Wudson Guilherme de Oliveira

Atualmente é Doutorando em Educação pelo PPGECC/FEBF/UERJ, Mestre em Educação no Programa PPGDUC da UFRRJ. Possui graduação em História pelo Centro Universitário Augusto Motta (2010). É também especializando no Curso de Pós-Graduação Latu-Senso em História da África e a Diáspora Africana no Brasil pela SIMONSEN á concluir, Pós-Graduação Latu-Senso em Educação na UFF/PENESB em Educação e Relações Raciais (2016) e Pós-Graduação Lato-Senso UNIAFRO Política de Promoção da Igualdade Racial na Escola na UFRRJ/LEAFRO (2017).Foi voluntário do Centro Integrado de Estudos e Programas de Desenvolvimento Sustentável CIEDS e atualmente é voluntário no projeto Recriando Olhares em prol de uma Consciência Negra, como mediador de roda de conversas com docentes e discentes sobre as diretrizes da Lei: 10.639/03 e a lei 11.645/08.Desenvolve vivências como professor do Ensino Fundamental e Médio, com aulas dinâmicas baseadas em teorias e apoiado á recursos de microinformática, audiovisuais, estudo de documentos, debates e atividades práticas, sempre com o intuito de difundir o conhecimento adquirido com ênfase em História da cultura Africana e Afro-Brasileira, Historiografia, identidades, linguagens e cultura, Sociedade e Religião: Diáspora Africana nas Américas; Teoria Social e Estudos de Relações Raciais; atitudes étnicas e raciais, Educação e Questões Raciais no Brasil; Movimento Negro e Movimentos Sociais. Possui um projeto voluntário de incentivo á leitura intitulado "Projeto de Sensibilização Étnico-Racial e Cultura Através das Literaturas Africanas, Indígenas e Afro-Brasileiras". Onde tem como objetivo incentivar a atenção as literaturas decoloniais.

Informações coletadas do Lattes em 23/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares

2020 - 2023

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: OS MÉTODOS E OS EFEITOS DE UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA EM UM CURSO DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL SOBRE ?NATUREZA & AXÉ?, Ano de Obtenção: 2023
ADRIANA CARVALHO LOPES.Palavras-chave: ODS ? 04; Educ. não formal; Educação de terreiro.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em História da África e a Diaspora Negra no Brasil

2011 - Atual

SIMONSEN
Título: Mitologia africana e afro-brasileirea nas salas de aula

Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Escola

2014 - 2017

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: HISTÓRIAS DAS ÁFRICAS E DOS AFRO-BRASILEIROS, POSSIBILIDADES PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI FEDERAL 10.639/2003 NO CHÃO DA ESCOLA.
Orientador: Amauri Mendes Pereira

Especialização em Educação e Relações Étnico-Raciais

2013 - 2015

Universidade Federal Fluminense
Título: HISTÓRIA DA ÁFRICA E DOS AFRO-DESCENDENTES, SENSIBILIZAÇÕES A PARTIR DOS VALORES CIVILIZATÓRIOS AFRO-BRASILEIROS, POSSIBILIDADES E DESAFIOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DO ART. 26 ? A DA LDBEN NAS SALAS DE AULAS
Orientador: Elson Luiz Barbosa

Graduação em História

2007 - 2010

Centro Universitário Augusto Motta
Título: A INQUISIÇÃO E AS DIVERSAS FORMAS DE TORTURAS UTILIZADAS NOS PROCESSOS INQUISITORIAIS
Orientador: DALVA FIGUEIREDO

Formação complementar

2013 - 2013

Extensão universitária em HISTÓRIA E CULTURA NEGRA. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2011 - 2012

Historia da Baixada Fluminense ? ?Dos Primeiros Ha. (Carga horária: 60h). , ? Secretaria Municipal de Educação de Duque de Caxias., SEMEDC, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em OFICINA DE INDIC. SOCI: ÊNFASE EM RELAÇÕES RACIAIS. (Carga horária: 183h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2011 - 2011

IV SEMINÁRIO INSERÇÃO E REALIDADE. (Carga horária: 20h). , Academia Brasileira de Letras, ABL, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em 50 Anos de Revolução Cubana.. (Carga horária: 20h). , ? Universidade Federal do Rio de Janeiro ? UFRJ\IFCS, UFRJ/IFCS, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em COLOQUIO ASPECTO HUMANO DA FAVELA CARIOCA. (Carga horária: 23h). , ? Universidade Federal do Rio de Janeiro ? UFRJ\IFCS, UFRJ/IFCS, Brasil.

2010 - 2010

I SIMPÓSIO ANTIGUIDADES. (Carga horária: 20h). , Centro Cultural Jerusalém RJ, CCJ - RJ, Brasil.

2010 - 2010

II SEMINÁRIO O ARQUIVO NACIONAL E A HIST. LUSO-BRA. (Carga horária: 10h). , ARQUIVO NACIONAL RJ, ANRJ, Brasil.

2010 - 2010

Afrodiáspora: SABERES PÓS-COLONIAIS, POD. E MOVIME. (Carga horária: 40h). , ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES NEGROS, ABPN, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em SIMPÓSIO APESAR DE VOCÊ - 30 ANOS DE ANISTIA NO BR. (Carga horária: 15h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em DITADURA MILITAR NO BRASIL. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Augusto Motta, UNISUAM, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em VI COLOQUI INTERNACIONAL MICHAEL FOUCAULT. (Carga horária: 18h). , ? Universidade Federal do Rio de Janeiro ? UFRJ\IFCS, UFRJ/IFCS, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em ÍNDIA, ONTEM E HOJE. (Carga horária: 9h). , ? Universidade Federal do Rio de Janeiro ? UFRJ\IFCS, UFRJ/IFCS, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em II SEMINÁRIO AFRO-CARIOCA: EDUCAÇÃO, PATRIM. E IDE. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em OS ESPAÇOS E OS LIMITES DO MITO EM HESÍODO. (Carga horária: 12h). , ? Universidade Federal do Rio de Janeiro ? UFRJ\IFCS, UFRJ/IFCS, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em XIX CILCO DE DEBATES EM HISTÓRIA ANTIGA. (Carga horária: 25h). , ? Universidade Federal do Rio de Janeiro ? UFRJ\IFCS, UFRJ/IFCS, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em VIDA E MORTE EM POMPÉIA. (Carga horária: 18h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em SEMINÁRIO DE ESTUDOS PLATÔNICOS. (Carga horária: 12h). , ? Universidade Federal do Rio de Janeiro ? UFRJ\IFCS, UFRJ/IFCS, Brasil.

