Francisco Eduardo Mendes dos Santos

Graduado pela Universidade Federal do Piauí - UFPI, com dupla habilitação em Licenciatura Plena em Letras - Hab. em Língua e Literaturas Portuguesa e Francesa. Especialização em Linguística e Formação de Leitores, Faculdade Cidade Verde - FCV. Graduando do curso de Pedagogia pela Faculdade Cidade Verde - FCV, especialização em andamento em Psicologia da Educação, Universidade Estadual do Maranhão - UEMA. Especialização em Linguagens, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho, Universidade Federal do Piauí - UFPI. Possui experiência na Educação Básica, atuando no Ensino Fundamental maior e Ensino Médio. Atualmente, ministra as disciplinas de Língua Portuguesa e Produção Textual no Centro Educa Mais Dom Marcelino de Milão - SEDUC MA. É mestrando na área de Letras pelo PPGLe da Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão - UEMASUL. Possui interesse na área de Letras, Linguísticas, Literaturas, Artes e Educação no contexto escolar e suas implicações em contextos sociais. Possui, também, interesse especial em didática com ênfase em Metodologias Ativas.

Informações coletadas do Lattes em 15/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em LETRAS

2024 - Atual

Universidade Estadual da Região Tocantina do MA
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Neliane Raquel Macedo Aquino
Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em andamento em Mídias na Educação

2025 - Atual

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO NORTE

Especialização em Gestão escolar com ênfase em administração, supervisão, orientação e inspeç

2025 - 2025

Faculdades Unificadas de Foz do Iguaçu
Título: Sem Exigência de TCC

Especialização em Ciência e a Pesquisa Científica no Ensino Superior

2024 - 2025

CENTRO UNIVERSITÁRIO CIDADE VERDE
Título: Sem Exigência de TCC

Especialização em Psicologia da Educação

2023 - 2025

Universidade Estadual do Maranhão
Título: O uso de ferramentas digitais no desenvolvimento cognitivo das habilidades de leitura
Orientador: Elimária Oliveira Lima

Especialização em Literatura africana, indígena e latina

2023 - 2024

Faculdades Unificadas de Foz do Iguaçu
Título: Sem Exigência de TCC

Especialização em Linguagens suas tecnologias e o mundo do trabalho

2023 - 2023

Universidade Federal do Piauí
Título: Sem Exigência de TCC

Especialização em Linguística e Formação de Leitores

2018 - 2019

Faculdade Cidade Verde
Título: Sem Exigência de TCC

Graduação em Artes visuais

2024 - 2025

CENTRO UNIVERSITÁRIO CIDADE VERDE
Título: O surrealismo e a exploração do inconsciente
Orientador: Magda Maria Fernandes

Graduação em Pedagogia

2023 - 2024

CENTRO UNIVERSITÁRIO CIDADE VERDE
Título: A importância da mediação pedagógica no processo de Ensino-aprendizagem: uma análise crítica e propositiva
Orientador: Magda Maria Fernandes

Graduação em Letras - Português e Francês

2009 - 2013

Universidade Federal do Piauí
Título: Sem Exigência de TCC

Formação complementar

2025 - 2025

Extensão universitária em Curso de Formação Inovações na Educação. (Carga horária: 180h). , Laboratório Digital Educacional, LDE, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em Leitura e Produção de Textos. (Carga horária: 120h). , Faculdade do Leste Mineiro, FACULESTE, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em Tutoria em Educação a distância. (Carga horária: 100h). , Faculdade do Leste Mineiro, FACULESTE, Brasil.

2024 - 2024

Tecnologias Digitais Ferramentas para Criatividade e Aprendizagem. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEB, Brasil.

2024 - 2024

Educação Especial e Atendimento Educacional e Especializado - AEE. (Carga horária: 360h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2024 - 2024

Formação de Professores em Neuroeducação. (Carga horária: 200h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEB, Brasil.

2023 - 2023

Curso de Aperfeiçoamento em Formação em Metodologias, Inovações e Práticas. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2023 - 2023

Educação Integral. (Carga horária: 100h). , Instituto Nacional de Educação a Distância, GINEAD, Brasil.

2023 - 2023

Formação em Aprendizagem Integral, Gestão Escolar e Avaliação Educacional. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2023 - 2023

Atendimento Educacional Especializado: Deficiência física com ênfase na apl. (Carga horária: 90h). , Secretaria de Modalidades Especializadas de Educação, SEMESP, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em LER E ESCREVER NA UNIVERSIDADE: INTRODUÇÃO AOS GÊNEROS ACADÊMICOS. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2022 - 2022

Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEB, Brasil.

2022 - 2022

Formação ao Mundo do Trabalho. (Carga horária: 180h). , Secretaria de educação básica do ministério da educação, SEBME, Brasil.

2022 - 2022

Formação em Linguagens e suas tecnologias. (Carga horária: 180h). , Secretaria de educação básica do ministério da educação, SEBME, Brasil.

2019 - 2019

Tutoria Online. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2018 - 2018

Nova Ortografia da Língua Portuguesa. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Curso de Francês Elementar (Café Crème I - Módulo III). (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Curso de Francês Elementar (Café Crème I - Módulo II). (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2012 - 2012

Como despertar interesse dos alunos pela Leitura e realização de ofi. (Carga horária: 40h). , Instituto Vicente Nelson, IVN, Brasil.

