Nathália Marcolin Simon
Professora adjunta no Instituto de Química da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (IQ-UFRGS) - departamento de Físico-Química. Orienta no Programa de Pós-Graduação em Química (PPGQ) e no Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional (PROFQUI) da UFRGS. Tem especial interesse por atividades de ensino, pesquisa e extensão que envolvam a divulgação científica. Atua como colaboradora no subprojeto de Química do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID-UFRGS) e na Olimpíada de Química do Rio Grande do Sul. É vice-coordenadora da Comissão de Extensão do IQ-UFRGS. Possui doutorado (2017), mestrado (2013), bacharelado (2013) e licenciatura (2009) em Química pela UFRGS.
Informações coletadas do Lattes em 10/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Química
2013 - 2017
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Propriedades estruturais, eletrônicas e catalíticas de nanopartículas de paládio suportadas em poli(líquidos iônicos)
Orientador: em Universidad del Pais Vasco ( David Mecerreyes)
com , Ano de obtenção: 2017. Jairton Dupont. Coorientador: Jackson Damiani Scholten. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Mestrado em Química
2011 - 2013
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Líquidos iônicos funcionalizados com ânions carboxilatos: materiais alternativos para absorção de CO2 e catálise de reações de cicloadição
, Ano de Obtenção: 2013.Jairton Dupont.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Graduação em Química Licenciatura
2004 - 2009
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Literatura de Divulgação Científica no Ensino de Química
Orientador: Cesar Valmor Machado Lopes
Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Química
2001 - 2005
Pós-doutorado
2017 - 2019
Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Divulgação Científica.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Química.
Organização de eventos
SALGADO, T. D. M. ; PAZINATO, M. S. ; LEAL, B. C. ; SIMON, N. M. . XXIII Olimpíada de Química do Rio Grande do Sul. 2024. .
SALGADO, T. D. M. ; PASSOS, C. G. ; PAZINATO, M. S. ; SIMON, Nathalia Marcolin ; STREIT, L. ; RIBEIRO, D. C. A. . 42° Encontro de Debates sobre o Ensino de Química (EDEQ). 2023. (Congresso).
SIMON, Nathalia Marcolin ; PASSOS, C. G. ; RAUPP, D. T. ; PAZINATO, M. S. . Portas Abertas UFRGS. 2023. .
SALGADO, T. D. M. ; PAZINATO, M. S. ; LEAL, B. C. ; SIMON, N. M. . XXII Olimpíada de Química do Rio Grande do Sul. 2023. .
SCHREKKER, H. S. ; SIMON, NATHÁLIA M. ; SILVA, J. A. ; LARANJO, M. ; SALGADO, T. D. M. ; FERNANDES, A. N. ; CAMACHO, L. R. ; SOUZA, M. A. C. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - projeto "A arte da água para a vida". 2023. (Outro).
SIMON, Nathalia Marcolin ; SALGADO, T. D. M. ; PAZINATO, M. S. ; LEAL, B. C. . XXI Olimpíada de Química do Rio Grande do Sul. 2022. .
SIMON, Nathalia Marcolin ; PASSOS, C. G. ; RAUPP, D. T. ; PAZINATO, M. S. . Portas Abertas UFRGS. 2022. .
RAUPP, D. T. ; SIMON, N. M. . I ENSINO DE QUÍMICA EM FOCO. 2021. (Outro).
SALGADO, T. D. M. ; PAZINATO, M. S. ; SIMON, Nathalia Marcolin . XIX Olimpíada de Química do Rio Grande do Sul. 2020. .
Participação em eventos
41° Encontro de Debates sobre o Ensino de Química. 2022. (Encontro).
Palestra O desafio e a aprendizagem de ser pibidiano. 2020. (Outra).
XVI Salão de Ensino UFRGS.Produção de perguntas a partir de literatura de divulgação científica. 2020. (Outra).
Startup Garagem.GATLab. 2019. (Outra).
International Symposium on Chemical Synthesis and Materials.CO2 sorption in aqueous solution of ionic liquids with basic anions. 2018. (Simpósio).
Workshop on Ionic Liquid and Catalysis. 2015. (Simpósio).
Summer School in Polymers for a Sustainable World (SUSPOL 2014). 2014. (Outra).
17° Congresso Brasileiro de Catálise e VII Mercocat. Otimização da conversão de CO2 em carbonato cíclico catalisada por Líquido Iônico. 2013. (Congresso).
Escola de Catálise. 2013. (Outra).
XXI Salão de Iniciação Científica.Utilização de casca de pinhão carbonizado e in natura como biossorvente para a remoção do corante azul de metileno de soluções aquosas.. 2009. (Outra).
