Viviane de Souza Rodrigues Xavier

Doutora, Mestre em Educação e Pedagoga pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Professora do Departamento de Teoria e Planejamento do Ensino, da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Pesquisadora do Grupo de Pesquisa sobre Trabalho, Política e Sociedade (GTPS/UFRRJ). Docente orientadora do Programa de Residência Pedagógica da CAPES de 2019 a 2022. Atua principalmente nos seguintes temas: políticas públicas educacionais, economia política da educação, fundamentos da educação, formação de professores, gestão educacional.

Informações coletadas do Lattes em 03/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2012 - 2016

Universidade Federal Fluminense
Título: Universidade Submissa. Políticas de Ciência, Tecnologia e Educação no capitalismo dependente 1995-2010
Ronaldo Rosas Reis. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2009 - 2011

Universidade Federal Fluminense
Título: O REUNI como estratégia da contrarreforma da educação, Ano de Obtenção: 2011
Kátia Regina de Souza Lima.Coorientador: Sônia Rummert. Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Pedagogia

2001 - 2006

Universidade Federal Fluminense
Título: Cidade, Trabalho e Cultura na Rua.
Orientador: Ronaldo Rosas Reis

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Entender o mundo hoje: pandemia e periferias. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em Educação de Jovens, Adultos e Idosos na Diversidade. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2009 - 2009

Curso Marx e o Marxismo. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2009 - 2009

Gestão Pública. (Carga horária: 188h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Economia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Sociologia da Educação.

Organização de eventos

RODRIGUES, VIVIANE DE SOUZA . PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NO CURSO DE PEDAGOGIA (SEROPÉDICA). 2020. (Outro).

Participação em eventos

XVII Congresso da Associação de Estudos Brasileiros (BRASA). 2024. (Congresso).

XIII Seminário Internacional da RedEstrado.Formação e trabalho docente no contexto da reforma do ensino médio no Brasil. 2023. (Seminário).

XI Encontro da Redestrado Brasil "Mudar o Brasil e defender o trabalho e a educação: docentes em luta".REFORMA DO ENSINO MÉDIO NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: IMPACTOS NA FORMAÇÃO E NO TRABALHO DOCENTE. 2022. (Encontro).

II Encontro Pibid-RP RJ. 2021. (Encontro).

VI SEMTEPP - SEMINÁRIO SOBRE TRABALHO, EDUCAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS.Organismos internacionais, capitalismo dependente e educação. 2021. (Seminário).

XXX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.REFORMA DO ENSINO MÉDIO: AMPLIAÇÃO DO REORDENAMENTO GERENCIAL E PEDAGÓGICO NO RIO DE JANEIRO. 2021. (Simpósio).

Diretrizes para a construção de perspectivas de atividades remotas para o Programa Residência Pedagógica. 2020. (Seminário).

LASA2020 / Améfrica Ladina: vinculando mundos y saberes, tejiendo esperanzas. Novas faces da contrarreforma da Educação Superior brasileira. 2020. (Congresso).

VIII Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade.A precarização da formação e do trabalho docente no reordenamento do Ensino Médio brasileiro. 2020. (Simpósio).

IX Jornada Internacional de Políticas Públicas.http://www.joinpp.ufma.br/jornadas/joinpp2019/images/trabalhos/trabalho_submissaoId_1642_16425cca46ffd6445.pdf. 2019. (Outra).

VIII SEMINÁRIO ESTADUAL DA ANPAE-RJ POLÍTICA EDUCACIONAL NO/DO RIO DE JANEIRO: SISTEMAS DE EDUCAÇÃO EM DIÁLOGO.Reordenamento federal e estadual do Ensino Médio. 2019. (Seminário).

XI Seminário Regional da ANPAE Sudeste / XI Encontro Regional Sudeste da ANFOPE / XIV Encontro Estadual da ANFOPE-RJ/ VIII Seminário Estadual da ANPAE-RJ.A relação estrutural e conjuntural das políticas de produção do conhecimento. 2018. (Seminário).

VEJA - Valorização da EJA. 2014. (Outra).

VII Coloquio internacional teoria Crítica Y Marxismo Occidental:. Dilemas de la dependencia: lucha de classes en Brasil.. 2014. (Congresso).

XXII Seminário nacional Universitas/Br.Intensificação e Precarização do Trabalho Docente na UFF: Analisando o caso da Faculdade de Educação. 2014. (Seminário).

Jornada Educação de Jovens e Adultos. 2013. (Outra).

Seminário Discente PPGE-UFF - Educação, Tecnologias e Desenvolvimentismo.A modernização conservadora da educação superior brasileira. 2013. (Seminário).

VI Jornada Internacional de Políticas Públicas. Classes sociais, capitalismo dependente e educação superior no Brasil. 2013. (Congresso).

XXI Seminário Nacional Universitas/Br - Políticas Públicas para a Educação Superior: Expansão e Internacionalização.Padrão dependente de escola superior e a atual expansão da universidade brasileira. 2013. (Seminário).

