Carolina Chaves Gomes

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• PAIVA DE AQUINO, MARIA ELIZABETE SOBRAL ; GOMES, Carolina Chaves ; SIQUEIRA, THULHO CESAR SANTOS . LABORATÓRIO DE PRÁTICAS ARTISTICAS E CORPORAIS: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR PARA A COMUNIDADE DO MATO GRANDE/RN. Revista Diálogos da Extensão , v. 1, p. 63-66, 2015.

• MAIA, Eulália Maria Chaves (Org.) ; OLIVEIRA, Luciana Carla Barbosa de (Org.) ; GOMES, Carolina Chaves (Org.) ; FERREIRA, Camomila Lira (Org.) ; MATA, Ádala Nayana de Sousa (Org.) . Psicologia, Saúde e Desenvolvimento Humano. 1. ed. Natal/RN: EDUFRN, 2012.

• MATTOS, Larissa Torres ; GOMES, Carolina Chaves . Formação docente em Música no Estágio Supervisionado em Educação Infantil: experiências do ensino remoto em Curso de Extensão ministrado por um estagiário cego. In: David Barbalho Pereira; Rayssa R. M. Gondim Fernandes; Elizabeth Sachi Kanzaki; Agamenon de Morais; Catarina Shin Lima de Souza. (Org.). Formação docente em Música no Estágio Supervisionado em Educação Infantil: experiências do ensino remoto em Curso de Extensão ministrado por um estagiário cego. 1ed.Natal/RN: EMUFRN, 2023, v. 2, p. 98-115.

• AQUINO, Maria Elizabete Sobral Paiva de ; GOMES, Carolina Chaves ; SIQUEIRA, Thulho Cezar Santos de . PRÁTICAS ARTÍSTICAS E CORPORAIS: uma proposta extensionista e interdisciplinar entre Educação Física, Teatro e Música. In: Ahiram Brunni Cartaxo de Castro; Jose Gllauco Smith Avelino de Lima; Maria Elizabete Sobral Paiva de Aquino; Ulisandra Ribeiro de Lima Silva. (Org.). Práticas educativas em movimento: experiências formativas de ensino, pesquisa, extensão e gestão no campus São Paulo do Potengi do IFRN. 1ed.Natal: Editora do IFRN, 2016, v. , p. 235-255.

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de . Estímulo sonoro-musical: contribuições ao desenvolvimento saudável na infância. In: Eulália Maria Chaves Maia; Luciana Carla Barbosa de Oliveira; Carolina Chaves Gomes; Camomila Lira Ferreira; Ádala Nayana de Sousa Mata. (Org.). Psicologia, Saúde e Desenvolvimento Humano. 1ed.Natal/RN: EDUFRN, 2012, v. , p. 93-114.

• COSTA, Elioenay Geisa Leite de Oliveira ; ALMEIDA, Maria Edivânia de Jesus ; GOMES, Carolina Chaves . Curso de Iniciação Artística da EMUFRN: o ensino de música para crianças e as adaptações para o ensino remoto. In: XXVI Congresso Nacional da ABEM / VI Seminário Internacional sobre Música, Cultura e Educação, 2023, Ouro Preto/MG. Educação musical em redes: desafios e diálogos contemporâneos. Ouro Preto: ABEM/UFOP, 2023. p. 1-18.

• GOMES, Carolina Chaves . Educação Musical Infantil na formação de professores de música: as infâncias no Curso de Licenciatura em Música da EMUFRN. In: IV Simpósio de Educação, 2023, Natal/RN. Ressignificar o ensino para promover mudanças na aprendizagem. Natal/RN: EDIFRN, 2023. p. 1-13.

• GOMES, Carolina Chaves . O estágio supervisionado em música na UFRN: reflexão e avaliação de supervisores na formação inicial. In: IX Encontro Nacional Das Licenciaturas E VIII Seminário Nacional Do Pibid E III Seminário Nacional Do Programa Residência Pedagógica, 2023, Lajeado/RS. Democracia e direitos humanos na formação docente: (Re)construção das políticas educacionais. Lajeado/RS, 2023.

• MATTOS, Larissa Torres ; GOMES, Carolina Chaves . FORMAÇÃO DOCENTE EM MÚSICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL: experiências do ensino remoto em Curso de Extensão ministrado por um estagiário cego. In: IX Encontro sobre Música e Inclusão, 2022, Natal. Anais do IX Encontro sobre Música e Inclusão. Natal, 2022. p. 50-61.

• GOMES, Carolina Chaves . Educação Infantil e as Licenciaturas em Música nas Universidades Federais do Nordeste: sobre o perfil do egresso e dos cursos. In: XXII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, 2015, Natal. Educação musical: formação humana, ética e produção de conhecimento, 2015.

• SANTOS, Gleison Costa dos ; GOMES, Carolina Chaves . Produção científica do curso de Mestrado em Música da UFRN ? área de concentração educação musical: análise inicial. In: XXII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, 2015, Natal. Educação musical: formação humana, ética e produção de conhecimento, 2015.

• SILVA, Júlio Cesar da ; GOMES, Carolina Chaves . Formação inicial em Música: docência no ensino infantil R. In: XXVI CICT Congresso de Iniciação Científica da UFRN, 2015, Natal. XXVI CICT Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. Natal: UFRN, 2015.

• GOMES, Carolina Chaves ; SILVA, Júlio Cesar da ; SILVA, Antônia Ladyjane Duarte da ; MATTIUCI, Bárbara ; MONTEIRO, Calígia Sousa ; ROCHA, Igor Wanderley de Oliveira . Licenciatura em Música e a Educação Musical Infantil: interfaces do currículo de IES do nordeste brasileiro. In: 2ª Conferência Internacional de Educação Musical de Sobral, X Semana da Educação Musical da UFC, III Fórum Regional de Educação Musical, 2015, Sobral. Ensino e aprendizagens musicais no mundo: formação, diversidade e currículo com ênfase na formação humana. Sobral: UFC, 2015. p. 81-88.

• GOMES, Carolina Chaves . Educação Infantil nos cursos de Licenciatura em Música: um olhar sobre a formação docente. In: XII Encontro Regional Nordeste da ABEM, 2014, São Luiz. Educação musical: formação humana, ética e produção de conhecimento, 2014.

• GOMES, Carolina Chaves ; SOUZA, Catarina Shin Lima de ; MONTEIRO, Calígia Sousa ; MATTIUCI, Bárbara ; SILVA, Júlio Cesar da ; SANTOS, Andrey Azevedo dos ; SILVA, Antônia Ladyjane Duarte da . Censo da educação superior brasileira: a formação do professor de música. In: XXIV Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música - ANPPOM, 2014, São Paulo. Pesquisa em música e diversidade: sujeitos, contextos, práticas e saberes, 2014.

• SANTOS, Andrey Azevedo dos ; SILVA, Antônia Ladyjane Duarte da ; GOMES, Carolina Chaves . Musicalização através dos jogos digitais, apoiados pelas novas tecnologias, na Educação Infantil. In: XVIII Encontro Nacional de Educação Infantil, 2014, Natal. XVIII Encontro Nacional de Educação Infantil. Natal: NEI-UFRN, 2014.

• MATTIUCI, Bárbara ; MONTEIRO, Calígia Sousa ; SILVA, Júlio Cesar da ; GOMES, Carolina Chaves . Formação de professores de música na Educação Infantil: Componentes Curriculares da EMUFRN. In: XVIII Encontro Nacional de Educação Infantil, 2014, Natal. XVIII Encontro Nacional de Educação Infantil. Natal: NEI-UFRN, 2014.

• SANTOS, Andrey Azevedo dos ; SILVA, Antônia Ladyjane Duarte da ; GOMES, Carolina Chaves . Musicalização através dos jogos digitais, apoiados pelas novas tecnologias, na Educação Infantil. In: XVI Encontro Nacional de Educação Infantil, 2014, Natal. XVI Encontro Nacional de Educação Infantil. Natal: NEI-UFRN, 2014.

• GOMES, Carolina Chaves . Early Childhood Music Education in Brazil: a review of the status from the regular schools and the music teacher. In: 31st ISME World Conference on Music Education, 2014, Porto Alegre. Listening to the musical diversity of the world, 2014.

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de . Currículo em Música no ensino médio integrado no IFRN. In: XXIII Congresso Nacional da ANPPOM, 2013, Natal/RN. Produção de conhecimento científico, artístico, tecnológico e filosófico na área de música: perspectivas e desafios atuais, 2013.

• SILVA, Jonas Almeida Buarque e E. ; GOMES, Carolina Chaves . Willems e Orff na iniciação musical em turmas de piano coletivo: primeiras discussões. In: XXI Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, 2013, Pirenópolis/GO. Ciência, Tecnologia e Inovação: perspectivas para pesquisas e ações em educação musical, 2013.

• MORAIS, Ana Cláudia Silva ; GOMES, Carolina Chaves . O estágio supervisionado na escola especializada na EMUFRN. In: III CONLID - Colóquio Nacional de Linguagem e Dicurso, 2013, Mossoró. Práticas Discursivas, Linguagens e Ensino. Mossoró: Edições UERN, 2013. p. 273-282.