2009 - 2009

V SEMINÁRIO DE PSICOLOGIA E DIREITOS HUMANOS. (Carga horária: 12h). , CONSELHO REGIONAL DE PSICOLOGIA - RJ, CRP RJ, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em GERMÂNICOS: MITO E CULTURA. (Carga horária: 18h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em ARQUITETURA E ICONOGRAFIA SAGRADA NO EGITO ANTIGO. (Carga horária: 21h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em HISTÓRIA DA ÁFRICA ANTIGA. (Carga horária: 18h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em CHINA DE IMPÉRIO Á POTÊNCIA:. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Augusto Motta, UNISUAM, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em CONFLITOS ARMADOS NAS AMÉRICAS. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Augusto Motta, UNISUAM, Brasil.

2008 - 2008

4° COLOQUIO DO PPRLB. (Carga horária: 20h). , Real Gabinete Português de Leitura, RGPL, Brasil.

2003 - 2003

CURSO V - CULTURA E CIDADANIA. (Carga horária: 30h). , ESCOLA DE MAGISTRATURA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, EMERJ, Brasil.

2001 - 2001

Formação de Atores. , Oficina de Teatro da Turma OK, TOK, Brasil.

1999 - 1999

Formação de Atores. , Casa da Cultura da Baixada Fluminense, CCBF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Organização de eventos

OLIVEIRA, W. G. . GT ? Universo Escolar, Gênero e Religiões Afro-Brasileiras: Práticas pedagógicas transgressoras.. 2020. (Congresso).

Participação em eventos

Ágora - Política, Ciência e Sociedade.DESCENDENTES DE REIS E RAINHAS. 2020. (Outra).

Ágora - Política, Ciência e Sociedade.PERSPECTIVAS NEGRAS SOBRE A CONSCIÊNCIA EM NOVEMBRO - POLÍTICA EM FOCO. 2020. (Outra).

GT de Movimentos Sociais e Movimento Negro Brasileiro.Afrocentricidade dos povos Bantus no ensino de filosofia. 2020. (Outra).

I Encontro de Pesquisadores e Pesquisadoras negros(as) do Quilombo do Samba.Afrocentricidade dos povos Bantus na cadência do samba. 2020. (Outra).

Seminário Discente - PPRER 2020.OS POVOS BANTU NOS PASSOS DE WAKANDA: Matutando a decoloniedade no resgate da cultura afro-brasileira no chão da escola.. 2020. (Outra).

Jornada Educação e Relações Raciais. 2015. (Outra).

