Alissandra Hampel
Possui graduação em Pedagogia - pela Universidade da Região da Campanha (1994) , especialização em Psicopedagogia (1995) pela URCAMP, especialização em Educação à Distância pelo IFPR (2017) e Mestrado em Educação Brasileira pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2003), Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2013). Atualmente é Supervisora Pedagógica do Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, campus Bagé.
Informações coletadas do Lattes em 16/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)
2012 - 2013
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: "A gente não pensava nisso...": Educação para a Sexualidade, Gênero e formação docente na Região da Campanha/RS
Jane Felipe de Souza. Palavras-chave: Educação para Sexualidade; Gênero; Formação Docente; Currículo.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação Brasileira
2001 - 2003
Universidade Federal de Santa Maria
Título: Formação de professores nas licenciaturas, reflexos da formção que possuem na formação que viabilizam: um estudo na Urcamp em Dom Pedrito,Ano de Obtenção: 2005
Silvia Maria de Aguiar Isaia.Palavras-chave: formação de professores, licenciaturas,; Docência Superior.
Especialização em Gestão e Processos de Educação à Distância
2012 - 2017
Instituto Federal do Paraná
Título: DO USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS AO EAD: DIFICULDADES DE APLICAÇÃO EM UM CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM AGROPECUÁRIA
Orientador: Prof. Dr. Irineu Mario Colombo
Especialização em Especialista em Psicopedagogia
1995 - 1996
URCAMP - Universidade da Região da Campanha
Título: Quando a mente se recusa a aprender: estudo de caso envolvendo aprendizagem e sexualidade
Orientador: Veda Lucinda Leal
Formação complementar
2012 -
Extensão universitária em Sexualidade e Escola. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
2013 - 2013
Design Educacional na Produção de Materiais Didáticos Digitais. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Programa de Pós-Graduação em Educação. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal doRio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Programa de Pós-Graduação em Educação. (Carga horária: 72h). , Universidade Federal doRio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Programa de Pós-Graduação em Educação. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal doRio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Programa de Pós-Graduação em Educação. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal doRio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
1995 - 1996
Supervisão Escolar. (Carga horária: 510h). , URCAMP - Universidade da Região da Campanha, URCAMP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
AMARAL, L. ; HAMPEL, A. ; CALIXTO, P. M. . Cinema e Educação em Debate. 2011. (Outro).
KOSCHIER, J. T. C. ; CALIXTO, P. M. ; HAMPEL, A. . Seminário de Economia Solidária e Desenvolvimento Local. 2011. (Outro).
HAMPEL, A. ; HENRIQUES, J. A. P. ; HENRIQUES, M.L.S ; SANTOS, A. M. V. . Aula Magna do Centro de Ciências de Educação, Comunicação e Artes com a Dep. Federal Maria do Rosário Nunes (Perspectivas Atuais da Educação Básica no Contexto Brasileiro). 2010. (Outro).
HAMPEL, A. . Aula Inaugural do Curso de Pedagogia - Dra. Jane Felipe de Sousa. 2010. (Outro).
HAMPEL, A. ; VASQUES, D. . CONGREGA URCAMP - Mostra de Iniciação Científica Júnior. 2009. (Congresso).
HAMPEL, A. ; HENRIQUES, J. A. P. . Semana Academica do Curso de Pedagogia. 2009. (Outro).
HAMPEL, A. ; MACEDO, F. . CONGREGA URCAMP - Mostra de Iniciação Científica Junior. 2008. (Congresso).
HAMPEL, A. ; SILVEIRA. P . CONGREGA URCAMP - Mostra de Iniciação Científica Junior. 2007. (Congresso).
Participação em eventos
I Conferencia Online de Educação Sexual - COES. 2012. (Outra).
II Forum Mundial de Educação Profissional Ténica e Tecnológica. 2012. (Outra).
I Seminario de Ações Inclusivas do IFSUL.Politicas Publicas Educacionais para relações de gênero e diversidade. 2012. (Seminário).
Semana de Formação Continuada de Professores do Ensino Médio Politécnico e Curso Normal.Interdisciplinaridade e Seminário Integrado. 2012. (Seminário).
3ª Semana Técnica Municipal.A Iniciação Científica na Educação Profissional. 2011. (Seminário).
Cinema e Educação em Debate.Os usos e a produção de filmes nas escola / Reflexões sobre cinema e literatura. 2011. (Encontro).
II Encontro de NAPNEs da Região Sul.Construção do documento das ações da Educação. 2011. (Encontro).
III Semana Acadêmica da Educação.Políticas Educacionais. 2011. (Seminário).
I Seminário de Economia Solidária e Desenvolvimento Local.Economia Solidária. 2011. (Seminário).
V Congresso Corpo, Gênero e Sexualidade.A educação para a sexualidade na região da campanha do RS. 2011. (Seminário).
V Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade.Educação para a sexualidade na Região da Campanha. 2011. (Seminário).
CONGREGA URCAMP 2010. 2010. (Congresso).
Pesquisas Matemáticas.Pesquisa Qualitativa em educação Matemática. 2010. (Encontro).
Seminário Qualificando a Ação Pedagógica do Instituto Federal Sul-Riograndes. 2010. (Seminário).
CONGREGA URCAMP 2009.A sexualidade Infantil na perspectiva de professores de uma escola pública. 2009. (Outra).
Urcamp no circuito Tela Verde.Responsabilidade Sócio-ambiental. 2009. (Encontro).
CONGREGA URCAMP 2008.Ter amigas é ter saúde: entre hormônios e emoções. 2008. (Outra).
CONGREGA URCAMP.Tão iguais e tão diferentes: os homens e as mulheres. 2007. (Outra).
CONGREGA URCAMP.Curiosidades sexuais dos adolescentes: o que sabem e o que querem saber. 2007. (Outra).
Feira de Tecnologia, Ciências e Artes do PEIES - 7ª edição.Aquecimento global, poluição e falta de saneamento básico: o Brasil e a Amazonia pedem ajuda!. 2007. (Outra).
Feira de Tecnologia, Ciências e Artes do PEIES - 7ª Edição.A deficiência está no coração. 2007. (Outra).
VI Semana Academica do Centro de Ciências da Saúde - Curso de Psicologia.A sexualidade e a violência sexual: suas relações com a psicologia. 2007. (Outra).
CONGREGA URCAMP 2006.2ª Mostra de Iniciação Científica Júnior. 2006. (Outra).
