Leila Moreira Corrá

Mestre em Linguística Aplicada pela Universidade de Taubaté. Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Pós-graduanda da Especialização em Neurociência, Mindfulness e Psicologia Positiva. Experiência como Orientadora de Escola, formação de professores, estudos da BNCC e currículo, docente no Ensino Fundamental 1 e na Educação Infantil. Tem interesse no campo de pesquisa: formação de professores e gestão escolar , tecnologias na educação e plataformas digitais, Letramento digital, educação a distância, design instrucional.

Informações coletadas do Lattes em 21/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística Aplicada

2016 - 2018

Universidade de Taubaté
Título: UM ESTUDO SOBRE PLATAFORMA ?ESCOLA DIGITAL?, Ano de Obtenção: 2018
Carlos Alberto de Oliveira.Bolsista do(a): Prefeitura de São José dos Campos, PMSJC, Brasil.

Especialização em andamento em Neurociência, Mindfulness e Psicologia Positiva

2023 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Graduação em Pedagogia

2009 - 2013

Universidade Federal do Paraná
Título: O pedagogo escolar: uma revisão bibliográfica sobre o papel do pedagogo a partir das dissertações e teses produzidas na Faculdade de Educação da UNICAMP no período de 1993 a 2013.
Orientador: Ricardo Antunes de Sá

Formação complementar

2018 -

Extensão universitária em Gestão escolar. (Carga horária: 142h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2017 - 2017

Tutoria à distância. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Tecnologias emergentes a serviço da Aprendizagem. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Itajubá, UNIFEI, Brasil.

2016 - 2016

Artes visuais na Educação Infantil. (Carga horária: 20h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2016 - 2016

A arte de contar histórias. (Carga horária: 20h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2016 - 2016

Ensinando com a Web. (Carga horária: 15h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2016 - 2016

A análise linguística em benefício da leitura: uma proposta para o estudo. (Carga horária: 13h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2016 - 2016

Métodos para sala de aula. (Carga horária: 109h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2015 - 2016

Brincadeiras, educação e desenvolvimento. (Carga horária: 43h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 180h). , Educaline Treinamento Profissional, EDUCALINE, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita. (Carga horária: 180h). , Educaline Treinamento Profissional, EDUCALINE, Brasil.

2015 - 2015

A importância da Educação Física na Escola. (Carga horária: 80h). , Educaline Treinamento Profissional, EDUCALINE, Brasil.

2015 - 2015

A informática como Instrumento de aprendizagem. (Carga horária: 80h). , Educaline Treinamento Profissional, EDUCALINE, Brasil.

2014 - 2014

O Ensino da Matemática no Fundamental 1. (Carga horária: 28h). , Colégio Luce Prima, LUCE PRIMA, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Participação em eventos

ABRALIN - X CONGRESSO INTERNACIONAL. Os boletins digitais das plataformas escola digital e educação & participação. 2017. (Congresso).

ABRALIN - X CONGRESSO INTERNACIONAL. Análise verbo visual em enunciado de divulgação científica. 2017. (Congresso).

V CICTED - CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E DESENVOLVIMENTO.O boletim digital nas plataformas: escola digital e educação e participação. 2016. (Seminário).

12 ° FONEPE- FÓRUM NACIONAL DE ENTIDADES DE PEDAGOGIA. 2009. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • CORRA, L. M. ; CORRA, L. M. ; SILVA, M. R. . A produção do conhecimento sobre Ensino Médio Integrado.. In: 19º Evento de Iniciação Científica, 2011, Curitiba. 19º Evento de Iniciação Científica, 2011.

  • FERREIRA, M. V. ; MAGAGNIN, L.M.C. ; CORRA, L. M. . ANÁLISE VERBO VISUAL EM ENUNCIADO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CORRA, L. M. ; MAGAGNIN, L.M.C. ; FERREIRA, M. V. . OS BOLETINS DIGITAIS DAS PLATAFORMAS ESCOLA DIGITAL E EDUCAÇÃO & PARTICIPAÇÃO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CORRA, L. M. ; MAGAGNIN, L.M.C. ; Plataforma 'Escola digital': um estudo de caso. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORRA, L. M. ; MAGAGNIN, L.M.C. ; O boletim digital nas plataformas: escola digital e educação e participação.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2011

    A produção do conhecimento sobre Ensino Médio Integrado., Descrição: Iniciação Científica (IC) durante a graduação de Pedagogia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leila Moreira Corrá - Integrante / Leila Moreira Corra - Integrante / Mônica Ribeiro da Silva - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Prefeitura Municipal de São José dos Campos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 30

Outras informações:
- Participação da elaboração, execução e avaliação do Projeto Político Pedagógico da escola onde atuo. - Elaboração de planejamento escolares em conjunto com outros docentes e a equipe de orientação. - Planejamento, avaliação e registro de atividades do processo educativo. - Realização de intervenções em conjunto com as crianças. Orientando-as e proporcionando condições de aprendizagem e desenvolvimento. - Elaboração e apresentação de reuniões para pais. - Elaboração de relatórios avaliativos individuais e coletivos contendo informações sobre a participação dos alunos nos projetos do semestre. - Atividades lúdicas de alfabetização. Contação de história e letramento dos alunos, através do o acesso à livros de diversos gêneros discursivos, assim como livros digitais e dinâmicas no tablet e no power point. - Jogos matemáticos e atividades de pesquisa científica acerca do meio ambiente e das ciências naturais.

2014 - 2015

Colégio Luce Prima

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental 1, Carga horária: 25

Outras informações:
- Docência no 3º ano do ensino fundamental ministrando aulas das disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia e Artes. Planejamento e confecção de atividades, tarefas, provas e trabalhos em grupos. Correção de atividades, tarefas e avaliações. - Docência de História e Geografia no 4º e 5º ano do Ensino Fundamental, com planejamento de aulas utilizando o material didático da Pueri Domus, elaboração de roteiros de estudos, testes mensais e avaliações trimestrais.

2013 - 2013

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio em Educação à distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Apoio na tutoria e orientação aos alunos dos cursos de extensão e graduação à distância. Acompanhar e assessorar os professores nas confecções das vídeos-aulas. Organizar os processos seletivos dos cursos à distância da Universidade.

2010 - 2011

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Iniciação científica com bolsa de estudos pesquisando a Evasão escolar no Ensino médio Integrado no estado do Paraná.. Orientadora: Prof.ª Dra. Mônica Ribeiro.

2013 - 2013

Escola Giordano Bruno

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de educação infantil, Carga horária: 40

Outras informações:
· Experiência com o cuidado, planejamento e acompanhamento das atividades escolares infantis de crianças de 0 a 5 anos em conjunto com a professora regente. Assim como a elaboração de atividades e relatórios bimestrais, avaliando o desenvolvimento de cada aluno.