Fabiana Aparecida de Moraes

Possui graduação em Pedagogia (2007) e Mestrado em Educação (2009) pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar e Doutorado em Educação (2015) pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Tem experiência nas áreas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos. Atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Infantil, Dificuldades de Aprendizagem, Formação de Professores, Processos de ensino e aprendizagem.

Informações coletadas do Lattes em 23/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2011 - 2015

Universidade Estadual de Campinas
Título: Dificuldades de Aprendizagem no cotidiano escolar: análise das práticas de uma escola pública
, Ano de obtenção: 2015. Prof. Dr. Sérgio Antônio da Silva Leite. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Mestrado em Educação

2008 - 2009

Universidade Federal de São Carlos
Título: A mediação pedagógica como elemento potencializador do processo de aprendizagem e desenvolvimento infantil, Ano de Obtenção: 2009
Profª. Drª Maria Aparecida Mello.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Especialização em Neurociência aplicada à Educação

2022 - 2024

Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo
Título: Especialista em Neurociência aplicada à Educação

Graduação em Pedagogia

2003 - 2007

Universidade Federal de São Carlos
Título: A importância das brincadeiras no desenvolvimento infantil
Orientador: Maria Aparecida Mello

Curso técnico/profissionalizante em Magistério

1998 - 2001

EMEFM "Professor Linneu Prestes"

Pós-doutorado

2020 - 2021

Pós-Doutorado. , Universidade de Lisboa, UL, Portugal. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.

Formação complementar

2013 -

Extensão universitária em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS- Avan I e II. (Carga horária: 120h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS-Interm I e II. (Carga horária: 120h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS-Básico I e II. (Carga horária: 120h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2006 - 2006

Administração de Recursos Humanos. (Carga horária: 100h). , SENAC, SENAC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

Participação em eventos

1º Seminário Internacional sobre Segurança e Proteção no Ambiente Escolar. 2023. (Seminário).

XIV Congresso Ibero-Americano de História da Educação - CIHELA. Experiências educacionais inovadoras: um olhar para as iniciativas portuguesas. 2021. (Congresso).

20º COLE - Congresso de Leitura e Escrita. Dificuldades de Aprendizagem no contexto da escola pública. 2016. (Congresso).

23º Bett Brasil Educar. 2016. (Congresso).

22º Bett Brasil Educar. 2015. (Congresso).

11º Encontro de Pesquisa em Educação da região Sudeste - Anped Sudeste.Dificuldades de Aprendizagem e o trabalho coletivo: um caminho possível. 2014. (Encontro).

19º COLE - Congresso de Leitura e Escrita. Os espaços e a aprendizagem na Educação Infantil. 2014. (Congresso).

Seminário: "Atendimento em Classes Hospitalares". 2011. (Seminário).

IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. A Educação Ambiental em livros didáticos de ciências das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2009. (Congresso).

V Congresso Paulista de Educação Infantil. Educação infantil e a crise dos três anos de idade. 2009. (Congresso).

V EPEA - Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental. 2009. (Encontro).

VI Congresso de Meio Ambiente da AUGM. A educação ambiental nas séries iniciais do ensino fundamental: uma análise dos livros didáticos de ciências. 2009. (Congresso).

14º Congresso Internacional De Educação - Educador Educar. Novos Caminhos para um velho desafio: transformar a educação. 2007. (Congresso).

IV EPEA - Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental.A Educação Ambiental nos livros didáticos de 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental. 2007. (Encontro).

XV Congresso de Iniciação Científica - 7ª Jornada Científica da UFSCar. A educação ambiental em livros didáticos de ciências de 1ª a 4ª série do ensino fundamental. 2007. (Congresso).

6º Congresso Regional de Educação: educação, ciência e práticas escolares. O processo de construção dos métodos de ensino utilizados com diferentes grupos de alunos: adultos e crianças. 2006. (Congresso).

EA 2006 - Colhendo experiências e semeando propostas de formação de educadores ambientais.A Educação Ambiental nas escolas do município de são Carlos ? SP por meio de livro didáticos e projetos educativos.. 2006. (Encontro).

II Seminário de Dissertações e Teses. 2006. (Seminário).

XXVI Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia - ENEPe.Crianças e Adultos: as principais diferenças e semelhanças no processo de alfabetização. 2006. (Encontro).

24º ENEPe - Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia.Os caminhos da educação na conjuntura atual: desafios e perspectivas. 2004. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Danieli Cristine Vilela

CAMPOS, D. A.; MELLO, M. A.;MORAES, F. A.. O interesse precoce das crianças pelas tecnologias de informação: o computador e suas influências na educação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

MORAES, F. A.. Banca de Concurso Público para Professores do IFSP. 2015. Instituto Federal de São Paulo.