Feira de Tecnologia, Ciencias e Artes do PEIES - 6ª edição.Para onde vão as pilhas, baterias e lâmpadas usadas?: Conscientização para um descarte correto. 2006. (Outra).
Programa Janela Aberta.Programa Janela Aberta. 2005. (Outra).
Curso Presencial, Programa de Educação Continuada - PEC/Extensão 2004.Curso Presencial, Programa de Educação Continuada - PEC/Extensão 2004. 2004. (Outra).
55ª Reunião Anual da SBPC.55ª Reunião Anual da SBPC. 2003. (Outra).
IV Simpósio de Orientadores Educacionais das Escolas do PEIES. 2003. (Simpósio).
II Simpósio Internacional de Educação Superior.II Simpósio Internacional de Educação Superior. 2001. (Simpósio).
52ª Reunião Anual da SBPC. 2000. (Outra).
Congresso das Coordenações Pedagógicas. 2000. (Congresso).
Encontro do Curso de Pedagogia - Oficina: Material Didático com Sucatas. 2000. (Encontro).
I Congresso Ibero-Americano de Formação de Professores. 2000. (Congresso).
A Orientação Profissional no Ensino Médio: A Importância da Informação e do Auto-Conhecimento. 1999. (Simpósio).
III Seminário Internacional de Educação - Renovação - Repensando: A Educação - O papel do Professor - A Função da Escola. 1999. (Seminário).
IV Simpósio Brasileiro de Orientação Vocacional e Ocupacional e do I Encontro de Orientadores Profissionais do Mercosul. 1999. (Simpósio).
A Deficiência: Uma forma de Viver a Vida. 1997. (Outra).
Básico Microsoft Windows 95 Atualização. 1997. (Outra).
Curso de Atualização em Educação Especial. 1997. (Outra).
Curso de Introdução a Psicodinâmica da Orientação Vocacional. 1997. (Outra).
II Seminário Internacional de Educação - Renovação - O Mercosul e as Perspectivas da Educação Frente ao Novo Milênio. 1997. (Seminário).
Semana de Qualificação do Atendentes de Creche. 1997. (Seminário).
1º Encontro de Educação - Gestão pela Qualidade. 1996. (Encontro).
Curso de Aperfeiçoamento em Pré-Escola. 1996. (Outra).
Curso de Treinamento para Educadores da Etapa Pré-Escolar. 1996. (Outra).
Etapa de Capacitação - Projeto SEBRAE da Qualidade Total para Micro e Pequenas Empresas. 1996. (Outra).
I Seminário Estadual da Educação e IV Seminário Regional de Educação. 1996. (Seminário).
Noções Básicas de Win 3.11, Word 6.0 e Excel 5.0. 1996. (Outra).
Semana de Educação da Urcamp. 1996. (Outra).
Treinamento de Facilitadores de Times da Qualidade - Projeto SEBRAE da Qualidade total para Micro e Pequenas Empresas. 1996. (Outra).
Curso de Atualização em Psicologia do Excepcional. 1995. (Outra).
I Encontro Internacional de Educadores do Cone Sul. 1995. (Encontro).
I Semana Acadêmica da Educação. 1994. (Outra).
I Seminário Nacional e V Estadual de Estudos sobre Currículo por Atividades. 1994. (Seminário).
Noções Básicas de Informática. 1993. (Outra).
X ENCONTRO ESTADUAL DE MICROHISTÓRIA. 1993. (Encontro).
XX ENCONTRO ESTADUAL DE APAES. 1989. (Encontro).
Participação em bancas
HAMPEL, A.; SILVEIRA. P. Leitura e Interpretação de texto. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; SANTOS, A. M. V.. Inclusão escolar: uma realidade a ser discutida. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; SILVEIRA. P. A função desenvolvida pelo supervisor escolar e suas contribuições no contexto escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; CARRETTA, A. A.. A disciplina de matemática e o fracasso escolar na visão de um grupo de alunos do ensino médio/norturno. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; CARRETA, A.; Lemos, A. Susana; Teixeira, L. Martins. Um olhar sobre a modelagem matemática como estratégia de ensino. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; CARRETA, A.; Lemos, A. Susana; Teixeira, L. Martins. Jogos como um canal de mediação para atender os pressupostos da inclusão escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; CARRETA, A.; Lemos, A. Susana; Teixeira, L. Martins. Matemática Divertida. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; CARRETA, A.; Lemos, A. Susana; Teixeira, L. Martins. Um novo olhar acerca do uso de jogos e seus registros. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; HENRIQUES, J. A. P.; HENRIQUES, M.L.S. Violência Escolar: um problema que envolve a todos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; JULIANI, N.; Camargo, Veronice. A descoberta do universo infantil através da linguagem gráfica. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; Silveira, Vivian. A percepção dos professores quanto à utilização do lúdico no ensino da matemática. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; CARRETA, A.; Silveira, C.B. Vivian. Uma proposta de construção de laboratório de ensino de matemática na visão dos professores de educação básica. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; Ferreira, Antonia; JULIANI, N.. A importância da participação da família na escola. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; SANTOS, A. M. V.; Camargo, Veronice. Os contos e Histórias infantis no desenvolvimento da criança na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; SILVEIRA. P. Robótica Educacional: utilização da educação tecnológica-robótica como ferramente de apoio para uma aprendizagem significativa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; Gonçalves, Silvana. Alfabetização de jovens e adultos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; JULIANI, N.. Avaliação da Aprendizagem: métodos e recursos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; Cunha, M. Graça. Indisciplina Escolar: influências grupais e repercussão na sala de aula. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; VINHAS, M Gomes. Recreação na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; SOUZA, J. Oliveira; Karan, M. Zilma. Moraes.A importância da família e professores na construção da auto estima da criança e do adolescente. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; JULIANI, N.; Camargo, Veronice. O perfil do professor universitário da pós-modernidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; JULIANI, N.. Dislexia: Dificuldade de aprendizagem para além do diagnóstico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; SOUZA, J. Oliveira; HENRIQUES, M.L.S. A contribuição da arte na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; Ferreira, Antonia; JULIANI, N.. Lopes.A recreação infantil como elemento auxiliar no desenvolvimento da criança. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; HENRIQUES, J. A. P.; SOUZA, J. Oliveira. O jogo na alfabetização de alunos do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; HENRIQUES, J. A. P.; SOUZA, J. Oliveira. A construção da escrita em crianças de cinco anos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; Quuintana, Suzana; SOUZA, J. Oliveira. O lúdico na formação da criança de pré-escola. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; Ferreira, Antonia; JULIANI, N.. Como o brincar pode auxiliar no desenvolvimento de crianças da pré-escola. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; Ferreira, Antonia; JULIANI, N.. da Rosa.A dança como fator positivo no desenvolvimento de crianças de pré-escola. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; Ferreira, Antonia; JULIANI, N.. Rodrigues.A formação do aluno para vivência em sociedade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; SANTOS, A. M. V.; Torres, L. S. Silva. Programas Extracurriculares: uma aposta na aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; Ferreira, Antonia; JULIANI, N.. A psicomotricidade na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; Ferreira, Antonia; SOUZA, J. Oliveira. Psicomotricidade na primeira infância e a prontidão para alfabetização. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; Vidal, M. Brasil; Leão, A.L. Stefani. Análise da educação ambiental formal através de educandos concluintes do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; HENRIQUES, J. A. P.; JULIANI, N.. A violência escolar: um problema que envolve a todos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; HENRIQUES, M.L.S; SOUZA, J. Oliveira. O lúdico e a alfabetização. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; HENRIQUES, M.L.S. A obra de arte na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; CARRETTA, A. A.. AS CONCEPÇÕES DOS PAIS E PROFESSORES NA VIDA DE UM TDAH: A DOENÇA DE ESTAR SEMPRE ATRAPALHADO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; CARRETTA, A. A.. UM ESTUDO RELACIONADO AO NOVO ENEM NA VISÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; CARRETTA, A. A.. ALGUNS OLHARES ACERCA DO ENSINO DAS MATEMÁTICAS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; CARRETTA, A. A.. Reflexões sobre a Construção da Operação de Divisão em alunos de 5ª série de uma Escola pública de Candiota. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; HENRIQUES, M.L.S. Machado Farias.Pedagogia Hospitalar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; HENRIQUES, M.L.S. Leitura de Mundo e Alfabetização. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; HENRIQUES, M.L.S. Os Contos de Fadas: Recurso Pedagógico no Processo de Desenvolvimento da Criança. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; HENRIQUES, M.L.S. O Afeto como Forma de Aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; HENRIQUES, M.L.S. Dislexia Dificuldade de Leitura e Escrita na Aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; HENRIQUES, M.L.S. Jardim de Infância Menino Jesus: Uma História de Vida. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; HENRIQUES, M.L.S. O Papel do Brincar em Escolas da Rede Municipal de Educação Infantil em Bagé/RS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; HENRIQUES, M.L.S. A Alfabetização e a Inserção Social. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; HENRIQUES, M.L.S. Avaliação: Processo de Superação e Aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; HENRIQUES, M.L.S. O Trabalho da Leitura na Educação de Jovens e Adultos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; AZEVEDO, R. Q.. As Ciências Sociais no Ensino Fundamental: Um olhar sobre os conceitos básicos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; HENRIQUES, M.L.S. O Bullyng nas Escolas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; CARRETTA, A. A.. PERCEPÇÕES A RESPEITO DA ANDRAGOGIA, ?ARTE E CIÊNCIA DE AJUDAR O ADULTO A APRENDER?: UMA PEDAGOGIA PARA AS CLASSES DE EJA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; MAIA, V. M. P.; SANTOS, M. L. L.. Limites, sim ou não?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; MAIA, V. M. P.; SANTOS, M. L. L.. Indisciplina nos primeiros anos do Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; MAIA, V. M. P.; SANTOS, M. L. L.. A importância do afeto no desenvolvimento infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; SANTOS, M. L. L.; MAIA, V. M. P.. A importância do lúdico no desenvolvimento infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Modalidade Intensivo de Férias) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; SANTOS, M. L. L.; MAIA, V. M. P.. Lúdico: uma forma de educar na educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Modalidade Intensivo de Férias) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; SANTOS, M. L. L.; MAIA, V. M. P.. A importância da literatura infantil como forma de ensinar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Modalidade Intensivo de Férias) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; SANTOS, M. L. L.; MAIA, V. M. P.. A importância da afetividade no desenvolvimento cognitivo do pré-escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; SANTOS, M. L. L.; MAIA, V. M. P.. Indisciplina Escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Modalidade Intensivo de Férias) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; SANTOS, M. L. L.; MAIA, V. M. P.. Avaliação nas séries iniciais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Modalidade Intensivo de Férias) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.; SANTOS, M. L. L.; MAIA, V. M. P.. Alfabetização de jovens e adultos: a inclusão no Ensino Regular. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Modalidade Intensivo de Férias) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.. APLICAÇÃO DE ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS TRANSFORMADORAS QUE AUXILIAM NO PROBLEMA DA EVASÃO. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.. REFLEXOS DA MOTIVAÇÃO PARA APRENDIZAGEM. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.. AS RELAÇÕES AFETIVAS ENTRE PROFESSOR E ALUNO INFLUENCIANDO A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE PESSOAL. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.. O USO DE JOGOS DIDÁTICOS DE PORTUGUÊS, NA 1° SÉRIE, COMO UMA DAS FORMAS DE AUXILIAR O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E NA CONSTRUÇÃO DA ESCRITA. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.. A INFLUÊNCIA DA RELAÇÃO AFETIVA ENTRE PROFESSORES E ALUNO COMO ELEMENTO AUXILIAR DO RENDIMENTO ESCOLAR. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.. A IMPORTÂNCIA DE TARBALHAR A MÚSICA NA PRÉ-ESCOLA COMO FORMA DE DESENVOLVER AS RELAÇÕES AFETIVAS. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.. A INFLUÊNCIA DOS JOGOS MOTORES NA REESTRUTURAÇÃO CORPÓREA DOS ALUNOS COMO ALTERNATIVA DE TRABALHO DO DESENVOLVIMENTO INTEGRADO. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.. A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO COMO FORMA DE SUPERAR DIFICULDADES DA LEITURA E DA ESCRITA. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.. A UTILIZAÇÃO DE JOGOS E BRINCADEIRAS DIDÁTICAS COMO FORMA DE AUXILIAR O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE HÁBITOS E ATITUDES DAS CRIANÇAS.. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.. Concurso Publico - Edital 070/2011. 2011. Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
HAMPEL, A.; HENRIQUES, M.L.S; SANTOS, A. M. V.. Concurso para a disciplina de Teorias do Currículo. 2008. URCAMP - Universidade da Região da Campanha.
