Ricardo Avelar Sotomaior Karam

Ricardo Karam é Professor Associado do Department of Science Education da Universidade de Copenhague. Realizou estágio pós-doutoral nas Universidades de Hamburgo, Dresden e Helsinki sendo financiado por uma bolsa de pesquisa da fundação Alexander von Humboldt (2012-2014). É formado em Engenharia Civil pela UFPR (2001), licenciado em Matemática pela PUC-PR (2003), Mestre em Educação Científica e Tecnológica pela UFSC (2005) e Doutor em Educação pela USP (2008-2012). Foi professor de Matemática e Física dos níveis médio e superior, lecionando no departamento de Física da UFSC (2004-2006) e da UDESC (2007), e de Matemática do IF-SC (2007-2009). Os principais temas de pesquisa de seu interesse estão associados com as implicações educacionais das relações entre Matemática e Física, com foco em uma reflexão histórica e epistemológica das mesmas.

Informações coletadas do Lattes em 18/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação

2008 - 2012

Universidade de São Paulo
Título: Estruturação matemática do pensamento físico no ensino: uma ferramenta teórica para analisar abordagens didáticas
Orientador: em Technische Universität Dresden ( Gesche Pospiech)
com Maurício Pietrocola Pinto de Oliveira. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino; Matemática; Física; Filosofia da Ciência.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação; Educação Média de Formação Geral.

Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica

2004 - 2005

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Relatividade Restrita no Início do Ensino Médio: Elaboração e Análise de uma Proposta,Ano de Obtenção: 2005
Sonia Maria Silva Corrêa de Souza Cruz.Palavras-chave: Relatividade Restrita; Ensino Médio; Tempo; Perfil Conceitual.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Média de Formação Geral.

Graduação em Licenciatura Em Matemática

2000 - 2003

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Graduação em Engenharia Civil

1997 - 2001

Universidade Federal do Paraná

Pós-doutorado

2012 - 2014

Pós-Doutorado. , Universität Hamburg, UH, Alemanha. , Bolsista do(a): Alexander von Humboldt Foundation, AVH, Alemanha. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2007 - 2007

Active Learning in Optics and Photonics - UNESCO. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Dinamarquês

Compreende PoucoLê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Ensino de Física.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Participação em eventos

XVII SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física.Curso ministrado (CS23) Tópicos de Relatividade Restrita no início do Ensino Médio: algumas estratégias. 2007. (Simpósio).

XVII SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física.Convidado para árbitro, emitiu pareceres sobre mais de 20 trabalhos submetidos a este evento. 2007. (Simpósio).

XVII SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física.Experiência de Michelson-Morley no Ensino Médio: Prerrogativas e Possibilidades. 2007. (Simpósio).

X Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - X EPEF.A Abordagem das Relatividades em Sala de Aula. 2006. (Encontro).

X Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - X EPEF.Uma Releitura Metodológica para o Ensino de Relatividade Restrita. 2006. (Encontro).

X Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - X EPEF.A Suposta Mudança Epistemológica de Albert Einstein. 2006. (Encontro).

V ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências.Ampliando o conceito de tempo através da inserção da Teoria da Relatividade Restrita no Ensino Médio. 2005. (Encontro).

XVI SNEF - XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2005. (Simpósio).

XV SNEF - XV Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2003. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Ana Raquel Pereira Ataíde

GRECA, I. M.; COSTA, S. S. C.;KARAM, R. A. S.; PENIDO, M. C. M.; SILVA, A. P. B.. O papel da matemática na compreensão de conceitos e resolução de problemas de termodinâmica. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Diego Fabian Vizcaino Arevalo

TERRAZZAN, E. A.;KARAM, R. A. S.; CALUZI, J. J.. Papel da matematização na evolução das explicações de professores e alunos em disciplinas de Física na formação inicial de professores. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Orientou

Anders Wolfsberg

From vector calculus to electromagnetism: An analysis of the knowledge transfer between didactic contexts; Início: 2015; Dissertação (Mestrado em Mathematics) - University of Copenhagen; (Orientador);

