Rosangela dos Santos Rodrigues

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Inclusão.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Infantil.

RODRIGUES, R. S. . Ciclo Formativo Estadual do Pacto pela Aprendizagem/CNCA. 2024. (Outro).

Rodrigues, Rosangela dos Santos . Ciclo Formativo do PActo pelo Fortalecimento da Aprendizagem. 2023. (Outro).

RODRIGUES, R. S. . Ciclo Formativo Estadual do Pacto pela Aprendizagem Ed.Infantil. 2021. (Outro).

RODRIGUES, R. S. . Ciclo Formativo Estadual do Pacto pela Aprendizagem - Alfabetização. 2021. (Outro).

Rodrigues, Rosangela dos Santos . Ciclo de palestras Teaching Young Learners: From Theories To Practices. 2020. (Outro).

Rodrigues, Rosangela dos Santos . Ciclo de palestras de Formação Pedagógica Bilíngue. 2020. (Outro).

SOUSA, A. R. ; RODRIGUES, R. S. ; NASCIMENTO, G. M. ; TRINDADE, P. M. V. ; ARAUJO, K. R. P. ; COLINS, F. O. . Arte, leitura e interação. 2013. (Exposição).

Congresso Internacional de Pesquisa, Educação, Tecnologia e Formação Docente. DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE (CTS) EM PLATAFORMAS DIGITAIS: EVIDÊNCIAS DA ANÁLISE REALIZADA EM PLATAFORMAS DIGITAIS COM APOIO DA FERRAMENTA AVALIATIVA FACTS. 2025. (Congresso).

Encontro Nacional de Avaliação da Aprendizagem-CAED. 2025. (Encontro).

I Seminário Unificado do Parfor.Iniciação às Ciências na Educação Infantil Utilizando o Brincar e o Experimentar com a Natureza. 2025. (Seminário).

Seminário Alfabetização 360º. 2025. (Seminário).

2º EPEDIC Renoen-UFRPE.ENSINO DE MATEMÁTICA EM UMAPERSPECTIVA INCLUSIVA PARA ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTROAUTISTA NOS ANOS INICIAIS. 2024. (Encontro).

2º EPEDIC Renoen-UFRPE. 2024. (Encontro).

2º EPEDIC Renoen-UFRPE.METODOLOGIAS ATIVAS APLICADAS AO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2024. (Encontro).

5° Fórum Internacional Senac de Educadores. 2024. (Outra).

7º Colóquio FEE/MA:Regime de Colaboração como Política de Desenvolvimento da Educação em todo Estado. 2024. (Outra).

Formação_Podcast na Educação: como elaborar e aplicar na sala de aula?. 2024. (Outra).

Formação: Educação Transformadora: Novas formas de ensinar a alunos sempre conectados. 2024. (Outra).

II Encontro Norte e Nordeste do PARFOR (II ENNEPARFOR).RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II NO MUNICÍPIO DE LAGO DA PEDRA. 2024. (Encontro).

III Simpósio Internacional de Intervenção Precoce na Infância: promovendo diálogos para a atuação inter e transdisciplinar. 2024. (Simpósio).

III Simpósio Internacional de Intervenção Precoce na Infância: promovendo diálogos para a atuação inter e transdisciplinar.A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO INCLUSIVO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. 2024. (Simpósio).

I Semana de Tecnologias e Metodologias Inovadoras do GEP-TDE (Grupo de Estudos e Tecnologias Digitais na Educação). 2024. (Congresso).

IV Workshop PPECEM.O ENSINO DA ÁLGEBRA NAS SÉRIES INICIAIS COM APORTE NOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA. 2024. (Outra).

IV Workshop PPECEM. 2024. (Outra).

IV Workshop PPECEM.ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NOS ANOS INICIAIS. 2024. (Outra).

II ENCOMATI-A Matemática das coisas: Através da Resolução de Problemas, que Matemática e que. 2023. (Encontro).

II ENCOMATI-A matemática e o estudo do cérebro. 2023. (Encontro).

