Keyla Lins Bruck Thedin

Possui graduação em matemática pela Universidade Federal Fluminense (2008) e especialização em Novas Tecnologias no Ensino da Matemática, também pela Universidade Federal Fluminense (2011). Mestranda pelo PROFMAT. Atualmente é professora de matemática na Secretaria Municipal de Educação de Macaé e mestranda em matemática pela Universidade Federal Fluminense.

Informações coletadas do Lattes em 14/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Matemática

2014 - Atual

Universidade Federal Fluminense
Título: O uso de vídeos no ambiente escolar: explorando dimensões por meio de narrativas,Orientador: Humberto José Bortolossi
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Novas Tecnologias no Ensino da Matemática

2009 - 2011

Universidade Federal Fluminense
Título: INFORMÁTICA EDUCATIVA: UMA PROPOSTA EM ASCENSÃO
Orientador: Jeanne Denise Bezerra de Barros

Graduação em matemática

2004 - 2008

Universidade Federal Fluminense

Participação em eventos

Festival de Matemática RJ.Cineclube. 2017. (Oficina).

Festival de Matemática RS.Cineclube de Matemática. 2017. (Outra).

EREMAT SUL. 2008. (Encontro).

IV Semana da Matemática.Museu interativo de Geometria (LEG). 2008. (Outra).

Seminario de Iniciação Cientifica e Premio UFF Vasconccellos Torres de Ciência e Tecnologia.Teorema de Bezout. 2008. (Seminário).

EREMAT RIO. 2007. (Encontro).

EREMAT SUL. 2007. (Encontro).

III Semana da Matematica da UFF. 2006. (Encontro).

IX Semana de monitoria da UFF.FAQ em Calculo Integral a Varias Variaveis. 2006. (Encontro).

II Semana da Matemática da UFF. 2004. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • BRUCK, K. L. . Teorema de Bezout. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRUCK, K. L. . FAQ em Cálculo Integral a Várias Variáveis. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2007 - 2008

    curvas algébricas, Descrição: O Teorema fundamental da álgebra nos dá uma resposta definitiva à pergunta: quantos zeros um polinômio em uma variável pode ter? No caso de um polinômio em duas variáveis, o conjunto de zeros é infinito, em geral, e pode ser pensado como um objeto geométrico, mais precisamente, como uma curva algébrica plana. Assim para o estudo de curvas planas podemos usar técnicas provenientes tanto da álgebra quanto da geometria, o que torna o estudo das curvas ainda mais interessante.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Keyla Lins Bruck Thedin - Integrante / Miriam Del Milagro Abdon - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria Municipal de Educação de Macaé, Colégio Municipal Professora Maria Isabel Damasceno Simão. , Rua Doutor Francisco Portela, Centro, 27910200 - Macaé, RJ - Brasil, Telefone: (22) 27961119, URL da Homepage:

Experiência profissional

2007 - 2008

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: iniciação científica, Carga horária: 20

2006 - 2007

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: monitoria, Carga horária: 6

2012 - Atual

Secretaria municipal de educação de Macaé

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20

2009 - 2014

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: tutora da graduação de matemática, Carga horária: 7

Outras informações:
Disciplinas: Matemática Básica, Pré-Cálculo, Cálculo I, Cálculo IV e Informática no Ensino da Matemática

2010 - 2012

Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo Cristo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I - Matemática, Carga horária: 16

2009 - 2010

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: professor substituto

2011 - 2011

Ceiva Escola Cristã

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professora do ensino médio, Carga horária: 6

2007 - 2011

COLÉGIO TRINDADE

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: professora ensino médio, Carga horária: 9

2005 - 2005

Escola S8

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professora 5a série/6o ano ensino fundamental, Carga horária: 4