Lars Tietje

Evaluation eines Seminars zum Verstehen und Erklären physikalischer Gleichungen für Lehramtsstudierende; 2014; Dissertação (Mestrado em Lehramt Physik) - Universität Hamburg,; Orientador: Ricardo Avelar Sotomaior Karam;

Sebastian Klöser

Das Verhältnis von Physik und Mathematik, erforscht mit Mitteln des Experteninterviews; 2013; Dissertação (Mestrado em Lehramt Physik) - Universität Hamburg,; Orientador: Ricardo Avelar Sotomaior Karam;

Cláudia Vanessa Cavaschiolo

Metodologia do ensino da matemática: um olhar filosófico; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Faculdades Integradas Curitiba; Orientador: Ricardo Avelar Sotomaior Karam;

Gianne Troya Saess

Alfabetização matemática de jovens e adultos para a qualificação profissional; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Faculdades Integradas Curitiba; Orientador: Ricardo Avelar Sotomaior Karam;

Maria Bernadete Gabardo Chybior

Analisando a prova de matemática do exame nacional de certificação de competências de jovens e adultos do ensino médio; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Faculdades Integradas Curitiba; Orientador: Ricardo Avelar Sotomaior Karam;

Maurício de Olveira Munhoz

Educação de jovens e adultos: aprendizado através da vivência; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Faculdades Integradas Curitiba; Orientador: Ricardo Avelar Sotomaior Karam;

Wilza Bueno de Oliveira

Jogos matemáticos - uma estratégia pedagógica no trabalho com dificuldades de aprendizagem; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Faculdades Integradas Curitiba; Orientador: Ricardo Avelar Sotomaior Karam;

