Nádia Jane de Sousa

Professora Associada do Curso de Pedagogia da Universidade Federal da Paraíba. Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal da Paraíba (1990), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001) e doutorado em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (2010). Realizou estudos pós-doutorais na Universidade Nova de Lisboa/PT, discutindo a relação da infância com as mídias (2020). Tem participado de projetos de Formação Continuada para profissionais que atuam na Educação Infantil em níveis estaduais e municipais; coordenou o Projeto de Formação Continuada Saberes e Práticas da/na Educação Infantil, do município de João Pessoa/PB (2022-2023). É membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Infantil (GEPEI) e do Grupo de Estudos e Pesquisas Pedagogia, Trabalho Educativo e Sociedade (GEPPTES). Além dos temas que dizem respeito ao trabalho docente na Educação Infantil, também tem interesse por estudos e pesquisas acerca dos processos midiáticos que perpassam as práticas culturais infantis e juvenis.

Informações coletadas do Lattes em 10/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2006 - 2010

Universidade Federal da Paraíba
Título: Globalização, tecnologia e mídias: elementos constituintes do estar-junto juvenil na contemporaneidade
Orientador: Edna Gusmão de Góes Brennand
, Ano de obtenção: 2010. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação em Periferias Urbanas. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1998 - 2001

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A indústria no Sertão: um estudo de caso sobre o processo de expansão da industrialização no interior do Ceará e as implicações para a qualificação dos trabalhadores
, Ano de Obtenção: 2001.Edna Garcia Maciel Fiod.Palavras-chave: Qualificação; Trabalho; Reestruturação Produtiva.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Média de Formação Geral.

Especialização em Especialização Em Sociologia

1997 - 1997

Universidade Federal da Paraíba

Graduação em Pedagogia

1987 - 1990

Universidade Federal da Paraíba

Pós-doutorado

2019 - 2020

Pós-Doutorado. , Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais da Universidade Nova de Lisboa,, CISC/NOVA, Portugal.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana/Especialidade: Cultura.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação em Periferias Urbanas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e comunicação.

Organização de eventos

N. J., SOUSA . Exposição Sensorial: memórias e percursos formativos. 2024. (Exposição).

SEVERO, J.L.R.L. ; N. J., SOUSA . XXII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2024. (Outro).

SOUSA, N. J. . 2º Congresso Ibero-americano de Educação Comparada - CIEC e o 7º Encontro Internacional da Sociedade Brasileira de Educação Comparada - EISBEC. 2017. (Congresso).

Participação em eventos

SEMINÁRIO DEPEDAGOGIA REGIÃO NORDESTE.SOBRE A REFORMULAÇÃO DE UM CURSO DEPEDAGOGIA ? ANOS DE DISCUSSÃO E IMPASSE. 2024. (Seminário).

I Semana Acadêmica do Centro de Educação da UFPB.Infância e mídias. 2019. (Outra).

Recepção dos(das) estudantes ingressantes do Curso de Pedagogia.Crianças e infâncias: História, Educação Infantil e Currículo.. 2018. (Outra).

VI Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação IX Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. Narrativas sobre a infância contemporânea: uso de vídeos com crianças na formação inicial de Pedagogos/as.. 2018. (Congresso).

XVIII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL.PLANEJAMENTO E FORMAÇÃO DOCENTE: REFLETINDO SOBRE A ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. (Encontro).

XX Encontro de Iniciação à Docência.A observação participante no Programa Residência Pedagógica: caminhos iniciais de uma intervenção pedagógica.. 2018. (Encontro).

4º COIPESU.AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O OLHAR DOCENTE PARA A CRIANÇA COMO SUJEITO SOCIAL-CULTURAL E HISTÓRICO. 2017. (Outra).

II Fórum Temático de Educação Infantil.Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil. 2017. (Outra).

I Seminário de Interconexões de saberes e práticas educacionais.Juventude, educação e movimentos sociais.. 2017. (Seminário).

XVII Encontro Nacional de Educação Infantil.MÍDIAS DIGITAIS E FAMÍLIA: CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO DA INFÂNCIA. 2016. (Encontro).

III Colóquio Internacional de Pesquisas em Educação Superior.A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2015. (Outra).

I CONEDU. ROTINAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONSTITUIÇÃO DA INFÂNCIA EM CRECHES E PRÉ-ESCOLAS. 2014. (Congresso).

I CONEDU. OS SONS DA NATUREZA NA EDUCAÇAO INFANTIL: relato de experiência. 2014. (Congresso).

II Colóquio Internacional de Pesquisas em Educação Superior.O jovem e a internet: acesso e uso entre jovens da Cidade de João Pessoa. 2014. (Outra).

XVI Encontro Nacional de Educação Infantil.Planejamento na Educação Infantil: uma construção coletiva. 2014. (Encontro).

5ºSBECE/2ºSIECE - Nas contingências do espaço - tempo..SOCIALIDADE JUVENIL: espaços para constituição de sujeitos.. 2013. (Seminário).

VI Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.MODOS DE SOCIALIZAÇÃO DA INFÂNCIA NA ATUALIDADE: DESAFIOS PARA A CONSTITUIÇÃO DE UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. (Outra).

XXI Encontro de Iniciação Científica da UFPB.ESPAÇOS PÚBLICOS PARA A JUVENTUDE NA CIDADE DE JOÃO PESSOA/PB. 2013. (Encontro).

III Seminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais.Sociabilidade Juvenil na contemporaneidade: elementos que a constitui.. 2011. (Seminário).

IV Encontro de Pedagogia - Práticas Educativas, culturas e diversidades.Educação Infantil: a contribuição do lúdico na construção da identidade.. 2011. (Encontro).

XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.CULTURAS JUVENIS: FORMAS DE ?SER/ESTAR COM?, INDICADORAS DE SOCIALIDADES NA CONTEMPORANEIDADE.. 2011. (Encontro).

