Daniele Marques Vieira

2022 - 2024

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Infâncias e Crianças.

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fotografia.

VIEIRA, D. M. ; COUTINHO, A. S. ; MORO, C. S. ; PEREIRA, S. T. ; GHIGGI, G. ; SOUZA, G. . 32 Encontro Nacional do Movimento Interfóruns e Educação Infantil do Brasil ?O MOVIMENTO SOCIAL EM DEFESA DA EDUCAÇÃO INFANTIL BRASILEIRA?. 2016. (Outro).

VIEIRA, D. M. . I Seminário do Proinfância no Paraná. 2012. (Outro).

VIEIRA, D. M. ; RODRIGUES, N. T. S. . VI ENCONTRO REGIONAL SUL DO MIEIB. 2011. (Outro).

VIEIRA, D. M. ; RONCATO, M. M. ; PASQUALOTTO, M.M. . Curso de Práticas Educativas na escola: como ensinar. 2010. (Outro).

VIEIRA, D. M. ; WAWRZYNIAK, S. I. ; FONTANA, M. I. ; SILVA, M. C. B. ; ROCHA, C. . Comemoração dos 35 anos do curso de Pedagogia e dos 50 anos da Universidade Tuiuti do Paraná. 2008. (Outro).

VIEIRA, D. M. ; SILVA, N. C. . VII Semana de Pedagogia da UTP: Educação e Humanização. 2007. (Outro).

VIEIRA, D. M. ; SOUZA, G. ; SOUZA, A. L. M. . SEMINÁRIO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2007. (Outro).

VIEIRA, D. M. ; SILVA, N. C. . VI Semana de Pedagogia da UTP. 2006. (Outro).

VIEIRA, D. M. . IV Semana de Agricultua Alternativa. 1989. (Outro).

VIEIRA, D. M. . VIII Semana de Ciênas Agrárias de Lavras. 1988. (Outro).

VIEIRA, D. M. . III Semana de Agricultura Alternativa e I Encontro de Vida Alternativa. 1988. (Outro).

VIEIRA, D. M. . II Semana de Agricultura Alternativa. 1987. (Outro).

Semana Pedagógica de Piraquara ? Ensino remoto na Educação Básica: da incerteza à ressignificação de práticas educativas.A NATUREZA COMO EIXO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES À PRÁTICA EDUCATIVA. 2021. (Oficina).

Semana Pedagógica de Piraquara ? Ensino remoto na Educação Básica: da incerteza à ressignificação de práticas educativas.ENSINO REMOTO: DA INCERTEZA À RESSIGNIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS,. 2021. (Encontro).

IV CONGRESSO BRASILEIRO DE ALFABETIZAÇÃO. Re-des-construindo o trabalho com a linguagem na educação infantil com base na avaliação de contexto. 2019. (Congresso).

O ateliê e as linguagens: espaço de investigação e relações. 2019. (Seminário).

A arte de encontrar o encanto pela vida. 2018. (Encontro).

IV SIMPÓSIO LUSO-BRASILEIRO DE ESTUDOS DA CRIANÇA.A PRÁTICA DOCENTE NA CRECHE: RELAÇÕES ENTRE CUIDADO ÉTICO, EDUCAÇÃO E EXPERIÊNCIA.. 2018. (Simpósio).

IV SIMPÓSIO LUSO-BRASILEIRO DE ESTUDOS DA CRIANÇA.AS NARRATIVAS VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DIÁLOGOS ENTRE PESQUISA, FORMAÇÃO DOCENTE E EXPERIÊNCIA EDUCATIVA. 2018. (Simpósio).

Experiencia y Saber en las Escuelas: Relatos de Experiencia para la Formación del Profesorado. 2015. (Seminário).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE A PRIMEIRA INFÂNCIA (SC): A CIÊNCIA DOS DETALHES NA ORGANIZAÇÃO DA VIDA COTIDIANA DO BEBÊ. 2015. (Simpósio).

36ª Reunião Nacional da Anped. SER CRIANÇA NA UNIDADE DO PROINFÂNCIA: O QUE O ESPAÇO PEDAGÓGICO REVELA?. 2013. (Congresso).

