Silvana Alves dos Santos

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Produções bibliográficas

• SANTOS, S.A. ; NUNES, J. A. . MATIZES DA VIOLÊNCIA SEXUAL NA LITERATURA AFRO-BRASILEIRA E MOÇAMBICANAÀ LUZ DA ANÁLISE DIALÓGICADO DISCURSO. ORGANON (UFRGS) , v. 37, p. 189-209, 2022.

• LEAL DALLA MARTHA COUTO, REGIANI ; LUZ MARTINS SANT'ANA, LAIZA ; ALVES DOS SANTOS, SILVANA . 'LIVRO DO AVESSO: O PENSAMENTO DE EDITE', DE ELISA LUCINDA. REVISTA DE LITERATURA, HISTÓRIA E MEMÓRIA , v. 18, p. 307-323, 2022.

• Santos, S.A. ; NUNES, J. A. ; SANTOS, S.A. . CÂNDIDA SOARES DA COSTA: Superação, ativismo e contribuições para a educação escolar em comunidades remanescentes de quilombo. REVISTA ÁFRICA E AFRICANIDADES , v. XIV, p. 92 -99-92, 2021.

• SANTOS, S.A. ; COUTO, R. L. D. M. ; MARTINS, L. L. . O TEOR SUBVERSIVO DA POESIA MARGINAL: UMA ANÁLISE DA OBRA VOZES GUARDADAS, DE ELISA LUCINDA SOB UMA PERSPECTIVA BAKHTINIANA. Raído , v. 15, p. 97-110, 2021.

• CASTILHO, S. D. ; SANTOS, S.A. . O SABER DOCENTE EXPERIENCIAL E SUA IMPORTÂNCIA PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA. EDUCAÇÃO EM DEBATE (UFC) , v. 41, p. 93-109, 2019.

• SANTOS, S.A. ; GARCIA, E. D. A. . Uma análise bakhtiniana do conto ?O enterro da bicicleta?, de Nelson Saúte. In: Jozanes Assunção Nunes Orison Marden Bandeira de Melo Júnior. (Org.). Dialogismo e africanidades na literatura. 001ed.São Carlos ? SP: Pedro & João Editores, 2022, v. 01, p. 173-173.

• COUTO, R. L. D. M. ; PADILHA, S. J. ; SANTOS, S.A. ; GUIMARAES, V. C. . AS VOZES SOCIAIS QUE ECOAM NO CONTO PAI CONTRA MÃE, DE MACHADO DE ASSIS. In: Dioneia Foschiani Helbel, Regiani Leal Dalla Martha Couto. (Org.). Sobre ler e escrever: usos da linguagem na perspectiva dialógica. 001ed.São Carlos ? SP: Pedro & João Editores, 2022, v. 01, p. 01-218.

• OLIVEIRA, O. M. ; FERREIRA, A. E. ; EDILZA, F. ; MORAES, V. A. ; SANTOS, S. A. ; ALMEIDA, G. E. ; PEREIRA, L. D. S. ; OLIVEIRA, B. M. ; SANTOS, S.A. . O processo de implementação da educação quilombola na Escola Estadual Reunidas de Cachoeira Rica/Chapada dos Guimarães-MT. In: Suely Dulce de Castilho. (Org.). Educação Escolar Quilombola Avanços e Desafios. 01ed.Cuiabá: Sustentável, 2019, v. 01, p. 97-115.

• SANTOS, S.A. ; NUNES, J. A. . UM OLHAR BAKHTINIANO SOBRE O DISCURSO INTERSECCIONAL REFRATADO EM PONCIÁ VICÊNCIO, DE CONCEIÇÃO EVARISTO. In: V CONGRESSO INTERNACIONAL DE LETRAS, 2022, Bacabal/ MA. A carnavalização na língua e na literatura: diversidade, variação e linguaguem, 2022. v. V.

• SANTOS, S.A. ; NUNES, J. A. . A REPRESENTAÇÃO DA VIOLENCIA DE GÊNERO E RAÇA: UMA LEITURA COMPARADA DE OBRAS DA LITERATURA AFRO-BRASILEIRA E LITERATURA MOÇAMBICANA. In: I Jornada Internacional Sobre Educação e Ensino em Momentos de Transformações Sociais: Passado E Presente., 2021, Paranavaí/PR. I JORNADA INTERNACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO EM MOMENTOS DE TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS: PASSADO E PRESENTE, 2021.

