Judas Tadeu Vilar Bernardo

Possui Especialização em Tradução Audiovisual Acessível/Audiodescrição pela Universidade Estadual do Ceará-UECE (2020), especialização em Educação Inclusiva pela Faculdade Integrada de Patos-FIP (2011) e graduação em Geografia pela Universidade Regional do Cariri-URCA (2008). É professor efetivo de geografia da SEDUC-CE, iniciando suas atividade em 2021. Foi professor temporário da Universidade Regional do Cariri-URCA (2013-2015), lotado no Departamento de Línguas e Literaturas no curso de Letras com a Disciplina de Braille: Sistema de Leitura e Escrita. Atuou como Instrutor de Braille da Secretaria Municipal de Educação do Crato-CE (2014-2016), desenvolvendo ações voltadas para a formação de professores no ensino-aprendizagem do Sistema Braille, adaptações de atividades para alunos com deficiência visual nas escolas e orientações aos Brailistas e gestores escolares. Tem experiência na área da Educação Especial atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Inclusiva, Inclusão de alunos com deficiência visual e o ensino-aprendizagem do Sistema Braille. Na área de geografia e meio ambiente desenvolveu estudos direcionados para análise e degradação ambiental, bacias hidrográficas e educação ambiental.

Informações coletadas do Lattes em 16/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Tradução Audiovisual Acessível/Audiodescrição

2018 - 2020

Universidade Estadual do Ceará
Título: Análise do Roteiro Audiodescrição da Turma da Mônica: episódio a árvore de natal.
Orientador: Marisa Ferreira Aderaldo

Especialização em Educação Inclusiva

2011 - 2011

Faculdades Integradas de Patos
Título: O Lúdico e a Aprendizagem de Crianças Cegas: um estudo de caso nas escolas E.E.I.E.F. Dom Vicente de Paula Araújo Matos e Escola Liceu Diocesano CEI, Crato-CE
Orientador: Francisco Roberto Brito Cunha

Graduação em andamento em Pedagogia

2012 - Atual

Universidade Regional do Cariri

Graduação em Geografia

2004 - 2008

Universidade Regional do Cariri

Formação complementar

2023 - 2023

Audiodescrição em QR CODE. (Carga horária: 80h). , Palavra Chave, PALAVRACHAVE, Brasil.

2023 - 2023

Deficiência Visual: Inovar para incluir. (Carga horária: 180h). , Centro de Referência em Educação e Atendimento Especializado do Ceará, CREAECE, Brasil.

2022 - 2022

Baixa visão: recursos fundamentais para inclusão. (Carga horária: 24h). , Fundação para o Livro do Cego no Brasil, FLCB, Brasil.

2020 - 2021

Tecnologia Assistiva com Ênfase na Educação Especial na Perspectiva Inclusi. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.

2020 - 2020

Ledor na Perspectiva da Audiodescrição. (Carga horária: 80h). , Palavra Chave, PALAVRACHAVE, Brasil.

2020 - 2020

Introdução à Audiodescrição. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Adminstração Pública, ENAP, Brasil.

2016 - 2016

Braille. (Carga horária: 24h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Cuidados aos Estudantes com Deficiência na Educação Básica. (Carga horária: 40h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2015 - 2015

A Importância da Educação Inclusiva para as Licenciaturas. (Carga horária: 4h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2014 - 2014

AUDIODESCRIÇÃO: TRADUÇÃO DE IMAGENS EM PALAVRAS. (Carga horária: 6h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2013 - 2013

Curso Teórico Prático de Primeiros Socorros. (Carga horária: 40h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2013 - 2013

Braille. (Carga horária: 60h). , 18ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação, 18ª CREDE, Brasil.

2012 - 2012

Soroban e DosVox. (Carga horária: 60h). , 18ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação, 18ª CREDE, Brasil.

2012 - 2012

Atendimento Educacional Especializado (AEE). (Carga horária: 60h). , 18ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação, 18ª CREDE, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Formação na Área de Educação Especial. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação do Município de Crato - CE, S.E.M.C, Brasil.