• MORAIS, Ana Cláudia Silva ; GOMES, Carolina Chaves . A escola especializada como espaço de formação musical plural: um panorama geral para um estudo singular na EMUFRN. In: III CONLID - Colóquio Nacional de Linguagem e Dicurso, 2013, Mossoró. Práticas Discursivas, Linguagens e Ensino. Mossoró: Edições UERN, 2013. p. 235-242.

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de . Componente curricular Arte no IFRN: panorama sobre seus educadores. In: XI Encontro Regional Nordeste da ABEM, 2012, Fortaleza/CE. Educação Musical em Múltiplos Contextos: inovação, inclusão e tecnologias, 2012.

• GOMES, Carolina Chaves . O Educador Musical no Ensino Infantil: sua presença na rede regular de ensino. In: II Seminário Brasileiro de Educação Musical Infantil / V Encontro Internacional de Educação Musical, 2011, Salvador/BA. Anais do II Seminário Brasileiro de Educação Musical Infantil / V Encontro Internacional de Educação Musical. Salvador/BA: Programa de Pós-graduação da UFBA, 2011.

• GOMES, Carolina Chaves . O perfil do educador musical atuante na educação infantil: um retrato da cidade de Natal/RN. In: XX Congresso Anual da ABEM / III Seminário Municipal de Educação Musical de Vitória, 2011, Vitória/ES. A Educação Musical no Brasil do século XXI, 2011.

• GOMES, Carolina Chaves . Pesquisa em Educação Musical: relato de uma construção metodológica. In: XX Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música, 2010, Florianópolis. A Pesquisa em Música no século 21: trajetória e perspectivas. Florianópolis/SC: ANPPOM/UDESC, 2010. p. 279-286.

• GOMES, Carolina Chaves . Educação Musical para o Ensino Infantil: levantamento acerca das produções brasileiras. In: XIX Congresso Anual da Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM / IV Encontro Nacional de Ensino Coletivo de Instrumento Musical - ENECIM / III Encontro Goiano de Educação Musical - EGEM, 2010, Goiânia/GO. Políticas Públicas em Educação Musical: dimensões culturais, educacionais e formativas. Goiânia: ABEM/UFG, 2010.

• GOMES, Carolina Chaves ; SILVA, Cleide Alves da ; RIBEIRO, Fábio Henrique ; FONTOURA, Marcos Aragão . Aprendizagem e desenvolvimento musical na infância: interfaces entre os processos de transmissão e enculturação. In: IX Encontro Regional da ABEM Nordeste eo II Fórum Norte-Rio-Grandense de Educação Musical, 2010, Natal/RN. Políticas Públicas em Educação Musical: dimensões culturais, educacionais e formativas. Natal/RN: Escola de Música da UFRN, 2010.

• GOMES, Carolina Chaves . O ensino de música na educação infantil da cidade do Natal. In: IX Encontro Regional da ABEM Nordeste eo II Fórum Norte-Rio-Grandense de Educação Musical, 2010, Natal/RN. Políticas Públicas em Educação Musical: dimensões culturais, educacionais e formativas. Natal/RN: Escola de Música da UFRN, 2010.

• GOMES, Carolina Chaves . Educação Musical e Educação Infantil: configurações históricas e atuais. In: II Encontro Internacional de Educação Infantil do Rio Grande do Norte / 1ª Reunão Técnica Educação Infantil do Campo Região Nordeste, 2010, Natal/RN. O cotidiano na Educação Infantil: o que fazer? como fazer?. Natal/RN: Universidade Federal do Rio Grande do Norte / Núcleo de Educação da Infância CAp/UFRN, 2010.

• GOMES, Carolina Chaves ; SILVA, Jucilene Soares da ; FREITAS, Thalita Santana de . Curso Básico em Música da UFRN: representação e percepção dos alunos sobre um curso de música. In: IX Encontro Regional da ABEM Nordeste e II Fórum Norte-Rio-Grandense de Educação Musical, 2010, Natal/RN. Políticas Públicas em Educação Musical: dimensões culturais, educacionais e formativas. Natal/RN: Escola de Música da UFRN, 2010.

• GOMES, Carolina Chaves . Educação Musical e Educação Infantil: confluências históricas. In: XVII Semana de Humanidades, 2009, Natal/RN. XVII Semana de Humanidades. Natal/RN: UFRN, 2009.

• GOMES, Carolina Chaves . Educação Musical e Educação Infantil: abordagens histórica e documental. In: XIX Congresso da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-graduação em Música - ANPPOM, 2009, Curitiba/PR. XIX Congresso Nacional da ANPPOM. Curitiba/PR: ANPPOM/UFPR, 2009.

• GOMES, Carolina Chaves . Educação Infantil e Ensino de Música: um diagnóstico das práticas pedagógicas em escolas públicas e privadas do município de Natal. In: VIII Encontro Regional da ABEM Nordeste, 2009, Mossoró/RN. Música na Educação Básica:compromissos e perspectivas, 2009.

• GOMES, Carolina Chaves ; ZANETTI, Evandra Bezerra de Medeiros ; MORAIS, Ana Cláudia Silva ; CAMPOS, Anne Charlyenne Saraiva ; LUNA, Camila Larissa Firmino de ; OTUTUMI, Cristiane Hatsue Vital . O cotidiano no Curso de Iniciação Artística da Escola de Música da UFRN: práticas pedagógicas no universo musical infantil. In: VIII Encontro Regional da ABEM Nordeste, 2009, Mossoró/RN. Música na Educação Básica:compromissos e perspectivas, 2009.

• GOMES, Carolina Chaves . Educação Musical Infantil na cidade do Natal-RN: práticas e concepções de professores de música. In: XVIII Congresso da Associação Brasileira de Educação Musical / 15º Simpósio Paranaense de Educação Musical, 2009, Londrina/PR. O Ensino de Música na Escola: compromissos e possibilidades, 2009.

• GOMES, Carolina Chaves . Atuação do Professor especialista e generalista na Educação Infantil: discussões sobre o espaço da Música e a formação de professores. In: II Fórum Paraibano de Educação Musical, 2009, João Pessoa/PB. As múltiplas realidades do ensino de música na Paraíba: espaços, concepções e práticas educacionais, 2009.

• GOMES, Carolina Chaves ; ALMONDES, Katie Moraes de ; MAIA, Eulália Maria Chaves . El desarrollo auditivo y musical en la primera infancia: oportunidades y capacidades musicales de lo bebé. In: 10º Congreso Virtual de Psiquiatría - INTERPSIQUIS, 2009. INTERPSIQUIS - 10º Congreso Virtual de Psiquiatría, 2009.

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; SANTANA, Maria da Silva ; TORRES, Lúcia Maria Gomes ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de ; MAIA, Eulália Maria Chaves . Síndrome de Down e Música: estudo preliminar acerca das escolas privadas de Natal.. In: IV Encontro Nacional de Ensino de Arte e Educação Física, 2008, Natal. IV Encontro Nacional de Ensino de Arte e Educação Física. Natal: PAIDEIA - Núcleo de Formação Continuada para Professores de Arte e Educação Física, 2008.

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; SANTANA, Maria da Silva ; TORRES, Lúcia Maria Gomes ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de ; MAIA, Eulália Maria Chaves . Síndrome de Down e Música: estudo preliminar acerca das escolas privadas de Natal.. In: IV Encontro Nacional de Ensino de Arte e Educação Física/I Encontro Nacional de Formação de Professores, 2008, Natal. IV Encontro Nacional de Ensino de Arte e Educação Física/I Encontro Nacional de Formação de Professores. Natal: PAIDEIA, 2008.

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de ; ALMONDES, Katie Moraes de ; OTUTUMI, Cristiane Hatsue Vital ; MAIA, Eulália Maria Chaves . O Estímulo Musical no Desenvolvimento Saudável na Primeira Infância. In: VII Encontro Regional da ABEM NE / I Fórum Paraibano de Educação Musical, 2008, João Pessoa/PB. VII Encontro Regional da ABEM NE / I Fórum Paraibano de Educação Musical. João Pessoa/PB: UFPB, 2008.

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de . Educação Musical para indivíduos com Síndrome de Down: estudo sobre as perspectivas e desafios do campo na cidade do Natal. In: 3º Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais, 2008, Natal/RN. 3º Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais, 2008.

• GOMES, C. C. ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de . A Criança e a Música: implicações da música no desenvolvimento intelectual e emotivo infantil entre os zero e dois anos. In: III Simpósio de Cognição e Artes Musicais - Internacional, 2007, Salvador. III Simpósio de Cognição e Artes Musicais - Internacional. Salvador/BA: EDUFBA, 2007.

• GOMES, C. C. ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; MAIA, Eulália Maria Chaves . Desenvolvimento Musical Infantil: abordagem cognitiva. In: XVI Congresso Brasileiro de Educação Infantil / I Encontro Internacional de Educação Infantil da UFRN, 2007, Natal. Infância e Cidadania: vivências, saberes e valores, 2007.

