CAROLINA MACHADO MOMBACH

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Orientou

Produções bibliográficas

• MOMBACH, C. M. . Diversidade Sexual e de Gênero nas Escolas no Contemporâneo da "Ideologia de Gênero": uma proposição ética de corpos-agência. 01. ed. São Paulo: Editora Dialética, 2025. v. 01. 108p .

• MOMBACH, C. M. ; NARDI, H. C. . Pedagogias Parcializadas: a escola na era digital e no contemporâneo das ofensivas antigênero. In: Vitor Medrado (Org.). (Org.). Discussões Interdisciplinares em Ciências Humanas e Sociais - Volume 6. 01ed.São Paulo: Editora Dialética, 2024, v. 06, p. 13-33.

• MOMBACH, C. M. . Porque hoje em dia muitos homens usam base: Micropolítica, educação, gênero e sexualidade. In: Gabriella Eldereti Machado; Valeska Maria Fortes de Oliveira. (Org.). Gênero, diversidade sexual e educação. 1ed.Rio de Janeiro: Eulim, 2018, v. 1, p. 217-238.

• BRUEL, T. ; MOMBACH, C. M. . Violência de gênero e saúde mental das mulheres: uma experiência no sul do Brasill. In: Télia Negrão; Regina Vargas; Leine Peres Rodrigues. (Org.). Sáude Mental e Gênero: novas abordagens para uma linha de cuidado. 1ed.Porto Alegre: Coletivo Feminino Plural, 2015, v. 1, p. 83-100.

• PERES, L ; MOMBACH, C. M. ; PEREIRA, J. . A construção de uma parceria para a multiplicação entre pares nas ações educativas do Projeto Girassóis. In: Télia Negrão; Regina Vargas; Leina Peres Rodrigues. (Org.). Saúde Mental e Gênero: novas abordagens para uma linha de cuidado. 1ed.Porto Alegre: Coletivo Feminino Plural, 2015, v. 1, p. 101-110.

• MOMBACH, C. M. ; PRADO, M. A. ; CORREA, S. . CPAC Brasil 2024: a ultradireita transnacional em Santa Catarina. Sexuality Policy Watch, 25 jul. 2024.

• MOMBACH, C. M. . Ensinar em tempos de ofensiva antigênero: resistindo à inquisição, corporificando diversidades. Pensar a Educação em pauta. Um Jornal para a Educação Brasileira, 18 dez. 2020.

• MOMBACH, C. M. ; NARDI, H. C. . Gênero, sexualidade e processos de aprendizagem: o corpo, as parcialidades e a democracia. In: Simpósio Gênero e Infância: Direitos Humanos, Educação e Psicanálise, 2019, Porto Alegre. Simpósio Gênero e Infância: Direitos Humanos, Educação e Psicanálise. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2019. p. 23-24.

• MOMBACH, C. M. . ?Profe, menino pode usar saia??: Práticas docentes em relação ao gênero e a sexualidade. In: INTERLOCUÇÕES METODOLÓGICAS 2018, 2018, Porto Alegre. INTERLOCUÇÕES METODOLÓGICAS 2018 - ANAIS - I Edição Documentada, 2018. v. 1. p. 76-78.

• MOMBACH, C. M. ; DALENOGARE, F.S ; FARIAS, R . XXY: CORPO QUE ESCAPA. In: II Seminário Internacional Desfazendo Gênero, 2015, Bahia. Anais II Desfazendo Gênero. Bahia: Grupo de pesquisa Cultura e Sexualidade (CUS), 2015.

