Douglas Martins Dantas

Mestre em Educação: Currículo (PUCSP, 2023). Mestre em Ensino de Ciências e Matemática (ULBRA, 2015). Especialista em Informática na Educação (PUCRS, 2012) e em Planejamento, Implementação e Gestão de Educação à Distância - Universidade Federal Fluminense (UFF, 2010). Possui graduação em Matemática - Licenciatura pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2009), graduação em Matemática Com Habilitação em Matemática Aplicada e Computacional pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2009) e graduação em Matemática - Bacharelado pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2009). Graduando de Pedagogia, na Universidade Anhembi Morumbi.Sócio Diretor de Projetos Educacionais da Maestro Educação. Tem experiência na área de Matemática e Tecnologias Educacionais, com ênfase de atuação sobre os seguintes temas: formação continuada de professores; Tecnologias Digitais na Educação; Avaliação por Habilidades e Competências; Descritores e Distratores; ENEM; Reestruturação Curricular; Planejamento pautado na BNCC; Criatividade em práticas com Tecnologias Digitais.

Informações coletadas do Lattes em 26/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação (Currículo)

2023 - 2024

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: NOVO ENSINO MÉDIO: CONSTRUÇÃO DE ESTRUTURAS CURRICULARES PARA ITINERÁRIOS FORMATIVOS INTEGRADOS, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Marcos Masetto
Palavras-chave: Currículo; ENSINO MÉDIO; Habilidades e Competências.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática

2013 - 2015

Universidade Luterana do Brasil
Título: A CRIATIVIDADE TECNOLÓGICA NA CONSTRUÇÃO DE ATIVIDADES COM PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM CYBERFORMAÇÃO, Ano de Obtenção: 2015
Maurício Rosa.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: criatividade; Formação continuada com professores; Tecnologias Digitais.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia na Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Informatica na Educacao

2011 - 2012

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Medotologia com Múltiplos Mouses
Orientador: Carla Netto

Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de EAD

2009 - 2011

Universidade Federal Fluminense
Título: COMPETÊNCIAS TECNOLÓGICAS DOS TUTORES ESSENCIAIS AO BOM DESEMPENHO DO ESTUDANTE NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Orientador: Vera Lucia Martins Sarubbi

Graduação em Matemática - Licenciatura

2005 - 2009

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Graduação em Matemática Com Habilitação em Matemática Aplicada e Computacional

2005 - 2009

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Graduação em Matemática - Bacharelado

2005 - 2009

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: Um estudo de Séries Temporais: Previsão do Tempo
Orientador: Maria Teresa Carneiro da Cunha

Curso técnico/profissionalizante

2002 - 2004

Colegio Plural de Ensino Medio de Volta Redonda

Ensino Médio (2º grau)

2002 - 2004

Colegio Plural de Ensino Medio de Volta Redonda

Formação complementar

2011 - 2011

Curso de Capacitação de Professores. (Carga horária: 60h). , Editora FTD, EDITORA FTD, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Probabilidade no Futebol Brasileiro. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Estimativa de uma média populacional. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Introdução ao GNU Octave. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Introdução ao pacote estatistico R. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Ensino de Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação continuada com Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologias de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Cultura Digital.

Organização de eventos

MAESTRO, V. ; DANTAS, D. M. ; VICKER, L. ; LUZ, M. ; FERNANDES, C. . I Festival de Cinema Editora FTD - RS. 2011. (Festival).

DANTAS, D. M. ; FERNANDES, C. ; LUZ, M. ; MAESTRO, V. ; VICKER, L. . Protagonismo Juvenil. 2011. (Outro).

MAESTRO, V. ; DANTAS, D. M. ; FERNANDES, C. ; LUZ, M. ; VICKER, L. . Proposta. 2011. (Outro).

DANTAS, D. M. ; RODRIGUES, P. C. P. ; UFRRJ, D. A. M. P. . IX SEAMA. 2008. (Congresso).

Participação em eventos

VI CIEM. COMO CONSTRUIR INFOGRÁFICOS COM A LOUSA INTERATIVA DIGITAL PARA A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO. 2013. (Congresso).

XVII EBRAPEM.O Uso de Tecnologias Digitais na Cyberformação de Professores de Matemática: como se mostra a criatividade?. 2013. (Encontro).

3º SIPEMAT. 2012. (Simpósio).

I Fórum Educação Matemática, Tecnologias Informáticas e Educação a Distância.Implementação do Uso de Tecnologias como Apoio ao Ensino Presencial de Matemática em uma Escola Pública. 2012. (Outra).

II Semana Paulo Freire. 2008. (Seminário).

IV Bienal da Sociedade Brasileira de Matemática.A Importância dos Subgradientes na Otimização Convexa não diferencial. 2008. (Outra).

IX SEAMA.ENSINANDO E APRENDENDO COM O CLICMAT. 2008. (Outra).