• GOMES, C. C. ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; MAIA, Eulália Maria Chaves . A Música nos Primeiros Anos de Vida: implicações no desenvolvimento infantil. In: XVI Congresso Brasileiro de Educação Infantil / I Encontro Internacional de Educação Infantil da UFRN, 2007, Natal. Infância e Cidadania: vivências, saberes e valores, 2007.

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; TORRES, Lúcia Maria Gomes ; SANTANA, Maria da Silva ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de ; MAIA, Eulália Maria Chaves . Síndrome de Down e Música: um encontro possível?. In: XVI Encontro Anual da ABEM / Congresso Regional da ISME na América Latina, 2007, Campo Grande. Educação Musical na América Latina: concepções, funções e ações. Campo Grande: Editora UFMS, 2007.

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; MAIA, Eulália Maria Chaves . Desenvolvimento Infantil: a presença da música nos primeiros anos de vida. In: XVI Encontro Anual da ABEM / Congresso Regional da ISME na América Latina, 2007, Campo Grande. Educação Musical na América Latina: concepções, funções e ações. Campo Grande: Editora UFMS, 2007.

• GOMES, C. C. ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; BEZERRA, Jéssica Valéria Alves ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de . A Criança e a Música: as implicações da música no desenvolvimento intelectual e emotivo infantil entre zero e dois anos. In: Seminário de Pesquisa do CCSA, 2006, Natal. Universidade, Direitos e Diversidade. Natal: Artpress Gravadora e Duplicadora Fonográfica.

• GOMES, C. C. ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; BEZERRA, Jéssica Valéria Alves ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de . A Criança e a Música: as implicações da música no desenvolvimento intelectual e emotivo infantil entre zero e dois anos. In: XV Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical, 2006, João Pessoa. XV Encontro Anual da ABEM, 2006.

• GOMES, C. C. ; PACHECO, Thamara Tharine de Oliveira ; MEIRELES, Elisangela Cabral de . A Atividade Exportadora da Carcinicultura do RN entre os anos de 2003 e 2004. In: Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte Nordeste de Educação Tecnológica, 2006, Natal. Construção da Pesquisa e inovação em rede - um desafio para a educação profissional e tecnológica de qualidade. Natal: Editora do CEFET-RN, 2006.

• GOMES, C. C. ; MEIRELES, Elisangela Cabral de . A Cultura como fator relevante na promoção das Relações Comerciais Internacionais: uma perspectiva brasileira. In: Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte Nordeste de Educação Tecnológica, 2006, Natal. Construção da Pesquisa e inovação em rede - um desafio para a educação profissional e tecnológica de qualidade. Natal: Editora do CEFET-RN, 2006.

• GOMES, C. C. ; SOUSA, Nadja Bene Grangeiro de ; COSTA, Heberto Olímpico ; ANDRADE, Ingrid Silva Ribeiro de ; KLEMIG, Mariana Costa Guimarães ; MELO, Soraya Alves de ; CAMELO, Gerda Lúcia Pinheiro . Uma Abordagem do Artesanato com Enfoque à Exportação. In: 57a. Reunião Anual da SBPC, 2005, Fortaleza. Do Sertão Olhando o Mar, Cultura & Ciência. Fortaleza: Sociedade Brasileira para Progresso da Ciência.

• SOUZA, Alba Yung Sook Shin de ; CARDOSO, Joao Fabricio De Almeida ; GOMES, Carolina Chaves . Estágio em Educação Infantil: contribuições para o aprendizado de professores em formação. In: XIII SEMINÁRIO DE ESTÁGIO - NEI CAp/UFRN, 2023, Natal/RN. XIII seminário de estágio [recurso eletrônico]: caderno de resumos dos trabalhos. Natal/RN: Núcleo de Educação da Infância, 2023. p. 25-27.

• GOES, Aja Devi Dasi Soares Abreu de ; SILVA, Júlio Cesar da ; NASCIMENTO, Letícia Damasceno do ; SILVA, Leandro Pequeno da ; ARAUJO, Ana Angélica Macêdo da Silva de ; GOMES, Carolina Chaves ; SOUZA, Catarina Shin Lima de . O Curso de Iniciação Artística da Escola de Música da UFRN: compreendendo questões prático-pedagógicas do ensino da música. In: 8º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2018, Natal/RN. [Anais do] 8º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Natal/RN: SEDIS-UFRN, 2018. v. 1. p. 50-51.

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de . Necessidades Educacionais Especiais: visita à uma escola pública estadual. In: 62ª Reunião Anual da SBPC, 2010, Natal/RN. Ciências do Mar: herança para o futuro, 2010.

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de . Educação Musical para alunos com síndrome de down na cidade do Natal: resultados preliminares. In: IV Ciclo de Estudos e Debates sobre a Educação Inclusiva, 2009, Natal/RN. IV Ciclo de Estudos e Debates sobre Educação Inclusiva. Natal/RN: UFRN, 2009.

• GOMES, C. C. ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; BEZERRA, Jéssica Valéria Alves ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de . A Criança e a Música: as implicações da música no desenvolvimento intelectual e emotivo infantil entre zero e dois anos. In: XX Encontro Nacional do MIEIB / XII Encontro de Educação Infantil do RN, 2006, Natal. Educação da Infância: desafios e perspectivas atuais. Natal: Artpress Gravadora e Duplicadora Fonográfica, 2006.

• MONTEIRO, Calígia Sousa ; GOMES, Carolina Chaves . Formação inicial em Música: currículo das IES. In: XXVI CICT Congresso de Iniciação Científica da UFRN, 2015, Natal. XXVI CICT Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN, 2015.

• GOMES, Carolina Chaves ; SILVA, Ana Cristina Ferreira da . Cantigas de roda e instrumentos musicais alternativos: uma estratégia para a Educação Musical na Educação Infantil. In: XX Semana de Ciência, Tecnologia e Cultura da UFRN - CIENTEC, 2014, Natal. XX Semana de Ciência, Tecnologia e Cultura da UFRN - CIENTEC, 2014.

• GOMES, Carolina Chaves ; SOUZA, Catarina Shin Lima de ; MOSCA, Maristela de Oliveira ; SANTANA, Jayanny Rayara da Silva ; SANTANA, Jannielly Rayake da Silva ; SILVA, Júlio Cesar da . Musicalização Infantil em uma perspectiva Inclusiva. In: XX Semana de Ciência, Tecnologia e Cultura da UFRN - CIENTEC, 2014, Natal. XX Semana de Ciência, Tecnologia e Cultura da UFRN - CIENTEC, 2014.

• GOMES, Carolina Chaves ; PEREIRA, Ana Carolina Fernandes . A brincadeira musical como promotora do desenvolvimento integral da criança. In: XX Semana de Ciência, Tecnologia e Cultura da UFRN - CIENTEC, 2014, Natal. XX Semana de Ciência, Tecnologia e Cultura da UFRN - CIENTEC, 2014.

• GOMES, Carolina Chaves ; SOUZA, Catarina Shin Lima de ; MOSCA, Maristela de Oliveira ; SILVA, Júlio Cesar da ; NASCIMENTO, Letícia Damasceno do ; BARBOSA, Pedro Henrique Félix ; BEZERRA, Jason Desidério ; MATTIUCI, Bárbara . A disciplina de sensibilização a Flauta Doce do Curso de Iniciação Artística da EMUFRN. In: XX Semana de Ciência, Tecnologia e Cultura da UFRN - CIENTEC, 2014, Natal. XX Semana de Ciência, Tecnologia e Cultura da UFRN - CIENTEC, 2014.

• GOMES, Carolina Chaves ; SOUZA, Catarina Shin Lima de ; MOSCA, Maristela de Oliveira ; MATTIUCI, Bárbara ; SILVA, Júlio Cesar da ; BARBOSA, Pedro Henrique Félix ; NASCIMENTO, Letícia Damasceno do ; BEZERRA, Jason Desidério . Processo colaborativo dos professores do Curso de Iniciação Artística da EMUFRN na criação de um recital. In: XX Semana de Ciência, Tecnologia e Cultura da UFRN - CIENTEC, 2014, Natal. XX Semana de Ciência, Tecnologia e Cultura da UFRN - CIENTEC, 2014.

• MAFRA, Juliana Medeiros Freire da Costa ; GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; MAIA, Eulália Maria Chaves . Síndrome de Down e Música: a participação da rede de ensino regular nessa interlocução. In: XX Congresso de Iniciação Científica da UFRN, 2009, Natal/RN. 20 anos de Divulgação da Pesquisa Científica, 2009.

• CAMPOS, Anne Charlyenne Saraiva ; GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; ALMONDES, Katie Moraes de ; MAIA, Eulália Maria Chaves . O Estímulo Musical no Desenvolvimento Saudável na Primeira Infância. In: XX Congresso de Iniciação Científica da UFRN, 2009, Natal/RN. 20 anos de Divulgação da Pesquisa Científica, 2009.