2008 - 2008

Operado de microcomputador. (Carga horária: 60h). , Associação de Juventude do Estado do Piauí, AJEPI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes.

Participação em eventos

Fórum Acadêmico de Letras - FALE. 2025. (Outra).

III Seminário de Letramentos Acadêmicos Científicos - SELAC. 2025. (Seminário).

Extensão Ciclo III: desafios e soluções ambientais.Saneamento básico e a prevenção de leptospirose. 2024. (Seminário).

Extensão Ciclo III: desafios e soluções ambientais.Futuro em nossas mãos: benefícios da educação ambiental para as crianças. 2024. (Seminário).

Extensão Ciclo III: desafios e soluções ambientais.Rios de esperança. 2024. (Seminário).

Extensão Ciclo III: desafios e soluções ambientais. 2024. (Seminário).

Extensão Ciclo III: desafios e soluções ambientais.Desmatamento e caça ilegal. 2024. (Seminário).

Extensão Ciclo III: desafios e soluções ambientais.Queimadas: apague essa ideia!. 2024. (Seminário).

Extensão Ciclo III: desafios e soluções ambientais.O impacto das queimadas nas doenças respiratórias. 2024. (Seminário).

Extensão Ciclo III: desafios e soluções ambientais.Educação ambiental e a importância da qualidade do ar para a saúde. 2024. (Seminário).

Extensão Ciclo III: desafios e soluções ambientais.Saneamento básico e a prevenção de doenças parasitárias. 2024. (Seminário).

Extensão Ciclo III: desafios e soluções ambientais.Verminose em crianças: prevenção, identificação e tratamento da ascaridíase e giardíase. 2024. (Seminário).

Extensão Ciclo III: desafios e soluções ambientais.?Saneamento básico e a relação com hepatite A e cólera. 2024. (Seminário).

Extensão Ciclo III: desafios e soluções ambientais.Preserve nossa natureza, limpe nossa comunidade. 2024. (Outra).

Jornada Pedagógica 2024.1: Desenvolver Práticas Pedagógicas Inovadoras. 2024. (Outra).

Seminário de Letramento acadêmico. 2024. (Seminário).

VII Semana de Letras pesquisa, inovação e extensão: perspectivas e desafios na Linguística e Literatura para profissional de Letras. 2024. (Outra).

I Simpósio sobre Ensino de Produção Textual. 2023. (Simpósio).

IV Letramento em Cena: Projetando letramento. 2023. (Seminário).

II Ciclo de Reflexões sobre Ensino de Literaturas - CIREL. 2022. (Outra).

II Feira de Empregabilidade: Inovação, Empregabilidade e Oportunidade 2022. 2022. (Feira).

I Simpósio de Linguagens. 2022. (Simpósio).

Seminário de Dissertações e Teses em Andamento - SEDA 2022/1. 2022. (Seminário).

VIII Seminário de Pesquisa em Letras: práticas de leitura, escrita e literatura educação básica. 2022. (Seminário).

I Ciclo de Reflexões sobre Ensino de Literaturas - CIREL. 2020. (Outra).

I Congresso Internacional de Estudos Multidisciplinares na Amazônia - CIEMA. 2020. (Congresso).

I Jornada de Estudos Linguístico e Literário - I JELL. 2019. (Encontro).

I Jornada de Linguística Textual: Diálogos em Estudo da Linguagem. 2019. (Outra).

Congresso Nacional de Variação/Diversidade Linguística e Letramentos. 2018. (Congresso).

I Colóquio em Educação do Piauí "Práticas, Formação e Inovação"". 2018. (Outra).

I Congresso de Nacional de Variação/Diversidade Linguística e Letramentos. 2016. (Congresso).

Análise do Discurso: a Linguagem em Movimento. 2013. (Seminário).

Discurso, mídia e argumentação. 2013. (Outra).

Ensino Léxico-gramatical e Cognição. 2012. (Outra).

VIII Jornada de Estudos em Literaturas e Culturas Ibéricas. 2012. (Outra).

I Colóquio sobre Gênero e Textos. 2011. (Outra).

VII jornada de estudos em Literatura e culturas ibéricas. 2011. (Outra).

XIII Encontro Regional dos Estudantes de Letras - EREL. 2011. (Encontro).

"Círculo de Leitura: Fino Trato: palavras e ideias trançadas em círculos". 2010. (Outra).

Congresso Alexandre Herculano: Um Expoente em Língua Portuguesa. 2010. (Congresso).

V Festival Shakespeare: Shakespeare de Todas as Letras. 2010. (Encontro).

VI Jornada de Estudos em Literaturas e Culturas Ibéricas. 2010. (Seminário).

XXIII Jornada de Estudos Linguístico do Nordeste. 2010. (Outra).

II Semana de Letras da UFPI. 2009. (Outra).

IV Encontro Linguístico e Literário do Mestrado Acadêmico em Letras. 2009. (Encontro).

V Jornada de Estudos em Literaturas e Culturas Ibéricas. 2009. (Encontro).

XVII Congresso Brasileiro dos Professores de Francês. 2009. (Congresso).