Novas tecnologias, interação e aprendizado matemático. 2008. (Seminário).

XVIII JOrnada de Iniciação Científica da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.Otimização Convexa não Suave. 2008. (Outra).

1º Seminário Interfaces de Psicologia da UFRuralRJ. 2007. (Seminário).

V CNMEM. 2007. (Congresso).

VIII SEAMA. 2006. (Outra).

Produções bibliográficas

PEREIRA, L. F. P. ; FLEIRA, R. C. ; DANTAS, D. M. . NOVAS TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO: MATEMÁTICA. 1. ed. SÃO PAULO: EDITORA FTD S.A., 2021. v. 1. 192p .
DANTAS, D. M. . Potencializando o aprendizado. Revista Integração, Porto Alegre, p. 8 - 11, 01 maio 2014.
DANTAS, D. M. . Objetos de Aprendizagem. Novos Rumos Educacional, Maestro Assessoria Educacional, p. 29 - 30, 18 abr. 2012.
DANTAS, D. M. . Os atuais professores da sua escola estão inseridos plenamente na Era do Conhecimento?. Novos Rumos Educacional, Maestro Assessoria Educacional, p. 24 - 28, 18 abr. 2012.
DANTAS, D. M. ; ROSA, M. . O Uso de Tecnologias Digitais na Cyberformação de Professores de Matemática: como se mostra a criatividade?. In: XVII EBRAPEM, 2013, Vitória. Impactos Sociais das Pesquisas em Educação Matemática, 2013.
DANTAS, D. M. ; ROSA, M. . COMO CONSTRUIR INFOGRÁFICOS COM A LOUSA INTERATIVA DIGITAL PARA A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO. In: VI CIEM, 2013, Canoas. Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2013.
DANTAS, D. M. . O currículo do Novo Ensino Médio: formação geral básica e itinerários formativos. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DANTAS, D. M. . A TRANSIÇÃO DO ENSINO MÉDIO PARA UNIVERSIDADE: A MATEMÁTICA NESTE CONTEXTO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DANTAS, D. M. . ENEM: As escolhas para fazer uma boa prova. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DANTAS, D. M. ; MAESTRO, V. . Stalkeando o ENEM: Como obter um bom resultado?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DANTAS, D. M. . Palestra: Educação por Competências. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DANTAS, D. M. . Base Nacional Comum Curricular. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DANTAS, D. M. . Os Procedimentos para Construção de Conhecimentos Significativos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
DANTAS, D. M. . Progressão das Aprendizagens de Matemática nos anos iniciais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DANTAS, D. M. . Pensamento Algébrico na Educação Básica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DANTAS, D. M. . Palestra de Abertura: Envolvimento Matemático com situações cotidianas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DANTAS, D. M. . Educação Transformadora no Contexto da BNCC. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DANTAS, D. M. . Da Educação Infantil para o 1º ano, a transição do BNCC. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
DANTAS, D. M. . Habilidades e Competências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC): compreensão e prática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DANTAS, D. M. . Desenvolvimento de habilidades, competências, atitudes e valores na formação do estudante protagonista. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DANTAS, D. M. . Teoria de Resposta ao Item (TRI). 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DANTAS, D. M. . A importância dos Simulados para estabelecer estratégias em avaliações como ENEM e Vestibulares. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DANTAS, D. M. . BNCC ? Na prática como materializá-la em sala de aula. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DANTAS, D. M. . ENEM: Áreas do Conhecimento e Teoria da Resposta ao Item. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DANTAS, D. M. . Planejamento com intencionalidade pedagógica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DANTAS, D. M. . Base Nacional Comum Curricular e o Currículo de Guarulhos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DANTAS, D. M. . Avaliação por competências e construção de indicadores. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DANTAS, D. M. . Avaliação por Habilidades e Competências: ENEM, a Teoria da Resposta ao Item (TRI) e as políticas públicas de acesso ao ensino superior (SISU, PROUNI e FIES).. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DANTAS, D. M. . Perspectivas do ENEM em relação aos aspectos da prova (habilidades e competências). 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DANTAS, D. M. . Novas Tendências Educacionais: o uso das TIC em sala de aula. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DANTAS, D. M. . Novas Tendências Educacionais: o uso das TIC em sala de aula. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DANTAS, D. M. . Novas Tendências Educacionais: o uso das TIC em sala de aula. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ESQUINCALHA, A. ; DANTAS, D. M. . Implementação do Uso de Tecnologias como Apoio ao Ensino Presencial de Matemática em uma Escola Pública. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DANTAS, D. M. . O Novo ENEM. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DANTAS, D. M. . Avaliação, Ensino e Aprendizagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DANTAS, D. M. . Desenvolvendo Projetos na Escola do Século XXI. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DANTAS, D. M. . O Novo ENEM. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DANTAS, D. M. ; RODRIGUES, P. C. P. . A Importância dos subgradientes na Otimização Convexa não diferencial. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DANTAS, D. M. ; RODRIGUES, P. C. P. . Otimização Convexa não suave. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

DANTAS, D. M. . Secretaria Municipal de Pirapora do Bom Jesus. 2020.