XX Salão de Iniciação Científica.Utilização de casca de pinhão como biossorvente para a remoção do corante têxtil Vermelho Reativo 194 de soluções aquosas.Estudos de equilíbrio de adsorção utilizando modelos de isotermas não lineares.. 2008. (Outra).
XIX Salão de Iniciação Científica.Aplicação de resíduos do fruto da Araucaria angustifolia para a remoção de Cr(VI) de soluções aquosas. Estudo cinético e de equilíbrio de adsorção.. 2007. (Outra).
XVII Salão de Iniciação Científica.Planejamento estatístico de experimentos como uma ferramenta para otimização das condições de biossorção de Cu(II) em batelada utilizando-se casca de nozes pecã como biossorvente.. 2006. (Outra).
Participação em bancas
Becker, E. M.; de Pereira, Claudio Martins Pereira; PAZINATO, M. S.;SIMON, Nathalia Marcolin. Introdução às ciências forenses na escola: motivação para as aulas de química orgânica. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional - PROFQUI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
WOLKE, S. I.; MERLO, A. A.;SIMON, N. M.. SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO DE QUÍMICA INORGÂNICA COM A TEMÁTICA MINERALOGIA. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional - PROFQUI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
PAZINATO, M. S.; MERLO, A. A.; BRAIBANTE, M. E.; RAUPP, D. T.;SIMON, Nathalia Marcolin. Desenvolvimento de habilidades cognitivas por meio de uma sequência de aulas experimentais investigativas de Química Orgânica no Ensino Médio. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional - PROFQUI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
PASSOS, CAMILA G.;SIMON, Nathalia Marcolin; STREIT, L.. Elaboração de uma unidade temática sobre termoquímica no Ensino de Química. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional - PROFQUI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Salgado, Miskinis Tania;SIMON, Nathalia Marcolin; Fenner, Roniere dos Santos; Tamanini, Tiago Amador. Rotação por estações como estratégia para o ensino de radiações e radioatividade para estudantes do ensino médio. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós- Graduação Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
NETZ, P. A.;SIMON, Nathalia Marcolin; FERNANDES, M. S.; SALGADO, T. D. M.. Termoquímica em quadrinhos: uma ferramenta didática para o ensino de conceitos químicos abordados no nível médio. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional - PROFQUI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SIMON, Nathalia Marcolin; Salgado, Miskinis Tania; Bussamara, Roberta. Gestão e tratamento de resíduos químicos: conhecimentos dos estudantes dos cursos de química da UFRGS. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CAMPO, L. F.; STREIT, L.;SIMON, Nathalia Marcolin; Salgado, Miskinis Tania. Análise da construção de conhecimento teórico e prático: elaboração de atividades experimentais investigativas. 2019 - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
PASSOS, C. G.; MOL, G.; BRIZOLLA, F.; SALGADO, T. D. M.;SIMON, N. M.. A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO METODOLOGIA DE ENSINO PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: POSSIBILIDADES PARA FORMAÇÃO ACADÊMICO-PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Química (PPGQ)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
FERNANDES, A. N.; Becker, E. M.; SIRTORI, CARLA;SIMON, N. M.. Microfibras têxteis: avaliação do papel do uso das roupas na liberação de microfibras durante o processo de lavagem. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Química (PPGQ)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
PASSOS, C. G.; MOL, G.; BRIZOLLA, F.;SIMON, Nathalia Marcolin. A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO METODOLOGIA DE ENSINO PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em PPGQ/UFRGS) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
TROVO, A. G.; FERRAO, M. F.;SIMON, Nathalia Marcolin. Avaliação do acoplamento de processos fotocatalíticos solares e processo de adsorção para a mitigação de fármacos em efluente hospitalar. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em PPGQ/UFRGS) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
PASSOS, C. G.; EICHLER, M.;SIMON, N. M.. O ENSINO DE QUÍMICA É PARA TODOS! UMA PROPOSTA SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional - PROFQUI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
WOLKE, S. I.; BECKER, E.;SIMON, Nathalia Marcolin. SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO DE QUÍMICA INORGÂNICA COM A TEMÁTICA MINERALOGIA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional - PROFQUI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
PAZINATO, M. S.; SALGADO, T. D. M.;SIMON, Nathalia Marcolin. CULTIVO DO MELÃO GAÚCHO: O ENSINO DE QUÍMICA A PARTIR DE UMA ABORDAGEM CTS E CTS2. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional - PROFQUI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Becker, E. M.;SIMON, Nathalia Marcolin; de Pereira, Claudio Martins Pereira. Introdução às ciências forenses na escola: motivação para as aulas de química orgânica. 2020.