• SANTOS, S.A. ; NUNES, J. A. . VIOLENCIA, GÊNERO E RAÇA NOS ESCRITOS LITERÁRIOS AFRO-BRASILEIRO E MOÇAMBICANO. In: IV CONIL ? CONGRESSO INTERNACIONAL DE LETRAS, 2021, Bacabal ? Maranhão. IV CONIL ? CONGRESSO INTERNACIONAL DE LETRAS, 2021.

• SANTOS, S.A. ; NUNES, J. A. . GÊNERO, MATERNIDADE E VIOLÊNCIA EM ?QUANTOS FILHOS NATALINA TEVE??, DE CONCEIÇÃO EVARISTO. In: SemiEdu2021 - A Educação Digital, 2021, Cuiabá -MT. A EDUCAÇÃO NO DIGITAL: A PANDEMIA COVID-19, DEMOCRACIAS SUFOCADAS E RESISTÊNCIAS, 2021.

• SANTOS, S.A. . RESSIGNIFICAÇÃO DOS SABERES EXPERIENCIAIS DE UMA PROFESSORA QUILOMBOLA. In: Seminário de Educação/Semiedu, 2020. ducação Intercultural e Direitos Humanos em Tempos de Pandemia, 2020.

• SANTOS, S.A. . NARRATIVAS DE PROFESSORES QUILOMBOLAS DEMATO GROSSO: ENTRE SABERES E PRÁTICAS. In: XI COPENE -Congresso de Pesquisadores (as) Negros (as), 2020, Curitiba/PR. HISTÓRIAS DE ESCOLARIZAÇÃO E TRAJETÓRIASINTELECTUAIS NEGRAS NO BRASIL, 2020.

• SANTANA, G. E. A. ; CRUZ, M. S. L. ; SANTOS, S.A. ; CASTILHO, S. D. . Formação de professores: Teoria, Pesquisa e Comunidades Quilombolas. In: X Seminário de Extensão Universitária do Centro-oeste-X SEREX:Extensão Universitária, uma ação que transforma a sociedade, 2019, Caçeres/MT. X Seminário de Extensão Universitária do Centro-oeste-X SEREX:Extensão Universitária, uma ação que transforma a sociedade, 2019.

• CASTILHO, S. D. ; SANTOS, S.A. . O LETRAMENTO E A EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: UMA ABORDAGEM CRÍTICO-SOCIAL DOS TEXTOS EM UMA ESCOLA QUILOMBOLA DO ESTADO DE MATO GROSSO. In: Semiedu2019- Debate sobre educação, pesquisa e inovação, 2019, Cuiabá. Semiedu2019- Debate sobre educação, pesquisa e inovação, 2019.

• SANTOS, S.A. ; CASTILHO, S. D. . Saberes e Fazeres de uma Professora de Espanhol no Quilombo Itambé- Mato Grosso.. In: Seminário Educação 2018 ? 30 Anos PPGE, 2018, Cuiabá - MT. Diálogos entre Políticas Públicas, Formação de Professores e Educação Básica, 2018.

• SANTOS, S.A. . Educação Escolar Quilombola: a importância da formação continuada do professores nessa modalidade. In: XIX ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2018. XIX ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2018.

• SANTOS, S.A. ; MORAES, V. A. ; CASTILHO, S. D. . Educação Escolar Quilombola: Diálogos iniciais de uma pesquisa. In: 25º Seminário de Educação/Semiedu, 2017. 25º Seminário de Educação/Semiedu, 2017.

• SANTOS, S.A. . Formação, Atuação Profissionale Experiências de uma Professora no Ensino de Língua Portuguesa. In: Congresso de Pesquisa em Educação-CONPEDUC, 2017, Rondonópolis. Congresso de Pesquisa em Educação-CONPEDUC, 2017.

• SANTOS, S.A. ; CASTILHO, S. D. . Formação, Atuação Profissional e Experiência de uma professora no Ensino de Língua Poruguesa. In: Congresso de Pesquisa em Educação/CONPEDUC, 2017, Rondonópolis-MT. Congresso de Pesquisa em Educação/CONPEDUC, 2017.

• SANTOS, S.A. ; SOARES, F. C. . O Papel da Coordenação Pedagógica frente aos desafios da Implementação da Lei 10.639/03 em duas Escolas Estaduais de Cuiabá.. In: Seminário Educação 2016, 2016, Cuiabá - MT. Saberes e Identidades: Povos, Culturas e Educações, 2016.