35a. Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED. O REUNI na UFF: o impacto no trabalho docente. 2012. (Congresso).

I Fórum de docentes do PUNF. 2012. (Outra).

VII Colóquio Internacional Marx e Engels. Padrão dependente de educação superior: traços estruturantes e conjunturais. 2012. (Congresso).

VII Seminário sobre Trabalho e Educação Uma década de estudos e pesquisas sobre Trabalho e Educação na Amazônia Belém-Pará 2011.O impacto da interiorização pelo REUNI no trabalho docente. 2011. (Seminário).

V Jornada Internacional de Políticas Públicas. O REUNI como estratégia da contra-reforma da educação superior. 2011. (Congresso).

XIX Seminário Nacional Universitas/BR.Trabalho docente na educação superior. 2011. (Seminário).

Ciência e Ideologia: para quem serve a produtividade nas pesquisas em educação?.Reestruturação das universidades federais em tempos de REUNI. 2010. (Seminário).

Agenda Acadêmica 2009 e Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Relações Humanas e Institucionais no Pólo Universitário de Nova Friburgo. 2009. (Outra).

Curso Marx e o Marxismo - NIEP. 2009. (Seminário).

Seminário Discente do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense. 2009. (Seminário).

VII Encontro de Bolsistas de Extensão da UFF. 2009. (Encontro).

VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas. 2009. (Seminário).

Seminário Discente do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense. 2008. (Seminário).

XI Oficina de Educação e Saúde.Doação de Sangue. 2008. (Oficina).

III Seminário de Pesquisa e Prática Pedagógica: Tecendo Redes de Saberes. 2004. (Seminário).

IV Seminário Integrado de Pesquisa e Prática Pedagógica.Reflexões preliminares sobre a educação e a desigualdade social: em busca de sinais reveladores da inclusão/exclusão social. 2004. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Delcio José Araujo Pinto

SANTOS, P. S. M.; ARAUJO, F. M. B.;RODRIGUES, V. S.; BARBOSA JR, W. P.. FORMAÇÃO PARA CONSELHEIROS ESCOLARES NO MUNICÍPIO DE RIO DAS OSTRAS/RJ: PERSPECTIVAS E DESAFIOS. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Vilma Márcia Gonçalves

RODRIGUES, V. S.; MELLO, Miriam Lima de.; COSTA, A. A. F.. Um estudo sobre o processo de construção do currículo integrado do Curso Técnico em Agropecuária do Instituto Federal de Minas Gerais ? Campus São João Evangelista. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Doralice Barreiro de Jesus

PAIVA, L. D.; LIMA, M. M.;RODRIGUES, V. S.. GESTÃO ESCOLAR E OS POSSÍVEIS IMPACTOS SOBRE O SUCESSO DISCENTE. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcos Lacerda Carneiro

SOUZA, J. S.; MACEDO, J. M.;RODRIGUES, V. S.. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: UM ESTUDO SOBRE A CONSTRUÇÃO DE UM SISTEMA DE EDUCAÇÃO DESIGUAL. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Michele Alves Nunes de Paulo

PAIVA, L. D.; LIMA, M. M.;RODRIGUES, V. S.. O PROCESSO ELEITORAL PARA DIRIGENTES DE ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE ITAGUAÍ, RIO DE JANEIRO. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Elissandra Angelo de Vasconcelos Junqueira

RODRIGUES, V. S.; OLIVEIRA, V. M.; MELLO, Miriam Lima de.. A educação infantil no município de Itaguaí (2001-2017): o olhar de uma psicologia escolar. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Heron Almada

RODRIGUES, V. S.; SOUZA, N. M. P.; SARTORIO, L. V.. O espaço físico da escola na educação infantil: ferramenta de opressão ou via de empoderamento. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Thaiwane Mendes Marques

RABELO, A. O.;RODRIGUES, V. S.; OLIVEIRA, L. A.. EDUCAÇÃO INFANTIL E CORPO: A PERSPECTIVA DO MOVIMENTO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Nívea Capetini Gonçalves da Silva

PAIVA, L. D.; PEREIRA, N. M.;RODRIGUES, V. S.. AS AÇÕES E EFEITOS DA EDUCAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO CENTRO DE ATIVIDADES COMUNITÁRIAS EM SÃO JOÃO DE MERITI: UM ESTUDO PRELIMINAR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Fatima Cristina Felix da Costa Nascimento

COSTA, A. A. F.;RODRIGUES, V. S.; PAIVA, F. V.. JUVENILIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: PERFIS EM DIÁLOGO.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Magda Basílio da Silva

LIMA, M. M.;RODRIGUES, V. S.; COSTA, A. A. F.. ORGANIZAÇÃO E CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS PROFESSORES DO MAGISTÉRIO SUPERIOR DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFRRJ/SEROPÉDICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Viviane Marcelino Martins

OLIVEIRA, L. A.;RODRIGUES, V. S.; GOMES, J. B.. O BRINCAR E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PROGRAMA PRIMEIRA INFÂNCIA PROTEGIDA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniele Monique Pereira do Nascimento