II Workshop de Informática na Educação. 2000. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Dayanne Kelly de Araújo Brito

SILVA NETO, M. G.;SANTOS, F. E. M.. Os processos de ensino e aprendizagem de alunos surdos na rede regular da educação brasileira. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Instituto Federal do Piauí.

Aluno: Antonio Wellington da Costa

SILVA NETO, M. G.;SANTOS, F. E. M.. Prática pedagógica de ensino e aprendizagem para alunos com TDAH: a partir da séries iniciais uma revisão de literatura. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Instituto Federal do Piauí.

Aluno: Ailton de Paula Silva

JACOB, F. S.; COSTA, M. C. C.;SANTOS, F. E. M.. O preconceito linguístico na sala de aula: um olhar bibliográfico sobre reflexões, desafios e combate. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Eloneide Fernandes Gonçalves Evangelista

SILVA, A. H. B.;SANTOS, F. E. M.; SILVA, L. J.. A importância da leitura no ambiente escolar nas séries iniciais do ensino fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Médio Parnaíba.

Aluno: Fernanda Lopes Rodrigues da Costa

SILVA, A. H. B.;SANTOS, F. E. M.; SILVA, L. J.. O desafio da inclusão social no ambiente escolar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Médio Parnaíba.

Aluno: Francisca Lidiana Noronha

SILVA, A. H. B.;SANTOS, F. E. M.; LIRA, J. A. S.. A aquisição da aprendizagem através da brincadeira na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Médio Parnaíba.

Aluno: Francisca Railça de Almeida Batista

SILVA, A. H. B.;SANTOS, F. E. M.; LIRA, J. A. S.. A importância do uso de redes sociais e novas tecnologias no ensino remoto. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Médio Parnaíba.

Aluno: Maria Aparecida Rodrigues Gomes

SILVA, A. H. B.;SANTOS, F. E. M.; ROCHA, F. L.. A relação entre o aprendizado e desenvolvimento infantil através das brincadeiras e do brinquedo dentro da sala de aula. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Médio Parnaíba.

Aluno: Maria Cosme Marques Ferreira da Silva

SILVA, A. H. B.;SANTOS, F. E. M.; SANTOS, S. K. M.. Aplicação de estratégias no desenvolvimento da leitura nas séries iniciais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Médio Parnaíba.

Aluno: Iza Taís Pereira de Castro

SILVA, F. O.;SANTOS, F. E. M.LIMA, C. B.. As Relações Intertextuais nos Memes da Página do Facebook da Rede de Fast Food Girafas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Karlla Francisca Sousa da Silva

SILVA, F. O.;SANTOS, F. E. M.LIMA, C. B.. Ambiguidades Lexicais: uma análise na construção de sentidos por homonímia e polissemia no gênero digital meme. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Diego de Sousa Santos

SILVA, F. O.;SANTOS, F. E. M.; SOARES, M. B. V.. O uso das aspas e a imparcialidade em textos jornalísticos sobre Bolsonaro: um estudo à luz da heterogeneidade enunciativa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Cleudimar da Silva Barros; Tânia Alves Damasceno

SANTOS, F. E. M.; FEITOSA, L. S.; COSTA, V. S.. A importância da leitura literária para os alunos do 8° ano da Unidade Escolar Lourdes Cury, em Uruçuy - PI. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Francinete Alves Moreira

FEITOSA, L. S.;SANTOS, F. E. M.; REIS, E. P.. A literatura infantil e a formação de alunos leitores da Unidade Escolar Da Paz, zona rural de Uruçuí - PI. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Edna Cléia de Sousa Costa; Miria das Neves de Sousa Marinho

FEITOSA, L. S.;SANTOS, F. E. M.; REIS, E. P.. O ensino e aprendizagem da literatura afro-brasileira, no ensino médio do CETI Cícero Coelho, Uruçuí - PI. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Denise de Sousa Rocha; Marta Helena Araújo de Jesus

FEITOSA, L. S.;SANTOS, F. E. M.; COSTA, V. S.. A literatura infanto-juvenil nas aulas de língua portuguesa, no sexto ano da Unidade Lourdes Cury, em Uruçuí - PI. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Orientou

ANA BEATRIZ NUNES RODRIGUES

Maria Firmina dos Reis, vida e obra: uma revisão literária crítica feminista; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);

Katiane Maria de Freitas Lima

As TIC's na educação do campo: reflexões sobre a utilização e benefícios no uso em sala de aula do ensino médio; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Francisco Eduardo Mendes dos Santos;

Francileide Alves da Silva

As TIC's na educação do campo: reflexões sobre a utilização e benefícios no uso em sala aula; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Francisco Eduardo Mendes dos Santos;

Maria Consolação Borba de Oliveira Brito

As TIC?s na educação do campo: reflexões sobre a utilização e benefícios no uso em sala de aula; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Francisco Eduardo Mendes dos Santos;

Francisca Cibele da Silva Gomes

O uso educacional do canva na gamificação: análise de uma experiência na formação de professores; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Francisco Eduardo Mendes dos Santos;

Liegi Oliveira da Silva

Um relato de experiência: oficina de produção textual sobre a seção 'introdução' em textos dissertativos-argumentativos para o ENEM; 2025; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco Eduardo Mendes dos Santos;

