Fernando Degrandis

Doutorado em Teologia - linha de pesquisa religião e educação pela Faculdades EST (novembro de 2018), bolsista Capes. Possuo graduação em Filosofia pela Universidade de Santa Cruz do Sul (2007), mestrado em Teologia com ênfase em educação comunitária com infância e juventude pela Faculdades EST ( 2009), especialização em Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional pelo ISEI - Ivoti (2012), em Gestão Curricular Marista pela PUCRS (2017) e MBA em Gestão de Projetos pela Escola Conquer (2023). Atualmente sou diretor geral nos Colégios Maristas Assunção e EJA Professora Ivone Vettorello - Porto Alegre - RS.

Informações coletadas do Lattes em 14/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Teologia

2015 - 2018

Faculdade EST
Título: O QUE SE APRENDE E O QUE SE ENSINA? ANÁLISE METODOLÓGICA E EPISTEMOLÓGICA DO PROCESSO DE GESTÃO EM COLÉGIO MARISTA
, Ano de obtenção: 2018. Laude Erandi Brandenburg. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: gestão educacional; educação integral; escola em pastoral;.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado profissional em Teologia

2007 - 2009

Faculdade EST
Título: A relação entre as dimensões da fé e da política no jovem: uma análise a partir do trabalho do Serviço de Pastoral escolar no Colégio Nossa Senhora Auxiliadora - Rio Pardo, Ano de Obtenção: 2009
Orientador: Nelson Killp
Palavras-chave: fé; política; Pastoral escolar.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em MBA Gestão de Projetos

2022 - 2023

Escola CONQUER
Título: Projeto de atividades extraclasse

Especialização em Gestão Curricular Marista

2015 - 2017

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Reestruturação curricular: um case piloto
Orientador: Cíntia Bueno Marques

Especialização em Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional

2010 - 2012

Instituto Superior de Educação de Ivoti
Título: A compreensão pastoral do coordenador pedagógico das escolas católicas de Canoas - RS
Orientador: Manfredo Carlos Wachs

Graduação em Filosofia

2000 - 2007

Universidade de Santa Cruz do Sul
Título: o conceito de esclarecimento em theodor adorno
Orientador: Susana guerra albornoz

Formação complementar

2008 - 2008

Simpósio de Ensino Religioso. (Carga horária: 30h). , Faculdade EST, EST, Brasil.

2007 - 2007

Simpósio de Ensino Religioso. (Carga horária: 30h). , Faculdade EST, EST, Brasil.

2004 - 2004

Curso de animadores das pastorais da juventude. (Carga horária: 60h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2004 - 2004

Ciências da Religião. (Carga horária: 210h). , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.

2002 - 2002

VII Semana Acadêmica do Curso de Filosofia. (Carga horária: 15h). , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Participação em eventos

Caeduca 2021. PROCESSOS DE ACOMPANHAMENTO QUE POTENCIALIZAM APRENDIZAGENS: CASE DE DUAS ESCOLAS DE PORTO ALEGRE. 2021. (Congresso).

12 Congresso do Ensino Privado Gaúcho. 2013. (Congresso).

3 encontro de coordenadores pedagógicos. 2013. (Encontro).

Congresso Estadual de Teologia. 2013. (Congresso).

Da monografia ao artigo: vamos escrever?. 2013. (Oficina).

Seminário de Educação da Rede Santa Paulina. 2012. (Seminário).

11 Congresso do Ensino Privado Gaúcho. 2011. (Congresso).

Encontro de Coordenadores Pedagógicos. 2011. (Encontro).

IV Simpósio Internacional sobre a juventude brasileira. 2010. (Simpósio).

a escola católica e os desafios contemporâneos. 2009. (Seminário).

Encontro de Serviço educativo a pobres. 2009. (Encontro).

Simpósio do Mestrado Profissional. 2009. (Simpósio).

VI Simpósio de Ensino Religioso. 2009. (Simpósio).