Produções bibliográficas

Karam, Ricardo . Fresnel's original interpretation of complex numbers in 19th century optics. AMERICAN JOURNAL OF PHYSICS , v. 86, p. 245-249, 2018.
ASSIS, A K T ; KARAM, R A S . The free fall of an apple: conceptual subtleties and implications for physics teaching. European Journal of Physics , v. 39, p. 035003, 2018.
KARAM, R ; KNEUBIL, F B ; ROBILOTTA, M R . Forces on a current-carrying wire in a magnetic field: the macro-micro connection. European Journal of Physics , v. 38, p. 055201, 2017.
COELHO, R L ; BORGES, P F ; KARAM, R . Atwood and Poggendorff: an insightful analogy. European Journal of Physics , v. 37, p. 065003, 2016.
Karam, Ricardo ; KREY, OLAF . Quod erat demonstrandum: Understanding and Explaining Equations in Physics Teacher Education. Science & Education (Dordrecht) , v. 24, p. online first, 2015.
Karam, Ricardo . Framing the structural role of mathematics in physics lectures: A case study on electromagnetism. Physical Review Special Topics. Physics Education Research , v. 10, p. 010119, 2014.
Karam, Ricardo ; COIMBRA, DEBORA ; Pietrocola, Maurício . Comparing Teaching Approaches About Maxwell?s Displacement Current. Science & Education (Dordrecht) , v. 23, p. 1, 2013.
Uhden, Olaf ; KARAM, R. A. S. ; Pietrocola, Maurício ; Pospiech, Gesche . Modelling Mathematical Reasoning in Physics Education. Science & Education (Dordrecht) , p. 1, 2011.
KARAM, R. A. S. . Minha terra tem palmeiras onde canta o sabiá.... Revista do Professor de Matemática , v. 71, p. 27-30, 2010.
KARAM, R. A. S. ; PIETROCOLA, M. . Habilidades Técnicas Versus Habilidades Estruturantes: Resolução de Problemas e o Papel da Matemática como Estruturante do Pensamento Físico. Alexandria (UFSC) , v. 2, p. 181/2-205, 2009.
KARAM, R. A. S. ; Sonia Maria Silva Corrêa de Souza Cruz ; Débora Coimbra . Relatividades no ensino médio: o debate em sala de aula. Revista Brasileira de Ensino de Física (São Paulo) , v. 29, p. 105-114, 2007.
KARAM, R. A. S. . Grandezas físicas para exemplificar a função afim. Revista do Professor de Matemática , v. 63, p. 29-32, 2007.
KARAM, R. A. S. ; Sonia Maria Silva Corrêa de Souza Cruz ; Débora Coimbra . Tempo relativístico no início do Ensino Médio. Revista Brasileira de Ensino de Física (São Paulo) , v. 28, p. 373-386, 2006.
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KARAM, R. A. S. ; FORATO, T.C.M ; PIETROCOLA, M. . Explanation versus Description: Philosophical Debate and Implications for Physics Teaching. In: GIREP-EPEC & PHEC 2009 International Conference, 2011, Leicester. GIREP-EPEC & PHEC 2009 International Conference - Physics Community and Cooperation. Leicester: Lulu / The Centre for Interdisciplinary Science, University of Leicester., 2009. v. 2. p. 171-179.
KARAM, R. A. S. ; POSPIECH, G. ; PIETROCOLA, M. . Mathematik im Physikuntericht: Entwicklung struktureller Fähigkeiten. In: GDCP (Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik) - Jahrestagung 2010, 2010, Potsdam. Naturwissenschaftliche Bildung als Beitrag zur Gestaltung partizipativer Demokratie - Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik - Jahrestagung in Potsdam 2010. Berlin: LIT VERLAG Dr. W. Hopf, 2010. v. 31. p. 173-175.
KARAM, R. A. S. ; POSPIECH, G. ; PIETROCOLA, M. . Mathematics in physics lessons: developing structural skills. In: GIREP-ICPE-MPTL Conference 2010, 2010, Reims. Teaching and Learning Physics today: Challenges? Benefits?, 2010.
KARAM, R. A. S. ; PIETROCOLA, M. . Resolução de Problemas e o papel da Matemática como Estruturante do Pensamento Físico. In: XVIII SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2009, Vitória - ES. ANAIS DO XVIII SNEF, 2009.
KARAM, R. A. S. ; BROCKINGTON, G. ; BEIG, F. . Aplicação da adição galileana à luz: algumas contradições. In: XVIII SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2009, Vitória - ES. ANAIS DO XVIII SNEF, 2009.
KARAM, R. A. S. ; PIETROCOLA, M. . Recognizing the Structural Role of Mathematics in Physical Thought. In: ESERA 2009 CONFERENCE, 2009, ISTANBUL. European Science Education Research Association 2009 Conference, 2009.
POSPIECH, G. ; KARAM, R. A. S. . Symposium - Mathematization in Physics Lessons: Problems and Perspectives. In: GIREP-EPEC & PHEC Conference 2009, 2009, Leicester. GIREP-EPEC 2009 International Conference - Physics Community and Cooperation. Leicester: Lulu / The Centre for Interdisciplinary Science, University of Leicester., 2009. v. 2. p. 65-96.
