Caroline Montezi de Castro Chamusca

É doutoranda no CINEAD/LECAV Laboratório de Educação, Cinema e Audiovisual da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro que desenvolve atividades de pesquisa, ensino e extensão vinculando políticas e pedagogias do cinema e da educação. É mestre em Educação pela UFRJ onde também se graduou em Pedagogia. É Arte-educadora pela Escolinha de Artes do Brasil (EAB). Possui experiência como pedagoga e arte educadora em espaços formais e não formais de educação e também como consultora ambiental em projetos de licenciamento. Seus trabalhos e produções estão no campo da infância, cinema e educação, divulgação científica e educação museal. Atuou como pesquisadora bolsista do Programa de Capacitação Institucional (CNPq/MCTIC) na Coordenação de Educação e Popularização da Ciência (COEDU), do Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST) no Projeto Público Infantil em Museus de Ciências onde desenvolveu ações e pesquisas de divulgação científica e educação museal com o público da primeira infância e ainda atua como colaboradora. Foi uma das idealizadoras da Rede de Primeira Infância em Museus (PIMu), rede de articulação, mobilização e pesquisa de práticas museais para crianças.

Informações coletadas do Lattes em 15/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2023 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Adriana Fresquet. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Educação

2017 - 2019

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Um Estudo sobre os Coletivos Parentais Cariocas, Ano de Obtenção: 2019
Teresa Paula Nico Rego Gonçalves.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Pedagogia

2000 - 2006

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A Inclusão de uma criança com condutas psicóticas em uma escola regular de educação infantil
Orientador: Mônica Pereira dos Santos

Formação complementar

2022 - 2022

A FILOSOFIA COMO INFÂNCIA DO CINEMA (DOCUMENTÁRIO) durante. (Carga horária: 9h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2021 - 2021

Museus em (re) definição desafio da nova definição de museus do séc XXI. (Carga horária: 5h). , Rede Museologia Kilombola, RMK, Brasil.

2021 - 2021

Plano Museológico: Planejamento estratégico para museus. (Carga horária: 40h). , Instituto Brasileiro de Museus, IBRAM, Brasil.

2021 - 2021

Webinário :Possibilidades para o Ensino de Astronomia. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

2021 - 2021

Diálogos sobre natureza, cosmologia e território. (Carga horária: 40h). , Oficina Cerâmica Francisco Brennand, OB, Brasil.

2021 - 2021

I Seminário Interno do Grupo de Pesquisa Educação Museal: conceitos, histó. (Carga horária: 6h). , Museu Histórico Nacional, MHN, Brasil.

2020 - 2020

Oficina Lanterna Mágica. (Carga horária: 40h). , Arquivo Nacional, AN, Brasil.

2020 - 2020

Curso EAD de Formação pra Educadores: O Céu como Marcador do Tempo. , Museu de Astronomia e Ciências Afins, MAST, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Foucault e a Educação. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Escolas Inventadas. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2009 - 2009

Brinquedos Ópticos. (Carga horária: 2h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Eventos Culturais e Artes Integradas. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Educação e Patrimônio Cultural. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2006 - 2006

Encontro com a Escola da Ponte. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Exploração Infantil: Educação através das Imagem. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Organização de eventos

CHAMUSCA, C. M. C. . 3º Ciclo do Webinário Ciência, Arte e Educação: Qual o lugar da primeira infância nos museus?. 2021. (Outro).

CHAMUSCA, C. M. C. . VI SIMPÓSIO DO LABORATÓRIO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM DIDÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2018. (Outro).

CHAMUSCA, C. M. C. . I Seminário Poéticas e Políticas da Pesquisa em Educação,. 2018. (Congresso).

Participação em eventos

25ª Mostra de Cinema de Tiradentes.Bate- Papo com os diretores da Mostra Curta na Praça. 2022. (Outra).

Coleções Mirins na 20ª Semana Nacional de Museus.Proposta de Ação e Pesquisa com o público infantil. 2022. (Outra).

Communicating Astronomy With Public 2022. From precision pendulum clocks to meridian circles: sharing online educational practices with MAST?s astronomical historical scientific instruments. 2022. (Congresso).