Encontro Nacional dos responsáveis diocesanos pela juventude. 2008. (Encontro).

V Simpósio de Ensino Religioso. 2008. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • DEGRANDIS, FERNANDO . Feira Internacional -Maristas Pelo Mundo-. Caderno Marista de Educação , v. 15, p. e45644, 2024.

  • DEGRANDIS, FERNANDO . A SUPERAÇÃO DA PEDAGOGIA DA MANUTENÇÃO. IMAGENS DA EDUCAÇÃO , v. 12, p. 121-140, 2022.

  • DEGRANDIS, FERNANDO . CONCEPÇÕES E VIVÊNCIAS DA GESTÃO EM ESCOLA CONFESSIONAL. REVISTA PEDAGÓGICA (CHAPECÓ. ONLINE) , v. 24, p. 01-22, 2021.

  • DEGRANDIS, F. . Escola como espaçotempo de competências de pesquisa. Caderno Marista de Educação , v. 11, p. 1-10, 2020.

  • DEGRANDIS, FERNANDO ; CONFORTO, DÉBORA ; LAMB, DIEGO ISMAEL . A PEDAGOGIA DA PERGUNTA E A FLUIDEZ CURRICULAR: OS OPERADORES DA EDUCAÇÃO 3.0. Revista de Educação, Ciência e Cultura , v. 24, p. 221, 2019.

  • DEGRANDIS, FERNANDO ; MARQUES, CÍNTIA BUENO . Inovação curricular: um desafio possível. EDUCAÇÃO POR ESCRITO PUCRS , v. 9, p. 118, 2018.

  • DEGRANDIS, FERNANDO . Reestruturação curricular: um case piloto. Caderno Marista de Educação , v. 10, p. 58, 2018.

  • BRANDENBURG, L. E. ; DEGRANDIS, F. . A escola confessional de excelência pode ser espaçotempo de pastoral?. Estudos Teológicos , v. 56, p. 191, 2016.

  • DEGRANDIS, F. . A formação e a vivência pastoral do coordenador pedagógico de escolas católicas de Canoas - RS. REVISTA ACADÊMICA LICENCIA&ACTURAS , v. 01, p. 01, 2013.

  • DEGRANDIS, F. . Experiências de fé: conversas sobre juventude e espiritualidade. 01. ed. São Leopoldo: CEBI, 2014. 36p .

  • DEGRANDIS, F. . Currículo evangelizador. In: Sérgio Rogério Azevedo Junqueira; Ir. Valéria Andrade Leal; Gregory Rial. (Org.). Compêndio de pastoral escolar. 1ed.Petrópolis: Vozes, 2021, v. 1, p. 1-420.

  • DEGRANDIS, F. . Carisma e pastoral escolar. In: Sérgio Rogério Azevedo Junqueira; Ir. Valéria Andrade Leal; Gregory Rial. (Org.). Compêndio de pastoral escolar. 1ed.Brasilia: Edições CNBB, 2021, v. 1, p. 1-420.

  • DEGRANDIS, FERNANDO . PROCESSOS DE ACOMPANHAMENTO QUE POTENCIALIZAM APRENDIZAGENS: CASE DE DUAS ESCOLAS DE PORTO ALEGRE. In: Cristina Rolim Wolffenbüttel, Janilton de Lima Almeida, José Morais Souto Filho e Karina Medeiros Pirangy de Souza. (Org.). Educação: visões e estruturas. 1ed.Rio de Janeiro: Pembroke Collins, 2021, v. 1, p. 120-132.

  • DEGRANDIS, FERNANDO . Aprendizagem integral e a pastoral como cultura escolar. In: Laude Erandi Brandenburg, Marcelo Ramos Saldanha, Iuri Andréas Reblin. (Org.). Educação, fundamentalismos e emancipação. 01ed.Sao Leopoldo: EST, 2019, v. , p. 01-151.