COSTA, A. A. F.;RODRIGUES, V. S.; SARTORIO, L. V.. A ROTINA E A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: ANNA CAROLINE RAMOS DE MORAES

RODRIGUES, V. S.; OLIVEIRA, L. A.; GOMES, J. B.. O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO ESCOLAR E O CONTEXTO PANDÊMICO DO COVID-19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: FERNANDA LAZARINE DA ROCHA

RODRIGUES, V. S.; LIMA, M. M.; GOMES, J. B.. A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS EMPRESARIAIS NA REGIÃO PORTUÁRIA DE ITAGUAÍ/RJ. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: ANDRESSA CHRISTHYNIE DIAS DOS REIS MACEDO

RODRIGUES, V. S.; COSTA, A. A. F.; VIANNA, M. A.. A DICOTOMIA PRESENTE NA DIMENSÃO DA PRÁTICA ENTRE OS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA MODALIDADE EM NÍVEL MÉDIO E DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Rosiene Trajano de Souza

COSTA, A. A. F.; GOMES, J. B.;RODRIGUES, V. S.; LIMA, M. M.. O PROGRAMA SAÚDE NAS ESCOLAS E A AUSÊNCIA DO PEDAGOGO NO DESENVOLVIMENTO E OPERACIONALIZAÇÃO DE SEUS PROJETOS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Michele Silva de Araújo

COSTA, A. A. F.; OLIVEIRA, L. A.;RODRIGUES, V. S.. O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E A FORMAÇÃO DO LICENCIANDO EM PEDAGOGIA: NARRATIVA DE UMA RESIDENTE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: DENISE PINTO DE ALMEIDA

RODRIGUES, V. S.; GOMES, J. B.; DAMASCENO, A. R.. A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO HOSPITALAR: UMA REFLEXÃO SOBRE SUAS PRÁTICAS NO COTIDIANO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Renata Loiza Alcântara Soares

RODRIGUES, V. S.; LIMA, M. M.; GOMES, J. B.. AS CONCEPÇÕES DE FOMAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA: O CURRÍCULO DE PEDAGOGIA DA UFRRJ EM QUESTÃO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Samara Ferreira da Silva Ramos

LIMA, M. M.;RODRIGUES, V. S.; DANTAS, A. M.. A GESTÃO DEMOCRÁTICA ATRAVÉS DA PARTICIPAÇÃO E DO CONTROLE SOCIAL: A EFETIV(AÇÃO) DO CONSELHO DO FUNDEB EM SEROPÉDICA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Gabrielle Pereira Oliveira Jorge

LIMA, M. M.;RODRIGUES, V. S.; SARTORIO, L. V.. A RELAÇÃO PÚBLICO PRIVADO NA EDUCAÇÃO MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: MONIQUE SILVA SUZANO

LIMA, M. M.;RODRIGUES, V. S.; SANTOS, R. B.. PEDAGOGIA SOCIAL: O TRABALHO DO PEDAGOGO EM ABRIGOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Thays Beatriz de Souza Abreu

LIMA, M. M.;RODRIGUES, V. S.; DAMASCENO, A. R.. O MEDIADOR ESCOLAR COMO PROFISSIONAL DE APOIO NO PROCESSO DE INCLUSÃO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: ALDAIR ROSA SALES

LIMA, M. M.;RODRIGUES, V. S.; RAMOS, J. R. S.. A PROFISSIONALIZAÇÃO DO DOCENTE DA EDUCAÇÃO FÍSICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Laisce Sousa Pereira

RODRIGUES, V. S.; LIMA, M. M.; COSTA, S. G.. O ENSINO DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO E O TEMPO ESCOLAR. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, V. S.; LIMA, M. M.. Seleção de preceptores do Programa Institucional de Residência Pedagógica da UFRRJ. 2020. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Orientou

DANILO LEANDRO M

DE ARAUJO; O OFÍCIO DO PROFESSOR DO PASSADO E DO PRESENTE: IDENTIDADE, MOTIVAÇÃO E DESAFIOS DA PROFISSÃO; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; (Orientador);

ANA LUCIA ROMUALDO

Impactos no processo de alfabetização do ensino híbrido na Pandemia Covid-19; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; (Orientador);

JULIANA FIGUEROA JACINTHO DE ANDRADE

DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA E INCLUSIVA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

PRISCILA CAMPÊLO CARDOSO

ESTRATÉGIAS DE GESTÃO PARTICIPATIVA NA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EM BELFORD ROXO; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

ANNA CAROLINE RAMOS DE MORAES

O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO ESCOLAR E O CONTEXTO PANDÊMICO DO COVID-19; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

FERNANDA LAZARINE DA ROCHA

A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS EMPRESARIAIS NA REGIÃO PORTUÁRIA DE ITAGUAÍ/RJ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

ANDRESSA CHRISTHYNIE DIAS DOS REIS MACEDO

A DICOTOMIA PRESENTE NA DIMENSÃO DA PRÁTICA ENTRE OS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA MODALIDADE EM NÍVEL MÉDIO E DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Michelle Cristine Batista de Andrade