I Encontro Estadual MEC e MPPE de Educação - Acesso e qualidade na educação básica em Pernambuco.Educação Infantil na contemporaneidade: concepção e desafios. 2013. (Encontro).

I Seminário sobre Infância, Educação Infantil e Profissionalização Docente.A Infância e a Cultura Infantil. 2013. (Seminário).

Reunião Técnica do Proinfância no Pernambuco.Currículo da Educação Infantil ? desafios do cotidiano. 2013. (Encontro).

Reunião Técnica do Proinfância no Rio de Janeiro.Organização dos conteúdos, conhecimentos e atividades no trabalho pedagógico da educação infantil. 2013. (Encontro).

Seminário Internacional - Avaliação como promoção da Qualidade: política e e formação na Educação Infantil. 2013. (Seminário).

Seminário sobre Formação de Docentes da Educação Infanril. 2013. (Seminário).

XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. O CONTEXTO DO PROINFÂNCIA E O EIXO INTERAÇÕES: POR UMA AMBIENTAÇÃO DO ESPAÇO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. (Congresso).

Encontro Temático: Formação dos Pesquisadores para Pesquisa Qualitativa. 2012. (Encontro).

II Encontro Temático de Educação Infantil do Campo. 2012. (Encontro).

Seminário de Educação 2012 - Das crianças nas instituições das crianças (in)visíveis: entre a sujeição e as possibilidades criativas.EDUCAÇÃO INFANTIL, ESPAÇO PEDAGÓGICO E OS EIXOS INTERAÇÕES E BRINCADEIRA NA PERSPECTIVA DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. (Seminário).

Seminário de Pesquisa "Trabalho Docente na Educação Básica no Brasil. 2012. (Seminário).

Congresso Marista para as Infâncias de Curitiba "Infânicas e crianças: pelo direito à quilidade na Educação Infantil". 2011. (Congresso).

Congresso Marista para as Infâncias de Curitiba "Infânicas e crianças: pelo direito à quilidade na Educação Infantil". Interações e Mediação. 2011. (Congresso).

II Seminário Nacional de Educação Infantil do Campo. 2011. (Seminário).

Semana Pedagógica de São José dos Pinhais.Educação infantil: direito de todas as crianças brasileiras. 2011. (Outra).

Seminário Regional "Educação Infantil e Igualdade Racial". 2011. (Seminário).

X Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e I Semiário Internacional de Represetnações Sociais, Subjtividade de Educação - SIRSSE "Formação para mudanças no contexto da educação: políticas, represetnações sociais e práticas". A constituição do sujeito e o espaço-ambiente na prática pedagógica daeducaçaõ infantil". 2011. (Congresso).

XXVII Encontro Nacional do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil. 2011. (Encontro).

I Seminário de Pesquisas e Debates Educacionais Contemporâneos: Gestão e Docência em foco. 2010. (Seminário).

I Seminário de Pesquisas e Debates Educacionais Contemporâneos: Gestão e Docência em foco.A prática pedagígica e a formação continuada. 2010. (Seminário).

I Seminário de Pesquisas e Debates Educacionais Contemporâneos: Gestão e Docência em foco.Práticas de alfabetização. 2010. (Seminário).

I Seminário Nacional de Educação Infantil do Campo.Representação do Fórum de Educação Infantil do Paraná. 2010. (Seminário).

V Encontro Regional Sul de Educação Infantil do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil - MIEIB.Acompanhamento da aplicação dos Indicadores de Qualidade na Educação Infantil - Fórum de Educação Infantil do Paraná. 2010. (Encontro).

XIV Seminário de Pesquisa e IX Seminário de Iniciação Científica.A constituição do eu a partir do outro ? compreensão das interações e das práticas educativas na educação infantil.. 2010. (Seminário).

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.Relação teoria e prática na formação e exercício profissional de pedagogos.. 2010. (Encontro).

17 Congresso Nacional de Leitura do Brasil. Revendo as práticas de alfabetização na formação continuada: confronto e conflito.. 2009. (Congresso).