  • TEIXEIRA, A. C. S. ; DEGRANDIS, F. ; ESTEVES, V. S. ; FLORES, V. M. L. . Gestão Pedagógica da Mudança. In: Manuir José Mentges; Cintia Bueno Marques; Patrícia Saldanha; Shirley Sheila Cardoso. (Org.). Vivências curriculares em tempo de mudança: compartilhando experiências, aprendizagens e ressignificações. 1ed.Porto Alegre: CMC, 2016, v. 1, p. 22-32.

  • LIMA, C. A. ; DEGRANDIS, F. ; COSTA, G. ; SELBACH, L. C. ; BIANCO, P. C. ; FREITAS, R. W. P. . Quando os conhecimentos são partilhados desde o seu planejamento. In: Manuir José Mentges; Cintia Bueno Marques; Patrícia Saldanha; Shirley Sheila Cardoso. (Org.). Vivências curriculares em tempo de mudança: compartilhando experiências, aprendizagens e ressignificações. 1ed.Porto Alegre: CMC, 2016, v. 1, p. 39-46.

  • DEGRANDIS, F. ; SILVA, M. T. S. ; CALONI, M. R. ; GONCALVES, T. A. ; SANTOS, V. P. . NAP: processos e vivências. In: Manuir José Mentges; Cintia Bueno Marques; Patrícia Saldanha; Shirley Sheila Cardoso. (Org.). Vivências curriculares em tempo de mudança: compartilhando experiências, aprendizagens e ressignificações. 1ed.Porto Alegre: CMC, 2016, v. 1, p. 129-137.

  • DEGRANDIS, FERNANDO . Pedagogia da manutenção em tempos de mudanças. Educação em revista, Porto Alegre, 12 out. 2020.

  • DEGRANDIS, F. ; LAMB, D. I. . Competências e habilidades para uma educação integral. Educação em revista, Porto Alegre, p. 38 - 40, 07 jul. 2017.

  • DEGRANDIS, F. . Aos colegas mestres, com carinho. Educação em revista, Porto Alegre, p. 54 - 34, 30 set. 2014.

  • DEGRANDIS, F. . A ação pedagógica leva a quê?. Educação em revista, Porto Alegre, p. 01 - 44, 12 out. 2013.

  • DEGRANDIS, F. . Reestruturação curricular Marista: um jeito de educar e evangelizar. In: IV Congresso nacional de Educação Católica, 2017, Belo Horizonte. Anais do Congresso Nacional de Educação Católica. Brasília: ANEC, 2017. v. II.

  • DEGRANDIS, F. . Entre teorias de currículo e o ethos marista. In: Congresso Internacional da Faculdades EST, 2016, São Leopoldo. Anais do Congresso Internacional da Faculdades EST. São Leopoldo: Faculdades EST, 2016. v. 3. p. 001-481.

  • DEGRANDIS, F. . Praxis integral e educação integral. In: Seminário Nacional de Pesquisa em educação, 2016, Santa Cruz do Sul. VI Seminário Nacional de Pesquisa em Educação. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2016. v. VI. p. 001-3465.

  • DEGRANDIS, F. ; LAMB, D. I. . Pedagogia da pergunta e as implicações no cotidiano escolar. In: congresso Internacional Marista de Educação, 2016, Recife. Anais do 5 congresso Internacional Marista de Educação, 2016.

  • DEGRANDIS, F. ; LAMB, D. I. ; CARDOSO, S. S. ; VIZENTIN, A. . problematização no cotidiano escolar e formação docente. In: Congresso Internacional Marista de Educação, 2016, Recife. Anais do 5 Congresso Internacional Marista de Educação, 2016.

  • DEGRANDIS, F. ; PRA, L. D. ; PIRES, M. ; PERSCH, T. ; SENA, C. ; FREITAS, R. . Iniciação Científica Escolar: educar pela (e com a) pesquisa. In: Congresso Latino Americano Interdisciplinar do Adolescente, 2015, Porto Alegre. Anais do IX Congresso Latino Americano Interdisciplinar do Adolescente, 2015. v. IX.