• SANTOS, S.A. ; SOUZA, A. P. ; TRIGUEIRO, L. A. ; PINTO, R. . A percepção de estudantes e professores do ensino fundamental sobre o preconceito, racismo e a discriminação.. In: Seminário Educação 2015, 2015, Cuiabá - MT. Educação e seus Sentidos no Mundo Digital, 2015. p. 1028-1039.

• SANTOS, S.A. ; NUNES, J. A. . PERCEPÇÕES ACERCA DA VIOLÊNCIA CONTRA MULHERES EM TEXTOS DE CONCEIÇÃO EVARISTO,. In: 2º Simpósio de Qualificação e Pesquisa em Educação, 2022, Cuiabá-MT. 2º Simpósio de Qualificação e Pesquisa em Educação, 2022.

• SANTOS, S.A. ; NUNES, J. A. . AS RELAÇÕES DIALÓGICO-VALORATIVAS NOS DISCURSOS SOBRE GÊNERO, RAÇA E VIOLÊNCIA EM TEXTOS LITERÁRIOS AFRO-BRASILEIRO E MOÇAMBICANO. In: XIII Mostra da Pós-Graduação, 2022, Cuiabá-MT. XIII Mostra da Pós-Graduação, 2022.

• SANTOS, S.A. ; NUNES, J. A. . A INTERFACE DE GÊNERO, RAÇA E VIOLÊNCIA NA ESCRITA ITERÁRIA AFRO-BRASILEIRA E MOÇAMBICANA. In: XII Mostra da Pós-Graduação da UFMT, 2021, Cuiabá. XII Mostra da Pós-Graduação da UFMT, 2021.

• SANTOS, S.A. ; NUNES, J. A. . AS RELAÇÕES DIALÓGICO-VALORATIVAS NOS DISCURSOS SOBRE GÊNERO, RAÇA E VIOLÊNCIA EM TEXTOS LITERÁRIOS AFRO-BRASILEIRO E MOÇAMBICANO. In: XXIV Mostra de Pós-Graduação em Letras Língua e Literatura ? Desbravando horizontes de liberdade e esperança, 2021, Campus Higienópolis. Campus Higienópolis, 2021.

• SANTOS, S.A. ; NUNES, J. A. . AS RELAÇÕES DIALÓGICO-VALORATIVAS NOS DISCURSOS SOBRE GÊNERO, RAÇA E VIOLÊNCIA EM TEXTOS LITERÁRIOS AFRO-BRASILEIRO E MOÇAMBICANO. In: XXV Mostra de Pós-Graduação em Letras ? Língua, Literatura e Ensino: Conexões e Perspectivas,, 2021, Higienópolis - São Paulo - SP. XXV Mostra de Pós-Graduação em Letras ? Língua, Literatura e Ensino: Conexões e Perspectivas,, 2021.

• SANTOS, S.A. . Narrativas de Professores Quilombolas de Mato Grosso: Entre saberes e práticas. In: XI COPENE -Congresso de Pesquisadores (as) Negros (as), 2020, Curitiba/PR. Negras Escrivivências Interseccionalidades e Engenhosidades, 2020.

• SANTOS, S.A. ; CASTILHO, S. D. . PRÁTICAS DE LETRAMENTO E A EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: UMA ABORDAGEM CRÍTICO-SOCIAL DOS TEXTOS EM UMA ESCOLA QUILOMBOLA DO ESTADO DE MATO GROSSO. In: XIII Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira, 2019, Cuiabá. XIII Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira, 2019.

• SANTOS, S.A. ; CASTILHO, S. D. . OS SABERES E FAZERES DOS PROFESSORES DA ÁREA DE LINGUAGEM,CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS, EM UMA ESCOLA DO QUILOMBO ITAMBÉ/MT. In: XI Mostra da Pós-Graduação, 2019, Cuiabá. XI Mostra da Pós-Graduação, 2019.

• SANTOS, S.A. ; CASTILHO, S. D. . Os Saberes e Fazeres dos Professores da área de Linguagem Códigos e suas Tecnologias no Contexto da modalidade Educacional Quilombola.. In: X Mostra da Pós-Graduação, 2018, Cuiabá. Direitos Humanos, trabalho coletivo e redes de pesquisa na Pós-Graduação, 2018. p. 01-01.

• SANTOS, S.A. ; CASTILHO, S. D. . Educação Escolar Quilombola: Saberes e Fazeres dos Professores da Área de Linguagem Códigos e suas Tecnologias.. In: XII Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira, 2018, Cuiabá - MT. XII Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira, 2018. v. 12. p. 22-22.

