Lílian Silva de Santana

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, especialista em neurociência pedagógica e com pós graduação em Psicopedagogia, com prática clínica, também pela UERJ. Possui experiência na área de Educação, com ênfase em atuação na coordenação pedagógica de escolas particulares e projetos sociais, além da atuação como professora de Educação Infantil. Atualmente, exerce cargo de analista de Educação, responsável pelos estudos e diretrizes da rede de Ensino Firjan SESI , em relação aos segmentos da Educação infantil, fundamental I e Inclusão. Encontra-se em constantes estudos acerca das temáticas que envolvem pesquisas sobre linguagem, alfabetização, letramento e dificuldades de aprendizagem.

Informações coletadas do Lattes em 18/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Psicopedagogia

2019 - 2022

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Um estudo de caso sobre o atendimento clínico para um sujeito com dificuldades de leitura e escrita.
Orientador: Renata Zambelli

Especialização em Neurociência Pedagógica

2017 - 2018

Instituto Universitario Candido Mendes
Título: Cérebro: As bases neurobiológicas da aprendizagem da leitura e escrita e os importantes elementos da formação do professor.
Orientador: Marta Relvas

Graduação em Pedagogia

2011 - 2015

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Vivendo o espaço através da arte: O meu lugar e o de Heitor dos Prazeres.
Orientador: Mailsa Carla Pinto Passos

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Colégio de aplicação UFRJ -I Ciclo de Debates sobre Inclusão e Diversidade na Educação Infantil: Discutindo a Educação Especial na Perspectiva da Inclusão. 2019. (Seminário).

VII Curso de Verão em Neurociências Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ. 2018. (Seminário).

As redes educativas e as tecnologias :transformações e subversões na atualidade. 2013. (Seminário).

Produções bibliográficas

SANTANA, L. S. . Heitor dos Prazeres e o protagonismo do negro : Arte mediando encontros no cotidiano escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, Luana ; SANTANA, L. S. . Encontros e narrativas da afrodiáspora: uma experiência com crianças de uma escola pública em Acari.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2014

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: BOLSISTA de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2015

Colégio Sagrado Coração de Maria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Elaborar planejamento de aulas e projetos, propiciando aprendizagens significativas para as crianças, além da realização de relatórios semestrais de cada aluno. Participar de reuniões de pais, apresentar as propostas de trabalho.

2015 - 2016

associacao sao martinho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pedagogo, Carga horária: 40

Outras informações:
Monitorar e supervisionar as atividades dos adolescentes inseridos no Programa Jovem Aprendiz da Petrobras, garantindo-lhes os direitos estabelecidos no ECA e na lei da aprendizagem, acompanhamento na Petrobras através do plano de trabalho, acompanhamento da ação docente ,elaboração de relatórios descritivo do acompanhamento escolar dos jovens, reuniões com as escolas parceiras e acolhimento social as famílias .

2016 - 2018

Colégio Oga Mitá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2022 - Atual

Sesi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Educação, Carga horária: 40

2018 - 2021

Sesi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pedagogo, Carga horária: 40