KARAM, R. A. S. ; PIETROCOLA, M. . Discussão das relações entre Matemática e Física no ensino de Relatividade Restrita: um estudo de caso. In: VII ENPEC (Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências), 2009, Florianópolis. VII ENPEC (Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências), 2009.
KARAM, R. A. S. ; PIETROCOLA, M. . Formalização Matemática versus Física Moderna no Ensino Médio: É possível solucinar esse impasse?. In: XI EPEF - Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2008, Curitiba - PR. ANAIS XI EPEF 2008, 2008.
KARAM, R. A. S. . Matemática como estruturante e Física como motivação: uma análise de concepções sobre as relações entre Metemática e Física. In: VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2007, Florianópolis. Anais do VI Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências, 2007.
KARAM, R. A. S. ; LIBLIK, A. M. P. . Skilled calculus from Brazilian?s northeastern farming region. In: Third International Conference on Ethnomathematics - ICEM3, 2006, Auckland. Third International Conference on Ethnomathematics - Cultural Connections and Mathematical Manipulations, 2006.
KARAM, R. A. S. ; Débora Coimbra ; Sonia Maria Silva Corrêa de Souza Cruz . Teaching Special Relativity in the first year of secondary school. In: INTERNATIONAL CONFERENCE ON PHYSICS EDUCATION (ICPE), 2006, Tóquio. Proceedings of the International Conference on Physics Education (ICPE- Tokyo), 2006.
KARAM, R. A. S. ; Débora Coimbra ; Sonia Maria Silva Corrêa de Souza Cruz . Uma Releitura Metodológica para o Ensino de Relatividade Restrita. In: X Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - X EPEF, 2006, Londrina, PR. Anais do X EPEF - a ser publcado, 2006.
KARAM, R. A. S. ; Débora Coimbra ; Sonia Maria Silva Corrêa de Souza Cruz . A Abordagem das Relatividades em Sala de Aula. In: X Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - X EPEF, 2006, Londrina, PR. Anais do X EPEF - a ser publicado, 2006.
MORAES, G. H. ; KARAM, R. A. S. . A Suposta Mudança Epistemológica de Albert Einstein. In: X Econtro de Pesquisa em Ensino de Física, 2006, Londrina, PR. Anais do X EPEF - a ser publicado, 2006.
KARAM, R. A. S. ; Débora Coimbra ; Sonia Maria Silva Corrêa de Souza Cruz . Ampliando o conceito de tempo através da inserção da teoria da relatividade restrita no ensino médio. In: V ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências, 2005, Baurú - SP. Anais do V Enpec - CD, 2005.
KARAM, R. A. S. ; POSPIECH, G. ; PIETROCOLA, M. . Abordagem do Caráter Estruturante da Matemática em Aulas de Eletromagnetismo. In: XIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2011, Foz do Iguaçu. Atas do XIII EPEF, 2011.
KARAM, R. A. S. . Distorção do papel da Matemática na Resolução de Problemas de Física. In: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias, 2009, BARCELONA. Enseñanza de las Ciencias, 2009. p. 1763-1766.
KARAM, R. A. S. ; RICARDO, E. ; PIETROCOLA, M. . Formal analogies in physics teacher education. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KARAM, R. A. S. ; POSPIECH, G. ; PIETROCOLA, M. . The complex road to mathematization in physics instruction. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KARAM, R. A. S. ; PIETROCOLA, M. ; POSPIECH, G. . Die Rolle der Mathematik in Physikvorlesungen: Eine Vergleichsstudie. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KARAM, R. A. S. . Relações entre matemática e física: reflexões epistemológicas e implicações para o ensino. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
KARAM, R. A. S. ; BROCKINGTON, G. ; PIETROCOLA, M. . Assessing Physics? Teachers? Conceptions on the Importance of Symmetry. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KARAM, R. A. S. . Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio: Enfrentando os desafios em sala de aula. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
KARAM, R. A. S. . Ampliando o Conceito de Tempo no Ensino Médio. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
KARAM, R. A. S. . Relatividade Restrita no Ensino Médio. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
KARAM, R. A. S. . Física - 1º ano Ensino Médio. Curitiba: Editora Dom Bosco, 2002 (Apostila de Física - 1º ano Ensino Médio).