Produções bibliográficas

  • FELIPPE, JOSÉ NETO DE OLIVEIRA ; FONSECA, EDIMAR FONSECA DA ; SAVIOLI, MARIANE DELLA COLETTA ; JAHNKE, JEFFERSON FELLIPE ; PRADO, MÁRCIA RENATA FERREIRA ; REIS, JÔNATAS RODRIGUES ; SANTOS, FRANCISCO EDUARDO MENDES DOS ; BRAGA, LILIA VIRGINIA DIAS ; ARAÚJO, BYANCA TALARICO DE ; SANTOS, MATHEUS DA SILVA ; BEZERRA, ALCICLEIDE ALEXANDRE DOS SANTOS ; SANTOS, LEANDRO DOS ; SANTOS, MORGANA SILVA DOS ; BORGES, VALQUÍRIA DE CARVALHO ; FRANCINI, SUZANA RAMOS VIEIRA ; SANTOS, CINTHIA EMILENE MELLEIRO DOS . Ensino integral e profissionalizante - a colonização do currículo pela lógica empresarial e os impasses à educação emancipadora sob a perspectiva Marxista. OBSERVATORIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA , v. 23, p. e10373-47, 2025.

  • SAVIOLI, MARIANE DELLA COLETTA ; FONSECA, EDIMAR FONSECA DA ; BEZERRA, MARCUS ANTONIO CUNHA ; RAPOSO, JAKSON DOS SANTOS ; LEITÃO, RICARDO CORREIA DE SÁ ; CASTRO, HENRIQUE GOMES DE ARAÚJO E ; SANTOS, FRANCISCO EDUARDO MENDES DOS ; BOIAN, DÉBORA FRANCISCHINI ; SILVA, THIAGO CESAR GOMES DA ; SILVA, MAGDA DE SOUZA SANTOS MELO ; DUQUE, RAFAEL RODRIGUES ; BARBOZA, CELIA PETRONILHA FONSECA ; GOMES, MYKE OLIVEIRA ; SILVA, JOELZA DOS SANTOS ; LOUREIRO, VALÉRIA JANE SIQUEIRA . Inclusão qualitativa na nova política de ead: estratégias institucionais, práticas pedagógicas e suportes para garantir equidade e qualidade no ensino superior à distância sob o novo marco regulatório. DELOS: DESARROLLO LOCAL SOSTENIBLE , v. 18, p. e5880-41, 2025.

  • BARCELLOS JÚNIOR, WALDYR ; KEHLER, GABRIEL DOS SANTOS ; DEZEM, LUCAS TEIXEIRA ; VALLADARES-TORRES, ANA CLÁUDIA AFONSO ; JAHNKE, JEFFERSON FELLIPE ; SAVIOLI, MARIANE DELLA COLETTA ; DE CARVALHO, VENERANDA ROCHA ; DOS SANTOS, FRANCISCO EDUARDO MENDES ; FONSECA, KETLEN PINTO DA SILVA ; SILVA, MATEUS GONÇALVES ; DE ALMEIDA, ILDA NETA SILVA ; DO VALE, RENAN RODRIGUES ; NASCIMENTO, LAYS FERNANDA FRANKLIN DE QUEIROZ CARDOSO ; BOIAN, DÉBORA FRANCISCHINI ; SANTANA, EMERSON MOTA ; CASTRO, MARIA QUÊILHA OLIVEIRA . PEDAGOGÍA DE LA SUSTITUCIÓN - ENTRE EL DESMANTELAMIENTO NEOLIBERAL Y LA PRIVATIZACIÓN DISFRAZADA: TERCERIZACIÓN DOCENTE Y APP EDUCATIVAS EN EL BRASIL CONTEMPORÁNEO. ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 7, p. 37533-37578, 2025.

  • BARCELLOS JÚNIOR, WALDYR ; SOUSA, TEREZINHA SIRLEY RIBEIRO ; NEVES, CARLOS RIGOR ; SAVIOLI, MARIANE DELLA COLETTA ; RODRIGUES, LIANA NOLIBOS ; MIGUELI, CAIO OLIVEIRA DI ; LIMA NETO, ALEXANDRE MOURA ; REIS, JÔNATAS RODRIGUES ; OLIVEIRA, ENISANDRA APARECIDA GARCIA ; SILVA, EUNICE PEREIRA DA ; SILVA, ELISANGELA GARCIA DA ; SILVA, MAGDA DE SOUZA SANTOS MELO ; CAVALCANTE, ELVIRANE MENDES DE MELO ; SANTOS, FRANCISCO EDUARDO MENDES DOS ; SILVA, MATEUS GONÇALVES ; ANTUNES, HELENISE SANGOI . Léxico freireano e formação docente - vocabulário-conceito freireano na formação de professores como uma abordagem para a reinvenção crítica e emancipadora do currículo na educação básica. OBSERVATORIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA , v. 23, p. e10438-40, 2025.

  • SANTOS, F. E. M. ; PAZ, E. B. ; MELO, R. J. ; SANTOS, W. M. V. ; FERREIRA, M. G. N. ; SILVA, T. R. L. ; FRANCK JUNIOR, W. ; BARBOSA, K. M. G. ; CAMPOS, A. R. ; STEFANELLO, R. M. M. P. . Ensino Emergencial Remoto: Desafios e Oportunidades na Formação Continuada de Professores. IOSR JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCE (ONLINE) , v. 1, p. 12-17, 2024.

