CARLOS ALBERTO SCHETTINI PINTO

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Orientou

Produções bibliográficas

• PINTO, Carlos Alberto Schettini ; REIS, AUGUSTO DA CUNHA . Characteristics of Education 4.0 and its Application in Industry 4.0.. Journal of Engineering Education Transformations , v. 377, p. 51-61, 2023.

• PINTO, Carlos Alberto Schettini ; REIS, AUGUSTO DA CUNHA . Characteristics of Education 4.0. BRAZILIAN JOURNAL OF OPERATIONS & PRODUCTION MANAGEMENT , v. 19, p. 1-8, 2022.

• COSTA, CLAUDIO LUIZ DE OLIVEIRA ; CUNHA, DIEGO DE OLIVEIRA DA ; COSTA, GABRIEL ALEXANDRE DE OLIVEIRA ; PINTO, Carlos Alberto Schettini ; GONÇALVES, CLAYTON PEREIRA . A Nova Contabilidade Pública Brasileira e Sua Aplicação em uma Instituição Federal de Ensino Superior do Rio de Janeiro. Revista FSA (Faculdade Santo Agostinho) , v. 18, p. 77-95, 2021.

• PINTO, Carlos Alberto Schettini ; CUNHA, DIEGO DE OLIVEIRA DA ; REIS, AUGUSTO DA CUNHA . Educação 4.0 no ensino militar: utopia ou necessidade?. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 10, p. e189101018867, 2021.

• PINTO, Carlos Alberto Schettini . Logistics 4.0: Do we have professionals prepared from an Education 4.0?. International journal of scientific research and management , v. 9, p. 2040-2053, 2021.

• Braga, M. ; FERREIRA, R. C. ; PINTO, C. A. S. . A construção de redes de conhecimento em laboratórios didáticos STEAM. REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA , v. 14, p. 83-102, 2021.

• PINTO, Carlos Alberto Schettini . O USO DE UM SISTEMA DE AUTOMAÇÃO NA GESTÃO DE RECURSOS HÍDRICOS PARA A IRRIGAÇÃO PERIÓDICA DE HORTAS FAMILIARES: uma proposta para uma casa de vegetação. INTERFACE TECNOLÓGICA (SÃO PAULO) , v. 18, p. 243-255, 2021.

• PINTO, Carlos Alberto Schettini ; Reis, A. da C. ; Braga, M. . The supply chain as part of knowledge management in organisational environments. INTERNATIONAL JOURNAL OF LOGISTICS SYSTEMS AND MANAGEMENT (PRINT) , v. 36, p. 385, 2020.

• PINTO, C. A. S. . UM RESGATE ÀS TRADIÇÕES CULTURAIS BRASILEIRA - ESTABELECENDO POLÍTICAS CULTURAIS. FRAGMENTOS DE CULTURA , v. 30, p. 135, 2020.

• PINTO, C. A. S. . Knowledge management as a support for supply chain logistics planning in pandemic cases. BRAZILIAN JOURNAL OF OPERATIONS & PRODUCTION MANAGEMENT , v. 17, p. 1-11, 2020.

• PINTO, Carlos Alberto Schettini . The Action of Collaborative Intelligence in an Active Educational Environment. SSRN Electronic Journals: The English & Commonwealth Law Abstracts Journal , v. 01, p. 01, 2019.

• PINTO, Carlos Alberto Schettini ; BRAGA, M. A. B. . GESTÃO DO CONHECIMENTO E INTELIGÊNCIA COLETIVA: UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DE ROBÓTICA NO SISTEMA COLÉGIO MILITAR DO BRASIL. E-Tic : Encontro de Educação e Tecnologias da Informação e Comunicação , v. 1, p. 1997-2006, 2018.

• PINTO, Carlos Alberto Schettini . A importância das inteligências coletiva e colaborativa na oficina de robótica educacional. REVISTA BABILÔNIA , v. 6, p. 7-16, 2018.

• Novikoff, C. (Org.) ; PINTO, Carlos Alberto Schettini (Org.) ; XAVIER, M. V. (Org.) ; TRINDADE, S. P. (Org.) ; Sant`ana Junior, Tigernaque Pergentino (Org.) . Neurociências: Um instrumental teórico-epistemológico e metodológico interdisciplinar. 1. ed. Curitiba: CRV, 2023. v. 1. 184p .

• Novikoff, C. (Org.) ; PINTO, Carlos Alberto Schettini (Org.) ; XAVIER, M. V. (Org.) ; TRINDADE, S. P. (Org.) ; Sant`ana Junior, Tigernaque Pergentino (Org.) . Psicologia, neurociências e comportamento: estudos teóricos e aplicados. 1. ed. Curitiba: CRV, 2022. 246p .

• PINTO, Carlos Alberto Schettini . Ensino-Aprendizagens: novas abordagens. 1. ed. rio de janeiro: Biblioteca do Exército, 2021. 312p .

• PINTO, Carlos Alberto Schettini ; Rosa, B. O. (Org.) ; Freitas, C (Org.) . Distribuição física e transportes. 1. ed. Florianópolis: DTCOM, 2018. v. 1. 100p .

• PINTO, Carlos Alberto Schettini . Neurociências: Um instrumental teórico-epistemológico e metodológico interdisciplinar. In: Novikoff, Cristina; Pinto, Carlos Alberto Schettini; Xavier, Márcio Vieira; Trindade, Sérgio Pavanelli; Sant'ana Junior, Tigernaque Pergentino. (Org.). Tecnologia e neurociências aplicadas ao ambiente militar. 1ed.Curitiba: CRV, 2023, v. 1, p. 69-86.