• GOMES, Carolina Chaves ; SANTANA, Maria da Silva ; MAIA, Eulália Maria Chaves . Atividade Física na terceira idade: um estudo de sua dimensao psicológica através das representações sociais.. In: XIX Congresso de Iniciação Científica da UFRN, 2008, Natal. Pesquisa e DIversidade: 50 anos da UFRN na construção do RN, 2008.

• GOMES, C. C. ; MELO, Isaac Samir Cortez de . O ensino obrigatório de música: realidade ou não?. In: XV Semana de Humanidades, 2007, Natal. XV Semana de Humanidades - UFRN, 2007.

• GOMES, C. C. ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; TORRES, Lúcia Maria Gomes ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de ; MAIA, Eulália Maria Chaves . Síndrome de Down e Música: um encontro possível?. In: XV Semana de Humanidades, 2007, Natal. XV Semana de Humanidades - UFRN, 2007.

• GOMES, C. C. ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de . Desenvolvimento Musical Infantil: a música como elemento facilitador no desenvolvimento da criança. In: XV Semana de Humanidades, 2007, Natal. XV Semana de Humanidades - UFRN, 2007.

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de . A Criança e a Música: as implicações da música no desenvolvimento intelectual e emotivo infantil entre zero e dois anos. In: XVIII Congresso de Iniciação Científica, 2007, Natal. Pesquisa Ambiente e Qualidade de Vida, 2007.

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; TORRES, Lúcia Maria Gomes ; SANTANA, Maria da Silva ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de ; MAIA, Eulália Maria Chaves . Síndrome de Down e Música: um encontro possível?. In: III Fórum de Pesquisa em Música, 2007, Natal. III Fórum de Pesquisa em Música da Escola de Música da UFRN, 2007.

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; MAIA, Eulália Maria Chaves . Música no primeiro ano de vida: músicas para bebês são cantigas de ninar?. In: III Fórum de Pesquisa em Música, 2007, Natal. III Fórum de Pesquisa em Música da Escola de Música da UFRN, 2007.

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; MAIA, Eulália Maria Chaves . Desenvolvimento Infantil: a presença da música nos primeiros anos de vida. In: I Encontro Intedisciplinar de Neurologia Infantil e Saúde, 2007, Natal. I Encontro Interdisciplinar de Neurologia Infantil e Saúde, 2007.

• GOMES, C. C. ; MEIRELES, Elisangela Cabral de . A Cultura como fator relevante na promoção das Relações Comerciais Internacionais: uma perspectiva brasileira. In: A Criança e a Música:implicações da música no desenvolvimento; A Cultura como fator relevante na promoção das relações comerciais internacionais:uma perspectiva brasileira; A Carcinicultura norteriograndense: análise da atividade exportadora 2003/2004, 2006, Natal. Universidade, Direitos e Diversidades, 2006.

• GOMES, C. C. ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; BEZERRA, Jéssica Valéria Alves ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de . A Criança e a Música: as implicações da música no desenvolvimento intelectual e emotivo infantil entre zero e dois anos. In: XII Seminário de Pesquisa do CCSA, 2006, Natal. Universidade, Direitos e Diversidades. Natal: Artpress Gravadora e Duplicadora Fonográfica, 2006.

• GOMES, C. C. ; MEIRELES, Elisangela Cabral de . A Cultura como fator relevante na promoção das Relações Comerciais Internacionais: uma perspectiva brasileira. In: XII Seminário de Pesquisa do CCSA, 2006, Natal. Universidade, Direitos e Diversidades. Natal: Artpress Gravadora e Duplicadora Fonográfica, 2006.

• GOMES, C. C. ; PACHECO, Thamara Tharine de Oliveira ; MEIRELES, Elisangela Cabral de . A Carcinicultura norteriograndense: uma análise da atividade exportadora 2003/2004. In: XII Seminário de Pesquisa do CCSA, 2006, Natal. Universidade, Direitos e Diversidades. Natal: Artpress Gravadora e Duplicadora Fonográfica, 2006.

• GOMES, C. C. ; PACHECO, Thamara Tharine de Oliveira ; ARAUJO, Hamonaísa Silvina Santos ; MEIRELES, Elisangela Cabral de . Análise da Atividade Exportadora da Carcinicultura entre os anos de 2003 e 2004. In: XVII Congresso de Iniciação Científica, 2006, Natal. Pesquisa, Qualidade e Desenvovimento, 2006.

• GOMES, C. C. ; MEIRELES, Elisangela Cabral de . A Cultura como fator relevante na promoção das Relações Comerciais Internacionais: uma perspectiva brasileira. In: XVII Congresso de Iniciação Científica, 2006, Natal. Pesquisa, Qualidade e Desenvovimento, 2006.

• GOMES, C. C. ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de . A Criança e a Música: as implicações da música no desenvolvimento intelectual e emotivo infantil entre zero e dois anos. In: XVII Congresso de Iniciação Científica, 2006, Natal. Pesquisa, Qualidade e Desenvovimento, 2006.

• GOMES, C. C. ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; BEZERRA, Jéssica Valéria Alves ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de . A Criança e a Música: as implicações da música no desenvolvimento intelectual e emotivo infantil entre zero e dois anos. In: XIV Semana de Humanidades, 2006, Natal. XIV Semana de Humanidades, 2006.

• GOMES, C. C. ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; BEZERRA, Jéssica Valéria Alves ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de . A Criança e a Música: as implicações da música no desenvolvimento intelectual e emotivo infantil entre zero e dois anos. In: III Encontro Nacional de Arte e Educação Física, 2006, Natal. Saberes do corpo: possibilidades para o conhecimento pedagógico de arte e educação física na escola, 2006.

• GOMES, C. C. ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; BEZERRA, Jéssica Valéria Alves ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de . A Criança e a Música: as implicações da música no desenvolvimento intelectual e emotivo infantil entre zero e dois anos. In: XI Semana de Ciência, Tecnologia e Cultura da UFRN, 2005, Natal. XI CIENTEC, 2005.

