Ananda Lima Silva Arruda

Mestre em Ensino pela Universidade Federal do Oeste da Bahia UFOB (2025). Especialista em Mídias na Educação (UESB, 2012), em Gestão Educacional (Universidade São Salvador, 2012) e em Metodologia do Ensino Superior (Unyhana, 2011). Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia UNEB (2003).Atua como professora da rede municipal de Barreiras, nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, e como coordenadora pedagógica no município de Riachão das Neves. Possui experiência na formação de professores e dedica-se ao estudo da Avaliação da Aprendizagem.É membro da Academia Barreirense de Letras (ABL) desde dezembro de 2016 e autora de livros para diferentes públicos, do infantil ao adulto, abordando temáticas diversas.

Informações coletadas do Lattes em 21/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE

2023 - 2025

Universidade Federal do Oeste da Bahia
Título: AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS: VIVÊNCIAS DE ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DA BAHIA, Ano de Obtenção: 2025
Anatália Dejane Silva de Oliveira.Palavras-chave: métodos; ensino superior; vivências; avaliação das aprendizagens.

Especialização em Gestão Educacional

2010 - 2012

Faculdade São Salvador
Título: Gestão Escolar: elementos essenciais a uma gestão democrática.
Orientador: Débora Alves

Especialização em Midias em Educação

2009 - 2013

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: A mediação pedagogica e o uso das novas tecnologias
Orientador: Fabricio de Souza Pinto

Especialização em Metodologia do Ensino Superior

2009 - 2011

Unyahna - Instituto de Educação Superior
Título: A formação dos alunos dos cursos EAD do Ensino Superior
Orientador: Cristiane Pamplona

Graduação em Pedagogia

1999 - 2003

Universidade do Estado da Bahia
Título: Avaliação como instrumento de poder
Orientador: Marilde Queiroz Guedes

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em Educação em Direitos Humanos e Diversidades: educar-se e educar para a cons. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2023 - 2023

II MINICURSO DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA PARA FINS ACADÊMICOS. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Oeste da Bahia, UFOB, Brasil.

2023 - 2023

Curso de Língua Inglesa em Nível Básico I. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Oeste da Bahia, UFOB, Brasil.

2021 - 2021

Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Blended Learning: como as professoras eficazes trabalham. (Carga horária: 20h). , Escribo Inovação IERELI, IERELI, Brasil.

2021 - 2021

Programa de Alfabetização Neuro Emocional. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Curso Comunicação Não-Violenta e Justiça Restaurativa. (Carga horária: 30h). , Coordenadoria de Justiça Restaurativa, Mediação e Cultura de Paz da Vice-Go, CJRMCP, Brasil.

2017 - 2017

Censo Escolar da Educação Básica - Sistema Educacenso. (Carga horária: 60h). , Formação pela Escola, FNDE, Brasil.

2017 - 2017

Alfabetizando na diversidade: por classes mais multisseriadas. (Carga horária: 40h). , Fundação Carlos Alberto Vanzolini, FCAV, Brasil.

2014 - 2015

Formação Continuada do PNAIC - Matemática. (Carga horária: 176h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2014 - 2014

Competências Básicas. (Carga horária: 60h). , Formação pela Escola, FNDE, Brasil.

2014 - 2014

Programa Dinheiro Direto na Escola. (Carga horária: 60h). , Formação pela Escola, FNDE, Brasil.

2013 - 2014

Formação continuada do PNAIC em Língua Portuguesa. (Carga horária: 200h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2012 - 2013

Formação de prof. para o AEE - dificiência visual. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em PRADIME. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2012 - 2012

Curso básico: Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Aperfeiçoamento em Atend. Educ. Especializado para Alunos Surdos. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em Formação Continuada de Conselheiros Municipais da Educação. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em Formação Continuada em Conselhos Escolares. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2010 - 2011

Programa de Capacitação para Gestores Escolares. (Carga horária: 300h). , Secretaria da Educação do Estado da Bahia, SEC-BA, Brasil.

2010 - 2010

Artigo de Opinião. (Carga horária: 30h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em A Pedagogia da Educação Infantil. (Carga horária: 120h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2008 - 2008

Saberes da Prática Docente. (Carga horária: 120h). , Escola Gente Miuda, EGM, Brasil.