MOCO, M. C. C.; PRESTES, R. M.;SIMON, N. M.. UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA UMA ABORDAGEM CTS NO ENSINO DE BOTÂNICA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
PAZINATO, M. S.;SIMON, N. M.. A VISITA TÉCNICA COMO ESPAÇO NÃO FORMAL DE ENSINO: UMA ANÁLISE DO PERFIL MOTIVACIONAL DOS PARTICIPANTES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAUPP, D. T.; THOMAS, J.;SIMON, Nathalia Marcolin. Elementos motivacionais para aprendizagem em ciências na Educação Básica e seu impacto nas escolhas por áreas e carreiras científico-tecnológicas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAUPP, D. T.; FONSECA, C.;SIMON, Nathalia Marcolin. TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE QUÍMICA UMA ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE FUNÇÕES ORGÂNICAS ALIADA ÀS TDIC?s. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SIMON, Nathalia Marcolin; WEBER, E.; RAUPP, D. T.. Elaboração de uma proposta didática para ensino de álcoois utilizando metodologias ativas, sob uma perspectiva freireana. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SIMON, Nathalia Marcolin; SOBIESKI, J.; PAZINATO, M. S.. Oficina temática sobre resíduos sólidos urbanos como estratégia para contextualização da química no ensino médio. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SIMON, Nathalia Marcolin; CORREA, S. A.; PASSOS, C. G.. Podcasts no ensino de química: possibilidades em um curso técnico de química. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SIMON, Nathalia Marcolin; CORREA, S. A.; RAUPP, D. T.. Explorando o domínio afetivo para a aprendizagem significativa de química. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Daniel, Daniele P.; PASSOS, CAMILA G.; CAMPO, L. F.;SIMON, Nathalia Marcolin. A utilização da metodologia de estudos de caso para o desenvolvimento profissional dos estudantes integrantes do curso de licenciatura em química noturno da UFRGS.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SAGGIN, J. F.; DOS SANTOS, FRANCISCO P.; ZANATTA, MARCILEIA; MORO, A. V.;SIMON, Nathalia Marcolin. Saggin.Avaliação da viabilidade econômica do uso de líquidos iônicos imidazólios como catalisadores na produção de compostos deuterados.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
FURLAN, A. C. E. M.; PAZINATO, M. S.; Passos, Camila;SIMON, Nathalia Marcolin. Produção de perfumes: uma temática para o ensino de conceitos químicos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
COUTINHO, E.;SIMON, NATHÁLIA M.; STREIT, L.. Processo seletivo para professor substituto no Instituto de Química. 2023. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SIMON, Nathalia Marcolin. XXX Salão de Iniciação Científica. 2018. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SIMON, Nathalia Marcolin. XIV Salão de Ensino. 2018. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SIMON, Nathalia Marcolin. MOSTRATEC. 2016. Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha.
Orientou
Aprendizagem baseada em projetos como uma abordagem para o estudo das microfibras têxteis no ensino médio; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);
a definir; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);
APRENDIZAGEM BASEADA EM DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA (ABDC): UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE FÍSICO-QUÍMICA EM NÍVEL MÉDIO; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional - PROFQUI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);
A alimentação saudável e o ensino da Química; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional - PROFQUI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Coorientador);
Potenciais didáticos pedagógicos da utilização de ficção científica para a aprendizagem de Química Orgânica; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional - PROFQUI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Coorientador);
Feiras de Ciências: caminhos e possibilidades; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional - PROFQUI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);
TEXTOS LITERÁRIOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA: CARACTERÍSTICAS E PROPOSIÇÕES; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional - PROFQUI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);
Contribuições da divulgação científica presente no Youtube para o desenvolvimento do interesse pelas ciências; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);
a definir; Início: 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Química (PPGQ)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);
A Divulgação Científica nos cursos de Química das universidades públicas brasileiras; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Química (PPGQ)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
A QUÍMICA NO YOUTUBE: DISCUTINDO ESPECIFICIDADES SOBRE ENSINO E APRENDIZAGEM FORMAIS E NÃO FORMAIS; Início: 2022; Tese (Doutorado em PPGQ/UFRGS) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);
Curtas escolares: possibilidades para o ensino e a aprendizagem de ciências da natureza; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);
Propostas didáticas para experimentos de Físico-Química de nível superior; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);
DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO INSTAGRAM: ANÁLISE NETNOGRÁFICA DOS COMENTÁRIOS DAS PUBLICAÇÕES; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
A Educação Ambiental no YouTube: uma análise dos vídeos de divulgação científica disponibilizados pela plataforma; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Nathalia Marcolin Simon;