II ENCOMATI-Aprendizagem significativa da Matemática. 2023. (Encontro).

II ENCOMATI-Matemática Humanista em Tempos de Propagação do Ódio. 2023. (Encontro).

II ENCOMATI-O impacto das tecnologias digitais na educação. 2023. (Encontro).

II ENCOMATI-O trabalho na sala de aula para promover o raciocínio matemático. 2023. (Encontro).

II ENCOMATI-Resolvendo problemas com pensamento matemático-computacional. 2023. (Encontro).

Semana Pedagógica Mooshot 2023. 2023. (Outra).

Seminário Nacional pela Alfabetização:um presente para o futuro. 2023. (Seminário).

Ciclo Formativo do Pacto pelo Fortalecimento da Aprendizagem.Ciclo Formativo Estadual. 2022. (Oficina).

Congresso Educa Brasil 2022. 2022. (Congresso).

Feira de Ciências, Sustentabilidade e Inovação. 2022. (Feira).

II Simpósio Internacional de Intervenção Precoce na Infância.NEUROPSICOPEDAGOGIA E NEUROPLASTICIDADE: COMPREENDENDO A INTERVENÇÃO PROFISSIONAL. 2022. (Simpósio).

I Seminário de Educação Especial e Inclusiva no Contexto da Pandemia do Covid 19. 2022. (Seminário).

IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL E VII NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO.: O Uso do Padlet Como Recurso Digital de Aprendizagem no Ensino Superior. 2022. (Simpósio).

IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL E VII NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO. 2022. (Simpósio).

Oficina Justiça e Primeira Infância para Jornalistas e Comunicadores. 2022. (Oficina).

Seminário Conectados pela Alfabetização 2022. 2022. (Seminário).

VIII Congresso Nacional de Educação. Leitura, um Fenômeno Intríseco às Habilidades Comunicativas: uma Análise sobre a Importância da Compreensão Textual do Aluno. 2022. (Congresso).

XIV Congreso Internacional de Red Pikler Argentina. 2022. (Congresso).

"Narrativas 2021: Criando aulas apaixonantes no Ensino Híbrido". 2021. (Encontro).

Como trabalhar os sentimentos e emoções com as crianças. 2021. (Outra).

CONGRESSO - II ENCONTRO MARANHENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EMEM) - II ENCONTRO DE ENSINO E PESQUISA EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA DO MARANHÃO (ENPECIMA). ENSINO DE MATEMÁTICA A ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: primeiras aproximações. 2021. (Congresso).

Dificuldades de aprendizagem: o que é preciso compreender. 2021. (Outra).

I Ciclo de Debates promovido pelo Grupo de Estudos em Educação, Linguagens e Prática Pedagógica (GELPP). 2021. (Encontro).

I Colóquio de Alfabetização, Leitura e Letramentos Sociais - CALLES. 2021. (Outra).

I Colóquio do GEPEDEI & CRIA: ?Formação do professor para a Educação Infantil e a Teoria Histórico-Cultural?. 2021. (Outra).

II ENCOMATI - A Matemática das coisas: Através da Resolução de Problemas, que Matemática e que. 2021. (Encontro).

II ENCOMATI - Aprendizagem significativa da Matemática. 2021. (Encontro).

II ENCOMATI - O trabalho na sala de aula para promover o raciocínio matemático. 2021. (Encontro).

II ENCOMATI - Resolvendo problemas com pensamento matemático-computacional. 2021. (Encontro).

III Seminário Infância como tempo de direitos e formação docente. 2021. (Seminário).

Jornada "Narrativas 2021: Criando aulas apaixonantes no Ensino Híbrido". 2021. (Outra).

Jornada da BNCC e Recursos Lúdicos. 2021. (Outra).

Jornada Digital da Educação Infantil: Alfabetização e a questão dos métodos. 2021. (Outra).

Jornada Digital da Educação Infantil: Expressões verbais e não verbais da infância. 2021. (Outra).

Jornada Digital da Educação Infantil: Festival de histórias contadas. 2021. (Outra).