  • SILVA, A. R. (Org.) ; PETER FILHO, A. L. O. (Org.) ; LOPATIUK, C. (Org.) ; SANTOS, F. E. M. (Org.) . Estudos e inovações em educação e administração. 1. ed. Icó: Editora Research, 2025. v. 1. 65p .

  • ALVES, C. S. ; ALVES, C. L. ; SANTOS, F. E. M. . O Ensino de Língua Portuguesa para Surdos e a contribuição dos classificadores da Libras para o Ensino de Língua portuguesa para Surdos. In: Ludmila Portela Gondim Braga; Carolina da Silva Portela; Nelio Alves Guilhon. (Org.). Práticas docentes em linguagens: ensino de língua portuguesa, língua estrangeira e libras. 1ed.São Luís: Editora Elã, 2023, v. 1, p. 1-183.

  • Oliveira, F. M. ; SANTOS, F. E. M. . Simulado Enem: O uso da Gamificação para engajar Estudantes no Contexto do Isolamento Social. In: In: Bruna Scheifer; Aivinis Viana; Albino Szesz; Eduardo Nomura; Fellipe Bond; Luana Scheifer; Luiz Petroski.. (Org.). (Org.). Criatividade, inovação e desafios da educação em tempo de mudança: ECOE 2020 ? Encontro colaborativo online sobre educação. 1ed.Brasília: Iloovus, 2020, v. 1, p. 16-19.

  • SANTOS, F. E. M. ; SILVA, M. G. T. ; LIMA, M. S. . Análise comparativa do desempenho em Língua Portuguesa nas turmas ?300? e ?301?: um estudo dos descritores. In: X Congresso Nacional de Educação - X CONEDU, 2024, Fortaleza. Anais do X CONEDU. Campina Grande: Editora Realize, 2024.

  • SANTOS, F. E. M. ; SILVA, M. G. T. ; JERONIMO, E. R. ; RIBEIRO, L. N. S. . Análise comparativa do desempenho acadêmico em Língua Portuguesa de alunos do 3º ano em uma escola pública do Maranhão. In: X Congresso Nacional de Educação - X CONEDU, 2024, Fortaleza. Anais do X CONEDU. Campina Grande: Editora Realize, 2024.

  • RAMALHO NETO, A. E. ; SILVA, A. G. A. ; GUSMAO, C. M. G. ; SANTOS, E. V. ; SANTOS, F. E. M. ; RODRIGUES, S. S. ; SILVA, E. C. ; RAMALHO, R. D. W. ; SOUZA, F. N. L. ; RIBEIRO, G. A. ; GOULART, C. M. . Potencialidades das tecnologias educacionais como recursos no processo de ensino e aprendizagem. In: I Congresso Nacional de Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais, 2024, Icó. Anais do I Congresso Nacional de Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais. Icó: Editora Research, 2024. p. 1-200.

  • RAMALHO NETO, A. E. ; SILVA, A. G. A. ; GUSMAO, C. M. G. ; SANTOS, E. V. ; SANTOS, F. E. M. ; RODRIGUES, S. S. ; SILVA, E. C. ; RAMALHO, R. D. W. ; SOUZA, F. N. L. ; RIBEIRO, G. A. ; GOULART, C. M. . Aprendizagem baseada em projetos como metodologia ativa. In: I Congresso Nacional de Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais, 2024, Icó. Anais do I Congresso Nacional de Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais. Icó: Editora Research, 2024.

  • RAMALHO NETO, A. E. ; SILVA, A. G. A. ; GUSMAO, C. M. G. ; SANTOS, E. V. ; SANTOS, F. E. M. ; RODRIGUES, S. S. ; SILVA, E. C. ; RAMALHO, R. D. W. ; SOUZA, F. N. L. ; RIBEIRO, G. A. ; GOULART, C. M. . Formação de professores sobre metodologias ativas: estratégias e desafios. In: I Congresso Nacional de Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais, 2024, Icó. Anais do I Congresso Nacional de Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais. Icó: Editora Research, 2024.

  • RAMALHO NETO, A. E. ; SILVA, A. G. A. ; GUSMAO, C. M. G. ; SANTOS, E. V. ; SANTOS, F. E. M. ; RODRIGUES, S. S. ; SILVA, E. C. ; RAMALHO, R. D. W. ; SOUZA, F. N. L. ; RIBEIRO, G. A. ; GOULART, C. M. . Desafios no uso de tecnologias educacionais. In: I Congresso Nacional de Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais, 2024, Icó. Anais do I Congresso Nacional de Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais. Icó: Editora Research, 2024.

  • RAMALHO NETO, A. E. ; SILVA, A. G. A. ; GUSMAO, C. M. G. ; SANTOS, E. V. ; SANTOS, F. E. M. ; RODRIGUES, S. S. ; SILVA, E. C. ; RAMALHO, R. D. W. ; SOUZA, F. N. L. ; RIBEIRO, G. A. ; GOULART, C. M. . Tecnologias educacionais na educação básica com foco na resolução de problemas. In: I Congresso Nacional de Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais, 2024, Icó. Anais do I Congresso Nacional de Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais. Icó: Editora Research, 2024.