19o. Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Processos Interativos Juvenis: Redes de Educabilidades na Sociedade Midiatizada. 2009. (Encontro).

II Fórum Internacional de Pedagogia.(Des) Bussolados: caminhos para a produção de trabalhos científicos.. 2009. (Outra).

I Seminário Internacional sobre Exclusão, Inclusão e Diversidade na Educação..Globalização e Juventude: Redes de educabilidades para a inclusão social.. 2009. (Seminário).

I Seminário Internacional sobre Exclusão, Inclusão e Diversidade na Educação..Exclusão, Inclusão e Juventude.. 2009. (Seminário).

I Seminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais: desafios históricos e práticas interdisciplinares..Juventude e Gênero: novos mapas sociais. 2007. (Seminário).

Semana de Letras.Minicurso: Gêneros do Discurso.. 2001. (Oficina).

XV EPENN.Encontro de Pesquisa Educacional das Regiões Norte e Nordeste.. 2001. (Encontro).

III CONED. Congresso Nacional de Educação. 1999. (Congresso).

Seminário 25 anos do PPGE..Seminário 25 anos do Programa de Pós-graduação em Educação: resgate, situação atual e perspectivas.. 1999. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Ana Thamiris Batista de Farias

SOUSA, N. J.; MIRANDA, J. R.; GUIZZO, B. S.; OLIVEIRA, M. G.; SILVA, J. F.. ?O BRINCAR E AS RELAÇÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL?. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Ana Angelica de Lucena Taveira Rocha

N.J., SOUSA; SILVA, J. F.; MIRANDA, J. R.; VARGAS, J. R.; PERONDI, M.. "Jovens do ensino médio do Seridó paraibano: sentidos atribuídos a uma experiência de intercâmbio internacional".. 2021.

Aluno: Paula Martin Sentis

N.J., SOUSA; SILVA, J. F; CARVALHO, M. E. P.; FELIPE, J.. "Meninas e meninos: construção de identidade de gênero em crianças de 2 anos".. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: JULIANA RACHEL TRIGO FERREIRA

SOUSA, N. J.; BARROS, E.C.F.; ESPINDOLA, M. L.. OS JARDINS DE INFÂNCIA DA PARAÍBA NOS ANÚNCIOS E NAS FOTOGRAFIAS DA REVISTA DO ENSINO DA PARAÍBA E NO JORNAL ?A UNIÃO? (1935-1940). 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Alessa Thaís Guerra Pires

MASSARO, M.; SILVA, I. M. A.;SOUSA, N. J.. Análise de pesquisas científicas a respeito da Tecnologia Assistiva para crianças com transtorno do espectro autista na Educação Infantil. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Allana Dayanna de Souza Salvador da Silva

AMORIM, A. L. N.; MONTENEGRO, F. S.;SOUSA, N. J.. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO ATO BRINCANTE. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Kiaria Cavalcante da Silva Pontes

AMORIM, A. L. N.; LIMA, C.M.;SOUSA, N. J.. CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E SUA CONTRIBUIÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DOS BEBÊS E DAS CRIANÇAS BEM PEQUENAS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Luciana de Almeida Santos

SOUSA, N. J.. A LITERATURA E OS PEQUENOS LEITORES: Uma Experiência Leitora com Professoras da Educação Infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: ELKE MENESES DE SANTANA XAVIER

SOUSA, N. J.. LEITURA LITERÁRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Gabriela Tavares dos Santos

SOUSA, N. J.. Estilos de Aprendizagem de Kolb: um estudo com alunos da Educação de Jovens e Adultos da Escola Estadual de Ensino Fundamental Senador Humberto Lucena. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Jovens e Adultos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Juan Carlos da Silva

DIAS, D. S. F.;N. J., SOUSA; COSTA, E. M. D.. "POR QUE ESSE LUGAR NÃO ME PERTENCE?": A PRESENÇA DO HOMEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: ANA CATARINA DE ALMEIDA MACENA

COSTA, I. M.;N. J., SOUSA; LIRA, I. S.. A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL POR MEIO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: ANDRÉA GUIMARÃES PONTES

GALVINCIO, A. S.;N. J., SOUSA; ESPINDOLA, M. L.. A FOTOGRAFIA COMO DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DAS PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: LAYANE COSTA SILVESTRE

ROCHA, N. F. E.;N. J., SOUSA; FAHEINA, E. F. A.. Transição Educação Infantil para o Ensino Fundamental: entre pontes ou abismos?. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: ISMAEL BELO DA SILVA

KUNZ, Marinês Andrea;N. J., SOUSA. A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO LEITOR. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: BRENDA CAMILA MELO DOS SANTOS

ESPINDOLA, M. L.;N. J., SOUSA. SABERES E PRÁTICAS NA/DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REFLEXÃO SOBRE AS PERCEPÇÕES DE ROTINA PELAS PROFESSORAS DA PRÉ-ESCOLA (2022-2023). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Tayane Oliveira dos Santos

KUNZ, Marinês Andrea;N. J., SOUSA. A CONTRIBUIÇÃO DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: ALCIBELE DOS SANTOS SILVA

BRUNIERI, Hermes Talles dos Santos;N. J., SOUSA. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: ANÁLISE DA PROPOSTA CURRICULAR DO ESTADO DA PARAÍBA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS INICIAIS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Elizalma Bezerra da Silva Felix

MIRANDA, J. R.;N. J., SOUSA; PEREIRA, A. M.. AS CONTRIBUIÇÕES DO BRINCAR PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL COM CRIANÇAS DE 5 ANOS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Daniel Antonino Cordeiro

SEVERO, J.L.R.L.;SOUSA, N. J.. A importância do método investigativo no ensino de Ciências e Biologia: Aplicações e propostas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: KEVVIA DAWLAY LIMA DA SILVA