2005 - 2005

Mediação Continuada dos Gestores Escolares. (Carga horária: 110h). , Secretaria Municipal de Educação de Barreiras, SME, Brasil.

2004 - 2005

Educação Infantil. (Carga horária: 362h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2004 - 2004

Formação de professores alfabetizadores. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Educação de Barreiras, SME, Brasil.

2004 - 2004

Educação Inclusiva: direito à diversidade. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação de Barreiras, SME, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Avaliação da aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Coordenação Pedagógica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ALFABETIZAÇÃO.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Adultos.

Organização de eventos

ARRUDA, Ananda Lima Silva . I CONGRESSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: VOZES DO OESTE DA BAHIA (I CONEA). 2023. (Congresso).

ARRUDA, Ananda Lima Silva . IV Festa Literária de Barreiras Cultura dos gerais, desaguando nas literaturas. 2019. .

Participação em eventos

Festa Literária Caminhos do Oeste - FLICO.O poder das histórias ? contar, ouvir e transformar. 2025. (Oficina).

Festa Literária Internacional de Barreiras - FLIB. Prosa Literária: Diálogos entre Escritores Oestinos sobre a Literatura Ribeirinha. 2025. (Feira).

Mesa de discussão: Mulheres Negras Latino-Americanas e Caribenhas: Lutas e Conquistas.Mulheres Negras Latino-Americanas e Caribenhas: Lutas e Conquistas. 2025. (Outra).

VI SEMANA DE PEDAGOGIA DO CAMPUS IX DA UNEB. 2025. (Outra).

Festa Literária Internacional de Barreiras - FLIB.Mediação de lançamentos de livros de diversos escritores. 2024. (Outra).

Festa Literária Internacional de Barreiras - FLIB.Mulheres falam de Si e do enfrentamento das Fronteiras Literárias. 2024. (Outra).

X ENFORSUP e V INTERFOR.O DIÁRIO DE BORDO COMO INSTRUMENTO DE REGISTRO PARA A AVALIAÇÃO NO ENSINO DE GRADUAÇÃO. 2024. (Encontro).

X ENFORSUP e V INTERFOR.EXPERIÊNCIASLITERÁRIAS COMO ESTRATÉGIAS PARA O FORTALECIMENTODAS APRENDIZAGENS. 2024. (Encontro).

X ENFORSUP e V INTERFOR. 2024. (Encontro).

X ENFORSUP e V INTERFOR.DIÁRIO DE BORDOCOMO EXPERIÊNCIA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EMCURSOS DE LICENCIATURA. 2024. (Encontro).

X ENFORSUP V INTERFOR.AVALIAÇÃO DAAPRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR: ESTADO DOCONHECIMENTO (1978-2023). 2024. (Encontro).

Festa Literária Internacional de Barreiras.Desafios da Escrita Negra na Literatura Brasileira: o caso de Lima Barreto. 2023. (Outra).

II ENCONTRO DE ESTÁGIO DE DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA DO PPGE. 2023. (Encontro).

Pint Of Science.Vozes Ancestrais. 2023. (Encontro).

Circulo de Leitura Paulo Freire.Educação como prática da liberdade. 2022. (Encontro).

Inteligência artificial e geometria fractal no auxílio ao diagnóstico de câncer. 2022. (Outra).

IV SEMANA CIENTIFICA DA UNEB.FESTA LITERÁRIA DE BARREIRAS COMO PROMOTORA DE CULTURA. 2022. (Oficina).

V FESTA LITERÁRIA DE BARREIRAS - FLIB. LITERATURA INFANTIL EM BARREIRAS. 2022. (Feira).

Webinário Prosa e Poesia de Barreiras e Cia.Palavras para construção identitária. 2022. (Outra).

Ensino Híbrido e Estilos de Aprendizagem em novo contexto. 2021. (Outra).

Jornada Pedagógica - Riachão das Neves.Habilidades socioemocionais da BNCC na prática escolar. 2021. (Outra).

Festa Literária de Barreiras. Contação de História. 2019. (Feira).