IX Seminário Pedagogia em Debate e IV Colóquio Nacional de Formação de Professores. 2009. (Seminário).

IX Seminário Pedagogia em Debate e IV Colóquio Nacional de Formação de Professores.Coordenadora de Sessão de Comunicação Oral. 2009. (Seminário).

IX Seminário Pedagogia em Debate e IV Colóquio Nacional de Formação de Professores.A constituição do eu a partir do outro ? compreensão das interações e das práticas educativas na educação infantil. 2009. (Seminário).

XXV Encontro Nacional do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil.Ações do Fórum de Educação Infantil do Paraná. 2009. (Encontro).

Seminário Nacional de Educação Infantil e XXIII Encontro Nacional do MIEIB. 2008. (Seminário).

VIII Seminário Pedagogia em debate e III Colóquio de formação de professores.O processo de alfabetização e a estratégia das atividades diversificadas: jogos de linguagem.. 2008. (Seminário).

IV Seminário de Teoria e Prática de Ensino "Universidade e escola: saberes, cultura e formação docente".Metodologia e conhecimento acerca da escrita: por uma prática da reflexão. 2007. (Seminário).

VII Seminário de Pedagogia em Debate e II Colóquio de Formação de Professores.Alfabetização, letramento e suas metodologias: considerações para uma prática que promova o avanço na aprendizagem da linguagem escrita. 2007. (Seminário).

Seminários regionais de educação infantil do Paraná.Para a construção de uma proposta pedagógica que represente as intenções educativas da IEI. 2006. (Seminário).

Seminário Regional de Educação Infantil do Paraná.Desafios da proposta pedagógica na educação infantil. 2005. (Seminário).

Simpósio Estadual de Educação Infantil.Avaliação da Educação Infantil. 2005. (Simpósio).

IX Jornada Curitibana de Educação. 2003. (Outra).

VIII Jornada Curitibana de Educação. 2002. (Outra).

IV Seminário Metropolitano de Educação Pré-escolar. 1993. (Seminário).

X Congresso Brasileiro de Educação Infantil - A valorização do profissional de Educação Infantil - OMEP-BR-PR. 1993. (Congresso).

I Seminário de Estudos Interdisciplinares - As Aventuras do Pensamento. 1992. (Seminário).

VIII Sessão do Fórum Paranaense em Defesa da Escola Pública, Gratuita e Universal. 1992. (Outra).

IX Congresso Brasileiro de Iniciação Científica em Ciências Agrárias. 1989. (Congresso).

III Congresso de Iniciação Científica da ESAL. 1988. (Congresso).

Semana de Extensão de Lavras. 1988. (Outra).

XXXI Congresso Nacional dos Estudantes de Agronomia - Agronomia e transformação social. 1988. (Congresso).

III Encontro Brasileiro de Agricultura Alternativa. 1987. (Encontro).

VII Semana de Ciências Agrárias de Lavras. 1987. (Outra).

XV Congresso Brasileiro de Agronomia. 1987. (Congresso).

PINTO, B. C. M.;VIEIRA, D. M.; DOMINGUES, A. S.; SILVA, H. S. A.. ?NAVEGANDO POR RIOS DE CONHECIMENTOS?: Educação, Saberes e Práticas de Cura com Plantas Medicinais de Mulheres na Ilha Téntem, Município de Cametá/PA,. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.

PINTO, B. C. M.;VIEIRA, D. M.; DOMINGUES, A. S.. EDUCAÇÃO, CULTURA E IDENTIDADE: saberes tradicionais em espaços escolares e não escolares, as crianças como protagonistas desses espaços. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.