Amorim, A. L. N;N. J., SOUSA; BARROS, .. E. C. F.. POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE JOÃO PESSOA/PB E A FORMAÇÃO DAS PROFESSORAS DESSA ETAPA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: GISELLE SIQUEIRA ANTUN MAIA

SOUSA, N. J.; SILVA, J. F; GUEDES, E. C.. s) de Mulheres e a construção de aços De Fortalecimento Para A Permanência No Curso De Pedagogia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Adriana Marcelino de Almeida

LIMA, C.M.;SOUSA, N. J.; SANTOS, E.. Residência Pedagógica no curso de Pedagogia da UFPB: ressignificando práticas de estágio supervisionado. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: ROSEANNI GOMES DE SOUSA ARAUJO

SANTIAGO, S. A. S.;SOUSA, N. J.; SILVA, L. M. A.. INCLUSAO NA EDUCACAO INFANTIL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NAS ESCOLAS PARAIBANAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: TALITA FARIAS SILVA

SILVA, T. T.;SOUSA, N. J.; BRITO, R. M. A.. A FALA DO CORPO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATOS E REFLEXÕES A PARTIR DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA (EEBAS-UFPB). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Vanessa Cristina Sousa Lima

DANTAS, T. C.; PONTES, A. P. F. S.;SOUSA, N. J.. ANÁLISE DA EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA NA VISÃO DOS DOCENTES. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: PATRICIA MARIA DE ARAUJO

SOUSA, N. J.; SILVA, J. F; MIRANDA, J. R. Empoderamento feminino na Educação Superior: percepção de alunas concluintes do Curso de Pedagogia da UFPB.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: MARIA BEATRIZ DA SILVA SANTOS

SOUSA, N. J.; SANTOS, E.; COSTA, I. M.. O estágio nos anos iniciais do ensino fundamental: a prática docente do estagiário de Pedagogia na perspectiva dos diversos sujeitos do Estágio.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Milene da Silva de Almeida

SOUSA, N. J.; Amorim, A. L. N; BARROS, E.C.F.. A importância do brincar no desenvolvimento da criança: um estudo na brinquedoteca do Centro de Educação da UFPB.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Priscila Silva Ferreira

N.J., SOUSA; SANTOS, E.; MIRANDA, J. R. Produzir textos nos anos iniciais do ensino fundamental por meio do lúdico: algumas contribuições.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Flávia Melina Azevedo Vaz dos Santos

N.J., SOUSA; SILVA, J. F; SEVERO, J.L.R.L.. Pedagogos(as) em espaços não escolares: a construção de práticas profissionais na Assistência Social e Socioeducação.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Andréa Jussara Nascimento de Souza

N.J., SOUSA; SILVA, J. F; OLIVEIRA, M. L.. Análise Psicopedagógica da primeira temporada da série "Os 13 porquês eu", uma perspectiva de gênero.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Natália Marques da Silva Soares

Miranda, M. C. G.; Calaça, S. M.;SOUSA, N. J.. Contribuições do Estágio Supervisionado na Socioeducação para a formação docente:um relato de experiência.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Layse Emanuelle Queiroz Lira

GUEDES, E. C.; GONÇALVES, L. G.;SOUSA, N. J.. Relações de Alteridade no Ambiente Virtual de Aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Leidejane Batista da Silva

SILVA, M. B.; Amorim, A. L. N;SOUSA, N. J.. Políticas Educacionais para a Educação Infantil: contribuições para a qualidade do ensino em creches e pré-escolas,. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Thaís Figueiredo de Melo

OLIVEIRA, C.E.R.; SILVA, J. F;SOUSA, N. J.. Autogratificação sexual na infância: um desafio para a Educação Infantil.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Mirian Lais Regis Gomes

AFONSO, M.A.V.; SILVEIRA, M.C.A.A.;SOUSA, N. J.. Literatura para crianças: contação de histórias no Infantil III. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Simone Alves de Araújo

REBOUÇAS, A.D.S.; SILVA, L.T.G.;SOUSA, N. J.. Alfabetização e letramento de crianças com tecnologias digitais.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: ELAINY LOURENÇO CLAUDINO DANTAS

Amorim, A. L. N; ESPINDOLA, M. L.;SOUSA, N. J.. A indissociabilidade entre cuidar e educar nos espaços do berçário.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: SARAH HELLEN LOPES DE MOURA

ESPINDOLA, M. L.; PALHARI, H.M.L.C.;SOUSA, N. J.. O Lúdico no processo da Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Thaís Gomes da Silva

LIMA, I. S.; LIMA, C.M.;SOUSA, N. J.. Relação creche/família no processo de desenvolvimento na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Thayanne Guilherme Calixto

SILVA, J. F; OLIVEIRA, M. L.;SOUSA, N. J.. Mulheres empoderadas: um estudo sobre o protagonismo discente no curso de Pedagogia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Sheila Costa Chaves Barroso

Amorim, A. L. N; BARROS, E.C.F.;SOUSA, N. J.. A contação de história como recurso pedagógico no desenvolvimento da criança na Educação Infantil.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Natália Beatriz Galvão Campos

OLIVEIRA, C.E.R.; LIMA, T.P.P.;SOUSA, N. J.. Modernidade Líquida e a construção de novas infâncias na era digital.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Luciana oliveira da Silva

SOUSA, N. J.; LIMA, I. S.; Amorim, A. L. N. A contribuição da formação do pedagogo para uma educação infantil de qualidade.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Rafaella Silva de Araújo

SOUSA, N. J.; DANTAS, T. C.; SILVA, J. F. Educação em Direitos Humanos: estudo de uma proposta interdisciplinar de uma escola estadual da Paraíba.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Ana Carla França da Silva

SOUSA, N. J.; ESPINDOLA, M. L.; GALVINCIO, A. S.. A contribuição da afetividade no processo de aprendizado das crianças pequenas na creche.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Diana Araújo de Macêdo e Janaína Karoline Neri Domingos