HAMPEL, A.. Concurso para professor Substituto - Edital 31/2012. 2012. Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
HAMPEL, A.. Concurso para professor substituto Edital 32/2012. 2012. IFSUL - Campus Santana do Livramento.
HAMPEL, A.. Revisora Pedagógica do Concurso Edital 070/2011. 2011. Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
HAMPEL, A.. Avaliadora - IV Jornada de Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica da Região Sul. 2011. Instituto Federal Catarinense.
Orientou
A Formação do Pedagogo em Alegrete: possibilidades e desafios na visão dos alunos egressos da URCAMP, UERGS e ULBRA-EAD; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
Inclusão Escolar: uma realidade a ser discutida; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
Inclusão do deficiente auditivo no Ensino Superior; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia do Ensino Superior) - URCAMP Santana do Livramento; Orientador: Alissandra Hampel;
A Urcamp e o aluno com deficiencia fisica; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia do Ensino Superior) - URCAMP Santana do Livramento; Orientador: Alissandra Hampel;
A sexualidade na escola: uma percepção de educadores do Ensino Médio no turno matutino; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
A educação de jovens e adultos no Brasil; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
Os alunos com necessidades educativas especiais no sistema regular de ensino; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
O desenvolvimento da Educação Inclusiva no 1º ano do Ensino Fundamental; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
A Educação Sexual nas Escolas no município de Piratini - RS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
Especialização em Gestão Educacional; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
IMPORTÂNCIA DA AVALIACAO NO ENSINO DE GEOGRAFIA; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E A CONSTRUÇÃO DE SUA IDENTIDADE PROFISSIONAL DIANTE DA GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
ESCOLA E FAMÍLIA: COMPROMISSO COM UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
INDISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
AVALIAÇÃO COMO FORMA DE INCLUIR; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
A GESTÃO ESCOLAR E A APLICAÇÃO DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO AFETIVA NO CONTEXTO DE GESTÃO ESCOLAR; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: RECUPERANDO A TOTALIDADE PARA RECONSTRUIR A ESPECIFICIDADE; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
O PAPEL DO PROFESSOR FRENTE A UMA NOVA FORMAÇÃO PROFISSIONAL NO CONTEXTO DE GESTÃO ESCOLAR; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
GESTÃO EDUCACIONAL E A ALFABETIZAÇÃO DO JOVEM E DO ADULTO, UMA CONSOLIDAÇÃO DE PRÁTICAS; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
A ESCOLA COMO ESPAÇO DE COMPROMISSO SOCIAL, DE IGUALDADE E INCLUSÃO: O PAPEL DOS GESTORES FRENTE A ESTE DESAFIO; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR X ALUNO COMO ELEMENTO DA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA ESCOLA; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
AVALIAÇAO DIAGNÓSTICA EXPRESSA NOS PARECERES DESCRITIVOS; ; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
A IMPORTÂNCIA DA MOTIVAÇÃO NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
FAMÍLIA/ESCOLA JUNTAS NA LUTA CONTRA O FRACASSO E EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL DA ZONA RURAL; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
GESTÃO PARTICIPATIVA: DA VISÃO FRAGMENTADA PARA A VISÃO GLOBALIZADA; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
REDIMENSIONANDO O PAPEL DO SUPERVISOR EM FACE AS MUDANÇAS DA GESTÃO ESCOLAR; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
A AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
O RESGATE DA CULTURA POPULAR PELA ESCOLA; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
CAMPONOGARA; O GESTOR EDUCACIONAL NA CONSTRUÇÃO DA ESCOLA CIDADÃ; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
BARCELLOS; PARECER DESCRITIVO NA AVALIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 1ª A 4ª SÉRIES; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
O PAPEL DO PROFESSOR FRENTE AS MUDANÇAS DA AVALIAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
DISCIPLINA ESCOLAR- UMA TAREFA DESAFIADORA; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
AVALIAÇÃO: AVALIAR PARA CRESCER; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
AVALIAÇÃO NA GESTÃO ESCOLAR COMO INSTRUMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES DIDATICAS AUXILIANDO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO; ; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
O GESTOR EDUCACIONAL E SEU PAPEL NA ESCOLA MODERNA; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR COMO PROFISSIONAL REFLEXIVO FRENTE A GESTÃO ESCOLAR; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
AVALIE APRENDENDO, APRENDA AVALIANDO; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
OPAPEL DO DIRETOR NA GESTÃO ESCOLAR; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
A APLICAÇÃO DE ESTRATÉGIAS METODOLOGICAS TRANSFORMADORAS QUE AUXILIAM NO PROBLEMA DA EVASÃO ESCOLAR NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
O pedagogo no ambiente hospitalar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
Pedagogia Empresarial: o pedagogo além dos muros da escola; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
Portfólio: Uma proposta de reflexão e transformação da avaliação na educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
Atendimento educacional especializado: uma proposta que ultrapassa os limites das salas de recursos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
Pedagogia Hospitalar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
A organização da rotina na educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
A metodologia de projetos como recurso de ensino e aprendizagem nos anos inciais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
Formação continuado dos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
O papel do lúdico como instrumento facilitador no ensino aprendizagem nas séries/anos iniciais do Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
Educação para sexualidade nos anos iniciais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
A importância da ludicidade na educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
A papel da escola de educação infaltil na identificação e prevenção da violência doméstica; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
A SEXUALIDADE INFANTIL NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE DOM PEDRITO-RS; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
A Dança no Desenvolvimento Psicomotor de crianças na Educação Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
Escola e Sexualidade; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
Gestão Escolar: Democrática ou Autocrática?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
A arte de ser professor: um olhar reflexivo na formação docente e no processo ensino-aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