• COSTA, Elioenay Geisa Leite de Oliveira ; ALMEIDA, Maria Edivânia de Jesus ; GOMES, Carolina Chaves . Curso de Iniciação Artística da EMUFRN: o ensino de música para crianças e as adaptações para o ensino remoto. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves . Educação Musical Infantil na formação de professores de música: as infâncias no Curso de Licenciatura em Música da EMUFRN. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• GOMES, Carolina Chaves . O estágio supervisionado em música na UFRN: reflexão e avaliação de supervisores na formação inicial. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MOURA, Aissa Fernanda Da Silva ; NASCIMENTO, Alcilene Filgueira Do ; SILVA, Miguel Ricardo Moura Da ; FERNANDES, Everson Ferreira ; GOMES, Carolina Chaves . Conhecendo e explorando os sons do corpo: uma experiência em uma turma do 5º ano. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERNANDES, Everson Ferreira ; PAIVA, Ila Lewtchuk De ; SEGUNDO, João Cláudio Martins Da Silva ; SILVA, Pamella Carneiro ; GOMES, Carolina Chaves . Utilização dos tubos musicais na sala de aula como recurso para educação musical. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, Alisson Bruno Costa Da ; ANACLETO, André Balbino ; SOUZA, João Victor De ; SILVA, Jose Marcelo Da ; ABREU, Washington Nogueira de ; GOMES, Carolina Chaves . Avaliação Em Música Como Instrumento De Aprendizagem: um relato de experiência em uma escola pública municipal na cidade do Natal-RN. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, Katiuscia Ismael De ; PIMENTA, Magno Alexandre Da Silva ; ABREU, Washington Nogueira de ; GOMES, Carolina Chaves . Ler Ou Não Ler, Eis A Questão: relato de experiência sobre leitura alternativa em música em uma turma de escola pública municipal em Natal/RN. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, Janderson Natanael Pessoa ; SOUZA, Kleyton Luan Felix De ; BEZERRA, Edibergon Varela ; GOMES, Carolina Chaves . Ensino De Música Para Adolescentes Na Educação Básica: desafios e reflexões acerca da escuta e do protagonismo em sala de aula. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Ana Paula Do Nascimento ; FERNANDES, Everson Ferreira ; OLIVEIRA, Thiago Souza De ; GOMES, Carolina Chaves . O ensino de música em uma escola de tempo integral da cidade de Natal: um relato de experiência vivenciada em sala de aula. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Alba Yung Sook Shin de ; CARDOSO, Joao Fabricio De Almeida ; GOMES, Carolina Chaves . Estágio em Educação Infantil: contribuições para o aprendizado de professores em formação. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOURA, Aissa Fernanda Da Silva ; NASCIMENTO, Alcilene Filgueira Do ; SILVA, Miguel Ricardo Moura Da ; FERNANDES, Everson Ferreira ; GOMES, Carolina Chaves . Conhecendo e explorando os sons do corpo: uma experiência em uma turma do 5º ano. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FERNANDES, Everson Ferreira ; PAIVA, Ila Lewtchuk De ; SEGUNDO, João Cláudio Martins Da Silva ; SILVA, Pamella Carneiro ; GOMES, Carolina Chaves . Utilização dos tubos musicais na sala de aula como recurso para educação musical. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, Alisson Bruno Costa Da ; ANACLETO, André Balbino ; SOUZA, João Victor De ; SILVA, Jose Marcelo Da ; ABREU, Washington Nogueira de ; GOMES, Carolina Chaves . Avaliação Em Música Como Instrumento De Aprendizagem: um relato de experiência em uma escola pública municipal na cidade do Natal-RN. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, Katiuscia Ismael De ; PIMENTA, Magno Alexandre Da Silva ; ABREU, Washington Nogueira de ; GOMES, Carolina Chaves . Ler Ou Não Ler, Eis A Questão: relato de experiência sobre leitura alternativa em música em uma turma de escola pública municipal em Natal/RN. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEREIRA, Janderson Natanael Pessoa ; SOUZA, Kleyton Luan Felix De ; BEZERRA, Edibergon Varela ; GOMES, Carolina Chaves . Ensino De Música Para Adolescentes Na Educação Básica: desafios e reflexões acerca da escuta e do protagonismo em sala de aula. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, Ana Paula Do Nascimento ; FERNANDES, Everson Ferreira ; OLIVEIRA, Thiago Souza De ; GOMES, Carolina Chaves . O ensino de música em uma escola de tempo integral da cidade de Natal: um relato de experiência vivenciada em sala de aula. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LOURENCO, Aurigena Da Silva ; SILVA, Bárbara Costa E ; SILVA JUNIOR, José Hilton Vieira Da ; BARBOSA, Matheus Ricardo De Souza ; GOMES, Carolina Chaves ; BEZERRA, Edibergon Varela . Processo de ensino-aprendizagem da leitura e escrita musical durante as aulas de arte na turma de 6º ano da Escola Adm. Josafá Sisino Machado ? Parnamirim. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, Cecilia Maria De Assis Da ; LIMA, Julio Cesar Martins De Souza ; GOMES, Carolina Chaves ; BEZERRA, Edibergon Varela . ID MÚSICA/UFRN: experiência de musicalização dos estudantes do 7º ano. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, Carolina Chaves . Entre prosa e causos: o estágio supervisionado e a sala de aula. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GOMES, Carolina Chaves ; NASCIMENTO, Izabel Souza Do . Dora Aventureira, ei, menina, o que você está pesquisando?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MATTOS, Larissa Torres ; GOMES, Carolina Chaves . FORMAÇÃO DOCENTE EM MÚSICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL: experiências do ensino remoto em Curso de Extensão ministrado por um estagiário cego. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; AMARAL, Davi Paz ; SILVA, Jhone Douglas Da ; COSTA, Ana Clara . A EXPERIÊNCIA DA CRIAÇÃO DE ATIVIDADES ADAPTADAS PARA A REDE SOCIAL INSTAGRAM. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; CAMPOS, Anne Charlyenne Saraiva ; ARAUJO, Flávia Carlos Nunes ; SOUZA, Francisco Liendyson Vicente De ; GONCALVES, Sarah Maria Dos Santos . A EXPERIÊNCIA DE INGRESSAR NO PIBID ARTE-NÚCLEO MÚSICA COM O ANDAMENTO DAS ATIVIDADES INICIADAS ANTERIORMENTE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; MATTOS, Larissa Torres ; FERREIRA, Lucas Nunes Da Silva . Formação docente em música no Estágio Supervisionado: perspectivas a partir de um curso de extensão. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• AMARAL, Davi Paz ; COSTA, Ana Clara ; SOUZA, Francisco Liendyson Vicente De ; CAMPOS, Anne Charlyenne Saraiva ; GOMES, Carolina Chaves . DESAFIOS DA INICIAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA: PIBID MÚSICA UFRN 2020-2021. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRITO, Lorena Maia ; QUEIROZ, Sandy Crislany da Silva ; FERNANDES, Everson Ferreira ; GOMES, Carolina Chaves . A experiência de bolsistas do PIBID com o Projeto Nosso Som nas Escolas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MENEZES JUNIOR, Jose de Anchieta Rodrigues ; FERNANDES, Everson Ferreira ; GOMES, Carolina Chaves . A formação de plateia em sala de aula: uma experiência na Escola Tereza Satsuqui. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Paulo Henrique de ; SOUZA, Weslley Tiago Ferreira de ; CAMPOS, Anne Charlyenne Saraiva ; GOMES, Carolina Chaves . Educação Musical e composição: um relato de experiência do PIBID Música da UFRN. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, Francisco Trajano da ; SILVA, Joffison da ; SILVA, Yasmin Thuanny Muniz da ; CAMPOS, Anne Charlyenne Saraiva ; GOMES, Carolina Chaves . Educação Musical na escola: notação musical como possibilidade pedagógica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• AMARAL, Davi Paz ; CAMPOS, Anne Charlyenne Saraiva ; GOMES, Carolina Chaves . Iniciação ao ensino musical: uma experiência na educação básica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, Karoline Beatriz da ; FERNANDES, Everson Ferreira ; GOMES, Carolina Chaves . Música Potiguar em sala de aula: uma perspectiva interdisciplinar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• AMORIM NETO, João Vitor de ; MENEZES JUNIOR, Alexandro Miranda de ; GOMES, Carolina Chaves . PIBID Arte Núcleo Música/UFRN - uma experiência musical em estúdio de gravação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, Hallison Silva de ; CAMPOS, Anne Charlyenne Saraiva ; GOMES, Carolina Chaves . PIBID e seus feitos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DANTAS, Kelly Jucelle Costa ; ROCHA, Yasmim Soares da ; GOMES, Sthela Cristina de Medeiros ; GOMES, Carolina Chaves . Práticas de percussão e expressão corporal com alunos do 3º ano do Ensino Fundamental. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DANTAS, Lillian Midiã Teixeira da Silva ; GOMES, Carolina Chaves . (RE)Significando a formação prática dos licenciandos em música da Escola de Música da UFRN. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PIMENTEL, Debora Shirley Paulo da Silva ; FERNANDES, Everson Ferreira ; GOMES, Carolina Chaves . Ritmos nordestinos em sala de aula: uma experiência na Escola Municipal Tereza Satsuqui Aoqui de Carvalho. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOES, Aja Devi Dasi Soares Abreu de ; SILVA, Júlio Cesar da ; NASCIMENTO, Letícia Damasceno do ; SILVA, Leandro Pequeno da ; ARAUJO, Ana Angélica Macêdo da Silva de ; GOMES, Carolina Chaves ; SOUZA, Catarina Shin Lima de . O Curso de Iniciação Artística da Escola de Música da UFRN: compreendendo questões prático-pedagógicas do ensino da música. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, Carolina Chaves . Educação Infantil e as Licenciaturas em Música nas Universidades Federais do Nordeste: sobre o perfil do egresso e dos cursos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Gleison Costa dos ; GOMES, Carolina Chaves . Produção científica do curso de Mestrado em Música da UFRN ? área de concentração educação musical: análise inicial. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MONTEIRO, Calígia Sousa ; GOMES, Carolina Chaves . Formação inicial em Música: currículo das IES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, Júlio Cesar da ; GOMES, Carolina Chaves . Formação inicial em Música: docência no ensino infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, Carolina Chaves ; SILVA, Júlio Cesar da ; SILVA, Antônia Ladyjane Duarte da ; MATTIUCI, Bárbara ; MONTEIRO, Calígia Sousa ; ROCHA, Igor Wanderley de Oliveira . Licenciatura em Música e a Educação Musical Infantil: interfaces do currículo de IES do nordeste brasileiro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves . Educação Infantil nos cursos de Licenciatura em Música: um olhar sobre a formação docente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; SOUZA, Catarina Shin Lima de ; MONTEIRO, Calígia Sousa ; MATTIUCI, Bárbara ; SILVA, Júlio Cesar da ; SANTOS, Andrey Azevedo dos ; SILVA, Antônia Ladyjane Duarte da . Censo da educação superior brasileira: a formação do professor de música. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, Andrey Azevedo dos ; SILVA, Antônia Ladyjane Duarte da ; GOMES, Carolina Chaves . Musicalização através dos jogos digitais, apoiados pelas novas tecnologias, na Educação Infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MATTIUCI, Bárbara ; MONTEIRO, Calígia Sousa ; SILVA, Júlio Cesar da ; GOMES, Carolina Chaves . Formação de professores de música na Educação Infantil: Componentes Curriculares da EMUFRN. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Andrey Azevedo dos ; SILVA, Antônia Ladyjane Duarte da ; GOMES, Carolina Chaves . Musicalização através dos jogos digitais, apoiados pelas novas tecnologias, na Educação Infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves . Early Childhood Music Education in Brazil: a review of the status from the regular schools and the music teacher. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; SILVA, Ana Cristina Ferreira da . Cantigas de roda e instrumentos musicais alternativos: uma estratégia para a Educação Musical na Educação Infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, Carolina Chaves ; SOUZA, Catarina Shin Lima de ; MOSCA, Maristela de Oliveira ; SANTANA, Jayanny Rayara da Silva ; SANTANA, Jannielly Rayake da Silva ; SILVA, Júlio Cesar da . Musicalização Infantil em uma perspectiva Inclusiva. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, Carolina Chaves ; PEREIRA, Ana Carolina Fernandes . A brincadeira musical como promotora do desenvolvimento integral da criança. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, Carolina Chaves ; SOUZA, Catarina Shin Lima de ; MOSCA, Maristela de Oliveira ; SILVA, Júlio Cesar da ; NASCIMENTO, Letícia Damasceno do ; BARBOSA, Pedro Henrique Félix ; BEZERRA, Jason Desidério ; MATTIUCI, Bárbara . A disciplina de sensibilização a Flauta Doce do Curso de Iniciação Artística da EMUFRN. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, Carolina Chaves ; SOUZA, Catarina Shin Lima de ; MOSCA, Maristela de Oliveira ; MATTIUCI, Bárbara ; SILVA, Júlio Cesar da ; BARBOSA, Pedro Henrique Félix ; NASCIMENTO, Letícia Damasceno do ; BEZERRA, Jason Desidério . Processo colaborativo dos professores do Curso de Iniciação Artística da EMUFRN na criação de um recital. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, Carolina Chaves . O Estágio Supervisionado em Escola Especializada: o caso do CIART. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de . Currículo em Música no ensino médio integrado no IFRN. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de . Currículo em Música no ensino médio integrado no IFRN. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, Jonas Almeida Buarque e E. ; GOMES, Carolina Chaves . Willems e Orff na iniciação musical em turmas de piano coletivo: primeiras discussões. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; BARBOSA, Pedro Henrique Félix ; BATISTA, Mayra Elisa Araújo de Souza ; BEZERRA, Jason Desidério ; SOUZA, Catarina Shin Lima de . A prática coral no Curso de Iniciação Artística. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, Catarina Shin Lima de ; MATTIUCI, Bárbara ; GOMES, Carolina Chaves ; NASCIMENTO, Letícia Damasceno do . Integrando as artes aprendendo música: Literatura Infantil e Expressão Corporal no Curso de Iniciação Artística da EMUFRN. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, Carolina Chaves ; SOUZA, Catarina Shin Lima de ; MOSCA, Maristela de Oliveira ; BEZERRA, Jason Desidério ; BATISTA, Mayra Elisa Araújo de Souza ; BARBOSA, Pedro Henrique Félix ; NASCIMENTO, Letícia Damasceno do ; MATTIUCI, Bárbara ; SANTANA, Jannielly Rayake da Silva ; SILVA, Júlio Cesar da ; MORAIS, Ana Cláudia Silva . Estande do Curso de Iniciação Artística da EMUFRN. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MORAIS, Ana Cláudia Silva ; GOMES, Carolina Chaves . A escola especializada como espaço de formação musical plural: um panorama geral para um estudo singular na EMUFRN. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MORAIS, Ana Cláudia Silva ; GOMES, Carolina Chaves . O estágio supervisionado na escola especializada na EMUFRN. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de . Componente curricular Arte no IFRN: panorama sobre seus educadores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves . O Educador Musical no Ensino Infantil: sua presença na rede regular de ensino. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves . O perfil do educador musical atuantena educação infantil: um retrato da cidade de Natal/RN. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves . Pesquisa em Educação Musical: relato de uma construção metodológica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves . Educação Musical para o Ensino Infantil: levantamento acerca das produções brasileiras. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; SILVA, Cleide Alves da ; RIBEIRO, Fábio Henrique ; FONTOURA, Marcos Aragão . Aprendizagem e desenvolvimento musical na infância: interfaces entre os processos de transmissão e enculturação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; SILVA, Jucilene Soares da ; FREITAS, Thalita Santana de . Curso Básico em Música da UFRN: representação e percepção dos alunos sobre um curso de música. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves . O ensino de música na educação infantil da cidade do Natal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de . Necessidades Educacionais Especiais: visita à uma escola pública estadual. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves . Educação Musical e Educação Infantil: configurações históricas e atuais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; SILVA, Cleide Alves da ; RIBEIRO, Fábio Henrique ; FONTOURA, Marcos Aragão . Aprendizagem e desenvolvimento musical na infância: interfaces entre os processos de transmissão e enculturação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; SILVA, Jucilene Soares da ; FREITAS, Thalita Santana de . Curso Básico em Música da UFRN: representação e percepção dos alunos sobre um curso de música. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves . O ensino de música na educação infantil da cidade do Natal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; MAIA, Eulália Maria Chaves ; ALMONDES, Katie Moraes de . El desarrollo auditivo y musical en la primera infancia: oportunidades y capacidades musicales de lo bebé. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GOMES, Carolina Chaves . Educação Musical e Educação Infantil: confluências históricas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves . Educação Musical e Educação Infantil: abordagens histórica e documental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves . Educação Infantil e Ensino de Música: um diagnóstico das práticas pedagógicas em escolas públicas e privadas do município de Natal. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves . Educação Musical Infantil na cidade do Natal-RN: práticas e concepções de professores de música. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GOMES, Carolina Chaves . Atuação do Professor especialista e generalista na Educação Infantil: discussões sobre o espaço da Música e a formação de professores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de . Educação Musical para alunos com Síndrome de Down na cidade do Natal: resultados preliminares. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; ZANETTI, Evandra Bezerra de Medeiros ; MORAIS, Ana Cláudia Silva ; CAMPOS, Anne Charlyenne Saraiva ; LUNA, Camila Larissa Firmino de ; OTUTUMI, Cristiane Hatsue Vital . O cotidiano no Curso de Iniciação Artística da Escola de Música da UFRN: práticas pedagógicas no universo musical infantil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de ; ALMONDES, Katie Moraes de ; OTUTUMI, Cristiane Hatsue Vital ; MAIA, Eulália Maria Chaves . O Estímulo Musical no Desenvolvimento Saudável na Primeira Infância. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; SANTANA, Maria da Silva ; ALMONDES, Katie Moraes de ; TORRES, Lúcia Maria Gomes ; OTUTUMI, Cristiane Hatsue Vital ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de ; MAIA, Eulália Maria Chaves . Síndrome de Down e Música: estudo preliminar sobre as escolas privadas de Natal/RN. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; SANTANA, Maria da Silva ; MAIA, Eulália Maria Chaves . Atividade Física na terceira idade: um estudo de sua dimensao psicológica através das representações sociais.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de . Educação Musical para indivíduos com Síndrome de Down: estudo sobre as perspectivas e desafios do campo na cidade do Natal. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de ; ALMONDES, Katie Moraes de ; OTUTUMI, Cristiane Hatsue Vital ; MAIA, Eulália Maria Chaves . Síndrome de Down e Música: estudo preliminar acerca das escolas privadas de Natal.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; SANTANA, Maria da Silva ; ALMONDES, Katie Moraes de ; TORRES, Lúcia Maria Gomes ; OTUTUMI, Cristiane Hatsue Vital ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de ; MAIA, Eulália Maria Chaves . Síndrome de Down e Música: estudo preliminar sobre as escolas privadas de Natal/RN. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de . A Criança e a Música: as implicações da música no desenvolvimento intelectual e emotivo infantil entre zero e dois anos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de . A Criança e a Música: as implicações da música no desenvolvimento intelectual e emotivo infantil entre zero e dois anos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MELO, Isaac Samir Cortez de ; MAIA, Eulália Maria Chaves ; GOMES, Carolina Chaves . Desenvolvimento Infantil: a presença da música nos primeiros anos de vida. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; MAIA, Eulália Maria Chaves . A Música nos Primeiros Anos de Vida: implicações no desenvolvimento infantil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; MAIA, Eulália Maria Chaves . Desenvolvimento Musical Infantil: abordagem cognitiva. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de . Desenvolvimento Musical Infantil: a música como elemento facilitador no desenvolvimento da criança. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de . O ensino obrigatório de música: realidade ou não?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; TORRES, Lúcia Maria Gomes ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de ; MAIA, Eulália Maria Chaves . Síndrome de Down e Música: um encontro possível?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; MAIA, Eulália Maria Chaves . Desenvolvimento Infantil: a presença da música nos primeiros anos de vida. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; TORRES, Lúcia Maria Gomes ; SANTANA, Maria da Silva ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de ; MAIA, Eulália Maria Chaves . Síndrome de Down e Música: um encontro possível?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; MAIA, Eulália Maria Chaves . Música no primeiro ano de vida: músicas para bebês são cantigas de ninar?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; TORRES, Lúcia Maria Gomes ; SANTANA, Maria da Silva ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de ; MAIA, Eulália Maria Chaves . Síndrome de Down e Música: um encontro possível?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de . Código de ética na pesquisa com seres humanos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GOMES, Carolina Chaves ; MEIRELES, Elisangela Cabral de . A Cultura como fator relevante na promoção das Relações Comerciais Internacionais: uma perspectiva brasileira. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; BEZERRA, Jéssica Valéria Alves ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de . A Criança e a Música: as implicações da música no desenvolvimento intelectual e emotivo infantil entre zero e dois anos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; BEZERRA, Jéssica Valéria Alves ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de . A Criança e a Música: as implicações da música no desenvolvimento intelectual e emotivo infantil entre zero e dois anos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; BEZERRA, Jéssica Valéria Alves ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de . A Criança e a Música: as implicações da música no desenvolvimento intelectual e emotivo infantil entre zero e dois anos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; BEZERRA, Jéssica Valéria Alves ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de . A Criança e a Música: as implicações da música no desenvolvimento intelectual e emotivo infantil entre zero e dois anos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, Carolina Chaves ; MEIRELES, Elisangela Cabral de . A Cultura como fator relevante na promoção das Relações Comerciais Internacionais: uma perspectiva brasileira. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, Carolina Chaves ; PACHECO, Thamara Tharine de Oliveira ; MEIRELES, Elisangela Cabral de . A Carcinicultura norteriograndense: uma análise da atividade exportadora 2003/2004. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, Carolina Chaves ; MEIRELES, Elisangela Cabral de . A Cultura como fator relevante na promoção das Relações Comerciais Internacionais: uma perspectiva brasileira. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; BEZERRA, Jéssica Valéria Alves ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de . A criança e a Música: as implicações da música no desenvolvimento intelectual e emotivo infantil entre zero e dois anos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, Carolina Chaves ; MELO, Isaac Samir Cortez de ; BEZERRA, Jéssica Valéria Alves ; OLIVEIRA, Danilo Cesar Guanais de . A Criança e a Música: as implicações da música no desenvolvimento intelectual e emotivo infantil entre zero e dois anos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, C. C. ; PACHECO, Thamara Tharine de Oliveira ; MEIRELES, Elisangela Cabral de . A Carcinicultura no Comércio Internacional do RN. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Projetos de pesquisa