Museus, Museologia e Ciência: 200 anos de in(ter)dependência, inquietude e utopia", realizado pelo Museu de Astronomia e Ciências Afins -MAST, Rio de Janeiro. 2022. (Seminário).

XI Colóquio Internacional de Filosofia e Educação,.Ocupação Infâncias. 2022. (Outra).

19a Semana Nacional de Museus.Mediação da Mesa:. 2021. (Outra).

Circo da Ciência - 73a Reunião Anual da SBPC.Do Museu ao Céu. 2021. (Encontro).

Circo da Ciência - 73a Reunião Anual da SBPC.Coleções Mirins. 2021. (Encontro).

Coleções Mirins na19ª Semana Nacional de Museus.Coleções Mirins. 2021. (Encontro).

Férias na Rede - evento interinstitucional proposto para crianças- MAST, Museu Nacional, Bio Parque, Abadá Capoeira e Projeto Ilhas do Rio MU.Coleções Mirins. 2021. (Encontro).

Férias na Rede - evento interinstitucional proposto para crianças- MAST, Museu Nacional, Bio Parque, Abadá Capoeira e Projeto Ilhas do Rio MU.Do Museu ao Céu. 2021. (Encontro).

VII Dia das Meninas no MAST.Mediação da roda de conversas sobre Ciências Humanas: Caroline Chamusca e Larissa Valente. 2021. (Encontro).

VII MOSTRA KINO/XI MOSTRA ESTUDANTIL DE CINEMA DE CAMPINAS..Bebês e Crianças Ocupando o Território do Cinema. 2021. (Outra).

VI Simpósio Arquivos & Educação Arquivos, Educação e Movimentos Sociais: acervos, memórias e vozes plurais,."DIÁLOGOS ENTRE CINEMA, INFÂNCIAS E ARQUIVOS: A PRODUÇÃO DO FILME ?MARGARIDINHA, UMA CRIANÇA ANTIGA?",. 2021. (Simpósio).

Festival do Conhecimento UFRJ.Experiências de Iniciação ao Cinema nas Escolas do CINEAD. 2020. (Outra).

Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. 2002. (Encontro).

Participação em bancas

CHAMUSCA, C. M. C.. XVII FECTI 2023 ? Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado do Rio de Janeiro,. 2023. Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

CHAMUSCA, C. M. C.. XV FECTI- Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado do Rio de Janeiro.. 2021. Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

CHAMUSCA, C. M. C.. XIV Semana de Educação da UFRJ. 2019. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Produções bibliográficas