Festa Literária de Barreiras. Literatura Infantil. 2018. (Feira).

Festa Literária de Barreiras. Conversa sobre o livro O vale dos dinossauros. 2018. (Feira).

IV FÓRUM ITINERANTE DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS DO TERRITÓRIO DE IDENTIDADE DA BACIA DO RIO GRANDE - UNEB.Desafios cotidianos do trabalho da Coordenação Pedagógica. 2017. (Outra).

VII Conferência Municipal de Assistência Social de Riachão das Neves. 2017. (Outra).

XXVII Encontro Nacional da UNCME. 2017. (Encontro).

Jornada Pedagógica - Ibotirama.Educação, Aprendizagem e o Uso das TIC´s. 2015. (Outra).

I SEMINÁRIO LOCAL-REGIONAL DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA.FORMAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR. 2013. (Seminário).

Conferência de Cultura.Pensamento e Leitura. 2011. (Outra).

V Seminário Regional de Formação de Gestores e Educadores - Direito à diversidade. 2011. (Seminário).

Encontro de formação dos membros do comitê local do PAR. 2010. (Encontro).

Como cumprir a lei do piso salarial. 2009. (Outra).

Conferência Intermunicipal de Educação. 2009. (Outra).

20 ANOS DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2008. (Congresso).

4º Congresso Internacional sobre Dificuldades de Aprendizagem. 2008. (Congresso).

Educação Ambiental. 2004. (Oficina).

II Congresso de Iniciação Científica e I Encontro de Educação da FASB. 2004. (Congresso).

Minicurso Construção de Projetos Sociais - FASB. 2004. (Oficina).

XII ENCONTRO ESTADUAL DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA. 1998. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Vitoria Loiza Ferreira Rocha Amorim

MIRANDA, A. A. R. P.; OLIVEIRA, A. D. S.;ARRUDA, Ananda Lima Silva. Identidade e Diversidade Cultura no Currículo Escolar: articulações Políticas em Torno da Base Nacional Comum Curricular. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Produções bibliográficas