A QUÍMICA DAS ABELHAS: UMA OFICINA TEMÁTICA PARA REVISÃO DE CONCEITOS DE QUÍMICA ORGÂNICA; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional - PROFQUI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Nathalia Marcolin Simon;
A CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL: CARACTERIZAÇÃO DAS PRIMEIRAS PROPOSTAS ASSOCIADAS À DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Nathalia Marcolin Simon;
A EDUCAÇÃO MIDIÁTICA NO ENSINO DE QUÍMICA: ESTRATÉGIA DIDÁTICA SOBRE PUBLICIDADE E PROPAGANDA DE PRODUTOS DE LIMPEZA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Nathalia Marcolin Simon;
Conhecendo os elementos químicos através de situações-problema: uma proposta para o primeiro0 ano do ensino médio; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Nathalia Marcolin Simon;
INVESTIGAÇÕES ENVOLVENDO A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Nathalia Marcolin Simon;
Um estudo sobre as perguntas dos estudantes a partir de problemas e casos envolvendo polímeros: características e conexões; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Nathalia Marcolin Simon;
Análise de disciplinas de formação docente inicial para inclusão em cursos de licenciatura em Química de instituições de ensino superior do Rio Grande do Sul; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Nathalia Marcolin Simon;
Ensino, aprendizagem e motivação em diferentes contextos educacionais na abordagem do conteúdo Soluções; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Nathalia Marcolin Simon;
A divulgação científica do projeto Remoção de Compostos Orgânicos Emergentes de Efluentes Aquosos por Adsorção e combinação com Métodos Oxidativo Avançados; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nathalia Marcolin Simon;
A Divulgação Científica no Museu do Instituto de Química da UFRGS (MIQ); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Nathalia Marcolin Simon;
A divulgação científica do projeto Remoção de Compostos Orgânicos Emergentes de Efluentes Aquosos por Adsorção e combinação com Métodos Oxidativo Avançados; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nathalia Marcolin Simon;
Recursos de divulgação científica na educação de nível superior: uma proposta para ensino e aprendizagem de Físico-Química; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nathalia Marcolin Simon;
Canais de divulgação científica do YouTube: uma análise das perguntas elaboradas pelo público; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Nathalia Marcolin Simon;
Estabelecendo conexões entre o Instituto de Química e a comunidade escolar e acadêmica; 2023; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Materiais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Nathalia Marcolin Simon;
DIVULGANDO A CIÊNCIA NO INSTITUTO DE QUÍMICA DA UFRGS; 2022; Orientação de outra natureza; (Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Nathalia Marcolin Simon;
Estabelecendo conexões entre o Instituto de Química e a comunidade escolar e acadêmica; 2022; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Nathalia Marcolin Simon;
Conteúdos de Química para Ensino Médio III; 2022; Orientação de outra natureza; (Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Nathalia Marcolin Simon;
PERCEPÇÕES DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE PESQUISA E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA (projeto interdisciplinar Química e Biologia); 2021; Orientação de outra natureza; (Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Nathalia Marcolin Simon;
PERCEPÇÕES DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE PESQUISA E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA (projeto interdisciplinar Química e Biologia); 2021; Orientação de outra natureza; (Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Nathalia Marcolin Simon;
O ENSINO DE QUÍMICA POR MEIO DE ESTUDOS DE CASO NA MODALIDADE EJA DURANTE A PANDEMIA DO COVID-19 (projeto interdisciplinar Química e Biologia; 2021; Orientação de outra natureza; (Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Nathalia Marcolin Simon;
Projeto Interdisciplinar Química e Biologia; 2021; Orientação de outra natureza; (Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Nathalia Marcolin Simon;
PROJETO JORNAL CIENTÍFICO: UMA PROPOSTA MULTIDISCIPLINAR PARA O ENSINO MÉDIO (projeto interdisciplinar Química e Biologia; 2021; Orientação de outra natureza; (Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Nathalia Marcolin Simon;
PROJETO JORNAL CIENTÍFICO: UMA PROPOSTA MULTIDISCIPLINAR PARA O ENSINO MÉDIO (projeto interdisciplinar Química e Biologia; 2021; Orientação de outra natureza; (Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Nathalia Marcolin Simon;
O ENSINO DE QUÍMICA POR MEIO DE ESTUDOS DE CASO NA MODALIDADE EJA DURANTE A PANDEMIA DO COVID-19 (projeto interdisciplinar Química e Biologia; 2021; Orientação de outra natureza; (Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Nathalia Marcolin Simon;
PERCEPÇÕES DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE PESQUISA E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA (projeto Interdisciplinar Química e Biologia); 2021; Orientação de outra natureza; (Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Nathalia Marcolin Simon;
PROJETO JORNAL CIENTÍFICO: UMA PROPOSTA MULTIDISCIPLINAR PARA O ENSINO MÉDIO (projeto interdisciplinar Química e Biologia; 2021; Orientação de outra natureza; (Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Nathalia Marcolin Simon;
Produções bibliográficas
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RODRIGUES, A. P. ; RIBEIRO, D. C. A. ; SIMON, N. M. ; PASSOS, C. G. . Tecnologias Digitais na Educação Básica: O Uso de Podcasts como Ferramenta da Divulgação Científica no Curso Técnico de Química. REVISTA VIRTUAL DE QUÍMICA , v. 17, p. 93-105, 2025.
