Edilson Pereira Santos

Professor efetivo da Rede Estadual de Educação do Estado de Mato Grosso (SEDUC-MT). Mestre em História pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos Culturais, Memória e Patrimônio (PROMEP) - Universidade Estadual de Goiás/UEG (Campus Cora Coralina). Possui graduação em História pela Universidade do Estado de Mato Grosso/UNEMAT (2002). Especialização em Relações Raciais e Educação na Sociedade Brasileira, pela Universidade Federal de Mato Grosso/UFMT (2013). Técnico em Agropecuária pela Escola Agrotécnica Federal de Cuiabá (1994). É músico, compositor, poeta e apicultor.

Informações coletadas do Lattes em 20/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Estudos Culturais, Memória e Patrimônio

2019 - 2021

Universidade Estadual de Goiás
Título: Educação Escolar Indígena e Patrimônio Cultural da comunidade Heryri Hawã - Povo Iny/Karajá: diálogos possíveis., Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Eduardo Gusmão de Quadros

Especialização em Educacao Ambiental

2011 - 2013

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Políticas de Cotas Raciais na concepção de alunos de professores de escolas públicas
Orientador: Miqueas Nunes dos Santos

Graduação em História

1997 - 2002

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: CPT: uma história de lutas no Araguaia
Orientador: Águeda Aparecida da Cruz Borges

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Agropecuária

1992 - 1994

Escola Agrotécnica Federal de Cuiabá

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Participação em eventos

"Arte Iny Karajá: patrimônio cultural do Brasil - ações de salvaguarda. 2021. (Outra).

Saru Virtual:Ser Poesia.Saru Virtual:Ser Poesia. 2021. (Outra).

SEMANA DE HISTÓRIA: O (RE)INVENTAR-SE DO FAZER HISTORIOGRÁFICO NO SÉC. XXI.SEMANA DE HISTÓRIA: O (RE)INVENTAR-SE DO FAZER HISTORIOGRÁFICO NO SÉC. XXI. 2021. (Outra).

Semana dos Povos Indígenas: Povos Indígenas e Mudanças Climáticas.Educação Escolar Indígena e Patrimônio Cultural Karajá. 2021. (Simpósio).

Semana dos Povos Indígenas 2021 - A Educação Escolar Indígena.Semana dos Povos Indígenas 2021 - A Educação Escolar Indígena. 2021. (Outra).

100 anos de Paulo Freire: Educação, Escola e Política. 2020. (Outra).

100 anos de Paulo Freire: Educação, Escola e Política.. 2020. (Oficina).

Geografias e Formação em Diálogo.Live Luta pela terra e pelo território no Araguaia. 2020. (Outra).

Identidade: IV Simpósio de Pós-Graduandos e Egressos dos PPGH/Profissionais e VI Encontro dos Coordenadores de PPGH/Profissionais.Identidade: IV Simpósio de Pós-Graduandos e Egressos dos PPGH/Profissionais e VI Encontro dos Coordenadores de PPGH/Profissionais. 2020. (Simpósio).

IDENTIDADE: VI ENCONTRO DOS COORDENADORES DE PPGH/PROFISSIONAIS E IV SIMPÓSIO DE PÓS-GRADUANDOS E EGRESSOS DOS PPGH/PROFISSIONAIS.PATRIMÔNIO CULTURAL E EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA. 2020. (Simpósio).

IDENTIDADE: VI ENCONTRO DOS COORDENADORES DE PPGH/PROFISSIONAIS E IV SIMPÓSIO DE PÓS-GRADUANDOS E EGRESSOS DOS PPGH/PROFISSIONAIS. 2020. (Simpósio).

III Encontro de Formação de Professores/as na Perspectiva Intercultural ? Formação em Direitos Humanos. 2020. (Encontro).

Palestra sobre Patrimônio, Cidadania e Emancipação, com o Prof. Dr. Yussef Daibert Salomão de Campos. 2020. (Outra).

Fórum Goiano de Pós-Graduação em História e XII Seminário de Pesquisa UFG/PUC-GO.Trajetórias Escolares do povo Karajá: esperiências formativas intraculturais. 2019. (Seminário).

III Fórum das Licenciaturas Araguaia.Trajetórias Escolares do povo Karajá: contribuições para a educação escolar indígena. 2019. (Outra).

III Simpósio Internacional de História com a temática América Latina: história e desafios. 2019. (Simpósio).

III Simpósio Internacional de História com a temática América Latina: história e desafios.Trajetórias escolares do Povo Karajá: matrizes epistêmicas contextuais e interculturalidade. 2019. (Simpósio).

I Simpósio Nacional de Estudos da Religião da Universidade Estadual de Goiás / I Simpósio Centro-Oeste da Associação Brasileira de História das Religiões. 2019. (Simpósio).

I Simpósio Nacional de Estudos da Religião da Universidade Estadual de Goiás / I Simpósio Centro-Oeste da Associação Brasileira de História das Religiões.Trajetórias Escolares do povo Karajá: esperiências formativas intraculturais. 2019. (Simpósio).

CONAE 2014 - Conferência Nacional de Educação.Conferência Nacional de Educação. 2013. (Outra).

CONAE - CONFERÊNCIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO.Educação, Trabalho e Desenvolvimento Sustentável: Cultura, Ciência, Tecnologia, Saúde, Meio Ambiente. 2013. (Outra).

VI SEMINÁRIO REGIONAL DO FPDEJA POLO DE CONFRESA.O Ensino de Música e Arte na Escola de EJA. 2013. (Seminário).