TOMAZZETTI, C. M.; COSTA, A. V. P. A. P.;VIEIRA, D. M.. Fotografia e participação no cotidiano da Educação Infantil: um olhar para o protagonismo da criança. 2024. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação Profissional em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

MORO, C.; COUTINHO, A. S.; GUIMARÃES, D.; BARBOSA, M. C. S.;VIEIRA, D. M.. DOCENTES DE CRECHE NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DA REGIÃO METROPOLITANA DE CURITIBA" de autoria do(a) aluno(a) GABRIELA GOUVEIA PINHO sob orientação de CATARINA DE SOUZA MORO, realizada em 21 de Julho de 2022. Composição da Banca: CATARINA DE SOUZA MORO - Presidente da Banca Examinadora DANIELE MARQUES VIEIRA - Avaliador Externo (AUTÔNOMO) MARIA CARMEN SILVEIRA BARBOSA - Avaliador Externo (UNIVERSIDA. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação-Mestrado e Doutorado) - Universidade Federal do Paraná.

VIEIRA, D. M.; ALVES, T.; SILVEIRA, A. A. D.. O Direito à Educação Infantil das Crianças do Campo na Região Metropolitana de Curitiba.. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação-Mestrado e Doutorado) - Universidade Federal do Paraná.

SAITO, H. T. I.; OLIVEIRA-FORMOSINHO, J.; SIMOES, J. F.; CRUZ, S. H. V.; PINAZZA, M. A.;VIEIRA, D. M.. RELAÇÕES ENTRE PROTAGONISMOS: A DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA E A PRÁXIS DA PEDAGOGIA-EM-PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO NORTE DE PORTUGAL. 2025. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

COUTINHO, A. M. S.; MORUZZI, A. B.; TOMAZZETTI, C. M.; CARDOSO, C.;VIEIRA, D. M.. ?FEMINISMO? NÃO SOU DESSAS QUE QUEIMAM SUTIÃ!?: EM BUSCA DE PEDAGOGIAS FEMINISTAS NA CRECHE A PARTIR DOS TENSIONAMENTOS DOS FEMINISMOS SUBALTERNOS. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

VIEIRA, D. M.; MORO, C. S.. Afetividade na Educação Infantil: um olhar sensível às relações. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

VIEIRA, D. M.; BOTELHO, J. S.; MORO, C. S.. A relação entre criança e natureza na Educação Infantil: criação de um instrumento de avaliação de contexto. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

VIEIRA, D. M.; COUTINHO, A. S.. As contribuições da abordagem Pikler-Lóczy para a constituição de uma pedagogia para bebês. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

VIEIRA, D. M.; COUTINHO, A. S.. O Desenho da Criança como Produção da Cultura da Infância. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

AMARAL, A.C.T.; KNAUT, M. S. J.;VIEIRA, D. M.. A interação de bebês na educação infatnil - a concepção das educadoras de um CMEI em Curitiba. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

AMARAL, A.C.T.; SILVA, N. C.;VIEIRA, D. M.. A construção de concepções de alunos de pedagogia sobre a interação criança/adulto na educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SILVA, N. C.; KNAUT, M. S. J.;VIEIRA, D. M.. A concepção de linguagem corporal presente nas diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

VIEIRA, D. M.; KNAUT, M. S. J.. A interação família e instituição na educação infantil: estratégias de parcerias em um CMEI do município de Curitiba. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SILVA, M. R. M. P.; PASQUALOTTO, M.M.;VIEIRA, D. M.. Formação continuada: um estudo sobre as contribuições para as práticas docentes. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

AMARAL, A.C.T.; SILVA, M. C. B.;VIEIRA, D. M.. Educação ambiental e a formação do professor da educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

VIEIRA, D. M.; WINKELMANN, M. E. S.. Práticas Pedagógicas frente às descobertas e às perguntas sobre o corpo em crianças de 4 anos.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

VIEIRA, D. M.; PALMA, M. S. D; FONTANA, M. I.. A atuação do Pedagogo na Organização do Trabalho Pedagógico diante o Processo de Alfabetização de Estudantes do Ciclo I do Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

VIEIRA, D. M.; PALMA, M. S. D; BUENO, J. M.. O Olhar Psicomotor versus o Olhar Pedagógico no Desenvolvimento de 0 a 3 anos: análise interpretativa.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

VIEIRA, D. M.; KNAUT, M. S. J.; MACHADO, M. M.. A importância de Atividades Lúdicas e Artísticas no Processo de Alfaetização. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