DANTAS, D. M. ; MAESTRO, V. . Secretaria Municipal de Jundiaí. 2020.

RUPOLO, I. ; DANTAS, D. M. ; LOURENCO, I. A. . Sociedade Caritativa e Literária São Francisco de Assis - Zona Norte - SCALIFRA-ZN. 2020.

DANTAS, D. M. ; MAESTRO, V. . Colégio Diáspora. 2020.

DANTAS, D. M. . Secretaria Municipal de Guaratinguetá. 2019.

KOLLING, J. ; DANTAS, D. M. ; FACKIN, R. ; GUIMARAES, V. R. ; ABRAO, S. G. . Elaboração do Currículo da Rede La Salle. 2018.

DANTAS, D. M. . Consultoria - Tecnologias (Editora FTD). 2014.

DANTAS, D. M. . Assessoria - Escola Estadual Presidente Castelo Branco. 2014.

DANTAS, D. M. . Assessoria - Município de Estrela. 2014.

DANTAS, D. M. . Assessor Pedagógico para recursos Tecnológicos. 2012.

DANTAS, D. M. . Assessoria Pedagógica. 2012.

DANTAS, D. M. ; FERNANDES, C. ; MAESTRO, V. . Software de Avaliação. 2011.

DANTAS, D. M. . CD LER - Leitura, Escrita e. 2011.

DANTAS, D. M. . Software de Avaliação. 2011.

DANTAS, D. M. ; MAESTRO, V. . CD Na Prática como Aprender. 2010.

DANTAS, D. M. ; MAESTRO, V. . CD Leitura de Imagens. 2010.

DANTAS, D. M. ; MAESTRO, V. . Editora FTD - CD Atualidades. 2010.

DANTAS, D. M. ; MAESTRO, V. . Questões do ENEM. 2009.

MARQUES, V. ; DANTAS, D. M. . Educação em tempos de pandemia: práticas de estudo em casa e as diversas possibilidades de aprendizagem.. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2015

Universidade Luterana do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista da CAPES, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2015

Universidade Luterana do Brasil

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Membro do Grupo de Pesquisa Ambientes Matemáticos de Aprendizagem com a Inclusão da Informática na Sociedade (@+) http://dgp.cnpq.br/buscaoperacional/detalhegrupo.jsp?grupo=5016708WQZ7GS1

2022 - Atual

Maestro Assessoria Educacional

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 8

Outras informações:
PROFESSOR EM CURSOS RELACIONADOS A EDUCAÇÃO

2012 - Atual

Maestro Assessoria Educacional

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretor de Projetos Educacionais, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria Municipal de Jundiaí.,Cargo ou função, Assessor Pedagógico para Implementação do Ensino Remoto e Híbrido nas escolas municipais.
01/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria Municipal de Guaratinguetá.,Cargo ou função, Assessor Pedagógico para a Implementação do Ensino Remoto e Híbrido nas escolas do município.
01/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colégio Diáspora.,Cargo ou função, CONSULTOR PEDAGÓGICO.
01/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria Municipal de Atibaia.,Cargo ou função, CONSULTOR PEDAGÓGICO PARA REFORMULAÇÃO CURRICULAR E SISTEMA DE AVALIAÇÃO.

2011 - 2012

Editora FTD

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente de Filial II, Carga horária: 40

2009 - 2013

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Tutor a distância/presencial, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 15

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Tópicos em Aritmética, Álgebra e Geometria para o Ensino Médio; Metodologia do Trabalho Científico Avaliação da Aprendizagem e Institucional Sistemas de Tutoria em Cursos a Distância Metodologia do Trabalho Científico Tópicos em Geometria (Presencial) Tópicos em Aritmética, Álgebra e Geometria para o Ensino Médio (Presencial) Tópicos em Ensino de Geometria - TEG (Presencial)

2009 - 2010

Caminhos e Paisagens Ltda

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente de Mídias, Carga horária: 40

2007 - 2009

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Outro (especifique) - bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor / Monitor, Carga horária: 20

2021 - Atual

UNIEDUC Cooperativa de Educadores e Consultores de Curitiba

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR EM CURSOS DE PÓS GRADUAÇÃO, Carga horária: 8

Outras informações:
PROFESSOR EM CURSOS DE PÓS GRADUAÇÃO RELACIONADOS A EDUCAÇÃO.

2010 - 2010

Colégio Dominus Vivendi

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

2016 - 2018

Colégio La Salle Dores

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 12