Gleidson de Oliveira Souza
Graduado em Pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE (2011). Integrante do GPEME - Grupo de Pesquisa em Educação Matemática e Estatística e GPEMCE (CNPq) e Grupo de Pesquisa em Educação Matemática nos Contextos da Educação do Campo (CNPq) - Atuou como Professor Formador (2018-2022) no curso de Pedagogia UFRPE, Tutor no curso de Letras (EaD) - UFPE (2013) e na Especialização em Artes e Tecnologia ambas na modalidade de Educação à Distância (EaD) - UFRPE (2018). Atualmente é aluno da Graduação em Licenciatura em Educação Física e Tutor Virtual da Licenciatura em História e Pedagogia (EAD) na Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE, Professor dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental na cidade do Paulista - PE. Mestre em Educação Matemática e Tecnológica pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE (2015), realizando pesquisas com foco nos processos de ensino e aprendizagem de Ciências, Estatística e Probabilidade utilizando tecnologias da informação e comunicação bem como no âmbito da Formação de Professores acerca das vertentes supracitadas.
Informações coletadas do Lattes em 15/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica
2013 - 2015
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Explorações de estudantes do 9° ano sobre o conceito de Probabilidade com o software Tinkerplots 2.0, Ano de Obtenção: 2016
Liliane Maria Teixeira Lima de Carvalho.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Probabilidade; Experimento Aleatório; Software TinkerPlots; Ferramenta Sampler.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Probabilidade. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia Educacional.
Graduação em Pedagogia
2007 - 2012
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Ensino da Geometria: reflexão sobre escolhas de professores e coordenadores pedagógicos do Ensino Fundamental
Orientador: Rosinalda Aurora de Melo Teles
Formação complementar
2019 - 2019
Minicurso: Ensino de Biociências. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2018 - 2018
Tiflologia - Braile. (Carga horária: 160h). , Centro de Apoio Pedagógico para Atendimento pessoas com Deficinêcia Visual, CAP, Brasil.
2018 - 2018
Formação Continuada em Inovação Educacional. (Carga horária: 15h). , Fundação Joaquim Nabuco, FUNDAJ, Brasil.
2017 - 2018
Formação de Professor Alfabetizador:Ênfase e Ensino da Língua Portuguesa, M. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2017 - 2017
Aplicador Especializado. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2017 - 2017
Ledor/Transcritor. (Carga horária: 14h). , Incluir Desenvolvimento Profissional e Gerencial LTDA, GRUPOINCLUIR, Brasil.
2016 - 2016
Uma escola para as novas gerações: a cognição, a ética e o afeto. (Carga horária: 4h). , Editora FTD, EDITORA FTD, Brasil.
2016 - 2016
Workshop do Programa Escolar Faber-Castell. (Carga horária: 3h). , Faber Castell, FABER CASTELL, Brasil.
2015 - 2016
Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. (Carga horária: 240h). , Centro de Apoio aos Surdos, CAS, Brasil.
2012 - 2012
A criança, o lúdico e a llinguagem matemática. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Pernambuco - Centro Acadêmico de Agreste, UFPE - CAA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Lê Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Probabilidade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Tecnológica.
Organização de eventos
SOUZA, G. O. . 1ª Mostra de Experimentações Imagéticas Digitais - 1ª MEID. 2019. (Exposição).
SOUZA, G. O. . Maioridade - Novos Desafios - Responsabilidades Sociais. 2014. (Congresso).
Participação em eventos
4º CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIREITOS HUMANOS - CONIDIH. ATO INFRACIONAL E SOCIODUCANDOS: Uma análise da concepção de ressocialização dos atores do sistema no CASE Jaboatão dos Guararapes. 2019. (Congresso).
Congresso de Tecnologia na Educação - Metodologias Disruptivas da Educação: Formas Inovadoras de Ensinar e Aprender. 2019. (Congresso).
CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - CONEDU. POR UMA EDUCAÇÃO COM SENTIDO: AS CONTRIBUIÇÕES DA SOCIOEDUCAÇÃO NA PRÁXIS PEDAGÓGICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO FORMAL. 2019. (Congresso).
V Congresso Regional da SBBf e VI Encontro Anual da Biofísica. A IMPORTÂNCIA DO DIÁLOGO NO ENSINO DAS CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO. 2019. (Congresso).
Seminário da Educação Infantil Da Rede Municipal de Ensino do Paulista. 2018. (Seminário).
