Loana Cristina Andreza de Melo

Possui graduação em Pedagogia nas Faculdades FACCAT (Faculdade de ciências, contabilidade e administração de Tupã), pós-graduação em Psicopedagogia - Especialização Lato Sensu, pela Universidade Católica Dom Bosco, participou do programa Bolsa Formação- Escola pública e Universidade que propicia a interação entre os saberes desenvolvidos nas instituições de ensino superior e o perfil profissional necessário aos profissionais da educação. Cursos de especialização em alfabetização. Professora Efetiva na E.E Major Adolpho Rossin, Campinas-SP, Professora Coordenadora na EE Carlos Cristovam Zink Prof, Campinas- SP de 10/2019 á 01/2021. Coordenador Gestão Pedagógica de Agrupamento Escolar das escolas PEI Diretoria Campinas Oeste, de 26/01/2022 até o presente momento, Campinas - SP. Cursando Ciências Contábeis em Anhanguera Educacional Participações S.A. Buscando novas oportunidades e desafios que contribuam para a carreira.

Informações coletadas do Lattes em 08/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em PSICOPEDAGOGIA

2016 - 2017

Universidade Católica Dom Bosco
Título: DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: Uma intervenção Psicopedagógica
Orientador: Flávia Pieretti Cardoso

Graduação em andamento em Ciências Contábeis

2022 - Atual

Anhanguera Educacional Participações S.A

Graduação em Pedagogia

2010 - 2013

FACULDADES FACCAT
Título: Leitura, escola e professor: uma reflexão sobre a formação do aluno leitor
Orientador: Luciana Ferreira Leal
Bolsista do(a): Bolsa Alfabetização, LER E ESCREVER, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante

2008 - 2009

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Ensino Médio (2º grau)

2003 - 2005

E.E. Izidoro Daun

Ensino Fundamental (1º grau)

2000 - 2002

E.E Profª Wanda Helena Toppan Nogueira

Formação complementar

2019 - 2020

Formação Básica e Aprofundada ? Tecnologia e inovação ? 1ª Edição/2019. (Carga horária: 60h). , ECOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DO PROFESSORES DO ESTADO DE SÃO PAULO, EFAPE, Brasil.

2019 - 2020

FORMAÇÃO BÁSICA E APROFUNDADA - Eletivas - 1ª Edição/2019. (Carga horária: 60h). , ECOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DO PROFESSORES DO ESTADO DE SÃO PAULO, EFAPE, Brasil.

2019 - 2020

Formação Básica e Aprofundada ? Projeto de Vida ? 1ª edição 2019. (Carga horária: 60h). , ECOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DO PROFESSORES DO ESTADO DE SÃO PAULO, EFAPE, Brasil.

2018 - 2018

Transtorno do Espectro Autista (TEA) e suas Especificações ? 2ª Edição 2018. (Carga horária: 60h). , ECOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DO PROFESSORES DO ESTADO DE SÃO PAULO, EFAPE, Brasil.

2018 - 2018

curso de extensão Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa 2016. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2018

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS. (Carga horária: 120h). , ECOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DO PROFESSORES DO ESTADO DE SÃO PAULO, EFAPE, Brasil.

2017 - 2017

curso de extensão Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa 2016. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2017 - 2017

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS. (Carga horária: 120h). , ECOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DO PROFESSORES DO ESTADO DE SÃO PAULO, EFAPE, Brasil.

2016 - 2016

curso de extensão Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa 2016. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2016 - 2016

Ensino Híbrido: personalização e tecnologia na educação ? 2ª edição/2016. (Carga horária: 30h). , ECOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DO PROFESSORES DO ESTADO DE SÃO PAULO, EFAPE, Brasil.

2009 - 2009

Design Gáfico. (Carga horária: 30h). , MICROWAY, MW, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

CONIC - 12 Congresso Nacional de Iniciação Científica. Produção Oral com Destino Escrito: O Aluno construindo saberes de Escritor desde as séries iniciais. 2012. (Congresso).

IV Seminário Leituras da modernidade: entornos da poesia. )..AS REFLEXÕES E O REENCONTRO DO HOMEM COM SUAS ORIGENS ATRAVÉS DO LIVRO A CASA DO MEU AVÔ DE RICARDO AZEVEDO. 2012. (Seminário).

X Semana daEducação VII Feira do Livro. 2011. (Outra).

Ix Semana da Educação VI Feira do Livro. 2010. (Outra).

Produções bibliográficas

  • ANDREZA, L. C. . LEITURA E ESCOLA: reflexão sobre a leitura em voz alta realizada pelo professor. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ANDREZA, L. C. ; Andrade, C, D. . As Reflexões e o Reencontro do homen com suas Origens através do livro a casa do meu avô de Ricardo Azevedo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2014

Curso e Colégio Seletivo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2013 - 2013

Sonho de Criança

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

2015 - 2016

E.E. Izidoro Daun

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

2016 - 2016

E. E. CRISPIM DE OLIVEIRA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor PEB I

2017 - Atual

Escola Estadual Major Adolpho Rossin

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor PEB I

2019 - 2021

E.E CARLOS CRISTOVAM ZINK PROFESSOR

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADOR PEDAGÓGICO ANOS INICIAIS, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
ATUAÇÃO COMO PROFESSOR COORDENADOR NOS ANOS INICIAIS, ESCOLA PÚBLICA DO ESTADO DE SÃO PAULO. ATUAÇÃO DE NOVEMBRO/2019 Á JANEIRO/2021.

2022 - Atual

Secretaria da Educacao SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CGPAE, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.