Outras produções

KARAM, R. A. S. . Referenciais Curriculares Nacionais dos cursos de Bacharelado e Licenciatura - MEC. 2009.

KARAM, R. A. S. . Emissão de pareceres para o XIII EPEF. 2011.

KARAM, R. A. S. . Emissão de pareceres para o XIX SNEF. 2010.

KARAM, R. A. S. . Emissão de pareceres para o XVIII SNEF. 2008.

KARAM, R. A. S. . Emissão de pareceres para o XVII SNEF. 2006.

KARAM, R. A. S. ; BROCKINGTON, G. ; BEIG, F. . Simetria e as leis fundamentais da Física. 2009. .

KARAM, R. A. S. . Física Moderna no Ensino Médio: enfrentando o desafio da sala de aula. 2009. .

KARAM, R. A. S. ; Sônia Maria da Silva Correia de Souza Cruz ; Débora Coimbra . Tópicos de Relatividade Restrita no início do Ensino Médio: algumas estratégias. 2007. .

KARAM, R. A. S. . Einstein no Ensino Médio: Por quê? Quando? Como?. 2007. .

KARAM, R. A. S. . Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio: Desafios, Perspectivas e Possibilidades. 2007. .

KARAM, R. A. S. . Física Moderna no Ensino Médio/Ensino Fundamental. 2007. .

KARAM, R. A. S. . Einstein no Ensino Médio. 2006. .

LIBLIK, A. M. P. ; KARAM, R. A. S. . Ensino de Geometria nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2006. .

KARAM, R. A. S. . Saberes Docentes - Da Teoria à Prática, da Ação à Reflexão. 2006. .

KARAM, R. A. S. . Física 1o ano do Ensino Médio. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Física - 1o ano do Ensino Médio).

Prêmios

2010

ESERA Travel Award, ESERA - European Science Education Research Association.

Histórico profissional

Endereço profissional

University of Copenhagen, Faculty of Science. , Øster Voldgade 3, K, 1350 - Copenhagen, - Dinamarca, Telefone: (0045) 35337929, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - Atual

University of Copenhagen

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Associate Professor, Carga horária: 37, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2013

University Of Helsinki

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Visiting scholar

Outras informações:
Pesquisador visitante do Departamento de Física. Curso de 30 horas intitulado "The Roles of Mathematics in Physics: Epistemological Aspects and Educational Implications" ministrado para licenciandos em Física e Matemática da Universidade de Helsinki.

2007 - 2009

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

07/2007
Ensino, Tecnologia em Automação Industrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear
07/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática
07/2009 - 12/2009
Ensino, Tecnologia em Automação Industrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear, Cálculo 2 - Equações diferenciais
02/2009 - 07/2009
Ensino, Tecnologia em Sistemas Eletrônicos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo 2, Cálculo 1, Álgebra Linear
07/2008 - 12/2008
Direção e administração, Unidade Florianópolis, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
02/2008 - 07/2008
Ensino, Tecnologia em Sistemas de Energia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo 2 - Equações diferenciais
02/2008 - 07/2008
Ensino, Tecnologia em Automação Industrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística, Álgebra Linear
02/2008 - 07/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática
07/2007 - 12/2007
Ensino, Tecnologia em Sistemas Eletrônicos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo 1
07/2007 - 12/2007
Ensino, Tecnologia em Sistemas de Energia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Aplicado 1
07/2007 - 12/2007
Ensino, Tecnologia em Construção de Edifícios, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada

2004 - 2006

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

Atividades

08/2005 - 03/2006
Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FSC 5616 Introdução à Física do Ambiente Construído
08/2005 - 12/2005
Ensino, Engenharia Sanitária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FSC 5050 Mecânica I - Estática
08/2005 - 12/2005
Ensino, Engenharia de Alimentos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FSC 5050 Mecânica I - Estática
03/2005 - 07/2005
Ensino, Engenharia Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FSC 5050 Mecânica I - Estática
03/2005 - 07/2005
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FSC 5050 Mecânica I - Estática
03/2005 - 07/2005
Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FSC 5616 Introdução à Física do Ambiente Construído
08/2004 - 12/2004
Ensino, Engenharia Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FSC 5050 Mecânica I - Estática
08/2004 - 12/2004
Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FSC 5164 Mecânica para Engenharia Elétrica
08/2004 - 12/2004
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FSC 5050 Mecânica I - Estática
03/2004 - 07/2004
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FSC 5127 Mecânica II - Dinâmica
03/2004 - 07/2004
Ensino, Engenharia Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FSC 5050 Mecânica I - Estática
03/2004 - 07/2004
Ensino, Engenharia de Alimentos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FSC 5050 Mecânica I - Estática

2007 - 2007

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Aprovado em primeiro lugar (entre 25 candidatos) no processo seletivo No 08/2006, obtendo a nota final 8,68.