SOUSA, N. J.. A prática pedagógica dos educadores na pré-escola.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Francerlânia A

SOUSA, N. J.. Ribeiro, Joseane C. de Sousa, Mayara Queiroz.A mediação docente e suas contribuições na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: ANA PAULA BEZERRA DA SILVA

SOUSA, N. J.. A afetividade na relação adulto-criança na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Katiane Cardoso Santana

SOUSA, N. J.. O papel da escola e da família na preservação da infância.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Giselly Anízio dos Ramos

SOUSA, N. J.. A matemática na educação infantil: reflexos pedagógicos no ensino por meio do lúdico.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Alexsandra Lourenço Primo Mendonça

SOUSA, N. J.. A importância da ludicidade na aprendizagem das crianças da educação infantil.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Juliana Aquino Medeiros Oliveira

SOUSA, N. J.; Amorim, A. L. N. O Planejamento na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Edileuza Figueiredo de Souza

SOUSA, N. J.. O lúdico como isntrumento facilitador do ensino-aprendizagem na Educação Infantil.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: CLEIDENICE ARAUJO DE CARVALHO

SOUSA, N. J.; Amorim, A. L. N. A avaliação da aprendizagem na Educação Infantil: concepções e práticas na pré-escola.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Ana Carolina Alves Monteiro

SOUSA, N. J.; Amorim, A. L. N. Avaliação da aprendizagem na Educação Infantil: um olhar sobre as crianças de 0 a 3 anos.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Kassia de Santana Kishishita

SOUSA, N. J.. O jogo na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Valquíria Galvão Custódio

SOUSA, N. J.. O brincar e as brincadeiras: contribuição para facilitação da aprendizagem.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Belmira Araújo da Silva

SOUSA, N. J.. A literatura na Educação Infantil: uma reflexão sobre as concepções de leitura em creche no município do Conde (PB). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Gicélia Cruz Marques Guimarães

SOUSA, N. J.. O lúdico e a Educação Infantil: abordagens teóricas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Elaine M

SOUSA, N. J.. de Araújo e Rosângela G. Batista.A atuação do Supervisor Escolar na escola pública:um embate sobre as diferentes concepções de Supervisão.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Genildo Moreira Angelim

ANGELIM, G. M.;SOUSA, N. J.; LIMA, I. S.; SILVA, J. A. A.. Indisciplina Escolar: uma relação de competências e significados.. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Sílvia Queiroga Nóbrega e Daniele Sarmento de Almeida

ALMEIDA, S. Q. N. E. D. S.;SOUSA, N. J.; LIMA, I. S.; SANTOS, E.. .Leitura e escrita na Escola Fundamental: caminhos e descaminhos.. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

SOUSA, N. J.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor da Carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico na área de Educação Infantil. 2016. Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, N. J.. Concurso Público de Provas e Títulos para professor da Carreira do Magistério do Ensino Superior da UFCG. 2015. Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, N. J.. Concurso Público para Docentes da Universidade Estadual da Paraíba. 2012. Universidade Estadual da Paraíba.

SOUSA, N. J.. Concurso Público de Provas e Títulos para ingresso na carreira do Magistério Superior - Área de Conhecimento: Didática. 2008. Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, N. J.. Concurso Público de Provas e Títulos - Carr eira Magistério Superior para a área de conhecimento Práticas Pedagógicas das séries iniciais do ensino fundamental.. 2004. Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, N. J.; LIMA, I. S.; FEITOSA, B. M.. Processo Seletivo para Professor Substiuto da Disciplina Didática.. 2003. Universidade Federal da Paraíba.

SOUSA, N. J.; MACHADO, A. B.; LOYOLA, F. A.. Concurso Público para Professor Assistente - Área Educação: Didática.. 2002. Universidade Federal da Paraíba.

SOUSA, N. J.; LIMA, I. S.; FEITOSA, B. M.. Processo Seletivo para Professor Substituto da Disciplina Didática.. 2001. Universidade Federal da Paraíba.

Amorim, A. L. N; ESPINDOLA, M. L.;SOUSA, N. J.. Processo Seletivo para contratação de Professor Substituto. 2019. Universidade Federal da Paraíba.

Orientou

Abigail Codeceira Costa

CONTEÚDO DO YOUTUBE PARA CRIANÇAS DE ZERO A TRÊS ANOS DE IDADE: o canal ?A Galinha Pintadinha?; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Helbanice Cristina Assis de Lima

O uso de mídias na Educação Infantil: possibilidades didáticas para uma educação midiática; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

ANDERSON WAGNER ALVES DA SILVA

INTERAÇÕES E BRINCADEIRAS: EIXOS ESTRUTURANTES DO PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CAMPO E NA CIDADE; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Thais Figueiredo de Melo Lucena

A SEXUALIDADE DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE DIZEM E O QUE FAZEM AS PROFESSORAS DIANTE DAS SUAS MANIFESTAÇÕES NA ESCOLA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Edilene Maria de Barros Silva

A importância do lúdico no contexto da Educação Infantil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Denise Oliveira Leite Rufino

Leitura para bebês: concepções e práticas das professoras; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Anaí Silveira de Souza Melo

A ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Audrey Araripe Coutinho

AS RELAÇÕES DE AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

JACKLINE JOSÉ DA SILVA

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

LEYLANNE RENATA SANTOS DE ARRUDA

O USO DE CELULAR POR CRIANÇAS NA PRIMEIRA INFÂNCIA: OPORTUNIDADES E RISCOS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

QUÉREN-HAPUQUE DOS SANTOS ANDRADE

O DIA DO BRINQUEDO NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: retratos da cultura lúdica infantil na contemporaneidade; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Thaís Cristina Gomes Lucena

JOGOS DE ALFABETIZAÇÃO: O QUE DIZEM AS PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