Era uma vez; ; ; quer que eu te conte outra vez?: As influências da literatra infantil na vida das crianças normais e com dificuldades de aprendizagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
A CRIANÇA E O MUNDO ESCOLA; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
A EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
O afeto na educação Infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UNIVERSO DE MAGIAS E SONHOS; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA EM RELAÇÃO AO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZADO DAS CRIANÇAS; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
RELAÇÃO PROFESSOR X FAMÍLIA:IMPORTÂNCIA DOVINCULO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
PSICOMOTRICIDADDE NA PRÉ-ESCOLA; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
A INFLUÊNCIA DA MOTIVAÇÃO PARA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
O ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA E AS SUAS COMPETÊNCIAS DE ACORDO COM OS NOVOS PARÂMETROS CURRICULARES; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
INCLUSÃO DO DEFICIENTE NA REDE REGULAR DE ENSINO; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
BRINCANDO DE APRENDER: O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA ESCRITA, TRABALHANDO ATRAVÉS DE BRINCADEIRAS POPULARES INFANTIS; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
AS ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS ADEQUADAS PARA TRABALHAR AS CRIANÇAS AUTISTAS EM SALA DE AULA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
A IMPORTÂNCIA DA METEDOLOGIA E DA PRÁTICA DA LEITURA APLICADA POR PROFESSORES DA 2° SÉRIE, PARA ESTIMULAR A PRODUÇÃO TEXTUAL E O GOSTO PELA LEITURA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
O CONHECIMENTO CORPORAL COMO FORMA DE DESENVOLVER A CONTRUÇÃO DA NOÇÃO DE IDENTIDADE PESSOAL EM CRIANÇAS DE CINCO E SETE ANOS; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
A LITERATURA INFANTIL COMO FORMA DE ESTIMULAR O GOSTO PELA LEITURA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
O PROCESSO EVOLUTIVO DA LEITURA E ESCRITA DE CRIANÇAS EM DIFERENTES NÍVEIS (PRÉ-SILÁBICO, SILÁBICO, SILÁBICO ALFABÉTICO E ALFABÉTICO) NUMA 1° SÉRIE, E AS ESTRATÉGIAS ADEQUADAS AO TRABALHO PARA AUXILIAR NA PASSAGEM DE UM NÍVEL AO OUTRO; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
APRENDIZAGEM ESCOLAR: A IMPORTÂNCIA DO RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO NO PERÍODO OPERATÓRIO CONCRETO NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA, COM ALUNOS DE 4° SÉRIE DE UMA ESCOLA MUNICIPAL; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
EDUCAÇÃO ESPECIAL: AS POSSIBILIDADES E LIMITES DO TRABALHO COM O DESENVOLVIMENTO DO ESQUEMA CORPORAL COMO FORMA DE AUXILIAR NA CONSCIÊNCIA DO PRÓPRIO CORPO; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
A VALIDADE DOS JOGOS PEDAGÓGICOS NA 3° SÉRIE COMO ELEMENTO NO DESENVOLVIMENTO DA EXPRESSÃO ORAL; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
RESGATE DA REPRESENTAÇÃO TEATRAL NAS SÉRIES INICIAIS, COMO ELEMENTO DE DESENVOLVIMENTO NA EXPRESSÃO ORAL E CORPORAL; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
INTEGRAÇÃO: FAMÍLIA-ESCOLA: A POSTURA DA FAMÍLIA DIANTE DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS NO MEIO RURAL: DESAFIOS E ALTERNATIVAS; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
A IMPORTÂNCIA DA LATERALIDADE EM CRIANÇAS DE 5 A 7 ANOS COMO FORMA DE CONSCIENTIZAR NA ORIENTAÇÃO DO CORPO; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
INTERPRETAÇÃO DO DESENHO INFANTIL COM CRIANÇAS PRÉ-ESCOLARES: IDENTIFICAÇÃO DAS CARACTERÍSTICAS PRINCIPAIS QUANTO A COR, FORMA E ESPAÇO; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
METODOLOGIA DE PROJETOS INTERDISCIPLINARES: A POSSIBILIDADE DE TRABALHAR COMO FORMA DE PRODUZIR MUDANÇAS COMPORTAMENTAIS DOS ALUNOS DA 3° SÉRIE COM REFERÊNCIA À CONTRUÇÃO DE NOVOS CONHECIMENTOS; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
A INTEGRAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA COMO FORMA DE TRABALHAR A CONSTRUÇÃO DE REGRAS E LIMITES NA SALA DE AULA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
A MÚSICA COMO FORMA LÚDICA NO DESENVOLVIMENTO DA EXPRESSÃO ORAL DA CRIANÇA NA PRÉ-ESCOLA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
A UTILIZAÇÃO DE JOGOS PEDAGÓGICOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM COMO FORMA DE DESENCADEAR A COMUNICAÇÃO INTERATIVA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
A MOTRICIDADE FINA COMO FORMA DE AUXILIAR O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA ESCRITA NA PRÉ-ESCOLA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - URCAMP - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Alissandra Hampel;
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HAMPEL, A. ; NUNES, P.B.B. . A importância de metodologias de ensino mais adequadas à crianças com sindrome de DOWN. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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HAMPEL, A. ; FREITAS, C. P. ; AZAMBUJA, L. ; BORBA, M. ; REZENDE, R. . Trasporte Escolar: trilnhando os caminhos da escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
MELLO ; HAMPEL, A. . A sexualidade infantil na perspectivas de professores de uma escola pública. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
LEON, H. B. ; HAMPEL, A. ; FALCAO, N. C. . Ter amigas é ter saúde: entre hormônios e emoções. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
ROCHA, A. S. ; FOLETTO, F. B. ; STOELBEN, J. C. ; ARAUJO, S. S. ; LOPES, B. S. ; HAMPEL, A. . Radioatividade: uma ameaça invisível. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
FARIA, M. F. ; HAMPEL, A. . Sensacionalismos Ecológicos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SANTOS, I. M. ; ROSA, I. C. ; KRUGER, B. S. ; SANCHES, M. S. S. ; HAMPEL, A. . Ilusão de Óptica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PEREIRA, D. M. ; ROCHA, J. W. ; MELLO, P. F. ; MOTTA, I. C. ; HAMPEL, A. . Adolescência: a melhor fase da vida. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
DUARTE, F. S. ; ROCHA, J. W. ; HAMPEL, A. . Lei da Atração. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
OLIVEIRA, A. P. S. ; HAMPEL, A. . A diferença não nos torna desiguais: somos todos humanos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PEREIRA, D. M. ; MELLO, P. F. ; MOTTA, I. C. ; HAMPEL, A. . Claustrofobia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MACHADO, V. R. ; ALBRECHT, C. B. ; HAMPEL, A. . Humor: o melhor remédio para uma vida feliz. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MACHADO, G. G. ; HAMPEL, A. . Violência no futebol. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
RODRIGUES, E. S. L. ; HAMPEL, A. . Hiperidrose:suando além da conta. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
LOPES, B. S. ; HAMPEL, A. . A prostituição: entre santas e profanas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