O ensino de Ciências na EJA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

DENISE PINTO DE ALMEIDA

A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO HOSPITALAR: UMA REFLEXÃO SOBRE SUAS PRÁTICAS NO COTIDIANO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

RENATA LOIZA ALCANTARA SOARES

AS CONCEPÇÕES DE FOMAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA: O CURRÍCULO DE PEDAGOGIA DA UFRRJ EM QUESTÃO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Amanda Franca Santos Melo

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Ananda Jacinto Nogueira

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Anne Caroline dos Santos Abrantes

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Cassiane Monteiro da Silva

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Gabrielle Pereira Oliveira Jorge

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Guilherme Bustamente Almeida

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Juliana Souza de Oliveira

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Larissa Bernardo Corrêa dos Santos

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

LOHANNA SERAFIM GAIANI CAMILLO

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Marcos Vinícius Lopes Menezes Pinheiro

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Vitoria Welbert da Paixão

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Ana Beatriz da Conceição Rocha

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Ana Clara Ferreira de Azevedo

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Ariani de Assis Mero Rodrigues

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Renato Costa Toledo

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

TARGILA SILVA SOARES

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Vinicius Costa Nunes Ferreira

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Vivian Sant Anna dos Santos

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Thais Peixoto Leandro Silva

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Juliana Meireles Moreth da Camara

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

André Luiz Coutinho Vicente

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Mariziane de Souza Cunha Berkowitz

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

MAYLLA DE FREITAS RAMALHO

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Thaiwane Mendes Marques

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Ana Beatriz da Conceição Rocha

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Ana Julia Fernandes da Costa Lyra

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Mislene de Fátima Pereira

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Verônica Helena Ferreira Guimarães

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

AIMEE DE CARVALHO MOREIRA WERNECK

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Alice Regina Pereira da Silva Santos

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Amanda Palhares Corrêa Rocha

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

ANA CAROLINA BATISTA SOUZA

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Anderson Alexandre Vascurado

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Barbara Helen Amaral Lemos

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Bruna dos Santos Brasil;

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Camila Araújo da Silva

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Jaqueline Cunha da Motta

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

JENIFFER LORRAYNIA SILVA SANTANA

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Kassiane Moreira Joaquim

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Luanne Duarte Paulino

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Marcelly Santos de Souza

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Mariziane de Souza Cunha Berkowitz

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Mayara Gomes dos Santos

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Michele Silva de Araújo

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Natalha Andressa Borges Barcellos

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Nivea Capetini Goncalves da Silva

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Pamela Amorim Rodrigues da Silva

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Paula Chrystine Lopes dos Santos

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Renata Loiza Alcântara Soares

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Samara Ferreira da Silva Ramos

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Shayane Lima Ramão da Silva

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Thainá Guedes da Silva

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Thaiwane Mendes Marques

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Thays Beatriz de Souza Abreu

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Viviane Marcelino Martins

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Wallace de Sousa Santiago

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

WILSON GUSTAVO DE CASTRO LOPES OLIVEIRA

Programa Residência Pedagógica CAPES; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Natasha Hottz

Conhecendo e qualificando o Trabalho de Campo Supervisionado dos cursos de graduação do PUNF; 2011; Orientação de outra natureza; (Odontologia) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Viviane de Souza Rodrigues Xavier;

Produções bibliográficas

  • LIMA, M. M. ; RODRIGUES, V. S. . ENSINO MÉDIO NO BRASIL: reordenamento federal e estadual. https://doi.org/10.29404/rtps-v7i12.e-607 , v. 7, p. 01-18, 2022.

  • SOARES, RENATA LOIZA ALCÂNTARA ; RODRIGUES, VIVIANE DE SOUZA . Concepção de Formação no Curso de Pedagogia. Formação em Movimento , v. 3, p. 345-357, 2021.

  • GREGÓRIO, JOSÉ RENATO BEZ DE ; RODRIGUES, VIVIANE DE SOUZA . PADRÃO DEPENDENTE DE ESCOLA SUPERIOR E A ATUAL EXPANSÃO DAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS. GERMINAL: MARXISMO E EDUCAÇÃO EM DEBATE , v. 6, p. 109, 2014.

  • GREGÓRIO, JOSÉ RENATO BEZ DE ; RODRIGUES, VIVIANE DE SOUZA ; MANCEBO, Deise . Quando o REUNI aderiu à Universidade. Perspectiva (UFSC) , v. 30, p. 987-1009, 2012.

  • RODRIGUES, V. S. ; SOUZA, A. N. F. . Padrão dependente de educação superior: entre as reformas da ditadura militar (1964-1985) e o governo Luís Inácio Lula da Silva (2003-2010) - (ISSN 2177-0441). Revista Tessituras , v. 4, p. 95, 2011.