Jornada Digital da Educação Infantil: Inclusão-O cuidado ético com o outro. 2021. (Outra).

Jornada Digital da Educação Infantil: O quintal como espaço de aprender. 2021. (Outra).

Jornada Digital da Educação Infantil: Ser docente para crianças pequenas. 2021. (Outra).

Jornada Digital da Educação Infantil: Transições com sentido: do berçário à Educação Infantil, rumo ao Fundamental. 2021. (Outra).

Saúde Mental e Aprendizagem. 2021. (Outra).

Semana Transdisciplinar-Inclusão no Ensino Superior: desafios e possibilidades.Acessibilidade no Ensino Superior: desafios da Educação Inclusiva. 2021. (Outra).

VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2021. (Congresso).

VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. O USO DO WHATSAPP COMO FERRAMENTA MEDIADORA DA PRÁTICA DOCENTE: A EXPERIÊNCIA DAS PROFESSORAS DA PRÉ-ESCOLA NA REDE MUNICIPAL DE SÃO LUÍS-MA. 2021. (Congresso).

3ª Semana do Professor do AEE. 2020. (Outra).

Alterações na comunicação no Transtorno do Espectro Autista e estratégias de intervenção em ABA. 2020. (Outra).

Conedu 2020. ATUAÇÃO DOCENTE EM MEIO À PANDEMIA DO COVID- 19:ANÁLISE DAS PLATAFORMAS DIGITAIS UTILIZADAS. 2020. (Congresso).

Conedu 2020. INOVAÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR NO CONTEXTO DA CULTURA DIGITAL. 2020. (Congresso).

Conedu 2020. 2020. (Congresso).

Congresso de Educação ? De repente, professor online.. 2020. (Congresso).

I Colóquio com a temática ?Políticas públicas e a intensificação da desestatização da educação?,. 2020. (Outra).

I Congresso Online de Pedagogia: "A reinvenção do ato de ensinar".. 2020. (Congresso).

I Encontro Acadêmico de Formação Pedagógica - Diálogos Emergentes em tempos de pandemia. 2020. (Encontro).

II COLÓQUIO EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA : desafios da gestão escolar em tempos de pandemia da covid 19. 2020. (Outra).

II Simpósio Internacional e V Nacional de Tecnologias Digitais na Educação..O QR CODE COMO RECURSO NO ENSINO DE MATEMÁTICA: uma investigação junto a estudantes da licenciatura em Pedagogia no Ensino Superior. 2020. (Simpósio).

II Simpósio Internacional e V Nacional de Tecnologias Digitais na Educação.. 2020. (Simpósio).

II Simpósio Internacional e V Nacional de Tecnologias Digitais na Educação..A DOCÊNCIA NO CONTEXTO DA CULTURA DIGITAL COM BASE EM UM CURRÍCULO ESCOLAR INOVADOR. 2020. (Simpósio).

II Simpósio Internacional e V Nacional de Tecnologias Digitais na Educação..DAS SALAS DE AULAS PRESENCIAS PARA AS SALAS DE AULAS VIRTUAIS: ANÁLISE DAS PLATAFORMAS DIGITAIS UTILIZADAS PELOS DOCENTES NO ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA DO COVID-19. 2020. (Simpósio).

Imersão Tech Inovação e Tecnologia. 2020. (Congresso).

Jornada Digital da Educação. 2020. (Encontro).

O Baião de Princesas da Casa Fanti Ashante: um estudo cromático no ensino de Arte à luz da Lei 10639/2003. 2020. (Outra).

Semana da Terapia ABA no TEA. 2020. (Outra).

Seminário ?A linguagem escrita na sociedade. 2020. (Seminário).

Seminário Internacional de Avaliação da Aprendizagem. 2020. (Seminário).

SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, PESSOA COM DEFICIÊNCIA E MERCADO DE TRABALHO: tecendo saberes. 2020. (Simpósio).

Uso de Ferramentas Inclusivas no Ensino Remoto.Uso de Ferramentas Inclusivas no Ensino Remoto. 2020. (Outra).