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BRITO, R. C. ; FERREIRA, M. ; PASSOS, C. G. ; SIRTORI, C. ; SIMON, N. M. . DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO YOUTUBE: A NATUREZA DAS PERGUNTAS PRESENTES NOS COMENTÁRIOS DE UM VÍDEO DO CANAL NERDOLOGIA. INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE) , v. 29, p. 291-308, 2024.
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CORDELLA, C. D. ; SOUSA, M. T. K. ; PASSOS, C. G. ; STREIT, L. ; PAZINATO, M. S. ; SIMON, N. M. . A Cafeteria como uma Possibilidade para o Ensino de Química em Espaço Não Formal: Relato de uma Aula sobre o Tema Café. REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA , v. 10, p. 206-220, 2024.
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DA SILVA, PEDRO ; SCHIFINO, FLÁVIO ; SIRTORI, CARLA ; Passos, Camila ; SIMON, NATHÁLIA . UMA ANÁLISE DO PROCESSO DE ELABORAÇÃO DE PERGUNTAS PRODUZIDAS POR LICENCIANDOS EM QUÍMICA A PARTIR DA LITERATURA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA. QUIMICA NOVA , v. 46, p. 836-843, 2023.
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VASCONCELOS, P. ; JOSE, J. G. ; SIMON, N. M. ; PASSOS, C. G. ; PAZINATO, M. S. . Olhares atentos para o cenário pós-pandêmico: Relato de experiências vivenciadas durante o Estágio Supervisionado em Química. REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA , v. 9, p. 294-306, 2023.
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HERZER GRIEBELER, CASSIANA ; PAZINATO, MAURÍCIUS SELVERO ; MARCOLIN SIMON, NATHÁLIA ; GREFF PASSOS, CAMILA . A Divulgação Científica na Formação Inicial e Continuada de Professores: Preparando Pibidianos para Popularizar a Ciência no Contexto Escolar. REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA , v. 9, p. 325-337, 2023.
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Outras produções
SIMON, NATHALIA M ; ZANATTA, M. ; CONTREIRA, M. E. . podcast Divagação Científica - Procrastinação. 2021.
SIMON, NATHALIA M ; ZANATTA, M. ; THOMAS, J. . podcast Divagação Científica - Mercado dos artigos científicos. 2021.
ZANATTA, M. ; SIMON, NATHALIA M ; SILVA, R. B. . podcast Divagação Científica - Fast e Slow Science. 2021.
ZANATTA, M. ; SIMON, NATHALIA M ; LOPES, J. P. B. . podcast Divagação Científica - Ética e Viés Científico. 2021.
SIMON, NATHÁLIA M. ; ZANATTA, M. ; BACANI, R. . podcast Divagação Científica - Ciência no Brasil: São Paulo. 2021.
ZANATTA, M. ; SIMON, NATHÁLIA M. ; BESSA, R. . podcast Divagação Científica - Ciência no Brasil: Ceará. 2021.
SIMON, NATHÁLIA M. ; ZANATTA, M. ; LUNA, A. . podcast Divagação Científica - Ciência no Brasil: Piauí. 2021.
ZANATTA, M. ; SIMON, NATHÁLIA M. ; FERREIRA, G. . podcast Divagação Científica - Ciência no Brasil: Distrito Federal. 2021.
SIMON, NATHÁLIA M. ; ZANATTA, M. ; CARDOSO, M. . podcast Divagação Científica - Ciência no Brasil: Pará. 2021.
ZANATTA, M. ; SIMON, N. M. ; FAGGION, D. . podcast Divagação Científica - Ciência no Brasil: Santa Catarina. 2021.
SIMON, NATHALIA M ; ZANATTA, M. ; KAULING, A. . podcast Divagação Científica - Neworking. 2021.