MOREIRA, LEONARDO CESAR ALVES ; GOMES, DANIELE ; CUPOLILLO, PEDRO DE ALMEIDA ; CHAMUSCA, CAROLINE MONTEZI DE CASTRO . Regarder et rÃ©aliser des films avec des jeunes du quartier de Santa Cruz-RJ. FAROL (VITÓRIA) , v. 20, p. 184-201, 2024.
MATOS, C. S. R. ; ALMEIDA, L. V. L. ; CHAMUSCA, C. M. C. ; FALCAO, D. . INSTRUMENTOS CIENTÍFICOS HISTÓRICOS DO MAST E MEDIAÇÃO ONLINE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE AÇÕES DE EDUCAÇÃO MUSEAL EM CONTEXTO PANDÊMICO. Revista Docência e Cibercultura , v. 6, p. 214-233, 2022.
CHAMUSCA, C. M. C. ; MARTINS, A. D. ; SPINELLI, P. ; BASSALLO, T. ; REQUEIO, F. . Do museu ao céu: um encontro virtual com crianças. MOUSEION (UNILASALLE) , v. 2, p. 1, 2022.
CHAMUSCA, CAROLINE MONTEZI DE CASTRO . Paradoxos e tensões na construção do espaço público da educação: alternativas educativas de escolha parental e desescolarização nos coletivos parentais do Rio de Janeiro. PRÁXIS EDUCATIVA (IMPRESSO) , v. 15, p. 1-20, 2020.
CHAMUSCA, C. M. C. . CRIANÇAS NO ESPAÇO PÚBLICO: A EXPERIÊNCIA DO COLETIVO CASAESCOLA. In: II Congresso de Estudos da Infância politizações e estesias, 2019, rio de janeiro. Infância e suas expressões, 2019.
LOPES, J. J. ; CHAMUSCA, CAROLINE ; TAGLIARI, M. E. . Da Trilha da Família às Coleções Mirins: Prateleiras e geografias das infâncias museais. EDUCAÇÃO EM FOCO (JUIZ DE FORA) , 2025.
CHAMUSCA, CAROLINE . JOGO DE CINEMA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CHAMUSCA, CAROLINE ; MARTINS, A. D. . NÓS NO MAST: UM MUSEU NA ESCOLA?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CHAMUSCA, CAROLINE ; MARTINS, A. D. . Nós no MAST: um museu na escola?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SPINELLI, P. ; CHAMUSCA, C. M. C. . Crianças Pequenas em Museu e Centros de Ciências - Potências, Urgências e Desafios. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHAMUSCA, C. M. C. ; MARTINS, A. D. ; SPINELLI, P. F. . Coleções Mirins. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHAMUSCA, CAROLINE . Filmes- carta como produção de memória e acervo sobre as escolas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CHAMUSCA, CAROLINE . Coleções Mirins. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CHAMUSCA, CAROLINE . Filmes- carta como produção de memória e acervo sobre as escolas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CHAMUSCA, C. M. C. . Apresentação sobre a atuação no Projeto Público Infantil em museus de Ciência na Rede PiMu. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CHAMUSCA, C. M. C. . Mediação da roda de conversas com estudantes das escolas municipais integrantes do Torneio Virtual de Ciências na 20ª Semana Nacional de Museus. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CHAMUSCA, C. M. C. . Projeto Público Infantil em Museus de Ciências: tecnologias de encontro com as crianças no museu. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CHAMUSCA, C. M. C. . Ocupação Infâncias. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CHAMUSCA, CAROLINE MONTEZI DE CASTRO . Do Museu ao Céu: um encontro virtual com crianças.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHAMUSCA, CAROLINE MONTEZI DE CASTRO . Projeto Público Infantil em Museus de Ciências. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHAMUSCA, CAROLINE MONTEZI DE CASTRO . Mediação da mesa - Museus no Presente: (Re)Imaginar e (Re) Agir na 19a Semana Nacional de Museus. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CHAMUSCA, CAROLINE MONTEZI DE CASTRO . Mediação da roda de conversas sobre Ciências Humanas no VII Dia das Meninas no MAST. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CHAMUSCA, C. M. C. . Do Museu ao Céu: um encontro virtual com crianças. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BECK, K. L. ; CHAMUSCA, C. M. C. . DIÁLOGOS ENTRE CINEMA, INFÂNCIAS E ARQUIVOS: A PRODUÇÃO DO FILME ?MARGARIDINHA, UMA CRIANÇA ANTIGA?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CHAMUSCA, C. M. C. . Projeto Público Infantil em Museus de Ciências. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHAMUSCA, CAROLINE . Levantamento das Ações Educativas do MAST a partir de 2016. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CHAMUSCA, C. M. C. . Crianças no espaço público: uma experiência do Coletivo CasaEscola. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CHAMUSCA, C. M. C. . DIÁLOGOS: ARTE, JUVENTUDE, E EDUCAÇÃO.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CHAMUSCA, CAROLINE . Proposta do Programa Nacional de Cinema na Escola 2024 (documento).
BECK, K. L. ; CHAMUSCA, C. M. C. . Diálogos entre Cinema, Infâncias e Arquivos: a produção do filme ?Margaridinha, uma criança antiga. 2021 (Resumo Expandido VI SIMPÓSIO DE ARQUIVOS & EDUCAÇÃO).

Outras produções

CHAMUSCA, C. M. C. . LIVE :As Infâncias e suas linguagens. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

CHAMUSCA, C. M. C. . Ateliê de Projetos para elaboração da Exposição Virtual Observações do Céu e da Terra, trabalho interdisciplinar com bolsistas PCIs do MAST em colaboração com estudantes de design da PUC, fruto da parceria do MAST, do Laboratório de Humanidades Digitais da PUC-Rio e o Departamento de Artes e Design PUC-Rio. 2022. (visita online).