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, W. G. . A INTERSECCIONALIDADE DA AFROPERSPECTIVA DOS POVOS BANTU NO ENSINO DE FILOSOFIA: LEI FEDERAL 10.639/03 NO CHÃO DA ESCOLA. REVISTA ANÔMALAS , v. 2, p. p.1-179, 2023.
OLIVEIRA, Wudson Guilherme de. ESTÉTICAS NEGRAS POTENTES E A ESCOLA: DIÁLOGOS COM ALUNOS. REVISTA CIENTÍFICA INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR NELSON MANDELA , v. 1, p. 185-191, 2023.
OLIVEIRA, Wudson Guilherme de.. OS POVOS BANTU E AS SUAS AFLUÊNCIAS ANCESTRAIS E DECOLONIAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA. Revista Encontro Orí [livro eletrônico]. , v. 2, p. p. 450-463-463, 2023.
OLIVEIRA, Wudson Guilherme de.. PRESENÇAS NEGRAS NOS CONFLITOS NACIONAIS: IDENTIDADES E RESISTÊNCIAS NO ?CHÃO DA ESCOLA?. Revista Encontro Orí [livro eletrônico]. , v. 2, p. p. 464-467, 2023.
OLIVEIRA, Wudson Guilherme de; KONDO, A. T. . Um Samurai da Cor da Noite. Revista Brasil Nikkei Bungaku , v. 73, p. 35-41, 2023.
OLIVEIRA, WUDSON G. . A EDUCAÇÃO LIBERTADORA DOS POVOS BANTU NO ENSINO DE HISTÓRIA: LEI FEDERAL 10.639/03 NO CHÃO DA ESCOLA ?RELATOS DE EXPERIMENTAÇÕES?. REVISTA FACULDADE FAMEN - REFFEN , v. v. 3, p. 21-36, 2022.
OLIVEIRA, Wudson Guilherme de. A AFROPERSPECTIVA DOS POVOS BANTU NO ENSINO DE FILOSOFIA: TRANSVERSALIDADES DECOLONIAIS NO CHÃO DA ESCOLA. Revista Em favor da Igualdade Racial do NEABI/UFAC , v. v. 5,, p. 30-43, 2022.
OLIVEIRA, W. G. . O ENSINO DE FILOSOFIA AFRICANA E A AFROPERSPECTIVA DOS POVOS BANTU NO CHÃO DA ESCOLA: TAGARELANDO A DECOLONIEDADE NO ARTIGO 26 A DA LDBEN ?RELATOS DE EXPERIÊNCIAS?. Revista Real Conhecer , v. v. 1, n. 1, p. 58-79, 2021.
OLIVEIRA, W. G. . A DECOLONIEDADE E OS POVOS BANTU: Matutando e tagarelando ações de resistência em tempos de crise a partir do Artigo 26-A da LDBEN no ambiente escolar. Revista Encontro Colégio Pedro II , v. 18, n. 35, p. 4-18, 2021.
WUDSON GUILHERME DE OLIVEIRA . A interseccionalidade dos povos bantu e suas afroperspectivas no chão da escola, na disciplina de filosofia. Europub Journal of Education Research , v. 2, p. 10-30, 2021.
OLIVEIRA, W. G. . O ENSINO DE FILOSOFIA E AS POTENCIALIDADES DOS POVOS BANTU: PASSADOS, PRESENTES E FUTUROS, NO CHÃO DA ESCOLA. CONTEMPORÂNEA - REVISTA DE ÉTICA E FILOSOFIA POLÍTICA , v. V. 1, p. 192-211, 2021.
OLIVEIRA, WUDSON G. . A decoloniedade dos Povos Bantu na luta antirracista no chão da escola: uma experiência de intervenção. REVISTA REDOC - MACUMBA, CIBERCULTURA E LUTA ANTIRRACISTA , v. v. 5, n., p. 295-316, 2021.
OLIVEIRA, Wudson Guilherme de.. A AFROPERSPECTIVA DOS POVOS BANTU NO ENSINO DE FILOSOFIA: A LEI FEDERAL 10.639/03 COMO POTÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO NO CHÃO DA ESCOLA. REVISTA PILARES DA HISTÓRIA , v. v. 20 n 20, p. 50-61, 2021.
OLIVEIRA, WUDSON G. . OS POVOS BANTU E A DECOLONIEDADE: Matutando as possibilidades e conquistas a partir da literatura afro para a implementação do Artigo 26-A da LDBEN no chão da escola. Revista do Núcleo de Estudo e Pesquisa SANKOFA , v. 01, p. 14-28-28, 2018.
OLIVEIRA, WUDSON G. . OS POVOS BANTOS E A LUTA ANTIRRACISTA NA QUIZOMBA: Tagarelando e matutando a história, cultura e resistência das línguas africanas no Brasil. REPECULT - Revista Ensaios e Pequisas em Educação e Cultura , v. 05, p. 93-104, 2018.
AGOSTINHO, E. O. ; OLIVEIRA, Wudson Guilherme de. ; OLIVEIRA, I. ; DANTAS, Jefferson. ; NASCIMENTO, Elisabete. . CONTOS AFRO-DIASPÓRICOS E PERIFÉRICOS. 001. ed. Belford Roxo - RJ: Gingar Bantu Editora, 2025. 136p .
OLIVEIRA, Wudson Guilherme de.. Ai que saudade. In: FILHO, Manoel Francisco. (Org.). A minha pele PRETA Volume II. 001ed.Pereira Barreto - SP: A Arte da Palavra, 2025, v. 1, p. 67-72.
WUDSON GUILHERME DE OLIVEIRA . OS JACU-TINGA ?jacutingas?, DO KARO MEHE ?ontem?, DO KO ARAPE ?hoje? E DO OIRÃ ?amanhã?. In: Flávia Soares. (Org.). Povos Originários - III Prêmio Literário Antônio Fraga. 001ed.Nova Iguaçu - RJ: FENIG, 2025, v. 1, p. 40-44.
ROSE, G. ; OLIVEIRA, WUDSON G. . AS ESTÉTICAS NEGRAS DOS CORPOS PRETOS: DESCONSTRUÇÕES DOS PADRÕES EUROCÊNTRICOS NO CHÃO DA ESCOLA. In: ROSE, Gisele. (Org.). Construindo identidades: vivências e desafios na aplicação da Lei 10.639/03 nas salas de aula. 001ed.Rio de Janeiro: Editora Folha de Ouro, 2024, v. 1, p. 95-104.
OLIVEIRA, N. ; OLIVEIRA, WUDSON G. . Brincadeiras da Infãncia. Doce feito caju. 001ed.Quissamã - RJ: Revista África e Africanidades, 2024, v. 1, p. 15-20.
AGOSTINHO, E. O. ; OLIVEIRA, WUDSON G. . DOUTOR ESTRANHO E AS SUAS FIDELIDADES MÁGICAS À BRANQUITUDE: EGOS E ARROGÂNCIAS NAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS E NOS CINEMAS. BRANQUITUDE, REPRESENTAÇÕES & PRIVILÉGIOS: ESTUDOS SOBRE A IDENTIDADE BRANCA NAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS. 001ed.São Paulo: Stúdio Patinhas, 2024, v. 1, p. 103-118.
ROSE, G. ; OLIVEIRA, WUDSON G. . Saberes ancestrais compartilhados. In: ROSE, Gisele. (Org.). Cartas para Azoilda. 001ed.Rio de Janeiro: Metanoia Editora, 2024, v. 1, p. 120-123.
OLIVEIRA, W. G. . O AQUILOMBAMENTO DOS POVOS BANTU NO ENSINO DE FILOSOFIA: PERSPECTIVAS NO ENSINO DE FILOSOFIA E AS SUAS TRANSVERSALIDADES NO ?CHÃO DA ESCOLA?. In: NASCIMENTO, Natã Neves do; ALMEIDA, Anna Beatriz de Sá; SILVA, Heitor Ney Mathias da.. (Org.). Promoção da Saúde e Difusão de Conhecimento: Ditos e Escritos das Favelades Universitáries. 001ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2024, v. 1, p. 166-190.
LIMA, Ana Carolina Lacorte ; PAIVA, Kate Lane Costa de ; OLIVEIRA, WUDSON G. ; TIMOTEO, Uly Serpa de Almeida . AS (RE)EXISTÊNCIAS ANCESTRAIS DAS CAPOEIRAGENS E AS EFICÁCIAS FILOSÓFICAS BANTU: VALORES CIVILIZATÓRIOS AFRO-BRASILEIROS NA BAIXADA FLUMINENSE. Culturas Negras na Escola. 001ed.Rio de Janeiro: Metanóia, 2024, v. 1, p. 134-149.
OLIVEIRA, WUDSON G. ; LIMA, Ana Carolina Lacorte ; PAIVA, Kate Lane Costa de . AS TRANSVERSALIDADES DOS POVOS BANTU NOS ENSINOS DE HISTÓRIAS: PRÁTICAS ANTIRRACISTAS NO ?CHÃO DA ESCOLA?. Culturas Negras na Escola. 001ed.Rio de Janeiro: Metanóia, 2024, v. 1, p. 183-203.
OLIVEIRA, Wudson Guilherme de.. Um indivíduo antirracista. In: OLIVEIRA, Luiz Carlos. (Org.). Falas Negras. 001ed.Pereira Barreto - SP: A Arte da Palavra, 2024, v. 1, p. 101-108.
RODRIGUES, Ana ; OLIVEIRA, W. G. . Meu Griot Maxambomba!. In: Ana Rodrigues. (Org.). DNA Iguaçuano - Edital Antônio Fraga. 001ed.Nova Iguaçu: FENIG, 2024, v. 1, p. 12-17.
OLIVEIRA, WUDSON G. . As reuniões da Família Oliveira. In: CARDOSO, Oscar Henrique Marques. (Org.). Negras Palavras Cariocas. 001ed.Porto Alegre: Agbara Edições, 2023, v. , p. 102-105.