ARRUDA, Ananda Lima Silva . O mundo de Lila. 1. ed. Salvador: Cógito Editora, 2024. v. 1. 20p .
ARRUDA, Ananda Lima Silva ; Valney Dias Rigonato ; Théo de Araújo Santos ; RAFAGNIN, T. R. ; Adilma Vilela . Contos dos Cerrados. 1. ed. Barreiras: Academia Barreirense de Letras - ABL, 2023. v. 1. 112p .
ARRUDA, Ananda Lima Silva . 2020 Partindo para alto mar, um câncer e uma pandemia na rota. 1. ed. Portugal: Editora In-Finita, 2022. v. 1. 96p .
ARRUDA, Ananda Lima Silva . Bálsamos para a existência. 1. ed. Salvador: Cogito Editora, 2022. v. 1. 100p .
ARRUDA, Ananda Lima Silva ; Ellen Almeida Sodré Zanin . Fraternidade em movimento - 365 dias. 1. ed. Barreiras: Academia Barreirense de Letras - ABL, 2022. v. 1. 393p .
ARRUDA, Ananda Lima Silva ; QUEIROZ, A. S. ; GUEDES, M. Q. . Educação e mudança social - o legado de Paulo Freire. 1. ed. São Paulo: Pimenta Cultural, 2022. v. 1. 157p .
ARRUDA, Ananda Lima Silva . Júlia e Letícia, vivendo com as diferenças. 2ª. ed. Salvador: Assembleia Legislativa da Bahia - ALBA, 2018. v. 1000. 20p .
ARRUDA, Ananda Lima Silva . Fred, uma aventura na floresta. 2. ed. Barreiras: Gato´s Editora, 2016. v. 1000. 18p .
ARRUDA, Ananda Lima Silva . O ensino se reinventando e professores vencendo a si mesmos. In: Anderson Dantas da Silva Brito; Deijanete Pereira da Silva Santos; Rayane Catiuce Vilastro Alves; Rosimária Barbosa de Oliveira Moura. (Org.). Memórias de Ensino: vivências educacionais em tempo de pandemia. 1ed.Ananideua-PA: Cabana Editora, 2025, v. 1, p. 30-34.
ARRUDA, Ananda Lima Silva . A infância de Maria e Beto. In: Adilva Vilela; Marilde Guedes. (Org.). Brincadeiras dos Cerrados. 1ed.Barreiras: Academia Barreirense de Letras - ABL, 2025, v. 1, p. 19-21.
ARRUDA, Ananda Lima Silva . O silêncio da educação. Cartas para Paulo Freire, bell hooks e Frantz Fanon. 1ed.São Paulo: : Pimenta Cultura, 2024, v. 1, p. 238-245.
ARRUDA, Ananda Lima Silva . O choro: uma expressão natural da nossa humanidade. NovoEste Notícias, 23 jun. 2025.
ARRUDA, Ananda Lima Silva . Ser Professor(a). Jornal NovOeste, 15 out. 2022.
ARRUDA, Ananda Lima Silva . A infância e a constituição do SER. Jornal NovOeste, 13 out. 2022.
ARRUDA, Ananda Lima Silva . Triste quando a história se repete no sentido negativo. Jornal NovOeste, Página do jornal on-line, p. 1 - 1, 18 set. 2022.
ARRUDA, Ananda Lima Silva . O ano que nos desvela. Jornal NovOeste, Página do jornal on-line, p. 1 - 1, 27 dez. 2020.
ARRUDA, Ananda Lima Silva . Passagem da vida. Jornal NovOeste, Página do jornal on-line, p. 1 - 1, 30 dez. 2019.
ARRUDA, Ananda Lima Silva . Mar de Lama. LiteraLivre, Jacaraí SP, p. 01 - 211, 01 mar. 2019.
ARRUDA, Ananda Lima Silva . Prece de cada dia. Revista LiteraLivre, Jacaraí SP, p. 01 - 206, 02 jan. 2019.
ARRUDA, Ananda Lima Silva . Estações. Revista LiteraLivre.
ARRUDA, Ananda Lima Silva . Outubro Rosa: conhecendo a si para prevenir o câncer de mama. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARRUDA, Ananda Lima Silva . A festa literária de Barreiras como potência à escrita. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARRUDA, Ananda Lima Silva . A flibinha como espaço de fomento à leitura. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARRUDA, Ananda Lima Silva . Educação, aprendizagem e o uso das TIC´s. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARRUDA, Ananda Lima Silva . Formação do Professor Alfabetizador. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ARRUDA, Ananda Lima Silva . Mulherio das Letras Portugal. Portugal: In-Finita, 2019 (Coletânea).
ARRUDA, Ananda Lima Silva ; NASCIMENTO, J. P. . O livro das Marias. São Paulo: Editora Ixtlan, 2019 (Coletânea).
ARRUDA, Ananda Lima Silva ; RATTON, V. . Sou Mulher, logo Existo! Amor, Liberdade, Luta e Resistência. São Paulo: ABR Editora, 2019 (Coletânea).
ARRUDA, Ananda Lima Silva . Conexões Atlânticas - Antologia III. Portugal: In-Finita, 2018 (Coletânea).

Outras produções

ARRUDA, Ananda Lima Silva . Plano Municipal de Educação. 2015.

ARRUDA, Ananda Lima Silva . Contação de história. 2019. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ARRUDA, Ananda Lima Silva . Conversa sobre Literatura Infantil. 2018. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ARRUDA, Ananda Lima Silva . Mediadora de conversa com escritor. 2018. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ARRUDA, Ananda Lima Silva . Ananda Lima - Despertando Saberes. 2016; Tema: Literatura. (Rede social).

ARRUDA, Ananda Lima Silva . Despertando Saberes. 2012; Tema: Educação. (Blog).

ARRUDA, Ananda Lima Silva . Canal no YouTube: Ananda Lima. 2012; Tema: O canal no YouTube aborda questões educacionais, ambientais, culturais e sociais. (Rede social).

ARRUDA, Ananda Lima Silva . Educação para um novo tempo. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Proposta Curricular do Ensino Fundamental da rede municipal de Riachão das Neves).