VIEIRA, D. M.; WINKELMANN, M. E. S.; SILVA, N. C.. A postura do professor frente às manifestações da sexualidade em crianças de 2 a 3 anos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

VIEIRA, D. M.; MACHADO, M. M.; KNAUT, M. S. J.. Os objetos, os Brinquedos e os Materiais Educativos: contribuições para o processo de ensino-aprendizagem da Educação Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

VIEIRA, D. M.; BUENO, J. M.; SILVA, N. C.. A importância da Relação Afetivo-Corporal entre Adultos e a Criança de Zero a Um ano de Idade: conhecimento e formação dos educadores de um CMEI. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

VIEIRA, D. M.; SILVA, N. C.; GARCIA, J. A.. A importância da Afetividade em Relação ao Desenvolvimento Cognitivo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

VIEIRA, D. M.; KNAUT, M. S. J.; SILVA, N. C.. A Construção da Auto-Estima na Relação Professor e Aluno na Educação Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

VIEIRA, D. M.; AMPLATZ, M. B.; KNAUT, M. S. J.. A Conquista de um novo Paradigma para Trabalhar o Raciocínio Lógico Matemático na Educação Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

VIEIRA, D. M.; SILVA, M. R. M. P.; BUENO, J. M.. A importância do espaço escolar da sala de aula na aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

VIEIRA, D. M.; CAMARGO, D.. As emoções na educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

VIEIRA, D. M.; CORREIA, E. G.; COLLERE, M. A. O.; MILLEO, M.A. R.; KARASAWA, E. M.; CHULEK, V.; MIILCZEWSKI , S. I.; SILVA, A. A.; SANTOS, D.F.M.; HOÇA, L.; SAHEB, D.; GABARDO, C. L.; SILVA, M. A.. Prêmio Professores do Brasil - 2ª Edição. 2007. Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá.

A implantação do ensino fundamental de nove anos em Campo Magro: algumas considerações na perspectiva da gestão e dos docentes; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Daniele Marques Vieira;

Educação Infantil: os eixos interações e brincadeira nas práticas pedagógicas com ciranças de 2 a 5 anos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Daniele Marques Vieira;

A estratégia das atividades difersificadas com jogos de linguagem na alfabertização; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Daniele Marques Vieira;

As implicações da prática pedagógica na construção da linguagem escrita na educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Daniele Marques Vieira;

A gestão democrática e a sua efetivação em uma escola pública do estado do Paraná; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Daniele Marques Vieira;

A prática educativa do professor alfabetizador e a formação continuada pela perspectiva da mediação pedagógica; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Daniele Marques Vieira;

O uso da historia infantil no processo de alfabetização; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Daniele Marques Vieira;

Um estudo sobre a sala de apoio para língua portuguesa na última etapa dos anos iniciais do ensino fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Daniele Marques Vieira;

Formação e conhecimentos necessários ao professor que atua com a criança de seis anos no ensino fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Daniele Marques Vieira;

A importância da literatura infantil no processod e alfabetização; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Daniele Marques Vieira;

Alfabetização e a linguagem musical: uma aproximação possível; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Daniele Marques Vieira;

A inserção da criança no Ensino Fundamental e a cultura do letramento; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Daniele Marques Vieira;

A formação continuada dos profissionais de Educaçao Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Daniele Marques Vieira;

A prática educativa com crianças de berçário e a perspectiva walloniana do desenvolvimento: estudo de caso em um CMEI; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Daniele Marques Vieira;

O jogo sociodramático como estratégia educativa para promover o desenvolvimento e a aprendizagem de crianças de 4 a 5 anos; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Daniele Marques Vieira;

O projeto de trabalho como prática pedagógica na educação infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Daniele Marques Vieira;

A Influência dos Jogos de Linguagem para a construção da Escrita; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Daniele Marques Vieira;

A Importância da Música para o Processo Educativo da Criança na Educação Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Daniele Marques Vieira;

As Cantigas de Roda e a Prática Pedagógica na Educação Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Daniele Marques Vieira;

Dificuldades do docente na alfabetização da criança de 6 anos; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Daniele Marques Vieira;

O processo de adaptação da criança em um centro municipal de educação infantil: o caso Nice Braga; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Daniele Marques Vieira;

Lanche e nutrição na educação infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Daniele Marques Vieira;

A constituição do Eu e o espaço pedagógico na educação infantil; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Daniele Marques Vieira;

A constituição do Eu e o espaço pedagógico na educação infantil; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Daniele Marques Vieira;

VIEIRA, D. M. . Uma proposta para o uso do Blog como ferramenta online no Assessoramento Técnico-Pedagógico do Proinfância. 2014.