LUZA, L. ; ZANATTA, MARCILEIA ; SIMON, NATHÁLIA M. . podcast Divagação Científica - Sou Doutor, e agora?. 2020.
ZANATTA, MARCILEIA ; SIMON, NATHÁLIA M. ; LUZA, L. . podcast Divagação Científica - Qualificação X Experiência. 2020.
SIMON, NATHÁLIA M. ; LUZA, L. ; ZANATTA, MARCILEIA . podcast Divagação Científica - Meu colega quer mesmo me ajudar?. 2020.
LUZA, L. ; SIMON, NATHÁLIA M. ; ZANATTA, MARCILEIA . podcast Divagação Científica - A jornada de trabalho de um pesquisador. 2020.
SIMON, NATHÁLIA M. ; ZANATTA, MARCILEIA ; LUZA, L. . podcast Divagação Científica - Você se acha bom naquilo que faz?. 2020.
ZANATTA, MARCILEIA ; LUZA, L. ; SIMON, NATHÁLIA M. . podcast Divagação Científica - O prestígio da ciência no Brasil. 2020.
SIMON, NATHÁLIA M. ; ZANATTA, M. ; RAUPP, R. . podcast Divagação Científica - Fuga de cérebros. 2020.
ZANATTA, M. ; SIMON, NATHÁLIA M. ; MATOS, K. . podcast Divagação Científica - Como ser pesquisador no setor industrial?. 2020.
SIMON, NATHÁLIA M. ; ZANATTA, M. ; BOLZAN, G. . podcast Divagação Científica - Saúde mental na pós-graduação: os desafios na finalização do mestrado/doutorado. 2020.
ZANATTA, M. ; SIMON, NATHÁLIA M. ; LEAL, B. . podcast Divagação Científica - Saúde mental II: Atividade física como forma de lazer para os cientistas. 2020.
SIMON, NATHÁLIA M. ; ZANATTA, M. ; SOUZA, V. . podcast Divagação Científica - Desafios da maternidade/paternidade para os pesquisadores. 2020.
SIMON, NATHÁLIA M. ; ZANATTA, M. ; LIMBERGER, J. . podcast Divagação Científica - O papel do orientador. 2020.
PASSOS, C. G. ; PAZINATO, M. S. ; STREIT, L. ; SIMON, N. M. ; SALGADO, T. D. M. . Grupo de Pesquisa em Ensino de Química UFRGS (GPEQ UFRGS). 2024. (Rede social).
SIMON, NATHÁLIA ; SIRTORI, C. ; LIMA, ÉDER CLÁUDIO . EcoDivulga UFRGS. 2023. (Rede social).
SIMON, NATHÁLIA ; LOPES, J. P. B. ; THOMAS, J. . Instagram do Instituto de Química da UFRGS. 2022. (Rede social).
SIMON, NATHÁLIA ; THOMAS, J. ; LOPES, J. P. B. . YouTube do Instituto de Química da UFRGS. 2022. (Site).
ZANATTA, M. ; SIMON, NATHÁLIA M. ; LUZA, L. . Divagação Científica no Spotify. 2020; Tema: Bate-papo entre cientistas sobre percalços e percursos profissionais.. (Rede social).
SIMON, NATHÁLIA M. ; ZANATTA, M. ; LUZA, L. . Divagação Científica no Instagram. 2020; Tema: Perfil para divulgação do podcast Divagação Científica. Os programas são um bate-papo entre cientistas sobre percalços e percursos profissionais.. (Rede social).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
Remoção de Compostos Orgânicos Emergentes de Efluentes Aquosos por Adsorção e combinação com Métodos Oxidativo Avançados, Descrição: Utilizar resíduos de origem vegetal tais como caroço de pêssego, caroço de abacate, caroço de tucumã, raspas de madeira, casca e cápsula da castanha do Pará, gramíneas tais como capim etc. in natura e quimicamente modificados como adsorventes para a remoção de compostos orgânicos emergentes de efluentes aquosos. Também serão preparados compósitos de material vegetal com polisiloxanos, e posteriormente esses materiais serão pirolisados em atmosfera inerte, obtendo-se novos adsorventes compósitos. Adsorventes inorgânicos como minerais e argilas quimicamente modificados também serão preparados. Todos os adsorventes preparados serão testados para a remoção de compostos orgânicos emergentes de efluentes aquosos (industriais, hospitalares, e planta de tratamento de água potável). Adicionalmente, essa proposta visa avaliar a aplicação de AOPs mediados pela radiação solar em águas residuais reais com diferentes contaminantes e seus TPs, assim como, identificar, propor caminhos de degradação e de destino ambiental para os compostos de partida e seus TPs. Também a viabilidade de acople dos AOPs solares ao processo de adsorção será estudada para avaliar a sinergia de remoção dos contaminantes e TPs, fazendo uso das melhores características de ambos os processos de tratamento. A divulgação nos âmbitos social e escolar busca familiarizar o público com todos os elementos oriundos do projeto, com destaque para as ideias que o fundamenta, os procedimentos metodológicos característicos da ciência e os resultados alcançados. Além da publicação dos resultados em periódicos especializados indexados ao Clarivate Analytics e Scopus.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nathalia Marcolin Simon - Integrante / PAVAN, FLÁVIO A. - Integrante / DIAS, SILVIO L. P. - Integrante / LIMA, ÉDER CLÁUDIO - Coordenador / fernando machado - Integrante / Fernando M. Kasperisk - Integrante / carla sirtori - Integrante / Jacqueline A. da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2021 - Atual
Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Catálise em Sistemas Moleculares e Nanoestruturados (INCT-Catálise), Descrição: Desenvolvimento de pesquisa de ponta na área de catálise, englobando quatro temas considerados estratégicos para o país: (i) Biotecnologia e uso sustentável da biodiversidade; (ii) Saúde e fármacos; (iii) Fontes alternativas de energias renováveis, biocombustíveis e bioenergia; e (iv) Nanotecnologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nathalia Marcolin Simon - Coordenador / Jairton Dupont - Integrante / Bárbara Caroline Leal - Integrante / Hugo Alejandro Gallardo Olmedo - Integrante / Paulo Cesar de Jesus - Integrante / Eduardo Nicolau dos Santos - Integrante / Mario Roberto Meneghetti - Integrante / Paulo Anselmo Ziani Suarez - Integrante / Frank Herbert Quina - Integrante / Watson Loh - Integrante / Marcelo Henrique Gehlen - Integrante / Márcio Weber Paixão - Integrante.
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2020 - Atual
Contribuições da Divulgação Científica no ensino e aprendizagem de Físico-Química e na formação inicial de professores, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nathalia Marcolin Simon - Coordenador., Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 4
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2015 - 2020
Utilização de soluções aquosas e alcoólicas de líquidos iônicos para captura de dióxido de carbono, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Nathalia Marcolin Simon - Integrante / Marciléia Zanatta - Integrante / Jairton Dupont - Coordenador.
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2014 - 2017
Nanopartículas de paládio suportadas em poli(líquidos iônicos) aplicadas como catalisadores em reações de hidrogenação seletiva de dienos e compostos carbonílicos a,b insaturados., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Nathalia Marcolin Simon - Integrante / Jairton Dupont - Coordenador / Gabriel Abarca Anjari - Integrante.
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2014 - 2016
Innovative Ionic Polymers from Natural Sources for Energy and Environment - IONRUN, Descrição: IONRUN aims to strengthen research partnerships through staff exchanges and networking activities between three European Research organizations: University of the Basque Country (Spain), University Cergy-Pontoise (France) and University Nova of Lisbon (Portugal) and five non-EU Research Organizations: Russian Academy of Sciences (Russia), Vellore University-VIT (India), Soochow University (China), Federal University of Rio Grande do Sul (Brazil) and Scientific and Technical Research Council (Argentina). IONRUN research goals include the development of innovative ionic polymer materials using natural and renewable sources, ionic liquid monomers and polymers, green catalysis and environmental friendly polymerization processes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Nathalia Marcolin Simon - Integrante / Jairton Dupont - Integrante / Marciléia Zanatta - Integrante / David Mecerreyes - Coordenador / Isabel Marrucho - Integrante / Haritz Sardon - Integrante / Liliana Tomé - Integrante.
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2011 - 2013
Utilização de líquidos iônicos como catalisadores em reações de cicloadição de dióxido de carbono em epóxidos, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Nathalia Marcolin Simon - Integrante / Jairton Dupont - Coordenador / Anne-Lise Girard - Integrante / Marciléia Zanatta - Integrante.
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2010 - 2013
Utilização de líquidos iônicos para captura de dióxido de carbono, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Nathalia Marcolin Simon - Integrante / Graciane Marin - Integrante / Anne-Lise Girard - Integrante / Marciléia Zanatta - Integrante / Jairton Dupont - Coordenador., Financiador(es): Centro de Pesquisa e Desenvolvimento Leopoldo Américo Miguêz de Mello - Auxílio financeiro.
