Alice Helen Grigolo

Possui graduação em Letras Inglês e suas Literaturas pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (2008), especialização em Letras: Interfaces entre estudos Linguísticos e Literários (2012) e mestrado pela UFPR na área de Lingüística Aplicada (2014). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas. Tem experiência internacional em um programa de intercâmbio de dois meses no Canadá, na cidade de Toronto e um ano de estudos na França, onde ministrou informalmente aulas particulares de português como língua estrangeira. Traduziu diversos artigos acadêmicos, inclusive em duas edições da Revista Brasileira de Tecnologia Aplicada nas Ciências Agrárias.

Informações coletadas do Lattes em 20/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2012 - 2014

Universidade Federal do Paraná
Título: A ABORDAGEM COMUNICATIVA E O LETRAMENTO CRÍTICO: POSSIBILIDADES DE DIÁLOGO EM UM INSTITUTO DE IDIOMAS,Ano de Obtenção: 2014
Francisco Carlos Fogaça.Palavras-chave: Letramento Critico; OSDE; Abordagem Comunicativa.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Letras: Interfaces entre estudos linguísticos e li

2011 - 2012

Universidade Estadual do Centro-Oeste
Título: O mundo Mágico de OZ e o Ensino de Línguas
Orientador: Luciane Baretta

Graduação em Letras Inglês e suas Literaturas

2005 - 2008

Universidade Estadual do Centro-Oeste
Título: O Gênero literário conto de fadas como objeto de ensino de inglês para crianças
Orientador: Terezinha Marcondes Diniz Biazi

Formação complementar

2010 - 2011

Diplôme Universitaire de Langue Française. (Carga horária: 260h). , Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3.

2010 - 2010

Diplôme de Compétences Linquistiques en Français. (Carga horária: 80h). , Institut Privé Campus Langues.

2009 - 2009

Liderança e desenvolvimento de equipes. (Carga horária: 16h). , Fundação Getúlio Vargas.

2009 - 2009

E-ducation 8: Metodologias de Ensino de Linguas. (Carga horária: 36h). , Instituto de Idiomas Yázigi.

2009 - 2009

Hosted Chats: Exploring Meet Mates. (Carga horária: 10h). , Instituto de Idiomas Yázigi.

2008 - 2008

E-ducation 4: Teaching children. (Carga horária: 20h). , Instituto de Idiomas Yázigi.

2007 - 2007

E-ducation 6: Comunidades de Aprendizagem. (Carga horária: 20h). , Instituto de Idiomas Yázigi.

2007 - 2007

Treinamento de Novos Orientadores Pedagógicos. (Carga horária: 70h). , Instituto de Idiomas Yázigi.

2006 - 2007

Extensão universitária em Ensino de Língua Inglesa para a Educação Infantil. (Carga horária: 42h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Participação em eventos

I EALE Encontro de Avaliação em Línguas Estrangeiras. 2013. (Encontro).

X YILTS - Yázigi Internexus Language Teaching Seminar. 2011. (Seminário).

IX YILTS- Yázigi Internexus Language Teaching Seminar.How much do teachers walk their talk: Teachers' believes. 2009. (Seminário).

A flow of Ideas: Sharing ways of teaching- APLIEPAR. 2008. (Encontro).

FOR-HUM Fórum das Humanidades. 2008. (Outra).

Ensino de Literatura e das Artes nas aulas de Língua Inglesa do Ensino Fundamental. 2008. (Outra).

III SELL-UNICENTRO. 2007. (Simpósio).

Colóquio de Letras. 2007. (Outra).

II SELL-UNICENTRO. 2006. (Simpósio).

39º Campeonato Mundial Militar de Orientação - Intérprete de Inglês. 2006. (Outra).

I SELL-UNICENTRO. 2005. (Simpósio).

Mostra de Filmes do DECS- Reflexão em Frames. 2005. (Outra).

Produções bibliográficas

GRIGOLO, A. H. ; O material didático de Língua Inglesa e o Letramento Critico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GRIGOLO, A. H. ; Ensinar adultos: Como identificar as dificuldades e superá-las. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GRIGOLO, A. H. ; GHERARDI, M. . How much do teachers walk their talk? Teachers' pedagogical beliefs. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GRIGOLO, A. H. ; Revista Brasileira de Tecnologia Aplicada nas Ciências Agrárias - Vol. 2, nº1, 2009. (Tradução/Outra).
GRIGOLO, A. H. ; Revista Brasileira de Tecnologia Aplicada nas Ciências Agrárias - Vol. 1, 2008. (Tradução/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Yazigi Curitiba. , Rua Castro Alves, 776, Batel, 80240270 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 30450747

Experiência profissional

2012 - Atual

Centro de Línguas e Intercularidades

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor autônomo, Carga horária: 12

2012 - Atual

Yazigi Curitiba

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2011 - 2012

Clave Ensino Técnico de Idiomas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 12

2007 - 2010

Clave Ensino Técnico de Idiomas

Vínculo: Orientadora Pedagógica, Enquadramento Funcional: Orientadora Pedagógica, Regime: Dedicação exclusiva.

2005 - 2010

Clave Ensino Técnico de Idiomas

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

05/2007 - 12/2010
Ensino, Reuniões Pedagógicas, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Treinamento de novos professores, Aperfeiçoamento de professores