I Seminário da Educação Infantil: Brincar de Ler o Mundo Através do Faz de Conta (4h). 2017. (Seminário).
Semana de Culminância das Práticas Integrativas do Curso de Licenciatura em Educação Física. 2017. (Seminário).
I Fórum de discussão sobre Políticas Públicas para surdos do Cabo de Santo Agostinho (8h). 2016. (Outra).
I Seminário de Inclusão e Educação Física (10h). 2016. (Seminário).
Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática - XVIII ERAPEM. 2014. (Congresso).
Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática - XVII EBRAPEM (24h). 2013. (Congresso).
1º Encontro Franco-Brasileiro de Filosofia da educação realizado de 28 à 30 de agosto no Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE).. 2012. (Encontro).
I Fórum Pernambucano Sobre a Cultura Religiosa no Brasil. 2012. (Encontro).
IV Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco, promovido pela Fundação Joaquim Nabuco/ Diretoria de Pesquisas Sociais/ Coordenação Geral de Estudos Educacionais.. 2012. (Congresso).
Seminário: A construção do conhecimento na perspectiva de Paulo Freire: abordagem sociológica e curricular. 2012. (Seminário).
Seminário Qualidade de Vida e Docência Universitária. 2012. (Seminário).
I Seminário Políticas Públicas e Reconfiguração do Campo da Educação. 2009. (Seminário).
Cultura Escrita e Letramentos. 2008. (Encontro).
Desafios da Docência Universitária nos Tempos Atuais. 2008. (Seminário).
Semana Pedagógica Professor João Francisco de Souza. 2008. (Encontro).
Seminário Educação Integral e Contextualizada: repensando a prática pedagógica. 2008. (Seminário).
Seminário Gestão Democrática na Escola: o texto e o contexto. 2008. (Seminário).
XVI Congresso de Iniciação Científica da UFPE. 2008. (Congresso).
Participação em bancas
EUGÊNIO, R. S;SOUZA, G. O.; NOGUEIRA, L. M.. EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA NA UPE - CAMPUS PETROLINA: REFLEXÕES SOBRE A IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, C. C. D. M.; CALADO, E. F. N.;SOUZA, G. O.. A INTERAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: VANTAGENS PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
CALADO, E. F. N.;SOUZA, G. O.; NASCIMENTO, R. C. M.. Ensino Híbrido: E as experiências pedagógicas com Tecnologias Digitais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
SILVA, J. S.; NASCIMENTO, R. C. M.;SOUZA, G. O.. O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS REDES DE ENSINO NA CIDADE DE PESQUEIRA PERNAMBUCO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
SOUZA, GLEIDSON. da Silva; Ingrid Christine da S. Freire.Jogos de palitos: conhecimento sobre probabilidade em estudantes do 5º ano em situação de jogo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade UNINASSAU.
Orientou
AUTISMO E O TRABALHO DOCENTE: REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS ENCONTRADOS NESSE MOMENTO PANDÊMICO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Gleidson de Oliveira Souza;
EDUCAÇÃO INFANTIL E AUTISMO: ESTRATÉGIAS DE PROFESSORES E RESPONSÁVEIS NO ENSINO REMOTO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Gleidson de Oliveira Souza;
Produções bibliográficas
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SILVA, A. H. M. ; LEAO, M. S. M. S. ; SOUZA, G. O. ; SILVA NETO, A. C. . A crise da instituição escola e prática pedagógica: Seria a socioeducacão um modelo educativo capaz de reconectar os sujeitos coletivos na modernidade tardia?. In: Editora Poisson. (Org.). A crise da instituição escola e prática pedagógica: Seria a socioeducacão um modelo educativo capaz de reconectar os sujeitos coletivos na modernidade tardia?. 1ed.Belo Horizonte: Editora Poisson, 2020, v. 20, p. 1-195.
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SILVA, A. H. M. ; SOUZA, G. O. ; SILVA NETO, A. C. ; MENDES4, T. C. . ATO INFRACIONAL E SOCIODUCANDOS: Uma análise da concepção de ressocialização dos atores do sistema no CASE Jaboatão dos Guararapes. In: Flávio Romero Guimarães; Glauber Salomão Leite; Paulla Christianne da Costa Newton; Ricardo dos Santos Bezerra. (Org.). ATO INFRACIONAL E SOCIODUCANDOS: Uma análise da concepção de ressocialização dos atores do sistema no CASE Jaboatão dos Guararapes. 1ed.Campina Grande: Realize eventos, 2019, v. 4, p. 1-491.