  • SANTOS, F. E. M. ; BRANDAO, E. D. . ?Um governo sem palavras?: as charges de Izanio Façanha como construtor de sentido a partir de notícias sobre o contexto político brasileiro. In: VIII COGITE ? Colóquio sobre Gêneros & Textos, 2022, Teresina. VIII Cogite - Caderno de resumos e programação, 2022.

  • SANTOS, F. E. M. ; OLIVEIRA, F. M. . A gamificação como estratégia de ensino na educação superior. In: Congresso E-educação: criatividade, inovação e essência, 2020, Macaé. https://congresse.me/eventos/eeducacao/anais. Macaé: Editora Congresse-me LTDA, 2020. v. 1. p. 1-2.

  • SANTOS, F. E. M. ; SILVA, L. C. ; SILVA, A. B. . Ponto e parágrafo na história: um espaço para a escrita. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, F. E. M. ; SILVA, I. P. . A crítica feminista e a crítica feminista negra no grupo de pesquisa NUA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, F. E. M. ; SILVA, L. O. ; AQUINO, N. R. M. . Relato de experiência em uma escola pública do Maranhão: 'corretoras nota 10, redação nota 1000'. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, F. E. M. ; SILVA, L. C. ; SOUSA, G. G. ; SOUZA, Y. C. A. ; SIMAO, Y. R. S. . DMM NEWS: uma proposta de letramento digital no ensino médio. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, F. E. M. ; SILVA, M. G. T. ; JERONIMO, E. R. ; LIMA, M. S. . Análise comparativa do desempenho em Língua Portuguesa nas turmas '300' e '301': um estudos dos descritores. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, F. E. M. ; RAMALHO NETO, A. E. ; SILVA, A. G. A. ; GUSMAO, C. M. G. ; SANTOS, E. V. ; RODRIGUES, S. S. ; SILVA, E. C. ; RAMALHO, R. D. W. ; SOUZA, F. N. L. ; RIBEIRO, G. A. ; GOULART, C. M. . Potencialidades das tecnologias educacionais como recursos no processo de ensino e aprendizagem. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, F. E. M. ; SILVA, A. G. A. ; GUSMAO, C. M. G. ; SANTOS, E. V. ; RODRIGUES, S. S. ; SILVA, E. C. ; RAMALHO, R. D. W. ; SOUZA, F. N. L. ; RIBEIRO, G. A. ; GOULART, C. M. . Aprendizagem baseada em projetos como metodologia ativa. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, F. E. M. ; SILVA, A. G. A. ; GUSMAO, C. M. G. ; SANTOS, E. V. ; RODRIGUES, S. S. ; SILVA, E. C. ; RAMALHO, R. D. W. ; SOUZA, F. N. L. ; RIBEIRO, G. A. ; GOULART, C. M. . Formação de professores sobre metodologias ativas: estratégias e desafios. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, F. E. M. ; RAMALHO NETO, A. E. ; SILVA, A. G. A. ; GUSMAO, C. M. G. ; SANTOS, E. V. ; RODRIGUES, S. S. ; SILVA, E. C. ; RAMALHO, R. D. W. ; SOUZA, F. N. L. ; RIBEIRO, G. A. ; GOULART, C. M. . Tecnologias educacionais na educação básica com foco na resolução de problemas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, F. E. M. ; RAMALHO NETO, A. E. ; SILVA, A. G. A. ; GUSMAO, C. M. G. ; SANTOS, E. V. ; RODRIGUES, S. S. ; SILVA, E. C. ; RAMALHO, R. D. W. ; SOUZA, F. N. L. ; RIBEIRO, G. A. ; GOULART, C. M. . Desafios no uso de tecnologias educacionais. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, F. E. M. . Práticas sociais de leitura e escrita na educação básica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, F. E. M. . Novas perspectivas para o Ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, C. L. ; ALVES, C. S. ; SANTOS, F. E. M. . A Contribuição dos Classificadores da Libras para o Ensino de Língua Portuguesa para Surdo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GUIMARAES, P. M. F. M. ; ALVES, C. S. ; SANTOS, F. E. M. . Rapunzel Surda: a multimodalidade em um texto trilíngue. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Oliveira, F. M. ; SANTOS, F. E. M. . SIMULADO ENEM: o uso da gamificação para engajar estudantes no contexto do isolamento social. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, F. E. M. . A referenciação e a construção da personagem feminina por meio dos processos referenciais no conto 'A missa do galo', de Machado de Assis.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Oliveira, F. M. ; SANTOS, F. E. M. . O Simulado ENEM: o uso da gamificação para engajar estudantes no contexto do isolamento social. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, F. E. M. ; LIMA, C. B. . As relações intertextuais em memes 'Pergunta lá no posto Ipiranga. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, F. E. M. ; LIMA, C. B. . A Análise da Construção dos Referentes nos Memes da Página 'José de Abreu, autoproclamado. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, F. E. M. ; LIMA, C. B. . O papel dos articuladores argumentativos como sinalizadores da argumentação em artigos de opinião em um blog educacional. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, F. E. M. ; LIMA, C. B. . Os Modalizadores e a Construção da Intencionalidade e da Subjetividade em Relações Dissertativo-Argumentativas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, F. E. M. ; LIMA, C. B. . O Fenômeno da Intertextualidade nas Postagens do Perfil 'Barbie e Ken, cidadãos de bem'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, F. E. M. ; LIMA, C. B. . A Análise da Construção dos Referentes nos Memes da Página 'Barbie e Ken, cidadãos de bem' no Facebook. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, F. E. M. . Leitura e Escrita: marcas de realidade na escrita, CAIC Professor Melo Magalhães, escola pública na zona sul de Teresina. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, F. E. M. . Um lugar para Isolda: Uma Figura Feminina na Idade Média. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, F. E. M. . PIBID: O Ensino de Língua Materna na 'Unidade Escolar Professor José Amável'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, F. E. M. ; SOARES, I. F. E. S. ; NOGUEIRA, E. D. . Os Conflitos Humanos Abordados na Literatura: Sonho x Realidade, na Obra 'O Feijão e o Sonho' de Orígenes Lessa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, F. E. M. ; SANTOS, N. M. ; OLIVEIRA, J. A. . A Língua que a Gente Fala. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, F. E. M. . Llivro da Turma. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ROZENO, W. R. ; SANTOS, F. E. M. . O papel do Educador: construindo relações positivas na Educação Infantil. Icó: Editora Research, 2024 (Resumo Expandido).