  • RODRIGUES, V. S. . Cidade, Trabalho e Cultura na Rua: Um Estudo sobre a Formação Estético-Cultural dos Trabalhadores e as Políticas Culturais no Rio de Janeiro. Trabalho Necessário , v. 4, p. 10, 2006.

  • RODRIGUES, VIVIANE DE SOUZA . Pelo regime especial doméstico. In: Luiza Alves; Juciara Barrozo; Adriana Alves. (Org.). A docência (que) conta: narrativas de isolamento social. 1ed.: , 2020, v. , p. 169-173.

  • RODRIGUES, VIVIANE DE SOUZA ; GREGÓRIO, JOSÉ RENATO BEZ DE . Intensificação e precarização do trabalho docente na UFF: analisando o caso da Faculdade de Educação. Políticas de expansão da educação superior: dimensões, cenários e perspectivas. 00ed.Natal: EDUFRN, 2015, v. , p. 00-.

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  • RODRIGUES, VIVIANE DE SOUZA . NOVAS FACES DA CONTRARREFORMA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA. In: LASA2020 / Améfrica Ladina: vinculando mundos y saberes, tejiendo esperanzas, 2020. XXXVIII International Congress of the Latin American Studies Association, 2020.

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  • RODRIGUES, V. S. ; GREGORIO, J. R. B. . Intensificação e Precarização do Trabalho Docente na UFF: Analisando o caso da Faculdade de Educação.. In: XXII Seminário Nacional Universitas/Br, 2014, Natal. XXII Seminário Nacional Universitas/Br. Expansão da Educação Superior e da Educação Profissional: tensões e desafios, 2014. p. 523-540.

  • RODRIGUES, V. S. ; GREGORIO, J. R. B. . Padrão dependente de escola superior e a atual expansão da universidade brasileira - (ISSN 2176-6746). In: XXI Seminário Nacional Universitas/Br - Políticas Públicas para a Educação Superior: Expansão e Internacionalização, 2013, São Carlos. XXI Seminário Nacional Universitas/Br - Políticas Públicas para a Educação Superior: Expansão e Internacionalização, 2013.

  • RODRIGUES, V. S. . A modernização conservadora da educação superior brasileira - (ISBN 9788589994064). In: Seminário discente PPDE-UFF - Educação, Tecnologias e Desenvolvimentismo - (ISBN 9788589994064), 2013, Niterói. Seminário discente PPGE-UFF - Educação, Tecnologias e Desenvolvimentismo, 2013.

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  • RODRIGUES, V. S. . Padrão dependente de educação superior: traços estruturantes e conjunturais - (ISSN 2238-9156). In: VII Colóquio Internacional Marx-Engels, 2012, Campinas. VII Colóquio Internacional Marx-Engels, 2012.

  • RODRIGUES, V. S. . O REUNI como estratégia da contra-reforma da educação superior - (ISSN 2175-280X). In: V Jornada Internacional de Políticas Públicas, 2011, São Luís-MA-Brasil. V Jornada Internacional de Políticas Públicas: Estado, Desenvolvimento e Crise do Capital. São Luís-MA-Brasil: Universidade Federal do Maranhão, 2011.

  • RODRIGUES, V. S. . O impacto da interiorização pelo REUNI no trabalho docente - (ISBN 9788563287090). In: VII Seminário sobre Trabalho e Educação - GEPTE/UFPA, 2011, Belém. VII Seminário sobre Trabalho e Educação Uma década de estudos e pesquisas sobre Trabalho e Educação na Amazônia Belém-Pará 2011. Belém-PA: Campus Universitário do Tocantins/Cametá, 2011. p. 609-621.

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  • RODRIGUES, V. S. . A relação estrutural e conjuntural das políticas de produção do conhecimento. In: XI Seminário Regional da ANPAE Sudeste / XI Encontro Regional Sudeste da ANFOPE / XIV Encontro Estadual da ANFOPE-RJ/ VIII Seminário Estadual da ANPAE-RJ, 2018, Niterói. Anais do XI Seminário Regional da ANPAE Sudeste / XI Encontro Regional Sudeste da ANFOPE / XIV Encontro Estadual da ANFOPE-RJ/ VIII Seminário Estadual da ANPAE-RJ. Política, gestão e formação de professores: (contra)reformas e resistências, 2018. p. 674-679.

  • RODRIGUES, V. S. . Economia Política na América Latina: Continuidades Estruturais e Conjunturais. In: I Congresso Internacional Pensamento e Pesquisa sobre a América Latina, 2019, São paulo. I Congresso Internacional Pensamento e Pesquisa sobre a América Latina, 2019.

  • RODRIGUES, V. S. . Rio de Janeiro: reformas estruturais e trabalho urbano. In: Prêmio Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia - XV Seminário de Iniciação Científica, 2005, Niterói. Prêmio Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia - XV Seminário de Iniciação Científica, 2005.

  • RODRIGUES, V. S. . Notas teórico-metodológicas sobre a formação cultural do reciclador de bens de consumo. In: Prêmio UFF Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia - XIV Seminário de Iniciação Científica, 2004, Niterói. sobre a formação cultural do reciclador de bens de consumo, 2004.