OLIVEIRA, WUDSON G. . As memórias da Tata e as (Re)Existências ancestrais. In: FRANCISCO, Manoel. (Org.). A minha pele PRETA. 001ed.Pereira Barreto: A Arte da Palavra, 2023, v. , p. 18-25.
OLIVEIRA, Wudson Guilherme de.. AS FILOSOFIAS AFRICANAS E OS POVOS BANTU: INTERSECCIONALIDADES E AFROPERSPECTIVAS NA LUTA CONTRA O RACISMO. In: Ilzver de Matos Oliveira; Jefferson da Costa Vaz; Jessica Silva Rodrigues; Sergio Luis do Nascimento. (Org.). Pensamentos africanos e afrodiaspóricos. 1ed.Andradina - SP: Meraki, 2023, v. 1, p. 101-119.
OLIVEIRA, Wudson Guilherme de. Ser ou não ser, eis a questão. In: LOPES, Mikael Angelo. (Org.). Um Rio de Cores: Coletânea de Poesias LGBTQIA+. 001ed.Rio de Janeiro: Metanoia Editora, 2023, v. 1, p. 160-161.
OLIVEIRA, W. G. . OS POVOS BANTU NA ESCOLA VIVA: MATUTANDO E TAGARELANDO POSSIBILIDADES E CONQUISTAS A PARTIR DA IMPLEMENTAÇÃO DO ARTIGO 26-A DA LDBEN NO CHÃO DA ESCOLA. In: Daniel Bento Teixeira. (Org.). 8ª edição do Prêmio Educar: experiências de promoção da igualdade racial-étnica no ambiente escolar. 1ed.São Paulo: : Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades - CEERT, 2023, v. 1, p. 155-158.
AGOSTINHO, E. O. ; OLIVEIRA, Wudson Guilherme de. . CINCO FACES DE UMA PIADA: PERSPECTIVAS ANALÍTICAS SOBRE O ?TOM? DE ALAN MOORE. In: FILHO, Artur Rodrigo Itaqui Lopes; NETO, Mario Marcello; KRUGER, Felipe Radünz.. (Org.). Alan Moore e a História. 1ed.Porto Alegre: Dokan Editora, 2023, v. , p. 55-69.
OLIVEIRA, W. G. . Mocambo (Re)Existência. In: SANTOS, Nágila Oliveira dos.. (Org.). Pássaros de Chumbo. 001ed.Quissamã - RJ: Revista África e Africanidades, 2023, v. 1, p. 42-50.
OLIVEIRA, Wudson Guilherme de.. Na Festa de Aniversário do Vovô. In: DOMINGUES, Leonardo T.. (Org.). As Cores do Amor. 001ed.Pereira Barreto: A Arte da Palavra, 2023, v. 1, p. 74-84.
CARVALHO, A. S. ; AGOSTINHO, E. O. ; OLIVEIRA, Wudson Guilherme de . Um Vendaval de Ideias. In: Elbert de Oliveira Agotinho. (Org.). O Dia em que o Vento Perdeu a Cor. 001ed.Vitória - ES: Nsoroma Editora, 2023, v. 1, p. 20-20.
OLIVEIRA, Wudson Guilherme de.. OS POVOS BANTU NO CHÃO DA ESCOLA: AÇÕES DECOLONIAIS E ANTIRRACISTAS NO ENSINO DE HISTÓRIA. In: NASCIMENTO, Washington; REIS, Alexandre; RIBEIRO, Mariana; LOPES, Ronald.. (Org.). Pedagogias decoloniais: ensino de história da África e literaturas africanas. 1ed.Rio de Janeiro - RJ: Autografia, 2023, v. , p. 145-168.
OLIVEIRA, Wudson Guilherme de.. A TRANSVERSALIDADE DOS POVOS BANTU NO CHÃO DA ESCOLA: A decoloniedade do Artigo 26-A no ensino de história. In: NICOLINI, Cristiano; MEDEIROS, Kênia Érica Gusmão. (Org.). Ensino de História em Tempos Híbridos. 1ed.Porto Alegre: Editora FI, 2022, v. , p. 269-289.
OLIVEIRA, Wudson Guilherme de.. BAOBÁ A árvore Mãe. In: ASSIS, Valéria; AZEVEDO, Adriano de Alvarenga. (Org.). SARAU AFRO-INDÍGENA: 1ª antologia do Projeto Social Literário Afro-Indígena. 001ed.Editora CONEJP: São Paulo, 2022, v. , p. 182-187.
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OLIVEIRA, Wudson Guilherme de.. Brincadeiras de capoeiragens. In: TAVERES, Thalaby; TERRA Vanessa. (Org.). QUEM CONTOU FOI CAMARÁ. 001ed.Belo Horizonte: Editora dos Autores, 2022, v. , p. 18-22.
OLIVEIRA, Wudson Guilherme de.. AÇÕES AFIRMATIVAS NO ENSINO DE FILOSOFIA E OS POVOS BANTU: EMPRAZAMENTOS NO ?CHÃO DA ESCOLA?. In: GEVEHR, Daniel Luciano.. (Org.). Migração, trabalho e políticas sociais: contribuições sobre conceitos e desafios. 001ed.Guarujá-SP: Científica Digita, 2022, v. , p. 30-47.
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OLIVEIRA, Wudson Guilherme de.. OS POVOS BANTU NO CURRÍCULO DE HISTÓRIA: AÇÕES AFIRMATIVAS E DECOLONIAIS NO ?CHÃO DA ESCOLA?. In: HUMBERTO, Costa.. (Org.). Ensino, pesquisa e extensão: uma abordagem pluralista XII. 001ed.Piracanjuba-GO: Editora Conhecimento Livre, 2022, v. , p. 289-308.
OLIVEIRA, W. G. . O ENSINO DE FILOSOFIA AFRICANA E A AFROPERSPECTIVA DOS POVOS BANTU NO CHÃO DA ESCOLA: TAGARELANDO A DECOLONIEDADE NO ARTIGO 26 A DA LDBEN ?RELATOS DE EXPERIÊNCIAS?. In: Glauber Lobato. (Org.). Educação e as Relações Étnico-Raciais. 1ed.Formiga - MG: MultAtual, 2021, v. 1, p. 206-227.
OLIVEIRA, Wudson Guilherme de.. OS POVOS BANTU E AS SUAS AFROPERSPECTIVAS NO ENSINO DE HISTÓRIA: LEI FEDERAL 10.639/03 NO CHÃO DA ESCOLA ?RELATOS DE EXPERIMENTAÇÕES?. In: SILVA, Thiago Cedrez da; GANDRA, Edgar Avila; SIMÕES, Elvis Silveira. (Org.). HISTÓRIA EM FOCO: ABORDAGENS, DISCUSSÕES E PERSPECTIVAS HISTÓRICAS. 001ed.Porto Alegre: Editora Mundo Acadêmico, 2021, v. , p. 570-582.
OLIVEIRA, Wudson Guilherme de.. ENTRE A ÉTICA E A TOLERÂNCIA: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS SOBRE AS POSSIBILIDADES DA AFROPERSPECTIVA PARA A DECOLONIALIDADE. In: MELO, Diogo Jorge de; SANTOS, Luane Bentos dos; ROMEIRO, Nathália Lima; RANGEL, Thayron Rodrigues. (Org.). Repensar o Sagrado: as tradições religiosas no Brasil e sua dimensão informacional. 001ed.Florianópolis - SC: Rocha Gráfica e Editora - (Selo Nyota), 2021, v. , p. 405-420.
OLIVEIRA, Wudson Guilherme de. Uma mulher misteriosa. In: SANTOS, Nágila Oliveira dos.. (Org.). MULHERES DAS ÁGUAS. 001ed.Quissamã: Editora Revista África e Africanidades, 2021, v. , p. 75-79.
OLIVEIRA, W. G. ; FERNANDES, L. O. . ESTÉTICAS NEGRAS E A ESCOLA: Reflexões a partir de conversas com estudantes do ensino médio. In: Jonas Alves da Silva Júnior, Sandra Regina Sales e Tiago Dionísio da Silva. (Org.). Direitos Humanos na Educação Básica: Diálogos e interseccionalidades. 1ed.Curitiba: EDITORA CRV, 2019, v. 1, p. 127-140.
OLIVEIRA, WUDSON G. . DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAIS EM PROL DA CAMPANHA. In: Leila da Silva Xavier; Luciene da Silva Lacerda; Luiz Fernandes de Oliveira.. (Org.). 21 DIAS DE ATIVISMO CONTRA O RACISMO. 1ed.Rio de Janeiro: EDITORA NOVO SELO, 2018, v. 1, p. 103-116.
OLIVEIRA, WUDSON G. . OS POVOS BANTU E A DECOLONIEDADE: Matutando as possibilidades e conquistas a partir do Artigo 26-A da LDBEN no chão da escola. In: Izabela Pucu e Natália Nichols. (Org.). 6º JORNADA DE EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO MAR. 1ed.Rio de Janeiro: Instituto Odeon, 2018, v. 1, p. 187-200.
OLIVEIRA, WUDSON G. . Tráfico Negreiro. In: Maria Alice Rezende Gonçalves e Vinícius Oliveira Pereira. (Org.). Propostas pedagógicas para o ensino de história da África e Afro-Brasileira. 1ed.Rio de Janeiro: EDITORA OUTRAS LETRAS, 2015, v. 4, p. 95-99.