ALICE OLIVEIRA LOPES

EDUCAÇÃO, UM PRATO CHEIO DE POSSIBILIDADES: A ALIMENTAÇÃO COMO TEMA GERADOR DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

EDUARDO DE SOUZA LIMA

OS DESENHOS ANIMADOS E AS INFÂNCIAS: PRESENÇA DE PERSONAGENS NEGROS NA OBRA 'IRMÃO DO JOREL'; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

ANDRESSA SOARES DE OLIVEIRA

A PRESENÇA DA LUDICIDADE EM UMA SALA DE REFERÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Maria José Basílio de Oliveira

RELAÇÃO FAMÍLIA E INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PARCERIA NECESSÁRIA; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

RAIANE ELLEN ALBUQUERQUE LOPES

A AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: o que dizem as professoras; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

STEPHANNE NATALIA DA SILVA SANTOS

DESENHO ANIMADO NA PEQUENA INFÂNCIA: Análise do ?O Incrível mundo de Gumball?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

IARANI SILVA SERAFIM DE SOUSA

A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL DURANTE O ENSINO REMOTO: um estudo de caso em uma escola da rede pública da cidade de Catolé do Rocha/PB; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

DEYSE PINHEIRO DE SOUSA

A contação de história na Educação Infantil: limites e possibilidades na construção de leitores/as no ensino remoto; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Cláudia dos Santos

IDENTIDADE DOCENTE E A RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: narrativa autobiográfica de uma experiência formadora; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Andreia Sousa de Araújo

A LINGUAGEM ORAL DAS CRIANÇAS NO PROCESSO DE AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

ELAINE FERREIRA CHAVES

?A GENTE BRINCA DE INTERNET?: Transformações na cultura lúdica da infância contemporânea; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Jéssica Gomes Melo

O BRINCAR DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA E COM TEA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Natália Beatriz Galvão Campos

Modernidade Líquida e a construção de novas infâncias na era digital; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Thaís Gomes da Silva

Relação creche/família no processo de desenvolvimento na Educação Infantil; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

ELAINY LOURENÇO CLAUDINO DANTAS

A indissociabilidade entre cuidar e educar nos espaços do berçário; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Adriana Gomes de Lima Cavalcanti

SEXUALIDADE INFANTIL: concepções e prática dos (as) professores (as) da educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Alanna Maria Santos Borges

CIVILIZAÇÃO E REPÚBLICA (1921-1922): o discurso médico higienista sobre a infância na Parayba do Norte; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Diana Cavalcante Soares e Diana Nascimento Silva

A presença da Música na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Maria Gorete Pereira Camboim

Políticas Educacionais no contexto da Educação Infantil: contribuições para a prática pedagógica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Christiane Clementino da Cunha Leite Ingridy Cibelly Fernand

A presença das mídias digitais na educação infantil e suas perspectivas em torno da prática do professor; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Maria do Socorro Xavier de Oliveira

?CAPOEIRA EDUCA SIM, DO GRANDÃO AO PEQUENENIM?; Presença da cultura afro-brasileira na Educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Mariana Soares de Lima Galdino

AS CRIANÇAS NAS REDES SOCIAIS: concepções de infância em cena; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Aucilene Medeiros de Araújo e João Batista Ventura da Silva

A literatura infantil na prática pedagógica da Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

RITA DE CÁSSIA DE LIMA BEZERRA THAYS EMMANUELLE DA SILVA BA

O ESPAÇO FÍSICO EM INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Lavínia Nayara B

Matias Ribeiro e Eveline Maciel de Assis; O Movimento Corporal no Contexto da Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Phamella Larisa da Silva Oliveira

A presença do brinquedo na rotina da Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Jordânia Amorim da Silva e Renata Fátima Luna de Almeida

A Ludicidade na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Kristhianny Dias dos Santos

Exploração Sexual Infanto Juvenil: o papel das ONG's e das Redes de Mobilização; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Catarina Margareth Paiva Miranda

Ludicidade com bebês: práticas pedagógicas em uma creche pública; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Priscilla O

Bandeira e Prisilla Kézia Tavares de Souza; O LÚDICO E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Gorgonio Mauricio da Nobrega Neto

GESTÃO DEMOCRÁTICA E OS RECUROS DO PDDE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Saulo José Veloso de Andrade

A relação família e escola no contexto da Educação Infantil: análise comparativa entre as zona rural e urbana no município de Juripiranga-PB; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Elizângela de Sousa Barros, Leticia Medeiros Freitas

Jovens no CEA (Centro Educacional do Adolescente): retratos da vulnerabilidade social; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Kelly Deise Macêdo de Araújo

Juventude nos espaços virtuais: sociabilidade a partir do uso de aplicativos em dispositivos móveis; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Christiane Cely Fernandes de Melo

Xadrez Pedagógico no Cotidiano do Ensino Fundamental e da Educação de Jovens e Adultos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Marcele Fabrício Francklin

A Influência da mídia televisiva no brincar da criança: primeiras aproximações; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Ozaneide Trajano da Costa Silva

A prática da contação de história na creche: importância e desafios; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Silvana de Queiroz Mousinho

A literatura infantil na Educação Infantil: como os docentes a praticam; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Eliane de Souza e Rayssa Karla Américo dos Santos

Família, criança e mídia: retratos da sociedade contemporânea; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Lucielys Assunção de Oliveira Costa

Literatura Infantil na sala de aula: um passaporte mágico; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Cristiane Nascimento de Pontes

Vai, vai, vai começar a brincadeira: o prazer de aprender brincando; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Josivete Santos da Costa

As práticas Pedagógicas e os desafios da Educação de Jovens e Adultos diante da juventude; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Thais Otaviano Gomes de Vasconcelos

"Práticas culturais infantis contemporâneas: presença das crianças no youtube; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba, Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Lúcia de Fátima de Lima Miranda

Presença das mídias digitais na família: contribuições no processo de socialização da infância; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Natana dos Santos Ferreira

O jovem na internet: ideias e práticas culturais da contemporaneidade; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Kelly Deise Macêdo

Socialidade Juvenil na cidade de João Pessoa/PB; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nádia Jane de Sousa;

Produções bibliográficas

  • N.J., SOUSA ; LIMA, Eduardo de Souza . Concepções de infância(s) e criança(s): abordagemmetodológica no curso de pedagogia da UFPB. ZERO-A-SEIS (FLORIANÓPOLIS) , v. 26, p. 880-897, 2024.