  • DEGRANDIS, F. . A escola confessional de excelência pode ser espaçotempo de pastoral?. In: V Congresso da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Teologia e Ciências da Religião - ANPTECRE, 2015, Curitiba. Anais do V Congresso da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Teologia e Ciências da Religião - ANPTECRE. Curitiba: PUCPR, 2015. v. v.

  • DEGRANDIS, F. . Formação de professores: uma rotina que garante resultados. In: Salão de pesquisa da Faculdades EST, 2015, São Leopoldo. Anais do Salão de pesquisa da Faculdades EST. São Leopoldo: Faculdades EST, 2015. v. XIV.

  • DEGRANDIS, F. ; CARDOSO, S. S. . Aula para além do planejamento do professor. In: Congresso Latino Americano Interdisciplinar do Adolescente, 2015, Porto Alegre. Anais do IX Congresso Latino Americano Interdisciplinar do Adolescente, 2015.

  • DEGRANDIS, F. . Confessionalidade e evangelização na escola Católica. In: Congresso Estadual de Teologia, 2013, São Leopoldo. Anais do Congresso Estadual de Teologia, 2013. v. 1. p. 1.

  • DEGRANDIS, F. ; MARQUES, C. B. . Núcleo de Apoio Pedagógico como suporte à aprendizagem. In: Congresso Internacional Marista de Educação, 2016, Recife. Anais do 5 congresso Internacional Marista de Educação, 2016. v. 5.

  • DEGRANDIS, F. ; PERSCH, T. ; SENA, C. ; PIRES, M. . O processo de pesquisa na Iniciação Científica escolar. In: Fórum FAPA do Conhecimento, 2015, Porto Alegre. Caderno de resumos ? Fórum FAPA do Conhecimento. Porto Alegre: FAPA, 2015. v. XIV.

  • DEGRANDIS, F. . Juventude e eclesialidade. In: IV JUBRA, 2010, Belo Horizonte. Anais do IV JUBRA, 2010.

  • DEGRANDIS, F. ; SILVEIRA, R. A. T. . Tempo e Memória em Aristóteles. In: VI Seminário de Iniciação Científica da Universidade de Santa Cruz do Sul, 2000, Santa Cruz do Sul. Anais do VI Seminário de Iniciação Científica da Universidade de Santa Cruz do Sul. Santa Cruz do Sul: Universidade de Santa Cruz do Sul, 2000.

  • DEGRANDIS, F. ; Daniela Cardoso Ângelo ; ANDRADE, J. A. D. ; SILVA, R. R. . Pensamento computacional na educação básica. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DEGRANDIS, FERNANDO . PROCESSOS DE ACOMPANHAMENTO QUE POTENCIALIZAM APRENDIZAGENS: CASE DE DUAS ESCOLAS DE PORTO ALEGRE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DEGRANDIS, F. . Educação, política e espiritualidade na fundação do instituto marista. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DEGRANDIS, F. . Reestruturação curricular: um jeito de educar e evangelizar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DEGRANDIS, F. . Acompanhamento docente: inspirações de Champagnat para atuação atual. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DEGRANDIS, F. . Praxis integral e educação integral. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DEGRANDIS, F. . Entre teorias de currículo e o ethos marista. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DEGRANDIS, F. ; LAMB, D. I. ; CARDOSO, S. S. ; VINZENTIN, A. . Problematização no cotidiano escolar e formação docente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DEGRANDIS, F. ; LAMB, D. I. . Pedagogia da pergunta e as implicações no cotidiano escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DEGRANDIS, F. ; PRA, L. D. ; PIRES, M. ; PERSCH, T. ; SENA, C. ; FREITAS, R. . Iniciação Científica Escolar: educar pela (e com a) pesquisa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DEGRANDIS, F. ; CARDOSO, S. S. . Aula para além do planejamento do professor. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DEGRANDIS, F. . A escola confessional de excelência pode ser espaçotempo de pastoral?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DEGRANDIS, F. . Formação de professores: uma rotina que garante resultados. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DEGRANDIS, F. ; PERSCH, T. ; SENA, C. ; PIRES, M. . o processo de pesquisa na iniciação científica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DEGRANDIS, F. . Confessionalidade e evangelização na escola católica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DEGRANDIS, F. . Eclesialidade e juventude. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DEGRANDIS, F. . A relação entre as dimensões de participação social e crescimento na fé na pessoa do/a jovem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DEGRANDIS, F. . Adolescência e religiosidade na contemporaneidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DEGRANDIS, F. ; Albornoz, S. . O Conceito de Trabalho em Henri Bergson. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DEGRANDIS, F. ; Albornoz, S. . A questão do Trabalho em Bergson. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DEGRANDIS, F. ; SILVEIRA, R. A. T. . Percepção Presente e Memória em Bergson. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DEGRANDIS, FERNANDO ; Smidt, Cristina Nunes ; FLORES, K. . Acompanhamento pedagógico: entre distanciamentos e proximidades. Porto Alegre: Centro Marista de Comunicação, 2021 (Relatos de boas práticas).