FOLETTO, F. B. ; HAMPEL, A. . Amor: um sublime sentimento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, F. G. R. G. ; CASARIN, J. ; MARQUES, K. A. ; HAMPEL, A. . Vamos chutar uma cabeça??: A história do futebol. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HAMPEL, A. . A deficiência está no coração. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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HAMPEL, A. . Aquecimento global, poluição e falta de saneamento básico: o Brasil e a Amazonia pedem ajuda!. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HAMPEL, A. ; MACHADO, J. I. T. ; PEREIRA, R. C. ; PAIVA, C. M. P. ; MODERNEL, A. C. ; CASTILHOS, M. X. . Curiosidades sexuais dos adoelscentes: o que sabem e o que querem saber. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HAMPEL, A. ; LEON, H. B. ; FERRER, B. M. L. ; FALCAO, N. C. ; PIVETTA, A. P. ; RIBAS, B. S. . Tão iguais e tão diferentes:os homens e as mulheres. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HAMPEL, A. ; SANTOS, I. M. ; KRUGER, B. S. ; ALVES, N. J. . Anorexia nervosa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HAMPEL, A. ; FOLETTO, F. B. ; SANTOS, B. L. ; PEREIRA, R. C. . O subversivo sublime: preconceito e homossexualidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HAMPEL, A. ; OLIVEIRA, A. P. S. ; MARTINS, R. L. ; MARTINS, C. P. . A deficiência está no coração. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HAMPEL, A. ; MACHADO, J. I. T. ; PAIVA, C. M. P. ; PEREIRA, R. C. ; MODERNEL, A. C. ; CASTILHOS, M. X. . Curiosidades sexuais dos Adolescentes: o que sabem e o que querem saber. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HAMPEL, A. . Para onde vão as pilhas, baterias e lâmpadas usadas?: Conscientização para um descarte correto. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HAMPEL, A. ; PIVETA, A. M. ; GONCALVES, B. F. ; PAIVA, C. M. P. ; RODRIGUES, M. H. M. ; SILVA, C. M. . Violência Sexual na História da Humanidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HAMPEL, A. ; LEON, H. B. ; FERRER, B. M. L. ; FALCAO, N. C. . Aprendendo como é possível transformar garrafas pet em utensílios domésticos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HAMPEL, A. . Os reflexos deixados pelos professores nos cursos de licenciaturas 2005 (Artigo).
-
HAMPEL, A. . A docência dos professores de licenciatura: reflexos da formação que possuem na formação que viabilizam: um estudo na URCAMP em Dom Pedrito 2003 (Dissertação de Mestrado).
Outras produções
HAMPEL, A. ; BUENO ; Fontoura . Programa Dialética. 2006. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BUENO ; HAMPEL, A. ; SARAIVA, J. R. L. ; SILVA . Programa Dialética. 2006. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
HAMPEL, A. . Políticas públicas educacionais para as relações de gênero e diversidade. 2012. (Palestra).
HAMPEL, A. . Metodologia do Ensino Superior - Inclusão Social no Ensino Superior. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
HAMPEL, A. . Gestão Escolar- Enfase em Administração, Supervisão e Orientação Escolar. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
HAMPEL, A. . Educação e Sexualidade. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
HAMPEL, A. . Especialização em Educação Básica. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
HAMPEL, A. . Como identificar a violência sexual na escola. 2009. (Palestra).
HAMPEL, A. . Diversidade: questão de raça, etnia e gênero. 2005. .
HAMPEL, A. . Gestão Escolar. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Projetos de pesquisa
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2014 - 2014
As Princesas do ?Maravilhoso Mundo de Walt Disney? como referência de construção social feminina, Descrição: O cinema de animação teve como precursor Walt Disney que, com inovação nas produções e referenciais nas histórias levadas às telas, conquistou público e seus filmes marcaram época. Em alguns períodos de sua história como também no começo, os Estúdios Disney investiram em protagonistas femininas através principalmente de adaptações de contos de fadas tradicionais, assim dando notoriedade a um tipo específico de personagens: As princesas. Com o sucesso de ?Branca de Neve e os Sete Anões? na década de 40, o estúdio firmou-se dentre as maiores produtoras do mercado estadunidense de filmes e inscreveu o nome de Walt Disney na história de Hollywood, além de abrir as portas do cinema para um público até então bem pouco explorado, o público infantil. Tal como indicam vários trabalhos sobre o impacto midiático no comportamento dos indivíduos, este não parece ter se mostrado diferente no público infantil, causando influência nas relações sociais de muitas crianças e em sua própria visão de ser. Mesmo que implicitamente, esses dois fatores de certo modo eram baseados nestas produções. Durante diversas gerações a influência tende a tornar-se cada vez maior, com a chegada de outras mídias e o aumento de filmes sobre princesas e enredos demarcando um modo de vida específico voltado para o gênero feminino. Estas produções e protagonistas, se analisadas, refletem o papel e a imagem da mulher na sociedade na época de lançamento das animações. Percebe-se que as personagens evoluíram ao longo de cada produção, assim como a história do feminino foi influenciada por uma leva de transformações ao longo dos anos, com conquistas como, por exemplo, o direito ao voto e ao trabalho, a independência sexual e a explosão dos movimentos feministas das décadas de 70 e 80, aspecto marcante da 2ª onda do feminismo no mundo. . Em suma, temos um quadro de 70 anos de história de evolução do feminino dentro destas animações, ou seja, as crianças de hoje possuem uma leva enorme de influências, desde aquela imagem submissa das primeiras produções até a mais forte e independente das últimas. Tendo em vista estes pontos, nos questionamos sobre qual destas representações as crianças tomam mais para si hoje em dia, tendo tantas características representadas nas telas. Pesquisas feitas pelo próprio estúdio mostram que atualmente a Princesa Cinderela, a segunda princesa criada pela Disney, desponta como a favorita das meninas. O que significa o fato de uma princesa feita aos moldes da década de 40, ser a favorita hoje em dia? A ?imagem? do que é ser uma princesa, está totalmente vinculada com esta personagem? Faz-nos questionar também, como as crianças aceitam e veem aquelas princesas mais libertárias e independentes, e também, a pergunta mais crítica: Onde se encaixa a única princesa negra nestes conceitos? Meninas negras se identificam mais com esta, ou com Cinderela, a favorita da maioria? Ainda assim, um elemento radical desse estudo seria avaliar até que ponto esta imagem de princesa vem afetando o imaginário feminino ao longo dos anos. Isto é, tentar definir qual o momento em que estes elementos se tornam um modelo á ser aspirado. Buscamos as respostas destas perguntas, para assim, construir um paralelo entre o que as crianças veem como entretenimento, e o que elas absorvem como construção social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alissandra Hampel - Coordenador / Jorge André Nogueira Alves - Integrante / Josiane Hins - Integrante / Patric Fagundes Dutra - Integrante / João Pedro Hernandes Rodrigues Schebek - Integrante.
