Cândida Cristina Klein

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física:ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciências: Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Química:Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Matemática:ensino.

CONGRESSO BRASILEIRO DE ENGENHARIA E CIÊNCIA DOS MATERIAIS. A influência do telúrio no comportamento segregacional do índio em compostos semicondutores Ga1-xInxSb crescidos pelo método bridgman vertical. 2014. (Congresso).

Nanotecnologias: um desafio para o século XXI.A fusão zonal horizontal aplicada ao crescimento de policristais grosseiros de alumínio. 2010. (Simpósio).

BRAGA, S. C.;KLEIN, C. C.. LEIS DE NEWTON: uma sequência didática segundo o PPI. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO JESUÍTICA: APRENDIZAGEM INTEGRAL, SUJEI) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

BRAUER, C. R. N.;KLEIN, C. C.; FRANCO, V. C.. Elaboração de material para monitores de alunos de inclusão nas aulas de Física. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Carvalho, A. M.;KLEIN, C. C.; BRAUER, C. R. N.. REDES SOCIAIS COMO MEIO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: Uma abordagem utilizando o Instagram e YouTube. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Carvalho, A. M.; Enriconi, M. H. S.;KLEIN, C. C.. APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM MATEMÁTICA O uso da Astronomia no estudo das Funções Periódicas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

BRAUER, C. R. N.; FRANCO, V. C.;KLEIN, C. C.. AULAS PRÁTICAS: ANÁLISE DO CONTEXTO EXPERIMENTAL DA REDE ESTADUAL DO VALE DOS RIO DOS SINOS E SUGESTÃO DE APLICAÇÕES DE AULAS PRÁTICAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Carvalho, A. M.;KLEIN, C. C.; BRAUER, C. R. N.. ASTRONOMIA PARA CRIANÇAS: UM ENSAIO DE ATIVIDADES PARA A INICIAÇÃO A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

KLEIN, C. C.. IMPLICAÇÕES DO ENSINO DA FÍSICA NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

FRANCO, V. C.; BRAUER, C. R. N.;KLEIN, C. C.. Pesquisa Na Rede Estadual De Ensino: Utilização de Questões De Termologia Do ENEM Como Ferramenta Para O Desenvolvimento De Uma Forma Alternativa De Ensino Para Turmas De 2 Ano Do Ensino Médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

C. Heinemann;KLEIN, C. C.. PROCESSOS FÍSICOS UTILIZADOS NA PROSPECÇÃO DE RECURSOS NATURAIS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

KLEIN, C. C.; GRINGS, R. M.. UMA PROPOSTA DE METODOLOGIA PARA AS AULAS DE FÍSICA DO ENSINO MÉDIO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Recursos didáticos para o ensino de Física na modalidade híbrida; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; (Orientador);

Proposta didática para o ensino de Eletrodinâmica através da metodologia sala de aula invertida, incluindo aspectos de instrumentação e segurança; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; (Orientador);

A FÍSICA DO OLHO HUMANO: ensino de distúrbios visuais através da metodologia de Aprendizagem Baseada em Projetos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Cândida Cristina Klein;

Inovações curriculares no ensino de Física: uma metapesquisa sobre a inserção de conteúdos e suas abordagens a nível de Ensino Médio; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Cândida Cristina Klein;

A Peer Instruction como alternativa metodológica para aulas de Física do Ensino Médio aplicada sob uma perspectiva freiriana; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Cândida Cristina Klein;

Experimentos de Física usando o Arduino: um projeto de pesquisa científica de alunos de Ensino Médio; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Cândida Cristina Klein;

Ensino de Física Atômica e Nuclear: uma abordagem para o Ensino Médio; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Cândida Cristina Klein;

COMPARATIVO ENTRE DUAS METODOLOGIAS DE ENSINO ENVOLVENDO EXPERIMENTAÇÃO PARA AULAS DE FÍSICA DO ENSINO MÉDIO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Cândida Cristina Klein;

LANÇAMENTO DE FOGUETES: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR PARA O ENSINO DE FÍSICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Cândida Cristina Klein;

UMA PROPOSTA DE METODOLOGIA PARA AS AULAS DE FÍSICA DO ENSINO MÉDIO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Cândida Cristina Klein;

2002

Menção honrosa por desempenho acadêmico, Universidade do Vale do Rio dos Sinos.