ARRUDA, Ananda Lima Silva ; Carvalho, Romênia Barbosa ; Souza, Leonídia Aires Pedrosa de Lima . Tempo de Aprender. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Proposta Curricular do Ensino Fundamental da rede municipal de Riachão das Neves).

ARRUDA, Ananda Lima Silva . Projeto Político Pedagógico - Tempo de Aprender. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Politico Pedagógico da rede municipal de Riachão das Neves).

Projetos de pesquisa

2024 - Atual

O currículo do ensino médio registrados nos históricos escolares do estudantes de graduação da UFOB, Descrição: Objetivo geral:inventariar as origens de estudantes de graduação da UFOB (2014-2023) registradas nos históricos escolares quanto à natureza jurídica da escola, a modalidade de oferta, a localização geográfica da escola, ano de término do ensino médio, a idade, a composição familiar.Essa questão maior se desdobra nos seguintes objetivos específicos:a) sistematizar estatisticamente os dados quanto às origens dos estudantes de graduação da UFOB registradas nos históricos do Ensino Médio, ingressantes nos anos de 2014 e 2023;b) sistematizar os dados sobre o quantitativo de disciplinares escolares e carga horárias cursadas no Ensino Médio levantadas nos históricos escolares de estudantes de graduação da UFOB;c) analisar aproximações e distanciamentos entre as disciplinas que compõem os currículos do Ensino Médio cursados pelos estudantes da UFOB e a nova proposta de Ensino Médio do Estado da Bahia e a que está em reformulação/apreciação em nível nacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ananda Lima Silva Arruda - Coordenador / Anísia Aparecida Rodrigues Pestana de Miranda - Integrante / Anatália Dejane Silva de Oliveira - Integrante / Ana Carolina de Santana Guedes - Integrante / ANA CRISTINA DOS SANTOS RIBEIRO LAURINDO - Integrante / UILQUE FERREIRA DE SANTANA - Integrante / SIMONE DOURADO DA SILVA GIARETTON - Integrante / MOISES PINTO LOPES - Integrante / KELLI CONSUELO ALMEIDA DE LIMA QUEIROZ - Integrante / ARI FERNANDES SANTOS NOGUEIRA - Integrante / JANAÍNA CLÁUDIA DOMINGUES CÂMARA VILAS BOAS - Integrante.
2023 - 2024

Histórico escolar de egressos do ensino médio: conhecendo o passado em busca de mudanças, Descrição: Em tempos de intensa participação da sociedade, de educadores e estudantes pela revogação do novo ensino médio, o projeto histórico escolar de egressos do ensino médio: conhecendo o passado em busca de mudanças, vinculado ao grupo de pesquisa Políticas Educacionais, Trabalho Escolar e Profissionalização Docente, consiste na última etapa do projeto de pesquisa vinculado ao PIBIC 2022-2023 e tem a finalidade de, mediante um trabalho articulado com as orientandas do PPGE, concluir o levantamento de dados dos históricos escolares do Ensino Médio dos estudantes de graduação da UFOB, para responder ao seguinte problema de pesquisa: quais são as origens e disciplinas escolares vividas pelos(as) estudantes de graduação da UFOB estão registradas nos históricos escolares do Ensino Médio? O objetivo geral é: inventariar as origens dos(as) estudantes de graduação da UFOB (2014-2023) registradas nos históricos escolares quando à natureza jurídica da escola, a modalidade de oferta, a localização geográfica da escola, ano de término do ensino médio, a idade, a composição familiar. Essa questão maior se desdobra nos seguintes objetivos específicos: (i) mapear origens dos estudantes de graduação da UFOB quanto às experiências curriculares vivenciadas no Ensino Médio, ingressantes nos anos de 2022 e 2023, a partir dos dados registrados nos históricos escolares do Ensino Médio; (ii) mapear as disciplinares escolares cursadas no Ensino Médio que estão registradas no histórico escolar de estudantes de graduação da UFOB; (iii) analisar aproximações e distanciamentos entre as questões estruturantes que compõem o currículo do Ensino Médio no Estado da Bahia com base na BNCC e as disciplinas curricular registradas nos históricos escolares dos estudantes de graduação da UFOB. Esta pesquisa quantitativa se realiza mediante levantamento de dados do tipo survey, tomando como fonte de informação os históricos escolares dos estudantes de graduação da UFOB, documento obrigatório entregue no momento da efetivação da matrícula. Do ponto de vista da contextualização com a política curricular da rede estadual, trabalhará com a análise do Documento Curricular Referencial da Bahia (DCRB). Os dados oferecem possibilidades para explicar que são diferentes os arranjos curriculares do Ensino Médio implementados nas redes de ensino sejam pública e privada e que, no contexto atual, consiste num complexo desafio assumi-lo a partir do desenho que se fez para o novo Ensino Médio, notadamente na Bahia, atuar com uma única proposta desenhada para o DCRB. A relação entre o que se viveu em termos de disciplinas escolares no ensino médio de 2014 até 2023 e as incertezas num cenário de negação da realidade social da escola pública e de seus estudantes, será trabalhada com o conjunto de dados dessa pesquisa em produções científicas que colocará em destaque o compromisso da UFOB nesse momento histórico do ensino médio brasileiro. Ademais, os dados podem estimular projetos de pesquisa e extensão junto à Educação Básica e o PPGE/UFOB.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ananda Lima Silva Arruda - Integrante / Anatália Dejane Silva de Oliveira - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Federal do Oeste da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Riachão das Neves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei por quatro anos como coordenadora do programa Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa - PNAIC e Pacto pela Educação;Realizei formações continuadas relacionada ao programa Brasil Alfabetizado;Coordenei elaboração de currículo da rede;Coordenei elaboração do PPP da rede e das escolas.

