Layla Raquel Barbosa Lino

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Língua Brasileira de Sinais - Libras.

encontro de estágio da uneb. 2017. (Encontro).

II simpósio internacional educação, trabalho e sociedade na perspectiva da resistência. 2017. (Simpósio).

I SEMINÁRIO EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM ACESSO PARA CIDADANIA. 2017. (Seminário).

I seminário sobre acessibilidade e inclusão no ensino superior:. 2016. (Seminário).

V Seminário Regional de Gestores do Programa Educação Inclusiva: Direito a Diversidade. 2011. (Seminário).

XIV Encontro baiano de Educação Matemática.A formação do professor de matemática e os desafios para a educação de surdos em uma escola no município de barreiras bahia. 2011. (Encontro).

V Jornada de Educação matemática.Um estudo sobre o domínio das estruturas aditivas nas séries iniciais do ensino fundamental no estado da bahia. 2010. (Outra).

X Encontro Nacional de Educação matemática.Um estudo sobre o domínio das estruturas aditivas nas séries iniciais do ensino fundamental no estado da bahia.. 2010. (Encontro).

II seminário da série alfabetização matemática, estatística e científica: referenciais teóricos-metodológicos da pesquisa em Educação matemática. 2009. (Seminário).

I Seminário da Licenciatura em Matemática. 2009. (Seminário).

VIII Semana da matemática da uesc.Um estudo sobre o domínio das estruturas aditivas nas séries iniciais do ensino fundamental no estado da bahia. 2009. (Outra).

XIII Encontro baiano de Educação Matemática. 2009. (Encontro).

II Fórum baiano das Licenciaturas em matemática. 2008. (Outra).

III Jornada de Educação Matemática. 2008. (Outra).

IV Bienal da Sociedade Brasileira de Matemática. 2008. (Outra).

LINO, L. R. B.. A APLICAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS PARA PROMOVER UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura em matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

LINO, L. R. B.. Resolução de problemas e modelagem matemática: uma proposta para o ensino de função afim.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura em matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

LINO, L. R. B.. o auxílio de aplicativos em dispositivos móveis para a compreensão de alguns conceitos de trigonometria.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura em matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

LINO, L. R. B.. Formação de professores e o conhecimento específico de matemática: um estudo sobre aritmética nos cursos de licenciatura em pedagogia das universidades estaduais da Bahia.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura em matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

LINO, L. R. B.; Sandra paula Castro Silva Alves; Simone Santos Barros. Aprendizagem Significativa: Uma abordagem no ensino dos poliedros e das formas geométricas no 7º ano.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura em matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

LINO, L. R. B.. seleção de professor substituto. 2018. Universidade do Estado da Bahia.

ETNOMATEMÁTICA DA FEIRA LIVRE: reflexões acerca da importância do contexto sociocultural no desenvolvimento do conhecimento matemático; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em licenciatura em matemática) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Layla Raquel Barbosa Lino;

A MODELAGEM MATEMÁTICA COMO FERRAMENTA PARA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em licenciatura em matemática) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Layla Raquel Barbosa Lino;

LINO, L. R. B. . Formação inicial do professor de matemática. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LINO, L. R. B. ; Simone Santos Barros . Vivenciando Situações de aprendizagem no laboratório de matemática: jogos matemáticos nos anos finais do ensino fundamental. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).