VAMOS FALAR SOBRE TECNOLOGIA ASSISTIVA?. 2020. (Outra).

Como ser um Professor 4.0?. 2019. (Encontro).

I Seminário de Narrativas e Políticas de Narratividades em Educação. 2019. (Seminário).

Seminário: Saúde Mental - Famílias, amigos e as redes de proteção para situações de vulnerabilidades n. 2019. (Seminário).

VI CONEDU ?Avaliação: processos e políticas. 2019. (Congresso).

VI CONEDU ?Avaliação: processos e políticas. A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA VIVENCIADO NA FORMAÇÃO DE ORIENTADORES DE ESTUDO. 2019. (Congresso).

Ciclo de palestras Fescemp: A visão social na literatura infantil. 2018. (Encontro).

Ciclo de palestras Fescemp: O que é um autor, a história por trás das histórias. 2018. (Encontro).

Formação Continuada da Assessoria Técnico Pedagógica do Programa Escola Digna, Ei.Formação Continuada da Assessoria Técnico Pedagógica do Programa Escola Digna, Eixo: Educação Infantil. 2018. (Outra).

II Colóquio Internacional sobre a História do Livro das Leituras e das Bibliotecas. 2018. (Outra).

IV Colóquio Internacional em Uberlândia - Ensino Desenvolvimental.O ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: reflexões à luz da psicologia histórico cultural. 2018. (Outra).

Seminário: Saúde mental-conversando sobre drogas. 2018. (Seminário).

XI Encontro Maranhense de História da Educação.CONTRIBUIÇÕES DO PNAIC PARA A PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: primeiras aproximações. 2018. (Encontro).

38ª Reunião Nacional da ANPEd. 2017. (Outra).

VI Fórum de Extensão UFMA. 2017. (Outra).

I Seminário de Educação Especial Inclusiva. 2016. (Seminário).

IX Encontro Maranhense de História da Educação.A formação continuada de professores no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certaaçã. 2016. (Encontro).

Seminário Municipal "Um novo olhar para o autismo". 2016. (Seminário).

VII Encontro de Educadores.O ensino no desenvolvimento infantil à luz da psicologia histórico cultural. 2016. (Encontro).

VII Encontro de Educadores.Os direitos de aprendizagem no ensino de matemática: contribuições do PNAIC para uma prática inclusiva no ciclo de alfabetização. 2016. (Encontro).

VII Encontro de Educadores.Educação especial na perspectiva inclusiva: a formação docente para o atendimento educacional especializado em foco. 2016. (Encontro).

VI Seminário de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia da UFMA.Estágio em Gestão de Sistemas Educacionais e Instituições de Ensino Médio. 2015. (Seminário).

VI Seminário de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia da UFMA.Relato de Experiência no Estágio em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2015. (Seminário).

VI Encontro de Educadores: pesquisas e experiências/ II Seminário sobre Políticas de Educação Superior.Profissão docente: uma análise crítico-reflexiva sobre antigos embates. 2014. (Encontro).

VI Encontro de Educadores: pesquisas e experiências/ II Seminário sobre Políticas de Educação Superior.Os Parâmetros Curriculares Nacionais como orientadores de uma prática reflexiva para o ensino de Geografia nas séries iniciais. 2014. (Encontro).

VI Encontros de Educadores: pesquisas e experiências/ II Seminário sobre Políticas de Educação Superior. 2014. (Encontro).

V Reunião Anual dos Projetos CAPES-PROESP-PROCAD-NF. 2014. (Outra).

19º Congresso Brasileiro de Ed.Infantil da OMEP. 2013. (Congresso).

65ª SBPC. A LUDICIDADE COMO ALTERNATIVA PARA A MELHORIA DO ENSINO-APRENDIZAGEM NO AMBIENTE ESCOLAR ? RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PIBID DE PEDAGOGIA. 2013. (Congresso).

Fórum de Graduação da UFMA. 2013. (Outra).

II SEMID - Seminário de Iniciação à Docência.Arte, Leitura e Interação: uma proposta para a educação básica. 2013. (Seminário).