2011 - 2012

Secretaria Municipal de Educação de Riachão das Neves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe de Setor da Educação Especial, Carga horária: 40

2012 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Barreiras

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Sou concursada como professora, mas estive trabalhando na SME, 2012 a 2013 desenvolvendo atividades como técnica responsável pela Educação de Jovens e Adultos. De 2013 a 2014, como Orientadora de Estudo do PNAIC. Atualmente estou como professora da Escola Municipal Alcyvando Liguori da Luz II, trabalhando como professora dos Anos Iniciais e Finais do Ensino Fundamental.

2005 - 2006

Secretaria Municipal de Educação de Barreiras

Vínculo: Cargo de confinça, Enquadramento Funcional: Vice diretora, Carga horária: 20

Outras informações:
Fui vice diretora da Escola Municipal Paulo Freire, alunos da EJA

2004 - 2004

Secretaria Municipal de Educação de Barreiras

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenei quatro escolas do municipio, Ensino Fundamental e Educação Infantil

2014 - 2016

Universidade Norte do Parana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor de Sala, Carga horária: 4

Outras informações:
Tutora da turma de Pedagogia

2015 - 2015

Faculdade de Ciencias da Bahia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Lecionei a disciplina Gestão Escolar

2011 - 2012

Instituto Superior de Educação de Fortaleza

Vínculo: Professor eventual, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrei aulas de Recreação Escolar I e II, Psicologia da Educação III, Gestão Escolar, Educação de Jovens e Adultos, Metodologia da Matemática e Ciências.

2005 - 2012

Escola Gente Miúda

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Fui professora da Educação Infantil por dois anos e seis anos como professora dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

2008 - 2008

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Assessora de gabinete, Carga horária: 20

Outras informações:
Inicialmente fui contratada para trabalhar nas matriculas, mas em seguida fui remanejada para assessoria de gabinete.

2000 - 2003

Instituto Nacional do Seguro Social

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Analista processual, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Inicialmente trabalhei atendendo o público e em seguida fui para o trabalho interno com análise de processos.

2013 - 2013

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Lecionei a disciplina de Educação Especial pelo programa Plataforma Freire no município de Cristópolis-BA, perfazendo carga horária de 60 horas, correspondente a um semestre.

2017 - 2018

Instituto Vocare

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrei aula na pós-graduação latu sensu em Alfabetização e Letramento e Educação Infantil. Disciplinas ministradas, 60h cada disciplina: -Alfabetização e Letramento; -Ludicidade na Educação Infantil; -História da Educação Infantil.