• MAGALHAES, S. M. C. ; PINTO, Carlos Alberto Schettini ; XAVIER, M. V. . Inteligência Artificial na Educação e na Comunicação. In: Magalhães, Suzana; Xavier, Márcio; Miracelly Karenine; Novikoff, Cristina. (Org.). O impacto da inteligência artificial (IA) no ambiente militar e na avaliação da aprendizagem do sistema de ensino do departamento de educação e cultura do exército. 1ed.Curitiba: CRV, 2023, v. 1, p. 163-182.

• PINTO, Carlos Alberto Schettini ; FERREIRA, V. M. S. . O planejamento logístico a partir de um sistema de informações geográficas em cidades com lockdown. In: Gilberto de Souza Vianna; Lier Pires Ferreira; Pedro H. Villas Bôas Castelo Branco. (Org.). Retratos d Pandemia: vida, sociedade e política frente ao novo coronavírus. 1ed.Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 2021, v. , p. 124-140.

• PINTO, Carlos Alberto Schettini . Características da Educação 4.0: Suas possibilidades em tempos de Pandemia. In: NECSOS? International and Interinstitutional Colloquium, 2021, Rio de Janeiro. NECSOS:. Niterói, 2021. p. 34-43.

• PINTO, Carlos Alberto Schettini ; FERREIRA, V. M. S. ; THOMAZ JUNIOR, Nauro . Sistema de Gestão de Talentos e Gestão do Conhecimento: Como estes sistemas interagem e se complementam?. In: II SENGI - Simpósio de Engenharia, Gestão e Inovação, 2019, Águas de Lindóia - SP. Anais do Simpósio de Engenharia, Gestão e Inovação. Anais...Águas de Lindóia(SP) Hotel Majestique, 2019, 2019. v. 2.

• Braga, M. ; Pinto, C. S. . COLLECTIVE INTELLIGENCE IN ROBOTICS LABS: MAPPING THE FLOWS OF INFORMATION. In: 47th SEFI Annual Conference - European Society for Engineering Education, 2019, Budapest., 2019, Budapest. SEFI Conference 2019 - Complexity is the Normality. Budapest: University of Budapest, 2019. v. 1. p. 36-36.

• PINTO, Carlos Alberto Schettini . A inteligência artificial e neurociências em ambiente militar. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PINTO, Carlos Alberto Schettini . Projeto GENAVEM: O uso da gamificação para a formação profissional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PINTO, Carlos Alberto Schettini . Inteligência de Imagens. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PINTO, Carlos Alberto Schettini . A gestão do conhecimento e a inteligência colaborativa em ambientes de aprendizagem : um estudo a partir da oficina de robótica educacional no Colégio Militar do Rio de Janeiro 2019 (Monografia).

• PINTO, Carlos Alberto Schettini . O Uso das Mídias Sociais como Ferramenta de Apoio à Gestão 2014 (Monografia).

• PINTO, Carlos Alberto Schettini . A Gestão Logística nos depósitos de Suprimento do Exército Brasileiro 2012 (Monografia).

• PINTO, Carlos Alberto Schettini . Proposta para o gerenciamento da Segurança Física e Informacional nos Depósitos de Munições e Armamento da 2ª Companhia de Suprimento Orgânica do 8º Depósito de Suprimentos do Exército Brasileiro 2011 (Monografia).

• PINTO, Carlos Alberto Schettini . Proposta de um Modelo de Gestão de Custos da Cadeia de Suprimentos 2004 (Monografia).

• PINTO, Carlos Alberto Schettini . A Importância do Gerenciamento na Manutenção do Sistema ASTROS II 2002 (Monografia).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  NeuroMil: da formação ao combate, Descrição: Projeto apoiado no Edital no Edital de Apoio às Pesquisas das Instituições de Educação Superior, de Extensão e de Pesquisa do Departamento de Educação e Cultura do Exército ? PRÓ-PESQUISA, referente ao ano letivo de 2022. Será segmentado em dois eixos metodológico. O primeiro versará sobre revisão bibliográfica sistematizada e o segundo estudo etnográfico com uso de coleta de dados via questionário semiestruturado aos sujeitos envolvidos (docentes e alunos) dos estabelecimentos de ensino do Exército Brasileiro. Parte do Plano Estratégico do Exército (PEEx), especificamente, por meio de seu Objetivo Estratégico (12) voltado a educação. Segue para amplo estudo do conhecimento sobre a temática sob a luz da educação. Investiga o lugar das neurociências na educação militar, com objetivo de identificar e compreender o interesse e o impacto das neurociências para os oficiais que atuam como docentes dentro da caserna. Destarte, afirma-se ser meritório explorar os aportes teóricos e metodológicos das neurociências para inferir no planejamento pedagógico de sala de aula, especialmente na aprendizagem e no comportamento resultante dela. O estudo etnográfico acontecerá no Centro de Estudos de Pessoal e Forte Duque de Caxias ? CEP/FDC, especialmente com a observação de docentes e discentes na disciplina Introdução à Neuropsicopedagogia no Curso de Psicopedagogia Escolar. Espera-se com o projeto NeuroMil delinear as neurociências enquanto dispositivo para desenvolver a cognição, no que diz respeito as suas inteligências múltiplas, os estilos intelectuais e propor estratégias de ensino e aprendizado para intervir no comportamento de modo eficaz. Por igual espera-se corroborar na solução de problemas de ensino-aprendizagem das competências com usabilidade das neurociências, com eficiência e eficácia, para revitalizar o processo de ensino e aprendizagem do Sistema de Educação e Cultura do Exército.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Alberto Schettini Pinto - Integrante / Cristina Novikoff - Coordenador / Márcio Vieira Xavier - Integrante / Tigernaque Pergentino de Sant`ana Junior - Integrante., Financiador(es): Exército Brasileiro - Outra.

Prêmios