II SEMID - Seminário de Iniciação à Docência.CONTRIBUIÇÃO DO LEGADO DE PAULO FREIRE PARA A FORMAÇÃO DO EDUCADOR INSPIRADA NA OBRA PEDAGOGIA DA ESPERANÇA. 2013. (Seminário).

64ª SBPC.SBPC JOVEM - Trilha Saberes e Sabores. 2012. (Outra).

III ENCONTRO NACIONAL DE LICENCIATURAS E II SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID.CONSTRUINDO SABERES E FAZERES ATRAVÉS DO LÚDICO NO AMBIENTE ESCOLAR ? RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PIBID DE PEDAGOGIA.. 2012. (Encontro).

I SEMID. 2012. (Seminário).

V ENCONTRO DE EDUCADORES DO MARANHÃO.A história da mulher na educação no Brasil: Primeiras aproximações. 2012. (Encontro).

V ENCONTRO MARANHENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. 2012. (Encontro).

Curso de Formação Educação Inclusiva uma Reflexão sobre a Prática Escolar. 2011. (Outra).

III Encontro Maranhense sobre Educação, Mulheres e Relações de Gênero no Cotidiano Escolar. 2011. (Encontro).

II Seminário de Economia do Trabalho. 2011. (Seminário).

VILARINO, R. C.; JESUS, M. L. M.;RODRIGUES, R. S.. Pacto pela Aprendizagem na Educação Infantil do Maranhão: Investimentos na Formação de Professores. 2022 - Escola de Governo do Maranhão.

RODRIGUES, R. S.MARTINS, E. E. A.COELHO, E. P.. A PRÁTICA DOCENTE JUNTO À ALUNOS COM DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.

MOURA, F. E. C. M.FRANCA, L. C. S.RODRIGUES, R. S.. O PAPEL DO MÚSICO PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA COMO FERRAMENTA DE INTERAÇÕES E SOCIABILIDADE. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.

RODRIGUES, R. S.. O Processo de Construção de Saberes na Educação Infantil: o lugar da ludicidade. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Maranhão.

RODRIGUES, R. S.. Literatura Infantil e a Arte de Contar Histórias no Contexto Escolar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Maranhão.

Rodrigues, Rosangela dos Santos. Uso das Tecnologias Digitais como Ferramenta de Ensino na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Maranhão.

Rodrigues, Rosangela dos Santos. Políticas Públicas e EJA: analisando o ensino a partir da legislação vigente. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Maranhão.

RODRIGUES, R. S.FERREIRA, F. S.SANTOS, D. M. A. A. P.. BRINQUEDOTECA: O processo de aprendizagem da criança na educação infantil por meios dos artifícios lúdicos com o uso de brinquedos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

MENDONCA, T. A.BEZERRA, P. V. C.RODRIGUES, R. S.. O lúdico e sua influência no processo de desenvolvimento da criança na educação infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

COSTA, I. B.CASTRO, L. S. T.RODRIGUES, R. S.. P. 2.435, DE 27 DE DEZEMBRO DE 2019. Processo de Convocação Interna para lotação de professores integrantes do Subgrupo Magistério da Educação Básica, do quadro permanente da Secretaria de Estado da Educação, na Escola Bilíngue em Tempo Integral, conforme Edital nº 24/2019-SEDUC.. 2020. Governo do Estado do Maranhão.

COSTA, I. B.CASTRO, L. S. T.RODRIGUES, R. S.. P. 2.177, DE 20 DE NOVEMBRO DE 2019. Processo de Convocação Interna para lotação de professores integrantes do Subgrupo Magistério da Educação Básica, do quadro permanente da Secretaria de Estado da Educação, na Escola Bilíngue em Tempo Integral, conforme Edital nº 24/2019-SEDUC.. 2019. Governo do Estado do Maranhão.

