Daisy Maria dos Santos Melo

Professora Instrutora de Libras e professora de AEE. Graduação em Letras pela UFPE. Graduação em letras Língua portuguesa pela UNILEYA e em pedagogia pela UNICA. Pós graduação Lato Sensu em Educação Inclusiva, Especial e Politicas de Inclusão (2014), em Educação especial Altas habilidades e superdotação (2024) e Atendimento educacional especializado e sala de recurso (2024). Possui experiência na área de Letras, com ênfase em Letras e Educação especial inclusiva.

Informações coletadas do Lattes em 04/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em AEE Atendimento Educacional Especializado e sala de recursos

2022 - 2024

UNICA
Título: sala de aee

Especialização em Educação especial altas habilidades e superdotação

2022 - 2024

UNICA
Título: Altas habilidades

Especialização em Educação Inclusiva, Especial e Políticas de Inclus

2012 - 2014

INSTITUTO PROMINAS - CÂNDIDO MENDES
Título: A EDUCAÇÃO E O INDIVÍDUO SURDO NO ESPAÇO ESCOLAR: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES

Especialização em PÓS EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

2011 - 2013

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial
Título: CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO: ALTERNATIVA IMEDIATISTA PARA FORMAÇAO DOCENTE?

Graduação em andamento em Letras - Português

2015 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Graduação em PEDAGOGIA

2023 - 2024

INSTITUTO PROMINAS - CÂNDIDO MENDES

Graduação em letras

2010 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco
Título: A LITERATURA E SUA AVALIAÇÃO NO ENSINO FUDAMENTAL: UM OLHAR DO DOCENTE SOBRE O ESTUDANTE SURDO
Orientador: Carlos Antonio Fontenele Mourão

Graduação em Gastronomia

2008 - 2010

Centro Universitário Maurício de Nassau - Recife

Curso técnico/profissionalizante

2002 - 2003

Universidade Estadual de Ciencias da Saúde de Alagoas

Formação complementar

2024 -

TECNICO EM TRADUCAO E INTERPRETAÇAO EM LIBRAS. (Carga horária: 400h). , ETEPAC, ETEPAC, Brasil.

2024 -

TECNICO EM TRADUCAO E INTERPRETAÇAO EM LIBRAS. (Carga horária: 400h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins, IFTO, Brasil.

2011 -

LIBRAS - Lingua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 60h). , CAS - Centro de Apoio ao Surdo, CAS, Brasil.

2010 -

LIBRAS (Avançado I) Lingua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 60h). , CAS - Centro de Apoio ao Surdo, CAS, Brasil.

2010 -

LIBRAS (basico II) Lingua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 60h). , Escola Governador Barbosa Lima, EGBL, Brasil.

2024 - 2024

educação inclusiva primeiros passos. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.

2024 - 2024

libras basico. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.

2024 - 2024

Libras Intermediário. (Carga horária: 60h). , CENTRO DE APOIO AO SURDO, CAS, Brasil.

2023 - 2023

Libras Intermediário. (Carga horária: 35h). , Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos de SP, FENEIS SP, Brasil.

2023 - 2023

Libras Introdução. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

libras basico. (Carga horária: 45h). , libras pro, LIBRAS PRO, Brasil.

2020 - 2020

CURSO BÁSICO EM CAPACITAÇÃO DE TÉCNICAS DE CONTAÇAO DE HISTORIAS. (Carga horária: 180h). , ABDE, ABDE, Brasil.

2011 - 2011

libras Intermediário. (Carga horária: 60h). , CENTRO DE APOIO AO SURDO, CAS, Brasil.

2010 - 2010

LIBRAS (basico I). (Carga horária: 60h). , Escola Governador Barbosa Lima, EGBL, Brasil.

2009 - 2009

LIBRAS - Lingua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 16h). , Esclola Cacique Xucuru, ECX, Brasil.

2004 - 2006

Inglês. (Carga horária: 432h). , Colegio Dom Vital, DV, Brasil.

2003 - 2003

Aspectos Básicos da Dependência Química. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas, UNCISAL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Participação em eventos

Congresso Internacional um novo tempo para a educaçao. 2020. (Congresso).

EDUCAWEEK 2020O futuro da educaçao pos covid 19. 2020. (Seminário).

I seminario nacional de educaçao bilingue para surdos. 2020. (Seminário).

Pernambuco Imortal. A Frevista. 2017. (Exposição).

ENLIJE. A literatura surda e o seu uso na Educaçao Especial. 2014. (Congresso).

Simpósio Libras-Pernambuco.Literatura em Língua de sinais. 2014. (Simpósio).

2º Congresso de Literatura Fantástica de Pernambuco. 2013. (Congresso).

Seminário Contos de Ludwig Tieck. 2012. (Seminário).

I Seminário Itinerante sobre Educação de Pessoas Surdas. 2011. (Seminário).

Léxico e Gramática. 2011. (Outra).

Oficina de Introdução à LIBRAS - I Seminário Itinerante sobre Educação de Pessoas Surdas GEPESES-GEPEL. 2011. (Oficina).

V Congresso Nacional de Turismo e Gastronomia. 2009. (Congresso).