VIEIRA, D. M. . Análise da experiência do Projeto Piloto Ambientação do Espaço Pedagógico do Proinfância no Paraná (PPAEPP). 2014.

VIEIRA, D. M. . O Blog Mais Infância como Estratégia do Assessoramento Técnico-Pedagógico ao Proinfância no Estado do Paraná e suas Decorrências. 2013.

VIEIRA, D. M. . Proposta de Trabalho de Assessoramento Técnico-Pedagógico às Instituições Públicas de Educação Infantil Participantes do Proinfância no Paraná. 2012.

VIEIRA, D. M. . O Atendimento da Educação Infantil em Municípios do Paraná e a Proposição de Orientações na Implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. 2012.

VIEIRA, D. M. . Subsídios para a Melhoria da Qualidade nas Instituições de Educação Infantil Referentes à Educação Infantil e Especialmente ao Programa Proinfância no Paraná. 2012.

VIEIRA, D. M. ; ROCHA, I. C. da S. . Elaboração da proposta pedagógica para a educaçao infantil do município de Contenda - PR. 2008.

VIEIRA, D. M. . Reelaboração da proposta curricular para a educação infantil (0 a 3 anos) do município de Fazenda Rio Grande - PR. 2007.

VIEIRA, D. M. . XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE, V Seminário Internacional sobre Proifissionalização Docente - SIPD/Cátedra UNESCO e IX Encontro Nacional sobre Atendimento Escolar Hospitalar - ENAEH. 2015.

VIEIRA, D. M. ; SOUZA, G. ; AMARAL, A.C.T. ; KNOBLAUCH, A. ; FERREIRA, V. M. R. ; ZIMMERMANN, A. L. . Indicadores da qualidade na educação infantil. 2009.

VIEIRA, D. M. ; FELDMAN, M. . Mais Infância. 2012; Tema: A infância em contextos de Educação Infantil, políticas e ações compartilhadas em prol da qualidade no atendimento às crianças brasileiras.. (Blog).

ALBUQUERQUE, S. S. ; VIEIRA, D. M. ; MORO, C. S. ; GHIGGI, G. ; REBELO, A. H. M. ; ABREU, G. S. A. ; NOGUEIRA, G. M. ; MICHEL, C. B. . CADERNO FORMATIVO LEEI SUL. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientação para a formação de professores).

BARBOSA, M. C. S. ; VIEIRA, D. M. ; KAUTZMANN, L. K. . Buriti mirim: creche. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual do professor).

VIEIRA, D. M. . A organização do espaço-ambiente da educação infantil sob uma perspectiva estético-didática. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIEIRA, D. M. . Organização do espaço-ambiente na Escola Parlenda. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIEIRA, D. M. ; COUTINHO, A. S. ; LESSA, J. . Capacitação para implementação da Proposta Curricular para a Educação Infantil dos municípios da Região do Alto Vale do Itajaí. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIEIRA, D. M. . Narrativas, Infâncias e Literatura na Educação Infantil. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, D. M. ; COUTINHO, A. S. ; LESSA, J. . Capacitação para implementação da Proposta Curricular para a Educação Infantil dos municípios da Região do Alto Vale do Itajaí. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIEIRA, D. M. . Tempos da infância e organização pedagógica. 2017. .

MORO, C. S. ; VIEIRA, D. M. . Formação continuada dos profissionais da Rede Municipal de Educação de Piraquara-PR: tempos da infância e organização pedagógica. 2017. (Formação continuada de professores da Educação Básica).