RODRIGUES, R. S.CASTRO, L. S. T.COSTA, I. B.. P. N.º 297, DE 17 DE FEVEREIRO DE 2020. Processo de Convocação Interna para lotação de professores integrantes do Subgrupo Magistério da Educação Básica, do quadro permanente da Secretaria de Estado da Educação, na Escola Bilíngue em Tempo Integral, conforme Edital nº 05/2020-SEDUC.. 2020. Secretaria de Educação do Estado do Maranhão - MA.

RODRIGUES, R. S.; SILVA, F. C. P.; SANTOS, C. J. P.. Edital nº 26/2021 - Chamada Pública de Integrantes do Subgrupo Magistério para composição de Banca de Formadores para atuarem na Supervisão de Regime de Colaboração no Âmbito do Pacto Pela Aprendizagem.. 2021. Secretaria de Educação do Estado do Maranhão - MA.

CORPOS SILENCIADOS: sexualidade, deficiência e direitos humanos em perspectiva; ; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS PARA ALUNOS COM AUTISMO DO ENSINO MÉDIO ESTADUAL NO MUNICÍPIO DE PRESIDENTE SARNEY-MA; ; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

JARDIM SENSORIAL E O ENSINO INCLUSIVO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS FINAIS; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

O IMPACTO DAS INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS EM ESTUDANTES COM TDAH; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

O PAPEL DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE): ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

O USO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA O APOIO AO ENSINO E AO DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA); 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

APOIO E RECURSOS VOLTADOS PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Avaliação e sugestões de estratégias educacionais que visam atender alunos com deficiência no contexto escolar; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

A INFLUENCIA DAS CORES NA LEITURA E COMPREENSÃO DE TEXTOS POR PESSOAS COM BAIXA VISÃO ? ESTUDO SOBRE ESQUEMA DE CORES IDEOAS PARA FACILITAR A LEITURA E O APRENDIZADO; ; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

REFLEXÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DOS EDUCANDOS; ; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO DE EDUCADORES PARA ATUAREM EM SALA DE AULA EM PINHEIRO-MA; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

O USO DE MAPAS CONCEITUAIS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: uma prática pedagógica na promoção de uma aprendizagem significativa; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

ANSIEDADE E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: Um estudo no Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, Unidade Plena Axixá; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO REGULAR; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

A INCLUSÃO DE DISCENTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: o papel da escola, da família e dos alunos não-especiais; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

A NECESSIDADE DO PLANEJAMENTO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO PARA ALUNOS COM TEA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo no município de Vitorino Freire ? MA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA E O PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR NO ENSINO REGULAR; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

OS DESAFIOS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR FRENTE AO PROCESSO DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM AUTISMO NA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE VITORINO FREIRE ? MA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA INCLUSÃO DA CRIANÇA COM AUTISMO NAS ESCOLAS REGULARES DE ENSINO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO MUNICÍPIO DE VITORINO FREIRE-MA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA IMPLANTADAS NO MUNICÍPIO DE VITORINO FREIRE-MA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

A FORMAÇÃO CONTINUADA COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA INCLUSÃO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR FRENTE AOS ALUNOS COM DÉFICIT COGNITIVO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

TECNOLOGIAS ASSISTIVAS: Relevância e funcionalidade das tecnologias assistivas no processo de inclusão dos educandos com deficiência do 1º ao 4º ano na Creche São José, Coroatá ? Maranhão; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

ENSINO SUPERIOR: O NEGRO NA UNIVERSIDADE; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade de Ensino Superior do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO CONTINUADA NA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR: aprendendo a ensinar; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade de Ensino Superior do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

A FORMAÇÃO DOCENTE PARA ENSINO A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade de Ensino Superior do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

POLÍTICA DE EDUCAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR: REFLEXÕES E PERSPECTIVAS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade de Ensino Superior do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

O PLANEJAMENTO DE AULAS INCLUSIVAS PARA ALUNOS SURDOS NO ENSINO SUPERIOR; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade de Ensino Superior do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

O PAPEL DO DOCENTE COMO TUTOR NA EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade de Ensino Superior do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

O Papel do Professor na Aproximação Faculdade-Mercado; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade de Ensino Superior do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