Atividades

02/2007 - 07/2007
Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FGE-I - Física Geral I
02/2007 - 07/2007
Ensino, Engenharia de Produção e Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, OTI-EPS - Ótica Física
02/2007 - 07/2007
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FGE-D - Física Geral D, PFI-D - Prática do Ensino de Física D

2006 - 2008

Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação

Outras informações:
* Professor dos cursos de especialização em Metodologia do Ensino de Matemática e Metodologia do Ensino de Física. * Disciplinas lecionadas até o momento: Resolução de Problemas e a Formação de Conceitos.

Atividades

01/2006
Ensino, Metodologia do Ensino da Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Resolução de Problemas e a Formação de Conceitos

2004 - 2005

Programa Alfabetização Solidária

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Capacitação

Outras informações:
* Cursos de capacitação em Educação Matemática para os alfabetizadores do programa realizados nos municípios de União dos Palmares, Marechal Deodoro e Palmeira dos Índios no estado de Alagoas e no município de Frei Paulo no estado de Sergipe.

Atividades

05/2004 - 09/2005
Ensino, Fundamentos de Educação Matemática, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Educação Matemática

2003 - 2004

Faculdades Integradas Curitiba

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação

Outras informações:
* Professor dos cursos de especialização em Educação de Jovens e Adultos e em Ecologia e Meio Ambiente lecionando as disciplinas: Didática das Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias e Desenvolvimento Sustentável respectivamente.

Atividades

11/2003 - 03/2005
Ensino, Ecologia e Meio Ambiente, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Sustentável
10/2003 - 09/2004
Ensino, Educação de Jovens e Adultos, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática das Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias

2004 - 2006

Masteridéia

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação

Outras informações:
* Professor do curso de especialização em Educação Matemática * Disciplinas lecionadas até o momento: História da Matemática, Resolução de Problemas e Tecnologias para o Ensino da Matemática (30 h.a. cada). * Curso ministrado na cidade de Itabaiana no estado de Sergipe.

Atividades

06/2004
Ensino, Educação Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Novas tendências educacionais: Tecnologias, Novas tendências educacionais: Resolução de Problemas, História da Matemática

2006 - 2007

Editora Dom Bosco

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Professor palestrante e consultor pedagógico

Outras informações:
* Professor palestrante da Estação do Pensamento Lógico nos Encontros Regionais da Editora Dom Bosco intitulados as Estações do Saber. * Estas palestras têm como objetivo capacitar diretores, professores e coordenadores pedagógicos das escolas conveniadas do sistema Dom Bosco. * Palestras ministradas em 8 eventos (Belo Horizonte, Florianópolis, Campo Grande, São Paulo, Fortaleza, Sorocaba, Presidente Prudente e Rio de Janeiro) atingindo um total de aproximadamente 2000 professores.

Atividades

02/2006
Ensino, Estações do Saber, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Educação do Pensamento Lógico

2000 - 2004

Colégio Dom Bosco

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio, Carga horária: 20

Outras informações:
Lecionou Matemática para a 7ª e 8ª séries do Ensino Fundamental (2000 e 2001) sendo homenageado como nome de turma na formatura dos alunos das oitavas séries nos dois anos. Lecionou a disciplina de Física para o 1º e 2º anos do Ensino Médio (2001 a 2004).

Atividades

02/2001 - 06/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física
05/2000 - 12/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2002 - 2004

Curso Dom Bosco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de curso pré-vestibular, Carga horária: 12

Outras informações:
* Professor de Física do Curso pré-vestibular Dom Bosco de Curitiba-PR. * Ministrou aulas de revisão e curso avançado para turmas com mais de 300 alunos.

Atividades

05/2002 - 06/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física

2003 - 2004

Sociedade Paranaense Divina Providência - Colégio São José

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor curso pré-vestibular, Carga horária: 4

Atividades

03/2003 - 03/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2004 - 2006

Escola da Ilha

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Atividades

08/2004 - 08/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física, Matemática