Produções bibliográficas

MELO, D. M. S. . Um Sonho de Cinderela. 1. ed. , 2022.
MELO, D. M. S. . Tudo por Acaso. 1. ed. , 2022. 221p .
MELO, D. M. S. . Textos sobre o Nada que você deixou. 1. ed. , 2021.
MELO, D. M. S. . A LITERATURA E SUA AVALIAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL : UM OLHAR DOCENTE SOBRE O ESTUDANTE SURDO. 1. ed. Amazon, 2020. 88p .
MELO, D. M. S. . Um dia por dia na quarentena : Atividades lúdicas e dicas para sobreviver ao tédio sem remédio (livros para colorir na quarentena Livro 1. 1. ed. Amazon, 2020. 101p .
MELO, D. M. S. . As aventuras de um Jovem cozinheiro. 1. ed. Recife - PE- Brasil: EDUFPE, 2018. v. 1. 76p .
MELO, D. M. S. . O Cordel como instrumento de interesse nas escolas. In: Belo, Roberto. (Org.). LITERATURA DE CORDEL : A CULTURA POPULAR EM MOVIMENTO. 1ªed.recife: coqueiro, 2012, v. L776, p. 1-126.
MELO, D. M. S. ; BARKOKEBAS, J. P. C. V. ; SANTOS, P. J. L. ; CAVALCANTE, E. B. . O Pequeno Príncipe. RBTV - Revista Brasileira de Tradução Visual, mídia digital, , v. 15, 01 jul. 2013.
MELO, D. M. S. . A LITERATURA SURDA E O SEU USO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA REDE PÚBLICA DO RECIFE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MELO, D. M. S. . A literatura surda e seu uso na educação especial na rede pública do Recife. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MELO, D. M. S. . Uma análise intersemiótica da imagem entre o conto A caçada e o tapete de Aladim. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MELO, D. M. S. . O Cordel como instrumento de interesse nas escolas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MELO, D. M. S. . O duplo e o espelho em Horla de Maupassant e Willian Wilson de Poe.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MELO, D. M. S. . A ocorrência do estranho em Freud e o espelho lacaniano em ' O HORLA' de Guy Maupassant e Willian Wilson. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MELO, D. M. S. ; SANTOS, P. J. L. . A figura do coro em Anjo Negro e Senhora dos Afogados de Nelson Rodrigues.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MELO, D. M. S. . Mil Poemas Para Gonçalves Dias. São Luiz: EDUFMA, 2013 (Antologia Poética).
MELO, D. M. S. ; SANTOS, P. J. L. ; CAVALCANTE, E. B. ; BARKOKEBAS, J. P. C. V. . Opequeno Príncipe - Em LIBRAS, 2012. (Tradução/Outra).

Outras produções

MELO, D. M. S. . Diário Pingado. 2016. (Blog).

MELO, D. M. S. . @day.ilustra. 2016; Tema: Ilustrações com temática de representatividade pernambucana, autocuidado, sagrado feminino, ecofeminismo e zentangle. (Rede social).

MELO, D. M. S. . Escrevendo fora da faculdade. 2014. (Blog).

MELO, D. M. S. . Literatura Portuguesa em foco. 2011; Tema: Literatura Portuguesa. (Blog).

MELO, D. M. S. . Caboclo de lança e A frevista. 2020. Intervenção Urbana.

MELO, D. M. S. . A passista. 2017. Ilustração.

MELO, D. M. S. . Eliana Printes ? Os presentes - YOU TUBE (curta Ilustração música). 2011. Filme.

MELO, D. M. S. . As aventuras de um Jovem Cozinheiro. 2013 (romance).

MELO, D. M. S. . Mil Poemas para Gonçalves Dias. 2013 (Coletânea).

MELO, D. M. S. . 7º. CONCURSO ON-LINE 1º.PRÊMIO LICINHO CAMPOS DE POESIAS DE AMOR. 2012 (Poesia).

MELO, D. M. S. . ELA. 2012 (micro conto).

Prêmios

2013

Coleção novos Talentos, UFPE.

2012

7º Concurso on line de poesia Licinho Campos de Poesia de Amor, Grupo Poetas Livreas.

2012

1º Concurso Nacional Sul Info de Micro contos, Sul Info Publicações.

2010

Concurso de Ilustração Mágica Especial, http://lemeselumes.blogspot.com (Escritora: Nelsinês Urnau).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

ESCOLA PROFESSOR PEDRO AUGUSTO CARNEIRO LEAO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Instrutor de Libras, Carga horária: 25

Outras informações:
Atua na sala de Recursos Especiais AEE Atendimento Educacional Especializado com alunos surdos

2015 - 2016

Prepara Cursos

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de Língua Inglesa.

2013 - 2013

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Atua como Revisor Textual., Carga horária: 10

Outras informações:
Estágio curricular com duração de dois (02) períodos: Estágio supervisionado 01 e estágio supervisionado 02.

2011 - 2012

Escola Municipal Nilo Pereira

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Inicialmente, as funções atribuídas ao estágio mediante contrato, era referentes ao projeto Alfaletramento, contudo, com a chegada de um aluno Especial, portador de síndrome de Down e surdo, e aproveitando as habilidades da estagiária e conhecimentos em LIBRAS (Lingua Brasileira de Sinais), a mesma passou a acompanhar o aluno, desde o início do ano letivo de 2012, nas atribuições de interpetre de LIBRAS, onde a escola forneceu declaração de atividade.

2010 - 2011

Escola Municipal Otávio Meira Lins

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades de Estagio no Colégio Nilo Pereira, com o projeto Alfaletramento. O projeto consiste em reduzir no menor espaço de tempo as dificuldades de leitura dos estudantes, construindo-se, portanto, uma ação de apoio à aprendizagem da leitura e construção das competências, visando aquisição do sitema alfabético, a fluência e a compreensão da leitura

2011 - 2011

Prolibras

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Fiscal de sala / Estúdio, Carga horária: 24

Outras informações:
Atuou como colaboradora (fiscal de sala/estúdio) no exame de certificação PROLIBRAS 2010, coordenado pela UFSC e aplicado pela UFPE nos dias 01,03 e 04 de maio de 2011.