  • ROZENO, W. R. ; SANTOS, F. E. M. . Fundamentos do desenvolvimento Infantil: teorias e práticas. Icó: Editora Research, 2024 (Resumo Expandido).

  • ROZENO, W. R. ; SANTOS, F. E. M. . Brincadeira como ferramenta de aprendizagem: estratégias e benefícios. Icó: Editora Research, 2024 (Resumo Expandido).

  • Oliveira, F. M. ; SANTOS, F. E. M. ; FARIAS, G. A. . Gamificação como ferramenta de Ensino: um levantamento bibliográfico. Recife: Even3 Publicações, 2020 (Artigo).

Outras produções

Santos, F. E. M. dos . Comissão Científica do evento Conecta Polos 2025 ?IA e Educação: Impactos e Aplicações na Formação Profissional?. 2025.

SANTOS, F. E. M. . Comissão Científica da Extensão Ciclo III: desafios e soluções ambientais. 2024.

SANTOS, F. E. M. ; LIMA, M. S. ; LEAL, G. A. D. ; RIBEIRO, L. N. S. ; DANTAS, E. L. . O uso de sequências didáticas no ensino de língua materna: uma proposta de intervenção. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, F. E. M. . Jornal DMM. 2024; Tema: Letramentos Digitais. (Rede social).

SANTOS, F. E. M. . Terceirão não tira férias. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, F. E. M. . Curso de Língua Portuguesa. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, F. E. M. . Curso de Língua Portuguesa para o Enem. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2025

Tecnologias educacionais na educação básica com foco na resolução de problemas, Editora Research.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Maranhão, Centro de Estudos Superiores de Barra do Corda. , Rua Nelson Paturi, Altamira, 65950000 - Barra do Corda, MA - Brasil, Telefone: (89) 994718774, URL da Homepage:

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Linguística e Literatura, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor de linguagens de área/subárea: Linguística, Letras e Artes/ Letras: Teoria Literária; Literatura Brasileira. Disciplinas ministradas: Correntes da crítica literária - 60 horas - turno noturno - 2025.2; Política educacional brasileira - 60 horas - turno noturno - 2025.2.

2025 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Linguística e Literatura, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor de linguagens de Área/Subárea: Linguísticas, Letras e Artes/ Letras: Língua Portuguesa. Disciplina ministrada: Linguística aplicada - 60 horas - turno noturno - 2025.2; Morfologia da Língua Portuguesa - 60 horas - turno noturno - 2025.2.

2025 - 2025

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Linguística e Literatura, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor de linguagens de Área/Subárea: Linguísticas, Letras e Artes/ Letras: Língua Portuguesa. Disciplina ministrada: Prática curricular na dimensão político social - 135 horas - turno noturno - 2025.1.

2025 - 2025

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Linguística e Literatura, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor de linguagens de área/subárea: Linguística, Letras e Artes/ Letras: Teoria Literária; Literatura Brasileira. Disciplinas ministradas: Morfossintaxe da Língua Latina - 60 horas - turno noturno - 2025. 1; Morfologia da Língua Portuguesa - 60 horas - turno noturno - 2025. 1; Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa - 60 horas - turno noturno - 2025.1.

Atividades

  • 09/2025

    Extensão universitária , Centro de Estudos Superiores de Barra do Corda, Núcleo de Tecnologias para Educação ? UEMAnet.Atividade de extensão realizada, Tutor para o Curso de Aperfeiçoamento em Formação para Docência e Gestão em Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola, na modalidade a distância da Universidade Estadual do Maranhão UEMA.

2024 - 2025

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor da disciplina Atividades acadêmicas científico culturais, na modalidade residente, do curso de Letras atuando na cidade de Barra do Corda, MA.

2024 - 2025

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor da disciplina Tópicos em literatura comparada, na modalidade residente, do curso de Letras atuando na cidade de Barra do Corda, MA.