• MAUCH, G. P. S. ; DORNELE, D. R. ; MOMBACH, C. M. . A Teologia do Corpo e a Sacralização da Infância. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TUCHTENHAGEN, G. M. ; MOMBACH, C. M. . Conselhos Tutelares e as narrativas antigênero: uma produção política de infância. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOMBACH, C. M. ; SCHIAVON, A. . Políticas neoliberais-neoconservadoras de produção da infância e da família: pistas para infancializar o familismo e o adultocentrismo. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOMBACH, C. M. . Ofensivas Antigênero. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MOMBACH, C. M. . Infancia y neoconservadurismos: una mirada desde los procesos brasileños. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOMBACH, C. M. ; COPETTI, A. B. . Diferencias jurídicas del neoconservadurismo en Brasil y Argentina. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOMBACH, C. M. . Neoconservadurismos y las infancias. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MOMBACH, C. M. . Ofensivas antigênero e a produção de uma infância ?privatizada? e ?antidemocrática?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOMBACH, C. M. . Infancia y neoconservadurismos: una mirada desde los procesos brasileños. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MOMBACH, C. M. . Gênero, Sexualdade e Ofensivas Antidemocráticas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MOMBACH, C. M. ; MACHADO, P. S. . A produção da infância a partir da racionalidade neoconservadora: familismo e 'ideologia de gênero'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOMBACH, C. M. . Diversidade de gênero e sexual na infância. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MOMBACH, C. M. ; SCHIAVON, A. . Diversidades sexuais e de gênero nas infâncias: o que pode a psicologia?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MOMBACH, C. M. . Ser LGBTQIA+ na adolescência: desafios e impactos psicossociais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MOMBACH, C. M. ; FRANCA, E. . Psicologia e grupos: Experimentações estéticas e interseccionais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MOMBACH, C. M. . Masculinidades na escola: algumas narrativas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MOMBACH, C. M. ; RODRIGUES, C. . Psicologia e Gênero: rompendo normativas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MOMBACH, C. M. . Conflitos geracionais: ensaiando o plural das existências. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MOMBACH, C. M. ; NARDI, H. C. . Gênero, sexualidade e processos de aprendizagem: o corpo, as parcialidades e a democracia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOMBACH, C. M. . Profe, menino pode usar saia? : práticas docentes em relação ao gênero e a sexualidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOMBACH, C. M. . Possibilidades de conduta docente em relação ao gênero e a sexualidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOMBACH, C. M. . Diversidade sexual e de gênero no território escolar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MOMBACH, C. M. . Adolescência, Gênero e Sexualidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MOMBACH, C. M. . Adolescência, Gênero e Sexualidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MOMBACH, C. M. . Questões de Gênero. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MOMBACH, C. M. ; ESSWEIN, G. . O trabalho da Psicologia em Diferentes Contextos da Educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MOMBACH, C. M. . Adolescendo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MOMBACH, C. M. . Corpo, autonomia e expressão numa perspectiva feminista. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MOMBACH, C. M. . Modos de ser família na construção da sociedade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GESSINGER, D. C. M. ; MOMBACH, C. M. ; LARA JUNIOR, N. . Quando uma mulher avança, nenhum homem retrocede: análise do discurso presente na Marcha das Vadias. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOMBACH, C. M. ; GESSINGER, D. C. M. ; LARA JUNIOR, N. . Elas não estão nuas, estão cobertas de razão: análise do discurso da Marcha das Vadias. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOMBACH, C. M. ; HAMPE, F. . Movimentando Saberes e Fazeres: uma cartografia sobre gênero e sexualidade no contexto escolar 2016 (Trabalho de Conclusão de Curso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  Qual a infância que as ofensivas antigênero defendem? Naturalizações neocoloniais, neoliberais e neoconservadoras, Descrição: A proteção das crianças pelas ofensivas antigênero se articula com uma latente evocação de uma natureza sagrada que é o ponto de culminância da coordenação entre neoliberalismo e neconservadorismo através da organização social por pressupostos dessa natureza divina e incorruptível que deve ser o modelo para relações humanas. Estabelecendo, deste modo, unidades-familiares-econômico-morais que dispensam intervenções estatais. A infância naturalizada e sacralizada defendida pelas ofensivas antigênero, portanto, é um pilar que sustenta uma sociedade de pessoas que garantem a mesma austeridade com a sua natureza: uma sociedade neocolonial cisheterormativa.Deste modo, a defesa das crianças por posições políticas aliadas às ofensivas antigênero precipitam uma localização antidemocrática em uma perspectiva de depuração de direitos. O agravamento se dá, obviamente, na tentativa de uma homogeneização do sujeito de direitos por pressupostos que visam a diminuição do Estado, tal qual as coordenações neoliberais-neoconservadoras, entretanto, seria ingênuo supor que o Estado-nação e suas ramificações pluralizadas da democracia não produzem um enquadramento da criança a ser protegida, um jogo duplo de proteção e produção.Para a realização da pesquisa uma pergunta deve sulear os seus caminhos: como se defende a infância nas ofensivas antigênero? Para tanto, existem outras perguntas e intenções que se propõem a fazer ver esse problema: qual a infância e, por isso, a criança a ser defendida? quais os engendramentos estatais e de atores e atrizes políticos que se dão nessa defesa?A pesquisa vai se desenhar pelo período de tempo do governo Bolsonaro (2019-2022), mais precisamente, a partir do Ministério da Mulher, Família e Direitos Humanos, que foi um órgão governamental de extrema relevância na institucionalização do neoconservadorismo, sobretudo, da operacionalização das ofensivas antigênero como política de Estado. Buscará, portanto, mapear as políticas públicas para a infância, ações governamentais, atos de fala, documentos técnicos, produções científicas e disputas no campo jurídico a partir de atores, atrizes e instituições que se envolveram com o MMFDH, com ênfase na Secretaria Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Carolina Machado Mombach - Coordenador / Paula Sandrine Machado - Integrante.