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OLIVEIRA, Wudson Guilherme de. A PRESENÇA E INFLUÊNCIA DOS POVOS BANTU NA NOSSA SOCIEDADE.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, Wudson Guilherme de.. EDUCAÇÃO NO ?CHÃO DO TERREIRO? E NO ?CHÃO DA ESCOLA?: Refletindo sobre as potencialidades das crianças e jovens de axé.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, Wudson Guilherme de.. DIÁLOGOS SOBRE LITERATURAS AFRICANAS, INDÍGENS E AFRO-BRASILEIRAS.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, Wudson Guilherme de.. Os povos bantu e a decoloniedade no ensino de filosofia: memórias e identidades para a implementação da Lei Federal 10.639/03. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLIVEIRA, Wudson Guilherme de. Diálogos sobre Racismo: Espelhos, reflexos e reflexões.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, Wudson Guilherme de.. A Filosofia Africana e a Afroperspectiva dos Povos Bantu no Chão da Escola: ?potencializar o artigo 26 A da LDBEN é preciso?.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, W. G. . A AFROPERSPECTIVA DOS POVOS BANTU NO ENSINO DE HISTÓRIA: Lei Federal 10.639/03 no chão da escola.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, Wudson Guilherme de. MATUTANDO E TAGARELANDO A DECOLONIEDADE DA LINGUÍSTICA DOS POVOS BANTU NO CHÃO DA ESCOLA: a Lei Federal 10.639/03 no ensino de história.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, Wudson Guilherme de. OS POVOS BANTU E A LEI FEDERAL 10.639/03 NO ENSINO DE FILOSOFIA ?Caminhos Possíveis no Chão da Escola?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, Wudson Guilherme de. A História e Cultura dos Povos Bantu no Ensino de Filosofia: Tagarelar a decoloniedade a partir do Artigo 26-A da LDBEN no chão da escola ?Relatos De Experiências?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, Wudson Guilherme de. O ENSINO DE FILOSOFIA E A AFROPERSPECTIVA DOS POVOS BANTU COMO SABERES TRANSGRESSORES ?Relatos de Vivências?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, Wudson Guilherme de. QUANDO NOSSOS ALUNOS INTERROGAM O HOMEM MORCEGO.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, Wudson Guilherme de. A INTERSECCIONALIDADE DA AFROPERSPECTIVA DOS POVOS BANTU NO ENSINO DE FILOSOFIA: Lei Federal 10.639/03 no chão da escola.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, W. G. . A Educação Étnico-Raciais dos Povos Bantu no Ensino de Filosofia: Possibilidades de uma educação transgressora.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, Wudson Guilherme de. A AFROPERSPECTIVA DOS POVOS BANTU NO ENSINO DE FILOSOFIA: ?DESAFIOS E PONTENCIALIDADES NO CHÃO DA ESCOLA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, Wudson Guilherme de. OS POVOS BANTU E AS SUAS AFROPERSPECTIVA NO ENSINO DE HISTÓRIA: Lei Federal 10.639/03 no chão da escola ?Relatos de Experimentações?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, W. G. . OS POVOS BANTU E O ENSINO DE FILOSOFIA: POSSIBILIDADES AFROPERSPECTIVISTAS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, Wudson Guilherme de. A INTERSECCIONALIDADE DA AFROPERSPECTIVA DOS POVOS BANTU NO ENSINO DE FILOSOFIA: Lei Federal 10.639/03 no chão da escola. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, Wudson Guilherme de. A AFROPERSPECTIVA DOS POVOS BANTU NO CHÃO DA ESCOLA: DIÁLOGOS, AÇÕES AFIRMATIVAS E LUTAS PELA EQUIDADE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, W. G. . O AQUILOMBAMENTO DOS POVOS BANTU NO ENSINO DE FILOSOFIA: Perspectivas no Ensino de Filosofia.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
OLIVEIRA, W. G. . A afroperspectiva dos povos Bantu, o ensino de filosofia e a Lei Federal 10.639/2003: ?representatividades negras no chão da escola?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, W. G. . A AFROPERSPECTIVA DOS POVOS BANTU NO ENSINO DE FILOSOFIAS: A Lei Federal 10.639/03 como potencia para a educação (chão da escola). 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, W. G. . OS POVOS BANTU E AS SUAS AFROPERSPECTIVAS: POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO CHÃO DA ESCOLA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, W. G. . OS POVOS BANTU E A LEI 10.639/03: TAGARELANDO E MATUTANDO AS POSSIBILIDADES E CONQUISTAS CONTRA O BULLYING E O RACISMO NO CHAO DA ESCOLA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, W. G. . Raça, Gênero e Direitos Humanas na Educação Básica.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
AGOSTINHO, E. O. ; CARVALHO, A. S. ; OLIVEIRA, W. G. . África nos Quadrinhos: Diálogos, Reflexões e Reflexos.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, W. G. . A AFROPERSPECTIVA DOS POVOS BANTU NO ENSINO DE FILOSOFIA: Tagarelando a decoloniedade a partir do artigo 26-a da LDBEN no chão da escola.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, W. G. . DIÁLOGOS POSITIVOS SOBRE ESTÉTICA NEGRA: Reflexões e reflexos em prol da construção identitária dos corpos negros para a minimização do Racismo no chão da escola. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, W. G. . Estéticas Negras Positivas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, W. G. . Apontamentos Sobre Racismo, o Negro e a Educação: Espelho, reflexo e reflexões. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, WUDSON G. . A Resistência Tem Muitas Faces: Diálogos, reflexos e imagens. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, W. G. . I HAVE A DREAW 'Eu tenho um sonho'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, W. G. . OS POVOS BANTU E A DECOLONIEDADE: Tagarelando e matutando as possibilidades e conquistas a partir da história, cultura e resistência das línguas africana no Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, W. G. . ?Os Povos Bantu e a Decoloniedade: Matutando as possibilidades e conquistas a partir da literatura afro para a implementação do Artigo 26-A da LDBEN no chão da escola. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, WUDSON G. . Crianças Negras e as Estéticas Positivas nas Literaturas Infantil e Infanto-juvenil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, W. G. . OS POVOS BANTU NA ESCOLA VIVA: Matutando e Tagarelando possibilidades e conquistas a partir da implementação do Artigo 26-A da LDBEN no chão da escola. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, W. G. . A Carne Mais Barata do Mercado é a Carne Negra. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, W. G. . Diálogos Sobre Estéticas Negras Positivas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, W. G. . Diálogos Sobre Estéticas Negras Positivas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, WUDSON G. . Os Povos Bantu e a Decoloniedade: Matutando as possibilidades e conquistas a partir da literatura afro para a implementação do Artigo 26-A da LDBEM no chão da escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, WUDSON G. . OS POVOS BANTU E A DECOLONIEDADE: Matutando as possibilidades e conquistas a partir da literatura afro para a implementação do Artigo 26-A da LDBEN no chão da escola.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, WUDSON G. . OS POVOS BANTU E A DECOLONIALIDADE: Matutando as possibilidades e conquistas a partir da literatura afro para a implementação do Artigo 26-A da LDBEN no chão da escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, WUDSON G. . OS POVOS BANTU E A DECOLONIEDADE: Matutando as possibilidades e conquistas a partir da literatura afro para a implementação do Artigo 26-A da LDBEN no chão da escola.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, WUDSON G. . OS POVOS BANTU E A DECOLONIEDADE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, WUDSON G. . OS POVOS BANTU E A DECOLONIALIDADE: Tagarelando e Matutando as possibilidades e conquistas a partir da literatura afro para a implementação do Artigo 26-A da LDBEN no chão da escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, WUDSON G. . OS POVOS BANTU E A DECOLONIEDADE: Matutando as possibilidades e conquistas a partir da literatura afro para a implementação do Artigo 26-A da LDBEN no chão da escola.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, WUDSON G. . Racismo e Bulluing. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, WUDSON G. . Estéticas Negras Positivas: Reflexões Decoloniais em Prol da Amenização da Branquidade e do Racismo na Conjuntura Atual. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, WUDSON G. . CRIANÇAS NEGRAS E AS ESTÉTICAS POSITIVAS NAS LITERATURAS INFANTIS E INFANTO JUVENIS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, WUDSON G. . IS BLACK BEAUTIFUL? Estética negra afirmativa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, WUDSON G. . ENTRE A ÉTICA E A TOLERÂNCIA: POSSIBILIDADES DA AFROPERSPECTIVA PARA A DECOLONIEDADE DO ENSINO DE FILOSOFIA E A IMPLEMENTAÇÃO DO ARTIGO 26-A DA LDBEN NO CHÃO DA ESCOLA.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, WUDSON G. . Os Povos Bantus e a Decoloniedade: Matutando as possibilidades e conquistas a partir da implementação do Artigo 26-A da LDBEN no chão da escola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
OLIVEIRA, WUDSON G. . OS POVOS BANTU E A DECOLONIEDADE: Matutando as possibilidades e conquistas a partir da literatura afro para a implementação do Artigo 26-A da LDBEN no chão da escola.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, WUDSON G. . ?ENTRE A ÉTICA E A TOLERÂNCIA: POSSIBILIDADES DA AFROPERSPECTIVA PARA A DECOLONIEDADE DO ENSINO DE FILOSOFIA E A IMPLEMENTAÇÃO DO ARTIGO 26 A DA LDBEN NO CHÃO DA ESCOLA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
OLIVEIRA, WUDSON G. . ENTRE A ÉTICA E A TOLERÂNCIA: POSSIBILIDADES DA AFROPERSPECTIVA PARA A DECOLONIEDADE DO ENSINO DE FILOSOFIA E A IMPLEMENTAÇÃO DO ARTIGO 26 A DA LDBEN NO CHÃO DA ESCOLA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, WUDSON G. . Tagarelando e Matutando o Banto: Cultura e resistência das línguas africanas no Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, WUDSON G. . Os Povos Bantus e a Decoloniedade: matutando as possibilidades e conquistas a partir da implementação do artigo 26-A da LDBEN no chão da escola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, WUDSON G. . Tagarelando e Matutando o Banto: Cultura e resistência das línguas africanas no Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, WUDSON G. . Sensibilizações sobre a História Africana, Indígena e Afro-Brasileira através da Literatura nos Espaços informais de Educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, WUDSON G. . Tagarelando e Matutando o Banto: Cultura e resistência das línguas africanas no Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, WUDSON G. . Tagarelando e Matutando o Banto: Cultura e resistência das línguas africanas no Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, WUDSON G. . Refletindo a Psicologia, o Negro e a Educação: A resistência tem muitas faces. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, WUDSON G. . Apontamentos sobre a Psicologia, o Negro e a Educação: Espelho, Reflexos e Reflexões. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, WUDSON G. ; SILVA, E. T. . Brincadeira cantada e jogo de cognição: o papel das crianças negras dentro de seu contexto histórico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, WUDSON G. . A ETNOMATEMÁTICA DO JOGO AFRICANO TARUMBETA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS NO MUNICÍPIO DE NOVA IGUAÇU: IMPLEMENTANDO A LEI FEDERAL 10.639/03. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, WUDSON G. . Mitologia africana e afro-brasileira, histórias, possibilidades e novos olhares para implementação da Lei Federal 10.639/03 no chão da escola e dentro das nossas salas de aulas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, WUDSON G. . Um jogo... uma ciência... uma Lei e várias histórias: ADI, UM JOGO MANCALA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, WUDSON G. . III SEMINÁRIO DE JUSTIÇA AMBIENTAL, IGUALDADE RACIAL E EDUCAÇÃO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, WUDSON G. . MITOLOGIA CRITICA - DISCUTINDO A MITOLOGIA AFRICANA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, WUDSON G. . SENSIBILIZAÇÃO SOBRE PRECONCEITO E RACISMO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, WUDSON G. . Projeto Recriando Olhares em Prol de uma Conciência Negra. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, WUDSON G. . MITOLOGIA AFRICANA ATRAVÉZ DA MITOLOGIA GRECO ROMANA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
WUDSON GUILHERME DE OLIVEIRA . PROPOSTA PEDAGÓGICA: UM CONVITE AO/À PROFESSOR(A). São Paulo, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.
OLIVEIRA, W. G. . A AFROPERSPECTIVA DOS POVOS BANTU NO ENSINO DE FILOSOFIA: Tagarelando a decoloniedade a partir do Artigo 26-A da LDBEN no chão da escola .. Goiás: Universidade Federal de Goiás, 2021 (CADERNO DE RESUMOS - Comunicações Orais).