  • DOS SANTOS, ELZANIR ; LIMA, IDELSUITE DE SOUSA ; DE SOUSA, NADIA JANE . -Da noite para o dia- o ensino remoto: (re)invenções de professores durante a pandemia. REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA , v. 5, p. 1632-1648, 2020.

  • DE SOUSA, NÁDIA JANE . PROCESSOS DE MIDIATIZAÇÃO DA PEQUENA INFÂNCIA: um estudo exploratório com crianças de 4 e 5 anos. REVISTA PEDAGÓGICA (CHAPECÓ. ONLINE) , v. 22, p. 1-17, 2020.

  • DE SOUSA, NADIA JANE ; DE OLIVEIRA, MARIANA LINS . Juventudes na contemporaneidade: possibilidades outras de sociabilidades. TEXTURA - ULBRA , v. 21, p. 250-266, 2019.

  • N.J., SOUSA . INFÂNCIA E MÍDIA: DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO NA  CONTEMPORANEIDADE . Revista Espaço do Currículo (Online) , v. 9, p. 173-181, 2016.

  • SOUSA, N. J. . Culturas Juvenis: Formas de ?Ser/Estar Com?, Indicadoras de Socialidades na Contemporaneidade. Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional (Curitiba. Online) , v. 11, p. 252-264, 2016.

  • N. J., SOUSA . QUE SEJA ETERNO ENQUANTO DURE : MODOS DE SER DA JUVENTUDE CONTEMPORÂNEA. Revista Espaço do Currículo (Online) , v. 9, p. 341-348, 2016.

  • SOUSA, N. J. ; BRENNAND, Edna Gusmão de Góes . Ser/estar junto juvenil na contemporaneidade. Comunicacao, Midia e Consumo , v. 9, p. 213, 2012.

  • SOUSA, N. J. ; SANTOS, E. (Org.) . Aproximações à Docência no Programa Residência Pedagógica: percursos e processos. 1. ed. João Pessoa: Editora UFPB, 2021. v. 1. 133p .

  • SOUSA, N. J. ; SALGUEIRO, M. ; SANTOS, N. C. M. . Estágio Supervisionado como eixo articulador da formação docente na Educação a Distância.. , 2012. v. 01.

  • SOUSA, N. J. ; AMORIM, A. L. N. ; ESPINDOLA, M. L. . Formação Inicial Docente para a Educação Infantil em tempos de pandemia: relatos de experiências. In: Organização: Áurea Augusta Rodrigues da Mata; Marcos Angelus Miranda de Alcantara.. (Org.). Ensino, pesquisa e extensão em tempos de pandemia: intervivências do DHP/CE/UFPB.. 1ed.João Pessoa: Editora do CCTA, 2021, v. 1, p. 65-75.

  • SOUSA, N. J. ; VIANA, A. L. ; VIEGAS, Y. . A EDUCAÇÃO INFANTIL NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPB: NARRATIVAS DE UM PERCURSO FORMATIVO. In: Alexandre Martins Joca; Daniel Valério Martins; Elzanir dos Santos. (Org.). Processos formativos e produção do conhecimento: inferências sobre a (e na) Graduação. 1ed.Cajazeiras, PB: Edições AINPGP, 2021, v. 1, p. 157-172.

  • SOUSA, N. J. ; SANTOS, E. . A Residência Pedagógica e suas contribuições para o tornar-se professor/a: a voz dos/as licenciandos/as.. In: Nádia Jane de Sousa; Elzanir dos Santos. (Org.). Aproximações à Docência no Programa Residência Pedagógica: percursos e processos. 1ed.João Pessoa: Editora UFPB, 2021, v. 1, p. 12-25.

  • SOUSA, N. J. ; SANTOS, E. . Projeto de Extensão: 'Planejamento na Educação Infantil: uma construção coletiva'. In: Maria da Conceição Gomes de Miranda; Pablo Honorato Nascimento; Quézia Vila Flor Furtado. (Org.). Ciência e experiência no Centro de Educação: a extensão universitária em sua relação com a sociedade.. 1ed.João Pessoa: Editora do CCTA, 2020, v. 1, p. 367-378.

  • SEVERO, J.L.R.L. ; SILVA, J. F ; SOUSA, N. J. . Formação Pedagógica de Educadores(as) do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos: experiência extensionista em João Pessoa/PB.. In: Maria da Conceição Gomes de Miranda; Pablo Honorato Nascimento; Quézia Vila Flor Furtado. (Org.). Ciência e experiência no Centro de Educação: a extensão universitária em sua relação com a sociedade.. 1ed.João Pessoa: Editora do CCTA, 2020, v. 1, p. 399-409.

  • N.J., SOUSA ; SANTOS, E. . Planejar e avaliar na Educação Infantil. In: Elzanir dos Santos;Vinícius Varella Ferreira. (Org.). Formação e Prática Docente: estudos e proposições. 1ed.João Pessoa: Editora do CCTA, 2020, v. 1, p. 16-33.

  • SOUSA, N. J. . A Sociabilidade Infanto-Juvenil na atualidade: "marcas" de um outro "tempo"?. In: Adelaide Alves Dias e Ana Luisa Nogueira de Amorim. (Org.). As crianças, suas infâncias e educação. 1ªed.Curitiba/PR: Appris, 2018, v. , p. 117-130.