VI SEMINÁRIO REGIONAL DO FPDEJA - PÓLO DE CONFRESA.Concepções e Participação Popular: discutindo o Currículo de EJA. 2013. (Seminário).

XV Congresso Estadual do Sintep/MT. Articular os planos municipais e estaduais de educação para a implantação do sistema único da educação básica em MT.. 2013. (Congresso).

XV Congresso Municipal do SINTEP-MT. Articular os planos municipais e estadual de educação para a implantação do sistema único da educação básica em MT.. 2013. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Aline Oliveira da Silva

SANTOS, E. P.; KIRSCH, H. M.; LIMA, M. R. S.. Mulheres na posição de destaque: Educação superior na região Araguaia-Xingu - 1990 à 2021. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: ELIANA JOSE DA VEIGA ALMEIDA

SANTOS, E. P.; LIMA, M. R. S.; OLIVEIRA, M. M.; NEVES, D. S. S.. A música enquanto estratégia de aprendizagem da Filosofia: um estudo de caso na rede estadual de ensino , município de Vila Rica, estado de Mato Grosso (2021 - 2022). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Leônidas Hadori Karajá

SANTOS, E. P.; LIMA, M. R. S.; GENARO, E.; BRITO, P. V. R.. Representações culturais e pedagógicas da ritxòkò na comunidade indígena Hãwãlora. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Produções bibliográficas

SANTOS, E. P. . Embiras. 1ª. ed. São Paulo: Giostri, 2015. v. 600. 73p .
SANTOS, E. P. . Balaio de Poesias. 1ª. ed. Sinop MT: Gráfica Cidade, 2013. v. 500. 203p .
SANTOS, E. P. . Ao Som dos Maracás. In: Maria do Socorro Pimentel da Silva e Lorenna Isabella Pereira Souza. (Org.). Diálogos Interculturais: reflexões docentes. 1ed.Goiânia: iU Imprensa Universitária, 2018, v. I, p. 11-285.
SANTOS, E. P. ; QUADROS, E. G. . Trajetórias Escolares do Povo Karajá: experiências formativas intraculturais.. In: Fórum Goiano de Pós-Graduação em História e XII Seminário de Pesquisa UFG/PUC-GO., 2019, Goiânia-GO. ANAIS DO FÓRUM GOIANO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA & XII SEMINÁRIO DE PESQUISA UFG/PUC-GO., 2019. p. 221-230.
SANTOS, E. P. . Trajetórias escolares do Povo Karajá: matrizes epistêmicas contextuais e interculturalidade.. In: III Simpósio Internacional de História com a temática América Latina: história e desafios., 2019, Quirinópolis-GO. Caderno de Resumo III Simpósio Internacional de História da Universidade Estadual de Goiás (UEG) - América Latina: história e desafios., 2019. p. 63-63.
SANTOS, E. P. . Patrimônio Cultural e Educação Escolar Indígena.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SANTOS, E. P. ; QUADROS, E. G. . Trajetórias Escolares do Povo Karajá: experiências formativas intraculturais.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SANTOS, E. P. . Trajetórias Escolares do Povo Karajá: contribuições para a educação escolar indígena.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, E. P. . Fórum Regional - FPDEJA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, E. P. . Roda de Diálogos sobre Educação no Araguaia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, E. P. . Roda de Diálogos sobre Educação no Araguaia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, E. P. . Fórum Permanente de Debates da Educação de Jovens e Adultos Araguaia Xingu. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, E. P. . IX SEMINÁRIO REGIONAL DO FPDEJA POLO ARAGUAIA XINGU: As políticas e Práticas Inseridas nos Contextos Vivenciais, Legitimando o Processo de construção Histórica da EJA.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, E. P. . IX SEMINÁRIO REGIONAL DO FPDEJA POLO ARAGUAIA XINGU: As políticas e Práticas Inseridas nos Contextos Vivenciais, Legitimando o Processo de construção Histórica da EJA.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, E. P. . Etapa Pré-Congressual Municipal do XVI Congresso Estadual do SINTEP-MT.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, E. P. . Etapa Pré-Congressual Municipal do XVI Congresso Estadual do SINTEP-MT.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, E. P. . Etapa Pré-Congressual Municipal do XVI Congresso Estadual do SINTEP-MT.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, E. P. . Paulo Freire e Educação: da leitura de mundo à leitura das palavras.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, E. P. . IX SEMINÁRIO REGIONAL DO FPDEJA POLO ARAGUAIA XINGU: A EJA no contexto do movimento popular e a luta pela educação com qualidade social.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, E. P. . Histórias Inéditas. Santa Terezinha: Assessoria Pedagógica, 2013 (Livro Paradidático).

Outras produções

SANTOS, E. P. . Edilson MPB. 2013. Interpretação.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação. , Rua Pires de Campos, 540, Centro, 78600000 - Barra do Garças, MT - Brasil, Telefone: (66) 34017620, Ramal: 24

Experiência profissional

2021 - Atual

Escola Estadual Martiniano Carlos Pereira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EE Santa Terezinha, Carga horária: 30

2011 - Atual

Escola Estadual Martiniano Carlos Pereira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Neste ano de 2013 estou atuando na gestão escolar, coordenação pedagógica.

2005 - Atual

Associação Terra Viva de Agricultura Alternativa e Educação Ambiental

Vínculo: Membro associado, Enquadramento Funcional: Formador

Outras informações:
Sou membro associado da ATV desde 2005. Atuo na área de formação no acompanhamento de agricultores, professores e alunos.

2018 - 2020

Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor/coordenador de formação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - Atual

EE SANTA TEREZINHA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.