-
2011 - 2012
A representação do gênero feminino no espaço fronteiriço, Descrição: O projeto visa investigar as construções do gênero feminino no espaço fronteiriço, mais especificamente na cidade de Bagé - RS, que caracteriza-se por uma tradicional delimitação dos gênero e dos lugares que eles ocupam bem como suas representações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alissandra Hampel - Coordenador / Jorge André Nogueira Alves - Integrante / Josiani Hinz - Integrante / Dianine Miranda Jorge - Integrante / Laise Barão Gallois - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
Prêmios
2012
Professora Nome da Turma de Formandos de Pedagogia de 2011/2, Universidade da Região da Campanha.
2012
Honra ao Mérito - Reconhecimento Público pelos serviços prestados na Área da Educação, Camara de Vereadores de Bagé.
2011
Patronesse da Turma de Formandos de Pedagogia 2010/2, Universidade da Região da Campanha - Campus Bagé.
2011
Professora Homenageada dos Formandos de Pedagogia 2011/1, Universidade da Região da Campanha.
2011
Honra ao Mérito - 3º lugar na Jornada de Produção Científica dos Institutos Federais de Educação do PR/SC/RS (Orientadora), Instituto Federal de Educação Catarinense - Blumenau.
2010
Paraninfa do Curso de Pedagogia 1/2010, Universidade da Região da Campanha - Campus Bagé.
2009
Paraninfa do Curso de Pedagogia - Formandos 2/2009, Universidade da Região da Campanha - Campus Bagé.
2009
Professora Homenageada do Curso de Pedagogia - Formandos 1/2009, Universidade da Região da Campanha - Campus Bagé.
2009
Professora Homenageada do Curso de Pedagogia 2008/2, Universidade da Região da Campanha.
2008
Honra ao Mérito - Professora Orientadora Destaque - CONGREGA URCAMP 2008, UNIVERSIDADE DA REGIÃO DA CAMPANHA.
2007
Honra ao Mérito como professora Orientadora destaque na 3ª Mostra de Iniciação Científica Júnior, CONGREGA URCAMP 2007 - Pró-reitoria Acadêmica, Coordenadoria de Extensão e Pesquisa da URCAMP.
2005
Patronesse, Paraninfa e Nome da Turma dos Formandos de Pedagogia, Universidade da Região da Campanha - Campus Bagé.
2001
Professora Homenageada Curso de Pedagogia, Universidade da Região da Campanha - Campus Dom Pedrito.
1999
Professora Homenageada do Curso de Pedagogia, Universidade da Região da Campanha - Campus Dom Pedrito.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, DEPEX - Departamento de Ensino Pesquisa e Extensão - Campus Bagé. , Av. Leonel Brizola, 2501, Pedra Branca, 96400000 - Bagé, RS - Brasil, Telefone: (53) 32473237, Ramal: 238, URL da Homepage:
Experiência profissional
1996 - 1996
Marca Núcleo de TreinamentoVínculo: Coordenadora Pedagógica, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20
Atividades
-
02/1996 - 12/1996
Ensino,,Disciplinas ministradas, Coordenação e Supervisão
2010 - Atual
Instituto Federal Sul-Rio-GrandenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Pedagógica, Carga horária: 40
2013 - 2016
Instituto Federal Sul-Rio-GrandenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Polo Profuncionário, Carga horária: 15
Atividades
-
10/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Orientação Educacional
-
06/2011 - 03/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Ações Inclusivas, .,Cargo ou função, Coordenadora do NAPNE (Nucleo de Atendimento as Pessoas com Necessidades Específicas) Portaria 840/2011.
-
03/2012 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Gestão de Assistência Estudantil, .,Cargo ou função, Responsável pela Assistência Estudantil no Campus Bagé.
-
04/2012 - 05/2013
Treinamentos ministrados , Programa PROFUNCIONÁRIO - e-Tec/MEC, .,Treinamentos ministrados, Coordenadora do Pólo Bagé
-
12/2010 - 03/2012
Direção e administração, Departamento de Ensino - Campus Bagé, .,Cargo ou função, Coordenadora Geral de Enaino.
1995 - 2012
URCAMP - Universidade da Região da CampanhaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
2008 - 2010
URCAMP - Universidade da Região da CampanhaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Curso, Carga horária: 30
2004 - 2005
URCAMP - Universidade da Região da CampanhaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora Academica, Carga horária: 20
Atividades
-
08/2008 - 02/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estagio Supervisionado de Gestão Escolar, Politicas e Processos de Gestão Escolar, Politicas Educacionais
-
10/2008 - 12/2010
Direção e administração, CCECA - Centro de Ciências da Educação, Comun. e Artes -Curso de Pedagogia, .,Cargo ou função, Coordenadora de Curso.
-
03/2007 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, COMORG - CONGREGA URCAMP, .,Cargo ou função, Coordenadora Geral da Mostra de Iniciação Científica Júnior.
-
11/2009 - 12/2009
Extensão universitária , CCECA - Centro de Ciências da Educação, Comun. e Artes -Curso de Pedagogia, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Educação e Sexualidade.
-
01/2005 - 01/2009
Direção e administração, URCAMP - Dom Pedrito, .,Cargo ou função, Coordenadora do PROUNI.
-
07/2005 - 12/2008
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia
-
03/1996 - 12/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia
-
03/2005 - 11/2005
Extensão universitária , URCAMP - Dom Pedrito, .,Atividade de extensão realizada, Projeto Alfabetiza/rs - Diversidade, questão de raça, etnia e gênero.