  • RODRIGUES, V. S. ; LIMA, M. M. . FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE NO CONTEXTO DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, VIVIANE DE SOUZA . A juvenilização da EJA: especificidades do educando e da prática pedagógica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELLO, Miriam Lima de. ; RODRIGUES, VIVIANE DE SOUZA . REFORMA DO ENSINO MÉDIO: AMPLIAÇÃO DO REORDENAMENTO GERENCIAL E PEDAGÓGICO NO RIO DE JANEIRO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, VIVIANE DE SOUZA . 'Organismos internacionais, capitalismo dependente e educação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, V. S. . NOVAS FACES DA CONTRARREFORMA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RODRIGUES, V. S. ; OLIVEIRA, L. A. ; WERNECK, A. C. M. ; SOUZA, A. C. B. ; PAULINO, L. D. ; MARQUES, T. M. ; MARTINS, V. M. . A RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E AS VIVÊNCIAS EM BUSCA DA PRÁXIS PEDAGÓGICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RODRIGUES, V. S. ; WERNECK, A. C. M. . O Programa Residência Pedagógica ? Pedagogia: Uma Possibilidade de Construção/Reconstrução Docente. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RODRIGUES, VIVIANE DE SOUZA ; SANTANA, J. L. S. ; SEROPEDICENS, O. Q. E. S. C. N. P. C. . O Que É Ser Criança Na Perspectiva Das Crianças Seropedicenses?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELLO, Miriam Lima de. ; RODRIGUES, VIVIANE DE SOUZA . Reordenamento federal e estadual do Ensino Médio. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, VIVIANE DE SOUZA . Universidade Submissa: Política de educação e ciência no capitalismo dependente. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, VIVIANE DE SOUZA . A RELAÇÃO ESTRUTURAL E CONJUNTURAL NAS POLÍTICAS DE PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, V. S. ; GREGORIO, J. R. B. . Intensificação e Precarização do Trabalho Docente na UFF: Analisando o caso da Faculdade de Educação.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, V. S. . Dilemas de la dependencia: lucha de classes en Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, V. S. ; GREGORIO, J. R. B. . Padrão dependente de escola superior e a atual expansão da universidade brasileira. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RODRIGUES, V. S. . A modernização conservadora da educação superior brasileira. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, V. S. ; GREGORIO, J. R. B. . Classes sociais, capitalismo dependente e educação superior no Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, V. S. . Padrão dependente de educação superior: traços estruturantes e conjunturais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, V. S. . O REUNI na UFF: o impacto no trabalho docente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RODRIGUES, V. S. . O REUNI como estratégia da contra-reforma da educação supeior. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, V. S. . O impacto da interiorização pelo REUNI no Trabalho Docente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, V. S. ; LIMA, Kátia ; GREGORIO, J. R. B. . Trabalho docente na expansão da educação superior. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, V. S. . Reestruturação das universidades federais em tempos de REUNI. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, V. S. . Rio de Janeiro: reformas estruturais e trabalho urbano. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, V. S. . Notas teórico-metodológicas sobre a formação cultural do reciclador de bens de consumo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, V. S. . Do pensar ingênuo ao pensar rigoroso. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

RODRIGUES, V. S. . Semana de Ciência e Tecnologia da UFF/Nova Friburgo. 2011.

PINTO, D. J. A. ; RODRIGUES, V. S. ; SILVA, L. P. ; SILVA, C. M. ; SANTOS, R. C. . Deliberação CME de Magé n. 014/2021. 2021.

RODRIGUES, V. S. ; PINTO, D. J. A. ; SILVA, C. M. ; SILVA, L. P. ; AUGUSTO, V. S. ; SANTOS, R. C. . Deliberação CME de Magé n. 012/2020. 2020.

RODRIGUES, V. S. ; PINTO, D. J. A. ; SILVA, C. M. ; SILVA, L. P. ; AUGUSTO, V. S. ; SANTOS, R. C. . Deliberação CME Magé n. 013/2020. 2020.

RODRIGUES, V. S. . RTPS ? Revista Trabalho, Política e Sociedade. 2020.

RODRIGUES, V. S. . Revista Brazilian Journal of Latin American Studies. 2019.

RODRIGUES, V. S. . Deliberação CME nº 005 de 10/11/17, que regulamenta o atendimento educacional especializado na educação especial/inclusiva. 2017.

RODRIGUES, V. S. ; TEIXEIRA, A. C. W. ; SOUZA, A. N. F. ; DIAS, G. O. M. . I Seminário de Extensão da UFF na Região Serrana. 2009.

RODRIGUES, V. S. . Banca Examinadora de Trabalhos de Conclusão de Curso. 2009. (Produção de Parecer de Aprovação).