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2007 - 2009
Uso de resíduos de origem vegetal como biosorventes para remoção de corantes em efluentes., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Nathalia Marcolin Simon - Integrante / Eder C Lima - Coordenador / Betina Royer - Integrante / Natali Cardoso - Integrante / Tatiana Calvetti - Integrante / Bruna Cunha - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2005 - 2007
Uso de resíduos de origem vegetal como biosorventes para remoção de íons metálicos com potencial tóxico de efluentes industriais., Descrição: Uso de resíduos de origem vegetal como biosorventes para remoção de íons metálicos com potencial tóxico de efluentes industriais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Nathalia Marcolin Simon - Integrante / Eder C Lima - Coordenador / Jorge L Brasil - Integrante / Araci A Santos Jr - Integrante / Betina Royer - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Prêmios
2022
Paraninfa dos formandos do curso de Licenciatura em Química da UFRGS 2021/2.
2022
Professora homenageada dos formandos do curso de Licenciatura em Química da UFRGS 2022/2.
2021
Professora homenageada dos formandos do curso de Licenciatura em Química da UFRGS 2021/1.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul. , Av. Bento Gonçalves 9500 - Prédio 43817 - Laboratório 210, Agronomia, 91509900 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 3308-8036
Experiência profissional
2019 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2019
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pós-doutoranda, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2017
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutoranda, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2013
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Mestranda do Laboratório de Catálise Molecular com pesquisa na área de líquidos iônicos funcionalizados com ânions carboxilatos para absorção de dióxido de carbono e para catálise de reações de cicloadição a epóxidos.
2005 - 2009
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Desenvolvimento de projetos na área de biossorventes, com foco na remoção de metais e corantes de efluentes industriais.
Atividades
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10/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Química.,Linhas de pesquisa
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08/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Química.,Linhas de pesquisa
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11/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Museu do Instituto de Química da UFRGS.,Linhas de pesquisa
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08/2020
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Química (PPGQ), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologias de Aprendizagem no Ensino Superior de Química
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08/2020
Ensino, Programa de Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional - PROFQUI, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Metodológicos para Pesquisa em Ensino de Química, Seminários web 4, Química 3
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07/2020
Extensão universitária , Instituto de Química.,Atividade de extensão realizada, DIVULGANDO A CIÊNCIA NO INSTITUTO DE QUÍMICA DA UFRGS (@iq.ufrgs).
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03/2020
Ensino, Química Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdos de Química para o Ensino Médio III, Estágio de Docência em Ensino de Química II-E, Estágio de Docência em Ensino de Química III-E, Buscando Interfaces Disciplinares no Ensino de Ciências, Segurança em Laboratório Químico
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03/2020
Extensão universitária , Instituto de Química.,Atividade de extensão realizada, Olimpíadas de Química do RS.
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12/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Química.,Linhas de pesquisa
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12/2020 - 12/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Química.,Cargo ou função, Comissão de Pós-Graduação do Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional (PROFQUI).
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11/2021 - 11/2023
Direção e administração, Museu do Instituto de Química da UFRGS.,Cargo ou função, Vice-diretora.
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09/2021 - 12/2022
Extensão universitária , Museu do Instituto de Química da UFRGS.,Atividade de extensão realizada, 3 ações relacionadas a museus: APACHE 2021 (Active intelligent PAckaging materials and display cases as a tool for preventive conservation of Cultural Heritage); APACHE 2022; MUSEU DO INSTITUTO DE QUÍMICA: DOCUMENTAÇÃO HISTÓRICA - DESCRIÇÃO E DIFUSÃO.
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10/2020 - 10/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Química.,Cargo ou função, Conselho do Museu do Instituto de Química.
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02/2021 - 05/2021
Extensão universitária , Instituto de Química.,Atividade de extensão realizada, Ações associadas à formação de professores: I ENSINO DE QUÍMICA EM FOCO,.
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08/2011 - 11/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Química.,Linhas de pesquisa
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03/2018 - 07/2019
Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química Fundamental
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03/2005 - 11/2009
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Química.,Linhas de pesquisa
2019 - 2019
Colégio de Aplicação - Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40
2010 - 2011
Magistério Publico Estadual do RSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de Química, Carga horária: 40
2009 - 2009
Magistério Publico Estadual do RSVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: professora de Química, Carga horária: 6
Outras informações:
Estágio obrigatório.
2009 - 2009
Magistério Publico Estadual do RSVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: professora de Química, Carga horária: 6
Outras informações:
Estágio obrigatório.
2009 - 2009
Serviço Social da IndústriaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: professora de Matemática, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de matemática no projeto Novos Horizontes, destinado a adolescentes de baixa renda de Porto Alegre.
2005 - 2005
Cotton QuímicaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: técnica em Química, Carga horária: 40
Outras informações:
Trabalho em laboratório de pigmentos (controle de qualidade).
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Nathália Marcolin Simon e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?