-
04/2005 - 06/2005
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Qualificação de Professores para identificação de abuso e violência sexual em cranças e adolescentes
-
01/2005 - 06/2005
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia
-
07/2004 - 03/2005
Direção e administração, URCAMP - Dom Pedrito, .,Cargo ou função, Coordenadora Acadêmica.
-
07/2004 - 12/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia, Estudos Monográficos
-
07/2004 - 12/2004
Ensino, Pedagogia - Modalidade Intensivo de Férias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação VIII, Metodologia da Pesquisa e Análise Estatística
-
01/2004 - 06/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia II, Metodologia da Educação Infantil
-
01/2004 - 01/2004
Ensino, Pedagogia - Modalidade Intensivo de Férias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Eucação Infantil, Epistemologia II
-
08/2003 - 12/2003
Ensino, Especialização em Gestão Educacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gestão da Educação
-
07/2003 - 12/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos, Metodologia da Pesquisa e Análise Estatística
-
01/2003 - 06/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão da Educação, Metodologia da Alfabetização I, Metodologia da Pesquisa Pedagógica e Análise Estatística, Política Educacional I
-
07/2002 - 12/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia I, Teorias da Alfabetização
-
07/2002 - 12/2002
Ensino, Programa de Formação de Professores em Serviço, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de Monografia
-
11/2001 - 09/2002
Extensão universitária , URCAMP - Dom Pedrito, .,Atividade de extensão realizada, Aspectos Legais da Educação Infantil - Curso de Aperfeiçoamento em Educação Infantil.
-
11/2001 - 09/2002
Extensão universitária , URCAMP - Dom Pedrito, .,Atividade de extensão realizada, Educação Ambiental e Transversalidade - Curso de Aperfeiçoamento em Educação Infantil.
-
11/2001 - 09/2002
Extensão universitária , URCAMP - Dom Pedrito, .,Atividade de extensão realizada, Literatura Infantil e Letramento - Curso de Aperfeiçoamento em Educação Infantil.
-
11/2001 - 09/2002
Extensão universitária , URCAMP - Dom Pedrito, .,Atividade de extensão realizada, Currículo da Educação Infantil - Curso de Aperfeiçoamento em Educação Infantil.
-
11/2001 - 09/2002
Extensão universitária , URCAMP - Dom Pedrito, .,Atividade de extensão realizada, Filosofia com Crianças - Curso de Aperfeiçoamento em Educação Infantil.
-
01/2002 - 06/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tendências Pedagógicas Contemporâneas, Gestão da Educação, Teorias Pedagógicas
-
01/2002 - 06/2002
Ensino, Programa de Formação de Professores em Serviço, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão de Prática de Ensino VII
-
07/2001 - 12/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias e Prática Pedagógica I, Teorias da Alfabetização
-
07/2001 - 12/2001
Ensino, Programa de Formação de Professores em Serviço, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão de Prática de Ensino VI
-
01/2001 - 06/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação V, Fundamentos da Educação I
-
01/2001 - 01/2001
Ensino, Programa de Formação de Professores em Serviço, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Prática Pedagógica VI
-
07/2000 - 12/2000
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação V
-
07/2000 - 07/2000
Ensino, Programa de Formação de Professores em Serviço, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Prática Pedagógica IV
-
01/2000 - 06/2000
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação I
-
01/2000 - 01/2000
Ensino, Programa de Formação de Professores em Serviço, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação IV
-
07/1999 - 12/1999
Ensino, Programa de Formação de Professores em Serviço, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão de Prática de Ensino II
-
07/1999 - 07/1999
Ensino, Programa de Formação de Professores em Serviço, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Prática Pedagógica II
-
07/1999 - 07/1999
Extensão universitária , URCAMP - Dom Pedrito, .,Atividade de extensão realizada, Pressupostos Filosóficos e Sociológicos da Educação - Curso de Capacitação de Recursos Humanos que Atuam no Processo de Aceleração de Aprendizagem.
-
06/1999 - 06/1999
Extensão universitária , URCAMP - Dom Pedrito, .,Atividade de extensão realizada, Pressupostos Filosóficos e Sociológicos da Educação - Curso de Capacitação de Recursos Humanos que atuam no Processo de Aceleração de Aprendizagem.
-
01/1999 - 06/1999
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tendências Pedagógicas Contemporâneas
-
01/1999 - 06/1999
Ensino, Programa de Formação de Professores em Serviço, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão de Prática de Ensino I
-
01/1999 - 01/1999
Ensino, Programa de Formação de Professores em Serviço, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Prática Pedagógica I
-
07/1998 - 12/1998
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tendências Pedagógicas Contemporâneas
-
04/1998 - 07/1998
Extensão universitária , URCAMP - Dom Pedrito, .,Atividade de extensão realizada, Filosofia da Educação - Curso de Capacitação de Recursos Humanos para Educação de Jovens e Adultos.
-
07/1997 - 12/1997
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tendências Pedagógicas Contemporâneas
-
01/1995
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tendências Pedagógicas e Contemporâneas
-
01/1995
Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia
2006 - 2009
Colégio da Urcamp - Dom PedritoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Supervisora Escolar, Carga horária: 20
Outras informações:
Atividades desenvolvidas paralelo a função de Direção da Escola
2004 - 2009
Colégio da Urcamp - Dom PedritoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 40
1995 - 2008
Colégio da Urcamp - Dom PedritoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora
Atividades
-
07/2004 - 01/2009
Direção e administração, Colégio da Urcamp - Dom Pedrito, .,Cargo ou função, Diretora.
-
10/1995 - 01/2009
Direção e administração, Colégio da Urcamp - Dom Pedrito, .,Cargo ou função, Orientadora Educacional.
1995 - 1995
Centro de Educação Pré-Escolar Meu CantinhoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
-
01/1995
Ensino,,Disciplinas ministradas, Turma de Pré
1994 - 1994
Escola Estadual de Ensino Fundamental Coronel Urbano das ChagasVínculo: Regencia de Classe Voluntária, Enquadramento Funcional: Regencia de Classe Voluntária, Carga horária: 20
Atividades
-
03/1994 - 12/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, 2º série
1997 - 1997
Jornal Folha da CidadeVínculo: Colunista, Enquadramento Funcional: Colunista, Carga horária: 15
Atividades
-
01/1997
Outras atividades técnico-científicas , Folha da Cidade, Folha da Cidade.,Atividade realizada, Coluna Abordando Assuntos Educacionais.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Alissandra Hampel e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?