Outras produções

OLIVEIRA, Wudson Guilherme de.. PARAJÁS PODCAST #24 | De Anansi a Miles Morales: Ciências Humanas entre as teias do Aranha. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, N. ; OLIVEIRA, Wudson Guilherme de . II Encontro Internacional de Escritoras (es) Negrs (os) - Mesa 03. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, Wudson Guilherme de. Live de lançamento da Revista Científica Nelson Mandela do ISPNM.. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, Wudson Guilherme de. Live Prêmio César Marques. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, Wudson Guilherme de.; OLIVEIRA, N. . Revista MULHERES DAS ÁGUAS. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, Wudson Guilherme de. Simpósio eixo 3 - Educação para Democracia - Sala 1. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, Wudson Guilherme de. Live de lançamento do livro Quem Contou Foi Camará. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, Wudson Guilherme de. REVISTA RUAS E ENCRUZILHADAS E MEMORIAL MESTRE BUKA: OUTROS HORIZONTES DE PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, N. ; OLIVEIRA, Wudson Guilherme de. . UMA MULHER MISTERIOSA. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, W. G. . Pesquisas e Práticas da Educação da Infância - ?A Educação da Infância em tempos de pandemia? - 02. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, Wudson Guilherme de. INTRODUÇÃO À HISTÓRIA DA ÁFRICA. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, Wudson Guilherme de. REPENSAR O SAGRADO ?As tradições religiosas e sua dimensão informacional?.. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, Wudson Guilherme de. HISTÓRIA DA ÁFRICA PRÉ-COLONIAL. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, Wudson Guilherme de.. GT de Movimentos Sociais e Movimento Negro Brasileiro. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, W. G. . OS POVOS BANTU NOS PASSOS DE WAKANDA: Matutando a decoloniedade no resgate da cultura afro-brasileira no chão da escola.. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