Ensino Superior: O Negro na Universidade; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade de Ensino Superior do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

A Formação Docente para EAD no Ensino Superior; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade de Ensino Superior do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

A Didática de Ensino para Alunos do Ensino Superior com Transtorno do Espectro Autista; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade de Ensino Superior do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

A Importância da Educação Continuada na Docência do Ensino Superior: aprendendo a ensinar; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade de Ensino Superior do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

Formação Continuada de Professores que atuam na Educação Especial numa Perspectiva Inclusiva; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Faculdade de Ensino Superior do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

A PRESENÇA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

O processo de ensino-aprendizagem durante o período pandêmico; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

Metodologias de Ensino para Alfabetização Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

O Lúdico como Ferramenta Pedagógica no Ciclo de Alfabetização; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

LÚDICO E PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES PARA OS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

A IMPORTÂNCIA DO PEDAGOGO NA VIDA ESCOLAR DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

LITERATURA INFANTIL NA ESCOLA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Maranhão; Orientador: Rosangela dos Santos Rodrigues;

AL, G. G. E. ; RODRIGUES, R. S. . Trilhando o Maranhão: costruindo caminhos para a aprendizagem 3º ao 5º ensino fundamental: Língua Portuguesa e Matemática - estudante. 2025.

AL, G. G. E. ; RODRIGUES, R. S. . Trilhando o Maranhão: costruindo caminhos para a aprendizagem 3º ao 5º ensino fundamental: Língua Portuguesa e Matemática - estudante. 2025.

Rodrigues, Rosangela dos Santos . Experiências Exitosas MA. 2025.

ESCOLA, A. N. ; COMUM, A. B. ; RODRIGUES, R. S. . Leia lá que eu leio cá: material didático complementar do Maranhão: 2º ano: livro de leituras do estudante. 2024.

ESCOLA, A. N. ; COMUM, A. B. ; RODRIGUES, R. S. . Caderno pedagógico do pacto pela aprendizagem: material didático complementar do Maranhão: 1º ano: ensino fundamental: estudante. 2024.

ESCOLA, A. N. ; COMUM, A. B. ; RODRIGUES, R. S. . Caderno pedagógico do pacto pela aprendizagem: material didático complementar do Maranhão: 1º ano: ensino fundamental: professor. 2024.

ESCOLA, A. N. ; COMUM, A. B. ; RODRIGUES, R. S. . Caderno pedagógico do pacto pela aprendizagem: material didático complementar do Maranhão: 2º ano: ensino fundamental:estudante. 2024.

ESCOLA, A. N. ; COMUM, A. B. ; RODRIGUES, R. S. . Caderno pedagógico do pacto pela aprendizagem: material didático complementar do Maranhão: 2º ano: ensino fundamental: professor. 2024.

RODRIGUES, R. S. . Caderno de Orientações do Prêmio Escola Digna. 2023.

RODRIGUES, R. S. . Guia ICMS Educacional. 2023.

ESCOLA, A. N. ; COMUM, A. B. ; RODRIGUES, R. S. . Leia lá que eu leio cá: material didático complementar do Maranhão: 2º ano: livro de leituras do professor. 2023.

ESCOLA, A. N. ; COMUM, A. B. ; RODRIGUES, R. S. . Leia lá que eu leio cá: material didático complementar do Maranhão: 1º ano: livro de leituras do estudante. 2023.

ESCOLA, A. N. ; COMUM, A. B. ; RODRIGUES, R. S. . Leia lá que eu leio cá: material didático complementar do Maranhão: 1º ano: livro de leituras do professor. 2023.

RODRIGUES, R. S. . Almanaque Boas Práticas da Busca Ativa Escolar no Maranhão. 2022.

MARANHAO, S. E. E. ; RODRIGUES, R. S. . Expedição Formativa Maranhense: DCTMA na sala de aula anos iniciais. 2022.

MARANHAO, S. E. E. ; RODRIGUES, R. S. . Expedição Formativa Maranhense: DCTMA na sala de aula anos finais. 2022.

