAVIER, A. A. ; MONTEIRO, C. C. R. ; SOUZA, J. S. ; BEZERRA, L. F. ; SILVA, L. E. C. ; RIBEIRO, L. S. ; PICOZZI, M. E. L. . Relatório técnico 2017: Estado da Arte da área da Avaliação. 2017. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2018

    Estado da Arte da Avaliação, Descrição: A pesquisa tem por objetivo descrever o Estado da Arte da área da Avaliação. Busca nas bases de dados de publicações acadêmicas artigos científicos dessa área. O levantamento tem o propósito de fornecer elementos para a construção de um banco de dados na área da avaliação, a ser permanentemente atualizado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Eny Leandro Picozzi - Integrante / Lígia Silva Leite - Integrante / Ligia Gomes Elliot - Coordenador / Lúcia Regina Goulart Vilarinho - Integrante / Glauco da Silva Aguiar - Integrante.

Prêmios

2018

Prêmio Anísio Teixeira, Escola de Formação Paulo Freire.

2017

Moção de Louvor e Reconhecimento, Câmara Municipal do Rio de Janeiro.

2017

Moção de Louvor e Agradecimento, Câmara Municipal do Rio de Janeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • SECRETARIA MUNICIPAL DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO, SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. , Praça Lautaro nº 10, Marechal Hermes, 21555280 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 30181116

Experiência profissional

2017 - 2018

Fundação Cesgranrio

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - Atual

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora

2011 - 2011

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Agente de Educação Especial na 5ª CRE

2006 - 2010

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Educação Especial

Outras informações:
Experiência em turmas de Alfabetização, Correção de Fluxo e Educação Especial, a saber: DI-Deficiência Intelectual, DF-Deficiência Física, DMU-Deficiência Múltipla, BV- Baixa Visão, DA-Deficiência Auditiva/Surdo e TGD-Transtorno Global do Desenvolvimento.

2003 - 2005

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Experiência em turmas da Educação Infantil ao 5º ano.

2017 - 2018

centro universitario celso lisboa

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de TCC, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor e Orientador de TCC no Curso de Pós Graduação em Tradução e Interpretação em Libras. A orientação era realizada por meio da escolha dos alunos de acordo com os professores que constassem na listagem da Pós Graduação e que tivessem ministrado aulas as turmas no Curso.