RODRIGUES, V. S. . Formação continuada para professores da rede municipal de São Gonçalo / Oficina de ensino de matemática. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Estratégias de controle do trabalho educativo dos sistemas de ensino no contexto dos novos modelos de gestão, Descrição: O projeto vincula-se ao projeto desenvolvido no Grupo sobre Trabalho, Política e Sociedade (GTPS) intitulado Estratégias de controle do trabalho educativo dos sistemas de ensino no contexto dos novos modelos de gestão. O objeto da pesquisa delineia-se a partir dos impactos gerados pela nova gestão pública implementada pelo governo federal e inúmeros governos estaduais que impactam diretamente a gestão das escolas públicas que passam a adotar o modelo gerencial como forma privilegiada de gestão e organização do trabalho escolar, especialmente do trabalho docente. O estudo objetiva investigar as novas formas de controle do trabalho docente que aumentam sua precarização e intensificação, a partir da implantação do modelo gerencial na gestão da escola pública. Seu contexto refere-se de modo especial à Reforma do Ensino Médio que visa reorganizar o trabalho na escola e regular o trabalho docente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Viviane de Souza Rodrigues Xavier - Coordenador / Miriam Morelli Lima de Mello - Integrante.

  • 2009 - 2014

    Reforma da educação superior brasileira nos anos de neoliberalismo: reformulações político-pedagógicas em curso nas universidades federais do estado do Rio de Janeiro, Descrição: Tem como objetivo analisar o processo de reformulação na educação superior brasileira a partir do estudo dos reordenamentos político-pedagógicos em curso nas universidades federais sediadas no estado do Rio de Janeiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Viviane de Souza Rodrigues Xavier - Integrante / Katia Regina de Souza Lima - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2003 - 2007

    Pós-modernismo, globalização e formação estético-cultural do trabalhador urbano no Rio de Janeiro., Descrição: O objetivo geral da pesquisa é apreender e problematizar no contexto do sistema pós-moderno, no qual se inclui o processo de globalização, a formação estético-cultural de dois grupos de trabalhadores urbanos característicos da formação histórica do Rio de Janeiro, considerando as trajetórias e posições por eles ocupadas no campo simbólico. O propósito de contextualizar a pesquisa no pós-modernismo decorre da necessidade de se compreender a recente motivação e a finalidade da inclusão da estética no corpo das Diretrizes Curriculares para a Educação Profissional (DCNs), bem como nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) para o ensino fundamental e médio. Partimos da hipótese de que tal incorporação se faz no sentido estratégico das demandas do capitalismo tardio, assumindo, portanto, o contorno ideológico exarado no interior da sua lógica cultural.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Viviane de Souza Rodrigues Xavier - Integrante / Ronaldo Rosas Reis - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

Prêmios

2005

Prêmio Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia - XV Seminário de Iniciação Científica, UFF - CNPQ.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, IE/DTPE. , Rodovia BR-465, UFRRJ, 23897000 - Seropédica, RJ - Brasil, Telefone: (21) 26814600

Experiência profissional

2017 - Atual

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 07/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação do Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, Membro Titular do Colegiado do Curso de Pedagogia do IE/UFRRJ.

  • 11/2020

    Outras atividades técnico-científicas , Coordenação do Curso de Pedagogia, Coordenação do Curso de Pedagogia.,Atividade realizada, Professora Orientadora do Programa Residência Pedagógica - Alfabetização - Seropédica..

  • 03/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Multidisciplinar/UFRRJ.,Linhas de pesquisa

  • 03/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Multidisciplinar/UFRRJ.,Linhas de pesquisa

  • 03/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação do Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, Membro titular da Comissão de Estágio Supervisionado do Curso de Graduação em Pedagogia.

  • 01/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Multidisciplinar/UFRRJ.,Linhas de pesquisa

  • 09/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IE/DTPE.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Atividades Complementares do Curso de Pedagogia do IE/UFRRJ..

  • 02/2022 - 06/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Economia e Política da Educação

  • 02/2022 - 06/2022

    Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política e Organização da Educação

  • 09/2021 - 12/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão e Coordenação do Trabalho Pedagógico

  • 09/2021 - 12/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Políticas Públicas para o Curso de Pedagogia

  • 09/2021 - 12/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Gestão e Supervisão Escolar

  • 09/2021 - 12/2021

    Estágios , Coordenação do Curso de Pedagogia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado III.

  • 07/2021 - 09/2021

    Ensino, Curso de Especialização em Gestão Educacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gestão de Unidades Educacionais

  • 06/2021 - 08/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Economia e Política da Educação

  • 06/2021 - 08/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação e Espaços de Trabalho do Pedagogo

  • 06/2021 - 08/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Educação e Formação Docente

  • 09/2017 - 06/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IE/DTPE.,Cargo ou função, Membro Suplente do Colegiado do Curso de Pedagogia do IE/UFRRJ.

  • 02/2021 - 05/2021

    Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação

  • 02/2021 - 05/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Gestão e Supervisão Escolar

  • 02/2021 - 05/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão e Coordenação do Trabalho Pedagógico

  • 02/2021 - 05/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Políticas Públicas para o Curso de Pedagogia

  • 02/2021 - 05/2021

    Estágios , Coordenação do Curso de Pedagogia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado III.

