Adilson da Silva

Possui graduação em Abi - Letras - Português - Espanhol pela Universidade Federal de São Paulo (2017). Atualmente é professor de ensino fundamental da Escola Caminho Aberto e professor de ensino fundamental e médio da Prefeitura Municipal de São Paulo. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, atuando principalmente nos seguintes temas: espanhol, ensino, cultura, mídias, tecnologia, língua espanhola e portuguesa.

Informações coletadas do Lattes em 19/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Especialização em Mídias na Educação

2024 - Atual

Universidade Federal de São Carlos

Graduação em Abi - Letras - Português - Espanhol

2012 - 2017

Universidade Federal de São Paulo
Título: AQUÍ NO HAY QUIEN VIVA: ANÁLISE CONTRASTIVA DE UMA SÉRIE ESPANHOLA E SUAS ADAPTAÇÕES HISPANO-AMERICANAS
Orientador: Andreia dos Santos Menezes
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

Escola Estadual Professora Clarice Seiko Ikeda Chagas

Formação complementar

2018 - 2018

Extensão universitária em Actualización para profesores de español lengua extranjera. (Carga horária: 30h). , Universidad de la Republica Uruguay, UDELAR, Uruguai.

2015 - 2015

Extensão universitária em "A noção de cultura nas práticas de ensino de E/LE". (Carga horária: 18h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

SILVA, A. . III Jornada Hispânica. 2017. (Outro).

SILVA, A. . II Jornada Hispânica. 2016. (Outro).

Participação em eventos

Charlas de cineclub - La teta asustada. 2016. (Outra).

Charlas de cineclub - Pelo Malo. 2016. (Outra).

Charlas de Cineclub - Plata quemada. 2016. (Outra).

II Jornada Hispânica.Adaptação televisiva: uma análise das formas de tratamento pronominais do espanhol madrilenho e bogotano. 2016. (Outra).

II Seminário "Discurso, Mídias, Pesquisa e Ensino". 2016. (Seminário).

Língua / cultura: o tratamento indissociável proposto pela abordagem disc.. 2016. (Oficina).

Atividades comunicativas para o ensino de línguas estrangeiras - entendendo suas especific.. 2015. (Oficina).

Charlas de Cineclub: Viridiana. 2015. (Outra).

Charlas de Cineclub - El baño del papa. 2015. (Outra).

Charlas de Cineclub - También la lluvia. 2015. (Outra).

Oficina: Ser de Letras (III Jornada Discente de Letras - Unifesp). 2015. (Oficina).

Roda de Conversa: um olhar contrastivo sobre as formas passivas do Espanhol e do Português. 2015. (Outra).

Bate-bola Semântica-Pragmática. 2014. (Outra).

Charlas de Cineclub - Las Acacias. 2014. (Outra).

I Jornada Hispânica - UNIFESP. 2014. (Outra).

Morfossintaxe e Gêneros Discursivos. 2014. (Outra).

VIII Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2014. (Congresso).

Análise do Discurso Audiovisual. 2013. (Outra).

III Semana de Letras/UNIFESP: "De ponta a ponta". 2013. (Outra).

XV EREL (Encontro Regional dos Estudantes de Letras). 2013. (Encontro).

XVI Enapol (Encontro dos Alunos de Pós Graduação em Linguística). 2013. (Encontro).

XVI Feira do Estudante EXPO CIEE 2013. 2013. (Outra).

XXI Simpósio e VIII Jornada de Fonoaudiologia (SIJO) - Universidade Federal de São Paulo. 2012. (Simpósio).

Produções bibliográficas

SILVA, ADILSON DA . Adaptacão televisiva: uma análise das formas de tratamento pronominais do espanhol madrilenho e bogotano. La Junta (São Paulo) , v. 1, p. 129-140, 2017.
SILVA, A. . AQUÍ NO HAY QUIEN VIVA: ANÁLISE CONTRASTIVA DE UMA SÉRIE ESPANHOLA E SUAS ADAPTAÇÕES HISPANO-AMERICANAS. In: I Simpósio Nacional de Professores de Espanhol em Formação, 2016, São Carlos. Anais do I Simpósio nacional de professores de espanhol em formação, 2016. v. 1. p. 775-783.
SILVA, A. . Adaptação televisiva e variação linguística: um estudo de caso. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, A. . Adaptação televisiva: uma análise das formas de tratamento pronominais do espanhol madrilenho e bogotano. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, A. . Adaptações televisivas na América hispanofalante: Considerações sobre a série !Aquí no hay quien viva'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, A. . 'Aquí no hay quien viva': Análise contrastiva de uma série espanhola e suas adaptações hispano-americanas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, A. . El hipnotizador: Una serie, dos lenguas (Jornal AltaVoz, edição set/2015) 2015 (Resenha).
SILVA, A. . Relativizando: La pronunciación de la ?v? y ?b? en español (Jornal AltaVoz; edição nov/2015) 2015 (Ensaio).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2016

Curso Mafalda

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Espanhola, Carga horária: 4

2016 - 2017

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Espanhol, Carga horária: 12

2021 - 2022

Escola Móbile

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Espanhol, Carga horária: 35, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2020

Escola Móbile

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente de Espanhol, Carga horária: 40

2024 - Atual

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 30

Outras informações:
A função de professor do Ensino Fundamental II na SME (Secretaria Municipal de Educação) de São Paulo envolve a responsabilidade de planejar, ministrar e avaliar aulas para alunos dos 6 ao 9 ano, promovendo o desenvolvimento das habilidades e competências necessárias para a transição para o Ensino Médio.

2024 - Atual

Escola Caminho Aberto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental, Carga horária: 2