• 2021 - 2022

  Rede de formação docente: um estudo com narrativas pedagógicas e memórias de professores de música da educação básica, Descrição: Um dos princípios fundamentais na concepção contemporânea de universidade está a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Percebendo a necessidade de integrar ações realizadas dentro do curso de Licenciatura em Música, Pós-graduação e projetos de Pesquisa, neste projeto, propõe-se a criação de uma rede de formação docente por meio de narrativas pedagógicas e memórias de professores de música da educação básica, tendo como fim a extensão universitária e como meio a pesquisa e produção científica de todos os participantes do projeto. Além de proporcionar um lugar de diálogo e aprendizagem docente para os licenciandos em música que vem fortalecer o ensino e a articulação com a realidade do mundo de trabalho. Esta proposta advém da junção de necessidades explicitadas pelos alunos e professores acompanhados nas atividades de estágio do Curso de Licenciatura em Música, concomitante a lacunas presentes na literatura da área de educação musical sobre formação e acompanhamento docente. Como ideia principal pretende-se construir um espaço e lugar de convivência, diálogo e partilhas de saberes entre professores da educação básica e licenciandos em Música, visando à formação inicial e continuada por meio da reflexão e crítica. Como objetivo geral de pesquisa pretendemos compreender e conhecer as narrativas pedagógicas e as memórias da música na educação básica por meio da narrativa de formação de professores que construíram e constroem seu lugar nas escolas. O projeto ocorrerá em módulos, sendo produzidos e construídos de modo articulado com as experiências e demandas que surgirem, mas também trazendo reflexões teóricas e diálogos sobre leituras acadêmicas que venham a contribuir para a construção das narrativas como dispositivo de formação docente. Quer-se, com este projeto, proporcionar um ambiente de articulação e partilha de saberes, significação das narrativas e memórias docentes e, concomitantemente, de pesquisa e formação continuada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Carolina Chaves Gomes - Integrante / Valéria Lazaro de Carvalho - Integrante / Tamar Genz Gaulke - Coordenador / Jason Desidério Bezerra - Integrante / Kadja Marluan Da Silva - Integrante.

• 2018 - 2020

  Educação Musical para bebês: metodologias e perspectivas contemporâneas, Descrição: No âmbito da música as discussões revelam a riqueza da exploração musical pela criança ou bebê. Tanto em maior abrangência com a Educação Musical quanto na ótica particular do Desenvolvimento Musical Infantil afirma-se a importância de conhecer as possibilidades do aluno, a necessidade de conhecimento acerca das implicações da música no comportamento do ser humano, no nosso caso, especialmente do bebê. Atualmente existem vários estudos referentes ao estímulo do desenvolvimento infantil e algumas experiências de ensino já são observadas em escolas de educação básica e escolas especializadas na cidade de Natal/RN, mesmo assim inexistem atividades de pesquisa sobre as práticas de musicalização para bebês e crianças pequenas. Buscando atender as necessidades dessa importante fase de desenvolvimento, nos quais são construídos e elaborados importantes conhecimentos para toda a vida, este projeto objetiva analisar e discutir metodologias do ensino da música para bebês e crianças pequenas desenvolvidas atualmente no Brasil. Especificamente, visa compreender aspectos do ensino-aprendizagem do bebê e da criança considerando aspectos do desenvolvimento musical infantil; analisar e discutir recomendações para as práticas e ensino na infância explicitadas na área de Educação e Educação Musical, bem como nos documentos governamentais e políticas públicas para infância; identificar os principais espaços, metodologias e didáticas utilizadas e difundidas atualmente no ensino de música para bebês e crianças pequenas no Brasil; discutir os principais avanços nas práticas educativas desenvolvidas atualmente nos espaços identificados. Espera-se construir um corpo teórico consistente acerca das didáticas desenvolvidas atualmente que permita a construção de novos caminhos metodológicos para a musicalização de bebês e crianças pequenas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Carolina Chaves Gomes - Coordenador / Catarina Shin Lima de Souza - Integrante / Tamar Genz Gaulke - Integrante.

• 2013 - 2015

  O uso de abordagens metodológicas de Willems e Orff na iniciação musical ao piano, Descrição: Este trabalho busca discutir o uso de metodologias ativas, especificamente as abordagens de Edgar Willems e Carl Orff, na Iniciação e Musicalização ao Piano, com duas turmas de piano coletivo composta por crianças entre 10 a 12 anos. Especificamente, objetiva-se: analisar as abordagens de ensino da música de Willems e Orff verificando suas possíveis interfaces com o ensino coletivo de instrumento; identificar as principais contribuições atuais da temática de ensino coletivo de Piano no Brasil e sua possível contribuição para as aulas de Musicalização através do Piano; observar como se desenvolve a aprendizagem musical através do piano, aplicadas a partir uso de metodologias ativas associadas a abordagens de iniciação ao piano; verificar correlação entre o estudo técnico do piano utilizando essas abordagens, e o desenvolvimento das noções acerca da técnica pianística e da música como um todo; desenvolver atividades e planos de aula com base na discussão apresentada; e, avaliar e desenvolver estratégias de musicalização ao piano que contemplem os princípios das abordagens de Orff e Willems, bem como o desenvolvimento técnico e musical ao piano. Tais aulas fazem parte de uma ação de extensão que vem sendo desenvolvida no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RN sobre o ensino de piano e que possui alunos entre 10 e 12 anos oriundos do projeto Coral Infantil. Para o desenvolvimento desta investigação, serão utilizados como técnicas de coleta e construção dos dados a observação, fotografia, registro em vídeo, planos e relatórios de aula, repertório utilizado, questionário e entrevista semiestruturados. Espera-se desenvolver uma reflexão mais apurada sobre a aplicabilidade dos métodos ativos em música no ensino coletivo de piano, bem como identificar estratégias eficazes para tal ação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Carolina Chaves Gomes - Coordenador / Betânia Maria Franklin de Melo - Integrante / Jonas Almeida Buarque e Silva - Integrante.

• 2013 - 2015

  Educação Musical e Educação Infantil: formação de professores, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Carolina Chaves Gomes - Integrante / Luis Ricardo Silva Queiroz - Coordenador.