VIEIRA, D. M. . IV Fórum de Educação Infantil. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, D. M. . El lenguaje fotográfico en la experiencia educativa: diálogos posibles. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIEIRA, D. M. . Educação Infantil, Infâncias e Arte.. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, D. M. . Currículo na Educação Infantil: Eixos Interações e Brincadeira. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, D. M. . Projeto de trabalho na Educação Infantil. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, D. M. . Educação Infantil, Infâncias e Arte.. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, D. M. . Currículo na Educação Infantil: Eixos Interações e Brincadeira. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, D. M. . Fundamentos Históricos, Sociológicos, Filosóficos e a Prática de Formação na Educação Infantil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, D. M. . Fundamentos Históricos/Sociológicos/Filosóficos e a Prática de Formação na Educação Infantil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIEIRA, D. M. . O planejamento na educação infantil e a contação de histórias com materiais didático-pedagógicos. 2011. .

VIEIRA, D. M. . O planejamento na educação infantil e a contação de histórias com materiais didático-pedagógicos. 2011. .

VIEIRA, D. M. . Preparação para a implantação da Educação Infantil do Campo em Rio Branco do Sul. 2011. .

VIEIRA, D. M. . Atualização em Educação Infantil. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, D. M. . Planejamento de trabalho na educaçãom infantil e 1º ano do ensino. 2010. .

VIEIRA, D. M. . Metodologias de alfabetização. 2010. .

VIEIRA, D. M. . Planejamento e organização do trabalho pedagógico de gestores. 2010. .

VIEIRA, D. M. . Educação Infantil. 2010. .

VIEIRA, D. M. ; SILVA, N. C. . A constituição do eu a partir do outro na educação infantil. 2010. (Relatório de pesquisa).

VIEIRA, D. M. . Jogos de Linguagem. 2009. .

VIEIRA, D. M. . Jogos de Linguagem. 2009. .

VIEIRA, D. M. . Jogos de Linguagem. 2009. .

VIEIRA, D. M. . Jogos de Linguagem. 2009. .

VIEIRA, D. M. . Alfabetização, letramento e suas metodologias. 2009. (Relatório de pesquisa).

VIEIRA, D. M. . Educação para a Infância: Desenvolvimento e Aprendizagem da criança e as Ações Educativas.. 2008. .

VIEIRA, D. M. . O Ensino Fundamental de 9 anos e o processo de alfabetização. 2008. .

VIEIRA, D. M. . Formação Continuada de Profissionais da Educação Infantil. 2008. (Assessoramento Pedagógico).

VIEIRA, D. M. . A prática educativa no 1º ano do Ensino Fundamental (9 anos). 2008. (Formação continuada de professores do Ensino Fundamental).

VIEIRA, D. M. . O ambiente e as estratégias para a aprendizagem na educação infantil. 2007. .

VIEIRA, D. M. ; FONTANA, M. I. . Teoria e práticas de alfabetização.. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, D. M. . Avaliação no contexto da educação infantil. 2005. .

VIEIRA, D. M. . Exposição de trabalhos dos alunos de Artes Visuais da UTP. 1999. Fotografia.

PICCOLI, B. ; VIEIRA, D. M. . Curadoria da Exposição fotográfica "A pesca artesanal em Matinhos". 2010 (Exposição).

VIEIRA, D. M. ; OLIVEIRA JUNIOR, W. ; CASTRO, I. A. . Brasil: Visões de Viajantes. 2000 (Exposição).

VIEIRA, D. M. . Gestos e Vestígios. 2018 (Exposição) .

VIEIRA, D. M. . Poéticas autorais em fotografia. 2011 (Exposição) .

VIEIRA, D. M. . Um olhar brasileiro sobre a cultura Chavin. 2005 (Exposição) .

VIEIRA, D. M. . Luzes e Sombras: um olhar sobre a dança. 1997 (Exposição) .

VIEIRA, D. M. ; CARVALHO, A. I. . Erwin Groeger: um montanhista. 1996 (Exposição) .

2010

Orientação do Melhor trabalho de Iniciação Científica intitulado A constituição do Eu e o espaço pedagógico na educação infantil, Universidade Tuiuti do Paraná.