Produções bibliográficas

  • MORAES, F. A. . A Educação Ambiental nos livros didáticos de ciências das séries iniciais do Ensino Fundamental. In: IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, 2009, Curitiba - PR. A Educação Ambiental nos livros didáticos de Ciências das séries iniciais do Ensino Fundamental, 2009.

  • MORAES, F. A. . A educação ambiental nas séries iniciais do ensino fundamental: uma análise dos livros didáticos de ciências. In: VI Congresso de Meio Ambiente da AUGM, 2009, São Carlos - SP. VI Congresso de Meio Ambiente da AUGM, 2009.

  • MORAES, F. A. . Dificuldades de Aprendizagem no contexto da escola pública. In: 20º COLE - Congresso de Leitura e Escrita, 2016, Campinas, SP. 20º COLE - Nas obras do (im)possível, 2016.

  • MORAES, F. A. . Dificuldades de Aprendizagem e o trabalho coletivo: um caminho possível. In: 11º Encontro de Pesquisa em Educação da região Sudeste - Anped Sudeste, 2014, São João Del-Rei - MG. Anais do 11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2014. v. 3.

  • MORAES, F. A. . Os espaços e a Aprendizagem na Educação Infantil. In: 19º COLE - Congresso de Leitura e Escrita, 2014, Campinas, SP. 19º COLE - Leituras sem margem, 2014.

  • MORAES, F. A. ; Lazaretti, Lucinéia Maria . O papel do professor no desenvolvimento infantil: o processo de mediação frente à crise dos três anos?. In: COPEDI - Congresso Paulista de Educação Infantil, 2009, São Paulo. Congresso Paulista de Educação Infantil, 2009.

  • MORAES, F. A. ; MELLO, M. A. . Comunidade On-line de Educação Infantil: os desafios e conquistas da leitura em ambiente virtual. In: Congresso de Leitura do Brasil - COLE, 2009, Campinas. Congresso de Leitura do Brasil - Anais do 17º COLE, 2009. p. www.alb.com.

  • MORAES, F. A. . Experiências educacionais inovadoras: um olhar para as iniciativas portuguesas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORAES, F. A. . Experiências educacionais inovadoras: um olhar para as iniciativas portuguesas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MORAES, F. A. . A educação ambiental nas séries iniciais do ensino fundamental: uma análise dos livros didáticos de ciências. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORAES, F. A. . A Educação Ambiental nos livros didáticos de ciências das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MORAES, F. A. ; FREITAS, D. ; ZUIN, V. G. . A educação ambiental em livros didáticos de ciências de 1ª a 4ª série do ensino fundamental. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MORAES, F. A. ; FREITAS, D. ; ZUIN, V. G. . A educação Ambiental em livros didáticos de ciências de 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MORAES, F. A. ; FREITAS, D. ; ZUIN, V. G. . A educação ambiental em livros didáticos de ciências de 1ª a 4ª série do ensino fundamental. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MORAES, F. A. ; MELLO, M. A. . As contribuições das brincadeiras no desenvolvimento infantil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORAES, F. A. . Crianças e adultos: as principais diferenças e semelhanças no processo de alfabetização. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORAES, F. A. ; FREITAS, D. ; ZUIN, V. G. . A inserção da Educação Ambiental nas escolas municipais de São Carlos -SP por meio de livros didáticos e projetos educativos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORAES, F. A. . O processo de construção dos métodos de ensino utilizados com diferentes grupos de alunos: adultos e crianças. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

MORAES, F. A. . Avaliação das Obras Didáticas e Pedagógicas - Educação Infantil - PNLD 2022. 2021.

MORAES, F. A. . Avaliadora das Obras Literárias - Guia PNLD Literário 2018. 2017.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40

2010 - 2010

Faculdade SUMARÉ

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente de Ensino Superior, Carga horária: 5

2010 - 2010

Ação Comunitária do Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessoria/Orientadora Pedagógica, Carga horária: 40

2010 - 2018

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental I, Carga horária: 30

2010 - 2014

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 30

2003 - 2006

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental I, Carga horária: 20

2008 - 2009

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Mestrado - CAPES, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2007

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Projeto de pesquisa - Iniciação Científica, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2006

Prefeitura Municipal de São Carlos - SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação de Jovens e Adultos, Carga horária: 18