• CASTILHO, S. D. ; SANTOS, S.A. ; CRUZ, M. S. L. ; SANTANA, G. E. A. . O que nos Revela os Saberes e Fazeres dos Professores das Escolas Quilombolas de Mato Grosso?. In: 5ª Conferência Mundial Sobre Combate às Desigualdades Econômica Racial e Étnicas, 2018, Vitória/ES. 5ª Conferência Mundial Sobre Combate às Desigualdades Econômica Racial e Étnicas, 2018.

• SANTOS, S.A. . Formação de professores: Teoria, Pesquisa e Comunidades Quilombolas. In: IX AMOSTRA DE EXTENSÃO, 2018, Cuiabá. IX AMOSTRA DE EXTENSÃO, 2018.

• SANTOS, S.A. . O Papel da Coordenação Pedagógica frente aos desafios da Implementação da Lei 10.639/03 em uma Escola Estadual de Cuiabá.. In: XI Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira, 2017, Cuiabá - MT. XI Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira, 2017.

• SANTOS, S.A. . Descortinando as teorias de raça e gênero: debates e reflexões de uma disciplina do mestrado.. In: XI Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira, 2017, Cuiabá - MT. XI Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira, 2017.

• SANTOS, S.A. . Desafios e Enfrentamentos Atuais no Contexto da Escola Quilombola. In: XI Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira, 2017. XI Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira, 2017.

• SANTOS, S.A. ; CASTILHO, S. D. . Educação Escolar Quilombola. In: 25º Seminário de Educação/Semiedu, 2017. 25º Seminário de Educação/Semiedu, 2017.

• COUTO, R. L. D. M. ; MARTINS, L. L. ; SANTOS, S.A. . LIVRO DO AVESSO: O PENSAMENTO DE EDITE?, DE ELISA LUCINDA: UM DIÁLOGO ENTRE VOZES SOCIAIS. REVISTA DE LITERATURA, HISTÓRIA E MEMÓRIA , 2022.

• SANTOS, S.A. . A Literatura Afro-brasileira ou Literatura Negra?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTOS, S.A. . HETERODISCURSO NO ROMANCE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTOS, S.A. ; NUNES, J. A. . A REPRESENTAÇÃO DA VIOLENCIA DE GÊNERO E RAÇA: UMA LEITURA COMPARADA DE OBRAS DA LITERATURA AFRO-BRASILEIRA E LITERATURA MOÇAMBICANA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, S.A. ; NUNES, J. A. . VIOLENCIA, GÊNERO E RAÇA NOS ESCRITOS LITERÁRIOS AFRO-BRASILEIRO DE CONCEIÇÃO EVARISTO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, S.A. ; NUNES, J. A. . A INTERFACE DE GÊNERO, RAÇA E VIOLÊNCIA NA ESCRITA ITERÁRIA AFRO-BRASILEIRA E MOÇAMBICANA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, S.A. ; NUNES, J. A. . XXV Mostra de Pós-Graduação em Letras. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, S.A. ; NUNES, J. A. . GÊNERO, MATERNIDADE E VIOLÊNCIA EM ?QUANTOS FILHOS NATALINA TEVE??, DE CONCEIÇÃO EVARISTO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, S.A. ; NUNES, J. A. . A VIOLÊNCIA DE GÊNERO E RAÇA REFLETIDO E REFRATADO NOS ESCRITOS LITERÁRIOS AFRO-BRASILEIRO E MOÇAMBICANO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, S.A. ; NUNES, J. A. . UMA ANÁLISE BAKHTINIANA DO CONTO O ENTERRO DA BICICLETA, DE NELSON SAÚTE.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, S.A. ; NUNES, J. A. . O TEOR SUBVERSIVO DA POESIA MARGINAL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SANTOS, S.A. . EVARISTO, Conceição. Literatura negra: uma voz quilombola na Literatura brasileira. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTOS, S.A. . O Professor de Língua Inglesa e o aluno quilombola. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTOS, S.A. . Práticas de Letramento em contexto quilombola: uma perspectiva social, crítica e discursiva da linguagem. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PEREIRA, L. S. ; SANTOS, S.A. . A Educação Escolar Quilombola em Mato Grosso: A Importância da Formação Continuada dos Professores nessa modalidade.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, S.A. ; CRUZ, M. S. L. ; CASTILHO, S. D. ; SANTANA, G. E. A. . O que nos revela os saberes e fazeres dos professores das escolas estaduais quilombolas de Mato Grosso?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, S.A. ; CASTILHO, S. D. . Saberes e Fazeres de uma Professora de Espanhol no Quilombo Itambé- Mato Grosso.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTOS, S.A. ; CASTILHO, S. D. . Educação Escolar Quilombola: Saberes e Fazeres dos Professores da Área de Linguagem Códigos e suas Tecnologias.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, S.A. . Das Políticas Públicas ao chão das escolas quilombolas.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, S.A. . O local da cultura-Cap. V BHABHA,Homi. K. Civilidade dissimulada.in:________ Olocal da Cultura. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTOS, S.A. . Cap. II- FANON, Frantz. A mulher de cor e o branco. In: Pele Negra, máscaras Brancas.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTOS, S.A. . Quilombos ou quilombolas: Cidadania ou folclorização?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTOS, S.A. . Olhares da África: lugares e entre-lugares da arte na diáspora.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTOS, S.A. . Causos do imaginário e da memória negra: Contribuição para uma antropologia educacional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTOS, S.A. . O Papel da Coordenação Pedagógica frente aos desafios da Implementação da Lei 10.639/03 em uma Escola Estadual de Cuiabá.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, S.A. . Desafios e enfrentamentos atuais no contexto da escola quilombola.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, S.A. . Descortinando as teorias de raça e gênero: debates e reflexões de uma disciplina do mestrado.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, S.A. . Pluralismo Cultural, cotidiano escolar e formação de professores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTOS, S.A. . Pesquisa, ação e formação dos professores em serviço. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTOS, S.A. . PROFESSORES: Entre saberes e práticas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTOS, S.A. . O Papel da Coordenação Pedagógica Frente aos Desafios da Implementação da Lei 10.639/03. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTOS, S.A. ; SOUZA, A. P. ; TRIGUEIRO, L. A. ; PINTO, R. . A percepção de Estudantes e Professores do Ensino Fundamental Sobre o Preconceito, Racismo e Discriminação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• RODRIGUES, E. ; SANTOS, S.A. . Ler, compartilhar e escrever. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTOS, S.A. . Planejamento e Leitura. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, S.A. . Leitura Compartilhada. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - 2019