PORTO, A. M. A. ; CABRAL, C. R. S. ; SOUSA, D. P. ; VASCONCELOS, L. F. S. ; RODRIGUES, R. S. . Caderno de Referências Pedagógicas - Educação Infantil. 2021.

RODRIGUES, R. S. . Caderno de Proposições Pedagógicas-Ensino de Matemática para Estudantes com TEA. 2021.

CABRAL, M. R. M. ; RODRIGUES, R. S. . MARALFA-Caderno-Alfabetização e Multiletramentos 1º Ano. 2021.

CABRAL, M. R. M. ; RODRIGUES, R. S. . MARALFA-Caderno-Alfabetização e Multiletramentos 2º Ano. 2021.

CABRAL, M. R. M. ; RODRIGUES, R. S. . MARALFA-Caderno do Professor:Alfabetização e Multiletramentos. 2021.

RODRIGUES, R. S. . Como Resolver as Atividades Escolares. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RODRIGUES, R. S. ; Rodrigues, Rosangela dos Santos . Ensino de Matemática a Estudantes com TEA com Aporte em Representações Semióticas. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Produto Educacional).

Rodrigues, Rosangela dos Santos . BNCC para os anos iniciais: primeiras aproximações. 2020. .

Rodrigues, Rosangela dos Santos . A importância do brincar no processo de aprendizagem. 2020. .

Rodrigues, Rosangela dos Santos . Fundamentos Teóricos da Educação Física Recreativa. 2020. .

Rodrigues, Rosangela dos Santos . Fundamentos Práticos da Educação Psicomotora. 2020. .

Rodrigues, Rosangela dos Santos . Workshop: Mais que atividade, a criança em foco. 2020. .

RAMOS, C. M. M. ; JESUS, D. C. S. ; RODRIGUES, R. S. . PROJETO DE TRABALHO COLABORATIVO CENAS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA PRÉ-ESCOLA AOS ANOS INICIAIS: o cotidiano e o não-cotidiano no trabalho docente. 2019. (Formação continuada).

RODRIGUES, R. S. . Fundamentos Políticos e Filosóficos da Educação Especial. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, R. S. . Fundamentos Filosóficos e Históricos do Ensino Superior. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, R. S. . Legislação e Financiamento da Educação Infantil. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, R. S. . Legislação e Financiamento da Educação Infantil. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, R. S. . Programa Escola Digna Eixo: Educação Infantil. 2018. .

RODRIGUES, R. S. . Programa Escola Digna. 2018. (Formação continuada).

RODRIGUES, R. S. . Necessidades Educacionais e Especiais dos Alunos com Altas Hablidades/Superdotação. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, R. S. . Fundamentos Políticos e Filosóficos da Educação Especial. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, R. S. . Práticas Educacionais Inclusivas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RODRIGUES, R. S. ; RODRIGUES, R. S. . Formação Docente no Ensino Superior: bases teóricas e metodológicas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, R. S. . Gestão de Projetos Educacionais. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, R. S. . Gestão de Projetos Educacionais. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, R. S. . Fundamentos Políticos e Filosóficos da Educação Especial. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, R. S. . Necessidades Educacionais Especiais dos Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, R. S. ; RAMOS, C. M. M. ; JESUS, D. C. S. . Formação Continuada com Ênfase na Consolidação das Competências e Habilidades de Leitura, Escrita e Matemática. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RODRIGUES, R. S. ; RAMOS, C. M. M. ; JESUS, D. C. S. . Formação Continuada com Ênfase na Área de Ciências. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RODRIGUES, R. S. ; MELO, J. C. ; SOUSA, A. R. ; NASCIMENTO, G. M. ; TRINDADE, P. M. V. ; ARAUJO, K. R. P. . Minicurso Arte, Leitura e Interação:uma proposta para a educação básica. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUSA, A. R. ; RODRIGUES, R. S. ; NASCIMENTO, G. M. ; COLINS, F. O. ; ARAUJO, K. R. P. ; TRINDADE, P. M. V. . Arte, leitura e interação. 2013 (Teatro de Fantoches).