• 2019 - Atual

  Subjetivação e marcadores sociais da diferença: trajetórias de vida face ao dispositivo da sexualidade, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carolina Machado Mombach - Integrante / Raquel Basilone Ribeiro de Ávila - Integrante / João Gabriel Maracci Silveira Cardoso - Integrante / Paula Sandrine Machado - Integrante / Fernanda Macedo - Integrante / Amanda Schiavon - Integrante / Henrique Caetano Nardi - Coordenador / Marine Marini - Integrante.

• 2018 - 2019

  A diversidade sexual e de gênero e as possibilidades de práticas na educação, Descrição: Desde o processo de redemocratização do país, os movimentos sociais vêm estabelecendo tensionamentos muito relevantes na constituição das políticas públicas. Diante deste contexto, os movimentos que se engajam pela diversidade sexual e de gênero constituíram importantes programas, políticas e diretrizes nas áreas da saúde, educação, assistência social e segurança. Atualmente, vivemos um cenário de muitos paradoxos no campo da diversidade sexual e de gênero. De um lado conquistas importantes no processo de cidadania de pessoas com sexualidades e expressões de gênero que contestam a cisheteronormatividade. Do outro, como efeito dessas conquistas, obstruções de ações de políticas públicas, a maior parte delas de educação, que visavam a equidade de gêneros e sexualidades. Essas obstruções ocorrem por parte de movimentos políticos reacionários que sustentam suas ações, fundamentalmente, a partir do conceito da ideologia de gênero. Este estudo, tem por intento, através da etnografia, colocar em questão as possibilidades de práticas docentes em relação às macro e micropolíticas através da problematização do território escolar com os jogos de verdade e processos de normalização que ocorrem a partir das tensões entre a garantia da diversidade sexual e de gênero e de forças antagonistas. Entende-se que colocar em questão as possibilidades de práticas neste espaço, pode ser muito relevante na constituição de novos possíveis destas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carolina Machado Mombach - Integrante / Henrique Caetano Nardi - Coordenador.

• 2017 - Atual

  Produção de subjetividade, tecnologias de governo e as relações com a cisheteronorma: trajetórias de vida no que tange à sexualidade e à identidade de gênero., Descrição: O objetivo geral da pesquisa é compreender como os sujeitos se constituem a partir dos efeitos de verdade dos discursos aos quais foram expostos nas suas trajetórias de vida no que tange à sexualidade e à identidade de gênero. A pergunta de fundo recai sobre o modo como são produzidas, nas trajetórias dos diferentes sujeitos, relações particulares, não lineares e complexas com a cisheteronorma. Ao pensarmos a construção da norma e de regimes de verdade pelo Estado, estamos particularmente interessados nos processos de produção de sujeitos e sua relação com esses jogos de verdade e essas tecnologias de governo. Nos processos de legitimação de certas populações e subjetividades, na construção de regimes de verdades e na legibilidade de certos corpos e sexualidades pelo Estado, interessa-nos entender a complexidade por trás da conformação das trajetórias dos sujeitos perante as normas jurídico-científico-sociais, dando especial atenção aos processos de subjetivação. Do ponto de vista metodológico, adotaremos como técnica de investigação social privilegiada a entrevista etnográfica. Utilizaremos a noção de trajetórias de vida, considerando os debates em torno do uso de narrativas biográficas ou auto-biográficas e sua relação com a etnografia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carolina Machado Mombach - Integrante / Vanessa Azambuja de Carvalho - Integrante / Paula Sandrine Machado - Coordenador / Fernanda Macedo - Integrante / Sofia Favero - Integrante / Henrique Caetano Nardi - Integrante.

Prêmios