2025 - Atual

Instituto Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor no curso de Agente Cultural, Carga horária: 16

Outras informações:
PROFESSOR NO CURSO DE AGENTE CULTURAL - ALDEIA KWARAHY, COMUNIDADE INDÍGENA RODEADOR, OFERTADO NA MODALIDADE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA, NO ÂMBITO BOLSA FORMAÇÃO/PRONATEC - PROGRAMA MULHERES MIL.Disciplinas ministradas:Elaboração de Projetos Culturais (16h);Organização de um evento cultural (16h).

2024 - 2025

Unidade de Ensino Superior do Centro Maranhense, Unicentro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua portuguesa

2024 - 2024

Unidade de Ensino Superior do Centro Maranhense, Unicentro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua portuguesa, Carga horária: 2

Outras informações:
Professor ministrante da disciplina de Leitura e Produção Textual no cursos de Bacharelado em Psicologia.

2024 - 2024

Unidade de Ensino Superior do Centro Maranhense, Unicentro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua portuguesa, Carga horária: 2

Outras informações:
Professor ministrante da disciplina de Leitura e Produção Textual no curso de Bacharelado em Enfermagem.

2024 - 2024

Unidade de Ensino Superior do Centro Maranhense, Unicentro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua portuguesa, Carga horária: 2

Outras informações:
Professor ministrante da disciplina de Leitura e Produção Textual no cursos de Bacharelado em Serviço Social.

2024 - 2024

Unidade de Ensino Superior do Centro Maranhense, Unicentro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua portuguesa, Carga horária: 1

Outras informações:
Professor da disciplina Extensão II no curso de Bacharelado em Psicologia.

2024 - 2024

Unidade de Ensino Superior do Centro Maranhense, Unicentro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua portuguesa, Carga horária: 1

Outras informações:
Professor da disciplina Extensão IV no curso de Bacharelado em Enfermagem.

Atividades

  • 04/2024 - 02/2025

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade de Ensino Superior do Centro Maranhense.Cargo ou função, Professor membro do colegiado do curso de Bacharelado em Psicologia.

2023 - 2025

Centro Educa Mais Dom Marcelino de Milão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa, ministrando as disciplinas de gramática, literatura e produção textual.

2023 - 2023

Centro Educa Mais Dom Marcelino de Milão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 2

Outras informações:
Mais Ideb - Professor ministrante da disciplina de Língua Portuguesa, trabalho desenvolvido com objetivo de melhorar os índices da Educação Básica do estado do Maranhão, durante o percurso, e para a execução das atividades, foram utilizadas sequências didáticas disponibilizadas pelo próprio programa em questão.

2022 - 2023

Colégio CEV

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Corretor de Textos, Carga horária: 5

Outras informações:
Corretor de textos de cursos voltados para o ENEM sem vínculo empregatício. Prestação de serviços por meio de vínculo com o CNPJ.: 47.880.734/0001-76.

2022 - 2023

Escola Municipal José Rufino da Silva

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua portuguesa, Carga horária: 20

2020 - 2021

Colégio São Francisco de Sales - Diocesano

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Revisor ortográfico, Carga horária: 30

2020 - 2021

UNID ESC LUIZ MENDES RIBEIRO GONCALVES

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2019 - 2019

UNID ESC JOAO DE MOURA SANTOS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2015 - 2018

Professor42 lanches e café

Vínculo: Microempreendedor individual, Enquadramento Funcional: Proprietário, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Por três anos fui microempreendedor individual registrado sob o CNPJ.: 22.367.001/0001-01, com estabelecimento comercial situado na rua Coelho Rodrigues, 1999, sala 112 - Edifício Di Cavalcanti, centro - Teresina - PI.

2018 - 2018

UNID ESC EDUARDO FERREIRA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2016 - 2016

UNID ESC DA COSTA E SILVA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2014 - 2014

COLÉGIO PEDROSA MAGALHÃES

Vínculo: Professor de Língua Portuguesa, Enquadramento Funcional: Professor Horista, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa - Ensino Fundamental: Literatura Ensino Médio: Gramática, Literatura e Redação

2014 - 2014

Fundação Wall Ferraz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 5

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa do Programa "Vestibular ao Alcance de Todos", ministrante das disciplinas Gramática e Redação.

2014 - 2014

PORTAL 180 GRAUS

Vínculo: Professor de Língua Portuguesa, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 2

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa para estagiários.

2014 - 2014

UNID ESC DEP ALBERTO DE MOURA MONTEIRO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2013 - 2013

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador temporário, Carga horária: 2

Outras informações:
Ledor de prova para pessoas com dificuldades visuais.

2012 - 2013

Instituto Gênesis de Ensino

Vínculo: Professor de Língua Portuguesa, Enquadramento Funcional: Professor mensalista, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa - Ensino Fundamental - Literatura e Gramática

2011 - 2012

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID, PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - UFPI (ESCOLA BENEFICIADA PELO PROGRAMA - UNIDADE ESCOLAR PROFESSOR JOSÉ AMÁVEL). Carga Horária total 560 horas.

2011 - 2011

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Alfabetizador, Carga horária: 15

Outras informações:
Atuava como Alfabetizador bolsista no Programa de Alfabetização viabilizado pela Pró-Reitoria de Extensão- PROEX e financiado pela Universidade Federal do Piauí -UFPI, sob a coordenação da Profª. Dr.ª Catarina de Sena Sirqueira Mendes da Costa.