MARTINS, A. D. ; CHAMUSCA, C. M. C. . O Céu das Avós elaborado pelas estudantes da Escola Municipal Uruguai inseridas no Uruguai do clube de ciências Suave na Nave inseridas no Projeto Meninas na Ciência do MAST. 2022. (Filmagem e edição).

MARTINS, A. D. ; CHAMUSCA, C. M. C. . Filmagem e Edição do curta-metragem Manguezais e Restingas pedem por menos Luz elaborado pelas estudantes da Escola Municipal Uruguai do clube de ciências Suave na Nave inseridas no Projeto Meninas na Ciência do MAST. 2022. (Filmagem e edição).

MARTINS, A. D. ; CHAMUSCA, CAROLINE MONTEZI DE CASTRO . Filmagem e Edição do curta-metragem Tartaruguinhas não sigam a luz artificial elaborado pelas estudantes do clube de ciências Suave na Nave da Escola Municipal inseridas no Projeto Meninas na Ciência do MAST. 2022. (Filmagem e edição).

DESTERRO, P. ; CHAMUSCA, C. M. C. ; MARTINS, A. D. ; HENZE, I. A. M. ; PACHECO, P. . Tempo e Infância: crianças e a cápsula do tempo do Museu Nacional. 2022. (Ação Interinstitucional).

MARTINS, A. D. ; CHAMUSCA, CAROLINE MONTEZI DE CASTRO . Filmagem e Edição de Vídeos para o Projeto Meninas na Ciência no I Festival de Estrelas de Santa Maria Madalena. 2022. (Filmagem e edição).

MATOS, C. S. R. ; CHAMUSCA, C. M. C. ; ALMEIDA, L. V. L. . será que vai chover?. 2021. (visita online).

MATOS, C. S. R. ; CHAMUSCA, C. M. C. ; ALMEIDA, L. V. L. . Acertem os ponteiros! Uma história da Hora!. 2021. (visita online).

CHAMUSCA, C. M. C. . Hortas escolares: uma perspectiva de trabalho com a educação ambiental crítica.. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHAMUSCA, C. M. C. . Mídia e Educação: entre a ética e a estética. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHAMUSCA, C. M. C. . Sociedade Moderna, Consumo e Meio Ambiente. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHAMUSCA, C. M. C. . Material Didático para professores utilizarem na educação bilingue de crianças de 2 a 6 anos. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Players Bilingual Program).

CHAMUSCA, C. M. C. . Confecção de Brinquedos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHAMUSCA, C. M. C. ; BECK, K. L. ; FONTOURA, P. ; PARANHOS, S. . Margaridinha, uma criança antiga. 2020. Filme.

CHAMUSCA, C. M. C. ; MARTINS, A. D. . Oficina Inventiva de Instrumentos Científicos. 2022 (OFICINA).

Projetos de pesquisa

2021 - Atual

Acervos audiovisuais digitais e a universidade na produção de conhecimento escolar, Descrição: O presente projeto tem por objetivo melhorar escolas públicas sediadas no Rio de Janeiro, a partir da curadoria e articulação de acervos audiovisuais disponíveis para a produção de conhecimento escolar mediada pela universidade. Trata-se de uma proposta que dá continuidade à pesquisa de pós-doutorado (anos 2019/2020; com bolsa PDE/CNPq) sobre políticas e pedagogias que vinculam cinema e educação nas escolas. Fazer desse estudo mateira prima criativamente apropriável pelas escolas públicas escolhidas de forma direta e por escolas públicas interessadas de forma remota, pelo compartilhamento dos materiais numa plataforma colaborativa criada para tal fim: cinemanaescola.org. Vamos criar as bases do Acervo Audiovisual Escolar Livre proposto pela REDE KINO: Rede Latino-americana de Educação, Cinema e Audiovisual em 2015, seguindo a proposta da lei 13006/14, que obriga as escolas de educação básica a exibir duas horas de cinema nacional por mês como carga curricular complementar e a proposta de regulamentação da lei entregue ao Conselho Nacional de Educação em 2016. Prevemos produzir uma curadoria amplia de filmes de diferentes épocas, lugares, géneros, etc., inclusive integrando filmes latino-americanos devidamente legendados e incluindo tecnologias assistivas para os cursos de formação docente e para as atividades escolares. Acervos audiovisuais articulados pela universidade na produção de conhecimento escolar definem um modo de aprender que ativa uma relação de cognição sensível e coletiva do mundo. Um modo de aprender, na escola, a perceber o mundo com atenção, mobilizar a memória e a imaginação para desnaturalizar o que vemos e o que vivemos. A exibição e produção de imagens na produção de saberes e práticas escolares significa lidar com espectadores-produtores audiovisuais que produzem conhecimentos escolares colaborativamente. Esperamos também que, de forma remota, outras escolas públicas interessadas possam acessar e reinventar os materiais produzidos... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Caroline Montezi de Castro Chamusca - Coordenador / Adriana Mabel Fresquet - Integrante.
2017 - Atual