  • 09/2020 - 12/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Políticas Públicas para o Curso de Pedagogia

  • 09/2020 - 12/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Gestão e Supervisão Escolar

  • 09/2020 - 12/2020

    Estágios , Coordenação do Curso de Pedagogia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado III.

  • 03/2019 - 01/2020

    Outras atividades técnico-científicas , Coordenação do Curso de Pedagogia, Coordenação do Curso de Pedagogia.,Atividade realizada, Professora Orientadora do Programa Residência Pedagógica - Seropédica..

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Economia e Política da Educação

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação

  • 08/2019 - 12/2019

    Estágios , Coordenação do Curso de Pedagogia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado III.

  • 10/2017 - 10/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro Suplente da Comissão de Sistematização para a reestruturação curricular dos cursos de Licenciatura da UFRRJ..

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Políticas Públicas para o Curso de Pedagogia

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão e Coordenação do Trabalho Pedagógico

  • 03/2019 - 07/2019

    Estágios , Coordenação do Curso de Pedagogia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado III.

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Políticas Públicas

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão e Coordenação do Trabalho Pedagógico

  • 03/2018 - 07/2018

    Estágios , Coordenação do Curso de Pedagogia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado III.

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Economia e Política da Educação

  • 02/2017 - 12/2017

    Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação

  • 02/2017 - 07/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão e Coordenação do Trabalho Pedagógico, Tópicos Especiais sobre Políticas Públicas para Pedagogos

2013 - 2017

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40

Outras informações:
Apoio às atividades da direção de unidade da Faculdade de Educação e gerenciamento da Revista Movimento da Faculdade de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação.

2012 - 2016

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Aluna, Enquadramento Funcional: Doutoranda

2012 - 2015

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Técnica em Assuntos Educacionais

Outras informações:
Membro do Colegiado do Comitê de Ética em Pesquisa do Polo Universitário de Nova Friburgo

2009 - 2015

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Mestranda participante, Enquadramento Funcional: Grupo de Estudos e Pesquisas em Ed. Superior

Outras informações:
Participante do Projeto de Pesquisa "Reforma da educação superior brasileira nos anos de neoliberalismo: reformulações político-pedagógicas em curso nas universidades federais do estado do Rio de Janeiro".

2009 - 2012

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Técnica em Assuntos Educacionais

Outras informações:
Coordenação, supervisão e avaliação das atividades de ensino, planejamento e orientação na implantação dos cursos de graduação do Polo Universitário de Nova Friburgo. Assessoramento das atividades de ensino, pesquisa e extensão.

2009 - 2011

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Mestranda, Enquadramento Funcional: Grupo de Estudos NEDDATE

Outras informações:
Mestranda do Núcleo de Estudos, Documentação e Dados sobre Trabalho e Educação. O NEDDATE/UFF possui uma vasta pesquisa acerca da temática Trabalho e Educação. O que une o núcleo é a centralidade do método do materialismo histórico-dialético como instrumento de análise da realidade social.

2009 - 2011

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Aluna, Enquadramento Funcional: mestranda

2004 - 2005

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista de Iniciação Científi, Enquadramento Funcional: Aluna-Bolsista PIBIC-CNPQ, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto de pesquisa: Pós-modernismo, globalização e formação estético-cultural do trabalhador urbano no Rio de Janeiro.

2003 - 2003

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista de Monitoria, Enquadramento Funcional: Aluna-Bolsista de Monitoria UFF, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista de Monitoria da disciplina Filosofia da Educação. Orientadora: Profª. Dra. Martha d'Angelo

2017 - 2021

PREFEITURA MUNICIPAL DE MAGÉ

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Conselheira

Outras informações:
Membro titular do Conselho Municipal de Educação de Magé (2017/2021)

2012 - 2017

PREFEITURA MUNICIPAL DE MAGÉ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I - Especialista, Carga horária: 16

Atividades

  • 01/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria Municipal Educação.,Cargo ou função, Membro do Conselho Municipal de Educação.

  • 01/2015 - 01/2017

    Direção e administração, Secretaria Municipal Educação.,Cargo ou função, Coordenação da Equipe Pedagógica da Educação de Jovens e Adultos da rede municipal..

  • 02/2014 - 12/2014

    Direção e administração, Secretaria Municipal Educação.,Cargo ou função, Articuladora Pedagógica junto à Coordenação da Educação de Jovens e Adultos na rede municipal..

  • 06/2012 - 02/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Execício de atividades inerentes ao cargo de Professor I - Especialista em unidade escolar de ensino fundamental com modalidade de Educação de Jovens e Adultos.

2008 - 2009

Instituto de Educação Professor Carlos Camacho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora-Docente I, Carga horária: 16

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Conhecimentos Didáticos Pedagógicos em Educação Indígena, Educação de Jovens e Adultos; Conhecimentos Didáticos em Educação Infantil; Sociologia da Educação História e Filosofia da Educação; Práticas Pedagógicas e Iniciação à Pesquisa