  • SOUSA, N. J. . Socialidade Juvenil na Contemporaneidade: elementos que a constitui. In: Alexandre Martins Joca; Dorgival Gonçalves Fernandes. (Org.). Juventudes: Possibilidades em movimento.. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. I, p. 31-40.

  • SOUSA, N. J. . Juventude na Sociedade Midiatizada: Processos de Socialidade na Contemporaneidade. In: Luiz Gonzaga Bezerra Medeiros; Maria do Socorro Nóbrega Queiroga; Maria Elizete Guimarães Carvalho.. (Org.). Educação e Direitos Humanos:Interfaces. João Pessoa/PB: Editora UFPB, 2012, v. , p. 237-258.

  • SOUSA, N. J. ; SANTOS, E. . PLANEJAMENTO E FORMAÇÃO DOCENTE: REFLETINDO SOBRE A ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: XVII Encontro Nacional de Educação Infantil, 2018, Natal. XVII Encontro Nacional de Educação Infantil, 2018.

  • SOUSA, N. J. . AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O OLHAR DOCENTE PARA A CRIANÇA COMO SUJEITO SOCIAL-CULTURAL E HISTÓRICO. In: 4º Colóquio Internacional de Pesquisas em Educação Superior (COIPESU), 2017, João Pessoa. 4º Colóquio Internacional de Pesquisas em Educação Superior, 2017.

  • SOUSA, N. J. . DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: IV Colóquio Internacional de Pesquisas em Educação Superior, 2017, João Pessoa. IV Colóquio Internacional de Pesquisas em Educação Superior, 2017.

  • SOUSA, N. J. . MÍDIAS DIGITAIS E FAMÍLIA: CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO DA INFÂNCIA. In: XVII Encontro Nacional de Educação Infantil, 2016, Natal/RN. XVII Encontro Nacional de Educação Infantil, 2016.

  • SOUSA, N. J. . Planejamento na Educação Infantil: uma construção coletiva. In: XVI Encontro Nacional de Educação Infantil, 2014, Natal/RN. XVI Encontro Nacional de Educação Infantil, 2014.

  • SOUSA, N. J. . O jovem e a internet: acesso e uso entre jovens da Cidade de João Pessoa. In: II Colóquio Internacional de Pesquisas em Educação Superior, 2014, João Pessoa/PB. II Colóquio Internacional de Pesquisas em Educação Superior, 2014.

  • SOUSA, N. J. . ROTINAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONSTITUIÇÃO DA INFÂNCIA EM CRECHES E PRÉ-ESCOLAS. In: I CONEDU: Inovação, ciência e tecnologia: desafios e perspectivas, 2014, Campina Grande. CONEDU:, 2014.

  • SOUSA, N. J. ; ARAÚJO, K. D. M . SOCIALIDADE JUVENIL: espaços para constituição de sujeitos.. In: 5ºSBECE/2ºSIECE - Nas contingências do espaço - tempo., 2013, Canoas/RS. 5º SBECE/2º SIECE - Nas contingências do Espaço-Tempo, 2013.

  • SOUSA, N. J. . SOCIALIDADE JUVENIL NA CONTEMPORANEIDADE: ELEMENTOS QUE A CONSTITUI. In: III SEminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais, 2011, João Pessoa. III SEminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais. João pessoa/PB: Editora UFPB, 2011.

  • SOUSA, N. J. . CULTURAS JUVENIS: FORMAS DE ?SER/ESTAR COM?, INDICADORAS DE SOCIALIDADES NA CONTEMPORANEIDADE.. In: XX EPENN - Educação, Culturas e Diversidades, 2011, Manaus/AM. XX EPENN - Educação, Culturas e Diversidades. Manaus/AM: EDUA, 2011.

  • SOUSA, N. J. ; BRENNAND, Edna Gusmão de Góes . Processos interativos juvenis: redes de educabilidades na sociedade midiatizada.. In: 19o. Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2009, João Pessoa. Educação. Direitos Humanos e Inclusão Social. João Pessoa: Editora da UFPB, 2009.

  • SOUSA, N. J. . Globalização e Juventude: Redes de Educabilidades para a Inclusão Social. In: I Seminário Internacional Sobre Exclusão, Inclusão e Diversidade na Educação, 2009, João Pessoa. I Seminário Internacional Sobre Exclusão, Inclusão e Diversidade na Educação. João Pessoa/PB: Editora UFPB, 2009.

  • SOUSA, N. J. . Juventude e Gênero: novos mapas sociais. In: I Seminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais: desafios históricos e práticas interdisciplinares., 2007, João Pessoa. I Seminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais: desafios históricos e saberes interdisciplinares. João Pessoa: Editora UFPB, 2007.

  • SOUSA, N. J. . A Indústria no Sertão: a expansão da industrialização no interior do Ceará e implicações para qualificação dos trabalhadortes.. In: Encontro de Pesquisa Educacional das Regiões Norte e Nordeste, 2001, São Luís. Anais do XV Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste.. São Luís: UFMA, 2001.

  • SOUSA, N. J. . Construindo o Conhecimento com Arte. In: 54ª Reunião Brasileira para o Progresso da Ciência, 2002, Goiânia. Goiânia: UFGO, 2002.

  • SOUSA, N. J. . Educando com Arte. In: VI Encontro de Extensão da Universidade Federal da Paraíba, 2002, João Pessoa. João Pessoa: UFPB, 2002.

  • SOUSA, N. J. . A indústria calçadista no Ceará e as implicações para a qualificação dos trabalhadores.. In: 53ª Reunião Anual da SBPC, 2001, Salvador. Anais da 53ª Reunião Anual da SBPC. Salvador: UFBA, 2001.