Público Infantil em Museus de Ciências, Descrição: Descrição: O projeto tem o objetivo de elaborar, criar e desenvolver estratégias pedagógicas, pesquisa e práticas apropriadas para o público infantil em museus de ciência e tecnologia, a fim de preencher a notória lacuna que existe na relação entre os museus e o público de primeira infância. Em particular, busca-se utilizar temas e tópicos relacionados a astronomia, dada a grande curiosidade que desperta na audiência estudada... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Caroline Montezi de Castro Chamusca - Integrante / Patricia Figueiró Spinelli - Coordenador / Isabel Aparecida Mendes Henze - Integrante.

Prêmios

2022

Filmes premiados com Honra ao Mérito pelo trabalho "Clube de Ciências 'Suave na Nave': escola e museu promovendo educação em, OBSMA/ FIOCRUZ.

2021

Finalista do comKids Prix Jeunesse 2021.como melhor filme na categoria até 6 anos não ficção MARGARIDINHA, UMA CRIANÇA ANTIGAe ganhadora do terceiro lugar, Festival comKids - Prix Jeunesse Iberoamericano.

2021

Melhor filme - escolha do juri - Festival de Audiovisual NUPEPA/ImaRgens, Núcleo de Produção e Narrativa em Audio Visual (NUPEPA) da Universidade de São Paulo (USP).

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: doutoranda

2020 - 2023

Museu de Astronomia e Ciências Afins

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisadora na Coordenação de Educação e Popularização da Ciência do MAST no projeto Público Infantil em Museus de Ciência

2023 - 2024

REALIZACINE

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PEDAGOGA

Outras informações:
Oficinas de Cinema em escolas públicas via edital de cultura

2024 - 2024

EXPERIMENTE CULTURA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PEDAGOGA

Outras informações:
Projeto que promove ações que aproximas escolas públicas de museus

2023 - 2024

Espaço e Vida: Viagens Culturais

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: educador/ prestador de serviços pedagógicos

2019 - 2020

Escola de Educação Infantil da UFRJ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2013

Biodinamica Engenharia e Meio Ambiente

Vínculo: projeto, Enquadramento Funcional: Consultoria

Outras informações:
Trabalho de comunicação social para licenciamento ambiental de Linha de Transmissão

2015 - 2015

Centro Educacional Anísio Teixiera

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

2012 - 2014

Ecologia Viva

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: arte educadora

2011 - 2012

Centro Internacional de Educação Integrada

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40

2010 - 2011

Players Biliingual Program

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: elaboração de material didático

2008 - 2010

Núcleo de Artes da Urca

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 30

2006 - 2007

Programa Nacional de Inclusão de Jovens

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: organização do corpo discente

2004 - 2007

ESCOLA DINÂMICA DO ENSINO MODERNO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: estagiária e professora, Carga horária: 30

2002 - 2003

Serviço Social do Comércio

Vínculo: , Enquadramento Funcional: estagiária, Carga horária: 20

2016 - 2017

Coletivo Casa Escola

Vínculo: pedagoga, Enquadramento Funcional: Pedagoga

Outras informações:
Escola Atelier ,espaço de estudos, encontros e brincadeiras ,além dos passeios semanais com as crianças ocupando parques, museus, praias e a ruas da cidade do Rio de Janeiro.