  ETNOSABERES E AS NOVAS PERSPECTIVAS PARA A FORMAÇÃO DE DOCENTES QUILOMBOLAS, Descrição: EDITAL Nº 002/2019 - PROGRAMA DE BOLSAS EXTENSÃO PARA AÇÕES AFIRMATIVAS PBEXT/AF/2019. Esta proposta de pesquisa-extensão abrangerá membros do Grupo de Pesquisa em Educação Escolar Quilombola/GEPEQ, e professores da rede pública de ensino interessados na discussão do tema, mais particularmente os docentes de duas escolas quilombolas. São elas Escola Estadual Quilombola Maria de Arruda Muller, localizada na comunidade de Abolição ? Santo Antônio do Leverger; e a Escola Estadual Quilombola Tereza Conceição de Arruda, situada na comunidade de Mata-Cavalo, no município de Nossa Senhora do Livramento. Tem como objetivos promover leituras, discussões teóricas, pesquisas e ensino, assentando nos pressupostos dos Etnosaberes das comunidades quilombolas. Espera-se que o curso subsidie os docentes no incremento do currículo das disciplinas em que atuam na promoção de um ensino/aprendizagem mais contextuado, ao levar em consideração os saberes locais tradicionais nos seus fazeres pedagógicos. Por outro lado, tem-se como objetivo capacitar os membros do GEPEQ para desenvolver o projeto de pesquisa Etnosaberes e Formação docentes Quilombolas... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Silvana Alves dos Santos - Integrante / Suely Dulce de Castilho - Coordenador / Bruna Maria de Oliveira - Integrante / Vanesa Alves de Moraes - Integrante / Jocimar Jesus de Campos - Integrante / Dionéia da Silva Trindade - Integrante / Maria do Socorro Lucinio da Cruz - Integrante / Gonçalina Eva Almeida de Santana - Integrante / Augusta Eulalia Ferreira - Integrante / Francisca Edilza - Integrante.