AGOSTINHO, E. O. ; OLIVEIRA, W. G. . DIÁLOGOS SOBRE AS CONCIÊNCIAS NEGRAS. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, W. G. . DESCENDENTES DE REIS E RAINHAS. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, W. G. . A AFROCENTRICIDADE DOS POVOS BANTU NA CADÊNCIA DO SAMBA: Tagarelando as influências das artes, sons, músicas, histórias, culturas e línguas de origens africanas no chão da escola.. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, W. G. . AFRO LITERATURA: CONVERSAS SOBRE LITERATURA E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS.. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, W. G. . DIÁLOGOS POSITIVOS SOBRE ESTÉTICA NEGRA: Reflexões e reflexos em prol da construção identitária dos corpos negros para a minimização do Racismo no chão da escola.. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, Wudson Guilherme de; DUCASBLE, David dos Santos . Proposta de Adequação do Currículo de História de Belford Roxo - RJ à Base Nacional Curricular - BNCC. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Base Nacional Comum Curricular - BNCC da Disciplina de HISTÓRIA).

OLIVEIRA, Wudson Guilherme de. MITOLOGIAS AFRICANAS NO MUNDO DOS GAMES. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, Wudson Guilherme de. DIÁLOGOS TRANSGRESSORES E DECOLONIAIS: Caminhos possíveis para a luta antirracista no chão da escola. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, Wudson Guilherme de. DIÁLOGOS DECOLONIAIS E TRANSGRESSORES: Caminhos possíveis para a luta antirracista no chão da escola. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, WUDSON G. . OS POVOS BANTU E A DECOLONIEDADE: Tagarelando e Matutando as possibilidades e conquistas a partir da história, cultura e resistência das línguas africanas no Brasil. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, WUDSON G. ; AGOSTINHO, E. O. ; SOUZA, F. G. . CORPOS NEGROS EM FULL HD. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, WUDSON G. ; AGOSTINHO, E. O. ; CARVALHO, A. S. ; ROSE, G. . ÁFRICA EM QUADRINHOS. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, W. G. . CRIANÇAS NEGRAS E AS ESTÉTICAS POSITIVAS NAS LITERATURAS INFANTIS E INFANTO JUVENIL. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, W. G. ; SILVA, D. R. B. . 'IS BLACK BEAUTIFUL?' Estética negra afirmativa. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, WUDSON G. . OS POVOS BANTU E A DECOLONIEDADE: TAGARELANDO E MATUTANDO POSSIBILIDADES E CONQUISTAS A PARTIR DA LITERATURA AFRO PARA A IMPLEMENTAÇÃO DO ARTIGO 26-A DA LDBEN NO CHÃO DA ESCOLA. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, WUDSON G. . OS POVOS BANTU E A DECOLONIEDADE. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, WUDSON G. . TAGARELANDO E MATUTANDO O BANTO: História, cultura e resistência as línguas africanas no Brasil. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, W. G. . TAGARELANDO E MATUTANDO O BANTO: História, cultura e resistência as línguas africanas no Brasil. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, WUDSON G. . BANTO QUE TE CONTO: ELEMENTOS DAS CULTURAS BANTO NA FORMAÇÃO DA CULTURA BRASILEIRA. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, W. G. ; SILVA, E. T. . BRINCADEIRA CANTADA E JOGOS DE COGNIÇÃO: os valores civilizatórios afro-brasileiro como base para a formação continuadas de professores da EJA. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, WUDSON G. . PEDAGOGIA DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAL. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Prêmios

2024

Monção Honrosa "Sessão Solene GEEK DAY", Vereador LEONARDO GIORDANO, Presid. da Comissão de Cul. Comun. e Patrim. Histórico de Niterói.

2024

PRÊMIO ORGULHA-SE 2024, Câmara de Vereadores de Nilópolis, Vereador LUIZ CARLOS DE SOUZA (FAROL).

2024

MOÇÃO - Comprometimento e dedicação em favor da educação e da cultura afro-brasileira, Câmara Municipal do Rio de Janeiro, Vereadora TAINÁ DE PAULA.

2023

Monção Honrosa "Um Rio de Cores: Coletânea de Poesias LGBTQIA+, Metanoia Editora.

2023

Menção Honrosa 37º Concurso Literário TOSHIO TAKEMOTO, Associação Cultural e Literária NIKKEI BUNGAKU do Brasil.

2023

Título de Referência e Qualificação Literária POLÍMATA, FILOS Editora.

2023

Certificado de Premiação, Instituto Superior Politécnico NELSON MANDELA DE ANGOLA.

2023

PRÊMIO CÉSAR MARQUES Edição 2023: Educação Antirracista, Centro de Desenvolvimento Criativo Se Essa Rua Fosse Minha.

2022

Certificado Consciência Negra, Secretaria Municipal de Cultura de Belford Roxo, Secretário Municipal de Cultura BRUNO NUNES.

2022

8º Prêmio Educar com Equidade Racial e de Gênero: Experiência de Gest. e Pedag. Antirracista, CEERT - Centro de Estudos das Relações de Trabalhos e Desigualdades.

2021

Moção de Aplausos, Câmara Municipal de Queimados, Vereador ELERSON LEANDRO ALVES.

2019

MOÇÃO, Câmara Municipal de Magé.

2019

MENSÃO HONROSA, SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA DE MAGÉ.

2017

Ilustres & Anônimos - Personalidades Negras da Baixada Fluminense, LEAFRO.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2020

Escola Municipal Professora Renata Franco Pereira

Vínculo: CONTRATO TEMPORÁRIO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE HISTÓRIA, Carga horária: 16

2021 - 2025

Escola Municipal Vereador Geraldo Angelo Pereira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE HISTÓRIA, Carga horária: 16

2015 - 2018

Sociedade Inteligência e Coração - Colégio AIACOM

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE HISTÓRIA, Carga horária: 20

2013 - 2018

Curso de Especialização Wakigawa Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE HISTÓRIA, Carga horária: 20

2023 - 2024

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA ALCIDES CABRAL FREITAS

Vínculo: CONTRATO TEMPORÁRIO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE HISTÓRIA, Carga horária: 16