2007 - 2007

Curso de Form. de Condutores de Visitas Guiadas. (Carga horária: 80h). , Geopark Araripe, GP, Brasil.

2007 - 2007

GPS e Geoprocessamento de Imagem de Satélite. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Dr. Leão Sampaio, UNILEAO, Brasil.

2007 - 2007

Aquecimento Global. (Carga horária: 40h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2007 - 2007

Aluno Monitor da Disciplina Biogeografia. (Carga horária: 120h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2006 - 2006

Geocologia das Paisagens. (Carga horária: 20h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2005 - 2005

Análise e Planejamento Ambiental. (Carga horária: 40h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2005 - 2005

Realidade Sócio-ambiental na Região do Araripe. (Carga horária: 40h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2004 - 2004

Projeto Político Pedagógico. (Carga horária: 60h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2004 - 2004

Gestão Ambiental. (Carga horária: 40h). , Serviço de Apoio às Micros e Pequenas Empresas do Estado do Ceará, SEBRAE/CE, Brasil.

2004 - 2004

Análise da Degradação Ambiental. (Carga horária: 40h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2002 - 2003

Curso Básico de Informática. (Carga horária: 120h). , São José Informática, SJI, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Participação em eventos

Congresso Internacional de Educação e Inclusão-CINTEDI. O LÚDICO E A APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS CEGAS: UM ESTUDO DE CASO NAS ESCOLAS E.E.I.E.F DOM VICENTE DE PAULA ARAUJO MATOS E ESCOLA LICEU DIOCESANO CEI, CRATO-CE. 2014. (Congresso).

II Semana de Estudos Sobre Ensino e Aprendizagem de Línguas e Literaturas.Aquisição da Linguagem de Criança Cegas e a sua Acessibilidade no Contexto Educacional. 2014. (Outra).

I Encontro do PIBID.INCLUSÃO SOCIAL DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA E.E.M. ESTADO DA BAHIA. 2013. (Encontro).

I Seminário Regional Práticas Inclusivas do Deficiente Visual. 2013. (Seminário).

III Colóquio de Formação Docente: a pesquisa como base da formação do professor.O Lúdico e a Aprendizagem de Crianças Cegas. 2012. (Outra).

I Seminário UCA: experiências com laptop educacional em escolas cearenses.O Uso do Laptop Educacional como Ferramenta de Inclusão de Alunos com Deficiência Visual. 2012. (Seminário).

XII Seminário em Educação Especial. 2012. (Seminário).

XXII Encontro Estadual de Estudantes de Geografia. 2012. (Encontro).

IX Semana de Geografia. 2011. (Outra).

Debates Extemporâneos: Cartografias do Cariri. 2009. (Outra).

Debates Extemporâneos: Estrutura de Poder no Semiárido e a Formação das Cidades Caririenses. 2009. (Outra).

II Coloqui Imago, Imagens e Representaçoes da Cultura no Tempo e Espaço. 2009. (Outra).

IX Seminário em Educação Especial: "acessibilidade/sensibilidade: onde está a deficiência?. 2009. (Seminário).

VIII Semana de Geografia da URCA.Diagnóstico Sócio-Ambiental do Curso Médio da Micro-Bacia do Rio Carás no Distrito de Ponta da Serra-Crato/CE. 2009. (Outra).

XIII Semana de Pedagogia.Dinamizando o Processo de Ensino-Aprendizagem na Geografia. 2008. (Outra).

I Simpósio de Geografia Física do Nordeste. 2007. (Simpósio).

IX Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2006. (Olimpíada).

I Semana Unificada de Geografia e Biologia - VII Semana de Geografia. 2005. (Outra).

I Semana de Cultura, Ciência, Arte e Educação da URCA. 2004. (Outra).

XVII Encontro Estadual de Estudantes de Geografia - EEEGE. 2004. (Encontro).

