Natali Scolari

Mestre em Linguística pela Pós-Graduação em Letras da PUCRS. Professora de Língua Inglesa e Tradutora Pública e Intérprete Comercial no idioma Inglês.

Informações coletadas do Lattes em 23/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística e Letras

2012 - 2014

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: A construção do sentido pela adjetivação em publicidades,Ano de Obtenção: 2014
Leci Borges Barbisan.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Argumentação; Discurso; Operadores; Publicidade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Enunciação e Discurso.

Graduação em Letras

2005 - 2009

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Future: Tense, Aspect or Neither?
Orientador: Carlos Ricardo Pires Rossa

Graduação interrompida em 2005 em Ciências Jurídicas e Sociais

2002 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Ano de interrupção: 2005

Formação complementar

2016 - 2017

CELTA. (Carga horária: 160h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

2008 - 2008

Certificate of Proficiency in English-CPE. , Cambridge University, CU, Inglaterra.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Participação em eventos

VII ENELLE. 2013. (Encontro).

Aula Inaugural: "A agenda científica da neurolinguística e o compromisso interdisciplinar dos estudos da linguagem e da cognição. 2012. (Outra).

V Colóquio de Literatura e Linguística. 2012. (Seminário).

Cultura Inglesa - Curso de Treinamento em Metodologia e Técnicas de Ensino de Inglês como Língua Estrangeira. 2011. (Oficina).

Cultura Inglesa - Teacher's Pedagogical Plan Workshop - Fostering Speaking Skills. 2011. (Oficina).

Cultura Inglesa - Young Learners - Teaching Juniors. 2011. (Seminário).

2 ENAPEL - ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES EM PERIÓDICOS LITERÁRIOS BRASILEIROS. 2006. (Encontro).

58ª reunião Anual da SBPC. 2006. (Outra).

A Ação do Homem Urbano na Natureza. 2006. (Outra).

Palestra: 'O Romance a Duas Vozes: o Autor e o Narrador'. 2006. (Outra).

VI Semana de Letras. 2006. (Outra).

XI Encontro Nacional dos Grupos PET. 2006. (Encontro).

'Dos Açores aos Confins do Brasil: As Motivações da Colonização Açoriana na América Meridional em Meados de Setecentos'. 2005. (Outra).

'Teatro Luís Fernando Verissimo Em Cena'.'Teatro Luís Fernando Verissimo Em Cena'. 2005. (Outra).

Aula Magna: 'As Letras e a Construção do Sujeito'. 2005. (Outra).

II Encontro Ensinando Línguas: Como e Por Quê?. 2005. (Encontro).

V Semana Acadêmica de Letras - 'Linguagens e Linguagens'. 2005. (Outra).

V Semana Acadêmica de Letras - Linguagens e Linguagens. 2005. (Outra).

XXII Seminário Brasileiro de Crítica Literária. 2005. (Seminário).

XXII Seminário Brasileiro de Crítica Literária e XXII Seminário de Crítica do Rio Grande do Sul. 2005. (Seminário).

I Congresso Internacional Transdisciplinar Ambiente e Direito. 2004. (Congresso).

III Seminário Internacional - Direitos Fundamentais e Sociedade Tecnológica. 2004. (Seminário).

VI Seminário de Direito Ambiental. 2004. (Seminário).

V Semana Acadêmica Maurício Cardoso. 2004. (Outra).

IV Semana Acadêmica Maurício Cardoso. 2003. (Outra).

Produções bibliográficas

SCOLARI, N. ; FAY, A. A. . Bilingual Education: An Overview. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SCOLARI, N. ; ROMANO, Renata Nassif ; ARSEGO, Martha Brito ; CARDOSO, Letícia Pandolfo ; FERREIRA, Natália Ramos . A formação de ditongo no Paraná. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LINDEMANN, Roberta ; FERREIRA, Natália Ramos ; SCOLARI, N. ; SANTOS, Luiza Helena Müller ; CARDOSO, Letícia Pandolfo . Acervo Literário Manoelito de Ornellas: Organização do Inventário Digital das Classes Correspondência e Biblioteca. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2013 - Atual

O sentido construído pela interdiscursividade, Descrição: O projeto tem como tema o sentido construído pela relação entre discursos. Serão procuradas explicações para as diferentes formas de interdiscursividade e as diferentes atitudes assumidas pelo locutor na relação entre seu discurso e o discurso de outros. Fundamentam as reflexões conceitos da Teoria da Argumentação na Língua.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Natali Scolari - Coordenador / Leci Borges Barbisan - Integrante / Alessandra da Silveira Bez - Integrante / Cláudio Primo Delanoy - Integrante / Érica Krachefski Nunes Oswald - Integrante / João Henrique Casara Borges - Integrante / Patrícia Nystrom Fernandez - Integrante / Rejane Flor Machado - Integrante / Larissa Pontes Hübner - Integrante / Tamires Machado Gonçalves - Integrante.

Prêmios

2008

Certificate of Proficiency in English - CPE, University of Cambridge.

1999

Preliminary English Test, University of Cambridge.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

Junta Comercial do Rio Grande do Sul

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Tradutora Pública e Intérprete Comercial

2015 - 2020

Colégio Farroupilha

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa, Carga horária: 19

Outras informações:
Professora de língua inglesa do Ensino Fundamental II e Ensino Médio.

2014 - 2015

Colegio Marista Champagnat

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora de língua inglesa do Ensino Fundamental.

2011 - 2012

Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 8

2008 - 2011

Challenge Centro de Idiomas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2014

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista parcial

2005 - 2007

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista do PET-Letras, Enquadramento Funcional: Bolsista do PET-Letras, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2012
Pesquisa e desenvolvimento, PPGL - Programa de Pós-Graduação em Letras.,Linhas de pesquisa
01/2006 - 01/2007
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Letras, Departamento de Lingüísticos.,Linhas de pesquisa

2020 - Atual

Luka Ratto English Studio

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora particular de língua inglesa