  • SOUSA, N. J. . A indústria no sertão: um estudo de caso sobre o processo de expansão da industrialização no interior do Ceará.. In: 53ª Reunião Anual da SBPC, 2001, Salvador. Anais da 53ª Reunião Anual da SBPC. Salvador: UFBA, 2001.

  • N.J., SOUSA . Narrativas sobre a infância contemporânea: uso de vídeos com crianças na formação inicial de Pedagogos/as.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, N. J. . Planejamento na Educação Infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, N. J. ; BARBOSA. Thays Emmanuelle da Silva . A contação de história e suas contribuições no desenvolvimento da linguagem oral e escrita: relato de experiência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUSA, N. J. ; SILVA. Jordânia Amorim da ; TARGINO. Fábio . Planejamento na Educação Infantil: uma construção coletiva. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, N. J. ; FERREIRA, Natana dos Santos . O jovem e a internet: acesso e uso entre jovens da cidade de João Pessoa/PB. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, N. J. . MODOS DE SOCIALIZAÇÃO DA INFÂNCIA NA ATUALIDADE: DESAFIOS PARA A CONSTITUIÇÃO DE UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, N. J. . REFLEXÕES SOBRE O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E SEUS PROCESSOS DE EDUCAÇÃO E ENSINO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, N. J. . Socialidade juvenil na contemporaneidade: elementos que a constitui.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, N. J. . CULTURAS JUVENIS: FORMAS DE ?SER/ESTAR COM?, INDICADORAS DE SOCIALIDADES NA CONTEMPORANEIDADE.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, N. J. ; SILVA, Rita de Cássia Pereira da ; SANTOS, M. A. R. . Educação Infantil: a contribuição do lúdico na construção da identidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, N. J. . Globalização e juventude: redes de educabilidades para a inclusão social. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

N.J., SOUSA . Práticas pedagógicas na Educação infantil do campo: desafios e possibilidades,. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUSA, N. J. ; ARAÚJO, K. D. M . Socialidade Juvenil na cidade de João Pessoa/PB.. 2013. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    Práticas culturais infantis contemporâneas: presença das crianças no youtube., Descrição: Esse trabalho objetiva analisar os modos de ser das crianças na atualidade, a partir de suas práticas culturais, sendo esta compreendida enquanto modos de ser e de estar no mundo dos indivíduos e grupos sociais. Nesse sentido, busca analisar o consumo midiático da infância na atualidade, a partir da presença das crianças em canais do youtube, considerando-a enquanto expressão de práticas culturais infantis na contemporaneidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Nádia Jane de Sousa - Coordenador.

  • 2015 - 2016

    Presença das mídias digitais na família: contribuições no processo de socialização da infância, Descrição: Este trabalho trata-se do resultado da pesquisa de Iniciação Científica intitulada ?Presença das mídias digitais na família: contribuições no processo de socialização da infância? que teve como objetivos: Obter dados sócio-econômicos e culturais da família a qual as crianças pertencem; entender a relação que a família estabelece com as mídias digitais e que tipo de uso permite que seus filhos realizem; compreender o papel da família no processo de socialização das crianças. A pesquisa foi realizada com 23 famílias de crianças pertencentes à três instituições de Educação Infantil da cidade de João Pessoa/PB e nos fez compreender a necessidade de considerar o tipo de uso e acesso que a família faz das mídias digitais, bem como o modo como se estabelece ou possibilita essa relação com as crianças, para assim compreender o modo de ?ser/estar? infantil na contemporaneidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Nádia Jane de Sousa - Coordenador.

  • 2013 - 2014

    O jovem na Internet: ideias e práticas culturais na contemporaneidade, Descrição: O estudo visa compreender a juventude atual a partir do acesso e uso das redes digitais entre jovens de escolas públicas e privadas da cidade de João Pessoa/PB.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Nádia Jane de Sousa - Coordenador.

  • 2012 - 2013

    Socialidade juvenil na cidade de João Pessoa/PB., Descrição: O trabalho pretende adentrar no universo juvenil, nos espaços de sociabilidade onde sentem e experimentam em comum. Busca-se, portanto: 1. Conhecer, identificar e caracterizar os espaços públicos destinados à juventude na cidade de João Pessoa; 2. Verificar a existência de grupos/agrupamentos em tais espaços e como os utilizam; 3. Identificar os programas/ações destinados aos jovens em tais espaços públicos;. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Nádia Jane de Sousa - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal da Paraíba, Centro de Educação - Campus I. , Universidade Federal da Paraíba - Campus I, Castelo Branco, 58051900 - João Pessoa, PB - Brasil, Telefone: (83) 32167200

Experiência profissional

2001 - 2002

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2023 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-coordenadora do Curso de Pedagogia, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Regime: Dedicação exclusiva.

1998 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 0

2021 - 2023

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe de Departamento, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2019

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe de Departamento, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Chefe do Departamento de Habilitações Pedagógicas

Atividades

  • 05/2021

    Direção e administração, Centro de Educação - Campus I.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 06/2016 - 03/2017

    Direção e administração, Centro de Educação - Campus I.,Cargo ou função, Coordenadora do Laboratório de Estágio e TCC do Centro de Educação/UFPB.

  • 02/2013 - 04/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - Campus I.,Cargo ou função, Presidente do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Pedagogia a Distância da UFPB.

  • 11/2002 - 11/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Formação de Professores - Campus V, Departamento de Educação e Letras.,Cargo ou função, Comissão de Pesquisa do Departamento de Educação do CFP.

  • 05/2001 - 05/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Formação de Professores - Campus V, Departamento de Educação e Letras.,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho Municipal de Educação.

  • 01/2002 - 07/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Formação de Professores - Campus V, Departamento de Educação e Letras.,Cargo ou função, Comissão de Graduação do Departamento de Educação do CFP.

2013 - 2015

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Direção e Administração, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora do Curso de Pedagogia