Orientou

Flavia Gomes Leite

ANALISE DA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA REDE REGULAR DE ENSINO: UM ESTUDO DE CASO NA E; E; F; M; POLIVALENTE GOV; ADAUTO BEZERRA; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Judas Tadeu Vilar Bernardo;

Thereza Cristina Correia Lima

A importância da leitura na formação cognitiva e cidadã; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Judas Tadeu Vilar Bernardo;

Francivânia Rodrigues Dias

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS EM UMA ESCOLA DE ENSINO REGULAR: E; E; I; E; F LICEU DIOCESANO DE ARTES E OFÍCIO NO MUNICÍPIO DE CRATO-CE; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Judas Tadeu Vilar Bernardo;

Jackeline de Lima Felix

O Uso de Tecnologia Assistiva na Inclusão de Deficientes Visuais no Ensino Regular; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Judas Tadeu Vilar Bernardo;

Produções bibliográficas

BERNARDO, J. T. V. . A inclusão do aluno com deficiência visual no ensino regular: desafios e possibilidades. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SEEMANN, J. ; BERNARDO, J. T. V. . Educação Inclusiva: produção de mapas táteis e por deficientes visuais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BERNARDO, J. T. V. . O LÚDICO E A APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS CEGAS: UM ESTUDO DE CASO NAS ESCOLAS E.E.I.E.F DOM VICENTE DE PAULA ARAUJO MATOS E ESCOLA LICEU DIOCESANO CEI, CRATO-CE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BERNARDO, J. T. V. . INCLUSÃO SOCIAL DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA E.E.M. ESTADO DA BAHIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BERNARDO, J. T. V. ; VIERA, M. A. S. ; CUNHA, F. R. B. . O Lúdico e a Aprendizagem de Crianças Cegas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BERNARDO, J. T. V. . O Uso do Laptop Educacional como Ferramenta de Inclusão de Alunos com Deficiência Visual. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BERNARDO, J. T. V. . Diagnóstico Sócio-Ambiental do Curso Médio da Micro-Bacia do Rio Carás no Distrito de Ponta da Serra-Crato/CE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BERNARDO, J. T. V. . Dinamizando o Processo de Ensino-Aprendizagem na Geografia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

BERNARDO, J. T. V. . Aquisição da Linguagem de Criança Cegas e a sua Acessibilidade no Contexto Educacional. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BERNARDO, J. T. V. . Braille: leitura e escrita tátil. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERNARDO, J. T. V. . Introdução ao Sistema Braille. 2014. .

BERNARDO, J. T. V. . Práticas Educativas para o Ensino Inclusivo de Deficientes Visuais. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERNARDO, J. T. V. . Uso Racional dos Recursos Hídricos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERNARDO, J. T. V. . Meio Ambiente e Cidadania (Ver, Pensar e Agir). 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Secretaria da Educação do Estado do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor na EEEP Dr. Napoleão Neves da Luz

2016 - 2018

Secretaria de Educação de Farias Brito

Vínculo: Professor temporário, Enquadramento Funcional: Professor temporário, Carga horária: 20

2014 - 2016

Secretaria de Educação de Crato-CE

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Instrutor de Braille, Carga horária: 40

Outras informações:
Proporcionar aos educadores noções básicas sobre os processos de desenvolvimento e aprendizagem dos educandos com deficiência visual; Avaliar e orientar as ações desenvolvidas pelos educadores que atuam diretamente com os alunos com deficiência visual; Trabalhar de acordo com as metas estabelecidas no Plano Municipal de Educação no que se refere a inclusão dos alunos com deficiência. Desenvolver uma proposta de formação continuada na área da deficiência visual para professores do município

2013 - 2015

Universidade Regional do Cariri

Vínculo: Professor temporário, Enquadramento Funcional: Professor da disciplina de Braille:, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação na área de Ensino, Pesquisa e Extensão.

2013 - 2014

Escola de Ensino Médio Liceu do Crato

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 20

2009 - 2012

Escola de Ensino Médio Joaquim Valdevino de Brito

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor Itinerante de Braille, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolver adaptações em atividades, trabalhos, provas para o aluno com deficiência visual matriculada na escola. Assim como, trabalhar a temática acessibilidade e inclusão com professores, gestores e demais agentes que compõe o ambiente escolar.

2007 - 2007

Escola de Ensino Infantil e Fundamental Professor José Bizerra de Britto

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 20