Outras produções

DEGRANDIS, F. . Fé e juventude na escola. 2011.

DEGRANDIS, F. ; Nelsi Habstzheuter ; Paulo Pelizer . Oásis - espiritualidade juvenil. 2010. .

DEGRANDIS, F. ; Nelsi Habstzheuter ; Paulo Pelizer . 4º Manancial - Bíblia, liturgia e espiritualidade juvenil. 2009. .

DEGRANDIS, F. ; Nelsi Habstzheuter ; Michel Nantes ; Eliseu Santos . 3º Manancial - Bíblia, liturgia e espiritualidade juvenil. 2008. .

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Colégio Marista Ipanema. , Avenida Coronel Marcos, Pedra Redonda, 91760000 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 30862200, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - 2016

Colégio Marista Assunção

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 36

2009 - 2010

Escola La Salle Pão dos Pobres

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

Outras informações:
Atuei na disciplina de Filosofia com as turmas das séries finais do Ensino Fundamental. também coordenei o Serviço de Pastoral Escolar, fazendo parte, assim, da equipe diretiva da escola.

2010 - 2013

Escola de Ensino Médio Fátima

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 24

2009 - 2010

Escola de Ensino Médio Fátima

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Outras informações:
Atuei na disciplina de Ensino religioso com a 8ª série do Ens. Fundamental e as séries do Ensino Médio. bem como fazendo parte da equipe do Serviço de Pastoral Escolar até maio de 2010. em maio de 2010 assumi a Coordenação Pedagógica e permaneci como membro da equipe do Serviçod e Pastoral Escolar.

2007 - 2008

Instituto de Pastoral de Juventude do Rio Grande do Sul

Vínculo: Profissional, Enquadramento Funcional: Equipe Executiva, Carga horária: 22

Outras informações:
No Instituto de Pastoral de Juventude atuei na assessoria às Pastorais da Juventude do Rio Grande do Sul e no setor de pesquisa do IPJ RS, aprofundando os aspectos da realidade social que interferem diretamente na vida pastoral e pessoal do/a jovem. coordenei também a Revista Redemoinho, destinada à educadores de jovens.

2005 - 2008

Colégio Nossa Senhora Auxiliadora

Vínculo: Profissional, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 26

Outras informações:
No Colégio Auxiliadora atuei no Ensino Fundamental e Médio com Filosofia e Ensino Religioso. fiz parte da equipe de coordenação do Serviço de Pastoral Escolar, atuando com todas as turmas.

2004 - 2007

Mitra Diocesana de Santa Cruz do Sul

Vínculo: Profissional, Enquadramento Funcional: Coordenador de Pastoral, Carga horária: 44

2017 - Atual

Colégio Marista Ipanema

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Vice diretor educacional, Carga horária: 40