• 2016 - 2016

  Formação de professores: Teoria, Pesquisa e Comunidades Quilombolas, Descrição: A proposta tem como objetivo formar o grupo pesquisador e interessados em adquirir ferramentas teóricas e metodológicas para aplicação em pesquisas com professores que atuam em escolas estaduais quilombolas do Estado de Mato Grosso. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Silvana Alves dos Santos - Integrante / Suely Dulce de Castilho - Coordenador / Bruna Maria de Oliveira - Integrante / Vanesa Alves de Moraes - Integrante / Jocimar Jesus de Campos - Integrante / Luciano da Silva Pereira - Integrante / Dionéia da Silva Trindade - Integrante / Maria do Socorro Lucinio da Cruz - Integrante / Gonçalina Eva Almeida de Santana - Integrante / Francisca Edilza - Integrante.

• 2016 - Atual

  Saberes, fazeres e dizeres de docentes atuantes em escolas estaduais quilombolas do Estado de Mato Grosso, Descrição: Descrição: PROJETO 415/2016. A presente pesquisa é fruto das discussões delineadas no seio do Grupo de Pesquisa Movimentos Sociais e Educação/ GPSME. Tem como principal objetivo construir um mapa de saberes dos educadores que atuam nas cinco escolas estaduais quilombolas do Estado de Mato Grosso. Objetiva ainda conhecer a percepção dos docentes em relação aos seus fazeres profissionais em termos de: domínio de conteúdos e metodologias de ensino aplicadas nas suas respectivas disciplinas e áreas; as lacunas existentes em suas formações. Por fim, conhecer como percebem a adequação entre a formação inicial e as exigências postas para o trabalho docente, em escolas quilombolas.A pesquisa tomará como orientações teórico-metodológica as abordagens qualitativas, as técnicas de coleta de dados envolverão a aplicação de questionário padronizado, a realização de entrevistas de tipo grupo focal e entrevista individual, os sujeitos da pesquisa abrangerão todos os docentes que atuam nas cinco Escolas Quilombolas que integram o quadro da Rede Estadual de ensino. Espera-se que a pesquisa contribua para conhecer a forma como estes profissionais vem atuando como educadores, as suas formas de atuação e seus limites. Os resultados poderão contribuir também para estimular o debate em torno de políticas públicas para formação destes professores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Silvana Alves dos Santos - Integrante / Suely Dulce de Castilho - Coordenador / Bruna Maria de Oliveira - Integrante / Francisca Edilza Barbosa de Andrade Carvalho - Integrante / Vanesa Alves de Moraes - Integrante / Jocimar Jesus de Campos - Integrante / Luciano da Silva Pereira - Integrante / Dionéia da Silva Trindade - Integrante / Maria do Socorro Lucinio da Cruz - Integrante / Gonçalina Eva Almeida de Santana - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso - Auxílio financeiro.

• 2010 - 2012

  UMA APLICAÇÃO DOS ESTUDOS GEOCIENTÍFICOS, SÓCIO-ECONÔMICOS, EDUCACIONAIS, AMBIENTAIS E URBANOS PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NAS ÁREAS DAS BACIAS HIDROGRÁFICAS DOS RIOS ALTO PARAGUAI, GUAPORÉ, JURUENA E TELES PIRES NO ESTADO DE MATO GROSSO., Descrição: Este Projeto de Pesquisa apresenta uma síntese dos trabalhos que pretendemos realizar nas bacias hidrográficas do alto rio Paraguai, do rio Guaporé, do rio Juruena e do rio Teles Pires ou São Manuel, que drenam respectivamente as porções: Central, Sudeste, Centro-Sul/Sudoeste, Centro-Norte, Norte e Noroeste do Estado de Mato Grosso. Nestas áreas desenvolveremos estudos geocientíficos e sócio-econômicos, educacionais, ambientais e urbanos para a edificação de um modelo de desenvolvimento sustentável, que segundo a Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (CMMAD) da Organização das Nações Unidas, é o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração atual, sem comprometer a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações. É o desenvolvimento que não esgota os recursos para o futuro. Esta idéia deriva, inicialmente, do Relatório elaborado para o chamado Clube de Roma, fundado por Aurélio Peccei, intitulado Os Limites do Crescimento e, posteriormente, do conceito de ecodesenvolvimento, proposto em 1970 por Maurice Strong e Ignacy Sachs, durante a Primeira Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (Estocolmo, 1972), a qual deu origem ao Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente - PNUMA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Silvana Alves dos Santos - Integrante / Deocleciano Bittencourt Rosa - Coordenador / Vincent Dubreuil - Integrante / Saulo Dionísio Sardinha Pinto - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1