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SOUZA, GLEIDSON ; NOGUEIRA, ROMILDO ; ARAÚJO, THIAGO . A IMPORTÂNCIA DO DIÁLOGO NO ENSINO DAS CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO. In: Encontro Anual da biofisica 2019, 2019, Recife. Blucher Biophysics Proceedings, 2019. p. 4.
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SILVA, A. H. M. ; SOUZA, G. O. ; SILVA NETO, A. C. ; MENDES4, T. C. . ATO INFRACIONAL E SOCIODUCANDOS: Uma análise da concepção de ressocialização dos atores do sistema no CASE Jaboatão dos Guararapes. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIRTEITOS HUMANOS - CONIDIH, 2019, CAMPINA GRANDE - PB. 4º CONIDIH, 2019.
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SOUZA, G. O. ; CARVALHO, L. M. T. L. . Explorações sobre Probabilidade por estudantes com o software TinkerPlots 2.0. In: Encontro de Pesquisa Educacional Norte e Nordeste - XXI EPENN, 2013, Recife. Internacionalização da Educação e Desenvolvimento Regional: Implicações para a Pós-Graduação. Recife, 2013.
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SOUZA, G. O. ; NOGUEIRA, Romildo A. ; SILVEIRA, Thiago A. . A importância do diálogo no ensino das ciências por investigação.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, A. H. M. ; SOUZA, G. O. ; SILVA NETO, A. C. ; LEAO, A. S. M. S. . POR UMA EDUCAÇÃO CO SENTIDO: AS CONTRIBUIÇÕES DA SOCIOEDUCAÇÃO NA PRÁXIS PEDAGÓGICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO FORMAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, G. O. . Explorações de Estudantes sobre o Conceito de Probabilidade com o Software TinkerPlot6s. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, G. O. . Estudantes Manipulando Dados com o Software TinkerPots: um foco na compreensão de Probailidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, G. O. ; CARVALHO, L. M. T. L. . Explorações sobre probabilidade por estudantes com o software TinkerPlots 2.0.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, G. O. ; TELES, R. A. M. . Ensino da Geometria: Reflexão sobre escolhas de Professores e Coordenadores Pedagógicos do Ensino Fundamental 2011 (TCC).
Projetos de pesquisa
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2008 - 2009
Política de Fortalecimento dos Conselhos Escolares, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gleidson de Oliveira Souza - Integrante / Luciana Rosa Marques - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Educação. , Av. Prof. Moraes Rego, Cidade Universitária,, 50670901 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 21268000
Experiência profissional
2011 - 2011
Serviço Social do ComércioVínculo: Estágio de Formação, Enquadramento Funcional: Estagiário na Educação Infantil, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuou na Atividade de Educação Infantil
2011 - 2011
Centro de Políticas Pública e Avaliação da EducaçãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: não, Carga horária: 8
Outras informações:
Aplicador de prova no municipio de Goiana - PE no Projeto de Avaliação do Livro Didático do Programa Brasil Alfabetizado
2011 - 2011
Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Universidade Federal de PernambucoVínculo: Colaborador Eventual, Enquadramento Funcional: não, Carga horária: 4
Outras informações:
Participação como aplicador das provas do Projovem Urbano - Programa de Inclusão de Jovens - através do SMA - Sistema de Monitoramento e Avaliação do Programa
2010 - 2011
Secretaria de Educação - RecifeVínculo: Estágio como Regente, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação como regente de classe.
2012 - Atual
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: nao, Carga horária: 60
Outras informações:
Desenvolvimento de atividade de monitoria na disciplina de Avaliação Educacional no curso de Pedagogia
2013 - 2013
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Curso - Letras/Português - EAD
Disciplina PO493 - Avaliação da Aprendizagem
2013 - 2013
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio de Docência, Carga horária: 30
Outras informações:
Curso - Pedagogia
Disciplina - IN704 Trabalho de Conclusão de Curso II
2008 - 2009
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Bolsista de Iniciação Científi, Enquadramento Funcional: Aluno Pesquisador, Carga horária: 12
2016 - 2017
Escola Municipal José Clarindo GomesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental I, Carga horária: 20
2018 - Atual
Escola Municipal MaranataVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Infantil - Grupo IV, Carga horária: 20
2018 - Atual
Escola Municipal MaranataVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor - Curso de Pedagogia EaD
2017 - 2018
Escola Municipal MaranataVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Infantil - Grupo IV, Carga horária: 20
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