• 2009 - 2011

  O ensino de música na educação infantil da cidade de Natal: concepções e práticas docentes, Descrição: A educação musical abrange atualmente espaços diversos, destaca-se para este trabalho a realidade da educação infantil, especificamente do professor especialista em música nesse universo. Assim, o objetivo principal desse trabalho é analisar as concepções e práticas pedagógicas que caracterizam a atuação dos professores de música na educação infantil em escolas públicas municipais e privadas da cidade de Natal/RN. Para tal, buscou verificar: quais escolas oferecem aulas específicas de música na educação infantil; os conteúdos e estratégias que caracterizam essas aulas; as concepções pedagógico-musicais dos profissionais atuantes nessa realidade; o perfil profissional desses professores, perpassando por formação, expectativas, planejamento e avaliação das aulas; e dimensões gerais relacionadas à infraestrutura, carga horária, integração pedagógica e demais aspectos relacionados à inserção das aulas de música, na educação infantil, na realidade escolar. Metodologicamente, admitiu-se uma abordagem qualitativa que dialoga com a vertente quantitativa de pesquisa. Para tal, foram estabelecidas duas etapas para o trabalho: a primeira, um levantamento com 208 escolas com identificação de 20 desses profissionais e aplicação de questionário de perguntas abertas e fechadas, admitindo-se análise através de software estatístico; e a segunda, dois estudos de caso através de observação de aulas e entrevista realizadas com dois educadores musicais atuantes na educação infantil da rede pública e privada da cidade de Natal. Na primeira etapa, dentre diversos aspectos, observou-se demanda para o ensino de música na educação infantil, e, em consonância com a literatura, a presença nas práticas de atividades com jogos, brincadeiras e movimento, utilização de repertório da cultura infantil e instrumentos percussivos. Foram apontados como dificuldades para realização das práticas, as concepções de pais, professores e gestores sobre a educação musical, a atuação do professor de música, bem como carência de materiais musicais em detrimento aos de uso comum. Ainda assim, acreditam que a superação dessas limitações pode ocorrer principalmente através das atitudes do professor, formação e capacitação e investimento em infraestrutura. Em relação aos motivos pelos quais atuam especificamente com a educação infantil, eles destacam aspectos específicos desse universo, como repertório, espaço e interação com as crianças. Tratando-se dos estudos de caso, percebeu-se que as práticas dos professores são contextualizadas com sua trajetória de formação e com a especificidade dos contextos em que se inserem sua escola e alunos, sendo que os principais elementos de sua prática são específicos do universo infantil e diversificam suas práticas de acordo com a disponibilidade de infraestrutura. Esses docentes possuem objetivos amplos que garantem flexibilidade na definição de conteúdos, atividades e repertório, ressaltando uma vertente especificamente sonoro-musical e outra relacionada a aspectos extrassonoros. Realizam registro de seus projetos, planos e aula e observações e acreditam que a música como atividade extracurricular é não democrática, ressaltando a importância da música no ensino regular, especialmente na educação infantil. Nesse sentido, é possível afirmar que a diversidade de concepções, práticas e perfis juntamente à busca pelo registro, pesquisa, e reflexão sobre a atuação educativo-musical, reflete um diálogo entre a educação musical e a educação infantil no momento em que esses educadores atuam nesse nível de ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carolina Chaves Gomes - Integrante / Luis Ricardo Silva Queiroz - Coordenador., Número de produções C, T & A: 12

• 2008 - 2010

  O Estímulo Musical no Desenvolvimento Saudável na Primeira Infância, Descrição: No âmbito da música as discussões revelam a riqueza da exploração musical pela criança ou bebê. Tanto em maior abrangência com a Educação Musical quanto na ótica particular do Desenvolvimento Musical Infantil afirma-se a importância de conhecer as possibilidades do aluno, a necessidade de conhecimento prévio das implicações da música no comportamento do ser humano, no nosso caso, especialmente do bebê. Atualmente existem vários estudos referentes ao estímulo do desenvolvimento infantil (PARIZZI, 2007; ILARI, 2002; SOUZA, 2003; BEYER, 2005), mesmo assim inexistem trabalhos sistemáticos e consistentes de musicalização para bebês na cidade de Natal/RN. Buscando atender as necessidades dessa importante fase de desenvolvimento, nos quais são construídos e elaborados importantes conhecimentos para toda a vida, este projeto objetiva analisar as conseqüências da musicalização no desenvolvimento saudável de bebês até um ano. Para tanto uma equipe formada por psicólogos, educadores musicais e outros colaboradores das áreas da saúde e da música estarão acompanhando esse trabalho, além disso, grupos de pesquisa estão atrelados ao projeto com estudos de pedagogos e psicólogos sobre o desenvolvimento cognitivo musical de bebês, para que então, futuramente, também sejamos referência na região Nordeste.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Carolina Chaves Gomes - Integrante / Isaac Samir Cortez de Melo - Integrante / Danilo Cesar Guanais de Oliveira - Integrante / Cristiane Hatsue Vital Otutumi - Integrante / Eulália Maria Chaves Maia - Coordenador / Katie Moraes de Almondes - Integrante.

• 2007 - 2010

  Síndrome de Down e Música: Um encontro possível?, Descrição: Durante diversos momentos na história, e ainda hoje, as pessoas com Síndrome de Down (SD), foram vítimas das mais diversas significações, trazendo consigo um estigma que o trata como um incapaz , inferiorizado, não possuindo condições de oferecer-se a nossa sociedade competitiva. Estudos recentes demonstram que crianças com SD passam pelos mesmos estágios de desenvolvimento de uma criança que não possua o diagnóstico, porém com algum atraso (SCHWARTZMAN e colaboradores, 2003). Desde seu nascimento é possível auxiliar no desenvolvimento dessa criança, tendo a família um papel de grande importância: ajudar e estimular a criança a desenvolver-se plenamente integrando-a socialmente. Segundo estimativas das Nações Unidas, no mundo existem seiscentos milhões de pessoas com deficiência, dessas, cento e cinqüenta milhões são menores de quinze anos e somente 2% (dois porcento) recebem algum tipo de educação (MILLS apud, SCHWARTZMAN e colaboradores, 2003). Quanto à inclusão, Martins (2002) enfatiza que, partindo da percepção das mães entrevistadas uma das áreas em que as crianças desenvolvem bem é a de Artes, dentre elas a Música, componente norteador de nossa pesquisa. Em nosso país apesar de haver um crescimento na inclusão de alunos na rede regular de ensino, ainda abrange uma pequena parcela da população, isso se deve ao fato de alguns indivíduos acreditarem não valer a pena o investimento, se opondo a questão de que toda criança tem direito a um ensino de qualidade. Diversos municípios no Brasil possuem programas de inclusão em sua rede regular de ensino, além de escolas especializadas, que são referência em todo país. Nosso município possui algumas escolas de ensino regular públicas e particulares, que trabalham com a inclusão, porém essas ainda não atingem uma percentagem considerável dessa população. Para a comunidade acadêmica da Universidade Federal do Rio Grande do Norte UFRN esta pesquisa pode vislumbrar a importância de preparar futuros educadores musicais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Carolina Chaves Gomes - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

• 2007 - 2008

  A Dimensão Psicológica da Atividade Física na Terceira Idade: um estudo estravés das representações sociais, Descrição: O presente estudo objetiva apreender e analisar a representação social que idosos fazem das atividades físicas como fator promotor da saúde, ou seja, como as necessidades e valor social de tais atividades, na percepção do idoso, se colocam para as práticas da saúde de modo geral e em que bases estas se definem ao tomar o idoso como seu objeto. Parte-se da consideração do constructo das Representações sociais, da forma como é proposto por Moscovici e seus seguidores. Considera-se que uma representação articula-se a outras, formando, num processo dinâmico e integrado, campos de representações que se vão expressando através da comunicação e da conduta dos indivíduos. Em busca desta representação, analisa-se o discurso de idosos, o qual será obtido através de entrevista conversacional livre, apoiada em uma frase geradora. O esquema analítico proposto para este estudo objetiva à identificação do conteúdo e da organização das representações sociais analisadas. Para tanto, parte-se da identificação de núcleos temáticos que estruturam os depoimentos dos idosos da pesquisa. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carolina Chaves Gomes - Integrante / Maria da Silva Santana - Integrante / Eulália Maria Chaves Maia - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

• 2005 - 2007

  A Criança e a Música: implicações da música no desenvolvimento intelectual e emotivo infantil entre os zero e dois anos, Descrição: Esta pesquisa visa identificar efeitos da música na criança entre zero e dois anos. Especificamente, objetivou-se: compreender os aspectos do desenvolvimento intelectual e emotivo, na primeira infância, relevantes no desenvolvimento psicossocial; identificar ações realizadas, entre zero e dois anos, em crianças que apresentam musicalidade aparentemente acima do padrão; comparar características da criança de seis e sete anos que teve acompanhamento musical cedo, com aquela que não teve. A amostra constituiu-se de dezesseis alunos (entre seis e sete anos) do primeiro ano do Curso de Iniciação Artística (UFRN). Os pais, mães ou responsáveis receberam um questionário referente ao ambiente sonoro da criança entre os zero e dois anos; as professoras responderam um esquema para análise desses alunos em sala baseado na Ficha Orientadora para Observação da Conduta Musical de Gainza (1988, p. 39-42). Busca-se, assim, conhecer o ambiente vivido na primeira infância dos sujeitos, comparando esses dados com seu comportamento atual em sala de aula. Após análise dos questionários verifica-se que a parte da amostra que possuiu estímulo musical intencional do zero aos dois anos apresenta concentração, e expressa traços melódico, rítmico e tímbrico. As crianças sem estímulo musical intencional não demonstraram níveis satisfatórios de concentração ou expressão melódica. Observa-se que a criança estimulada musicalmente desenvolve certas habilidades de maneira mais refinada. Constata-se, portanto, que a música presente desde cedo auxilia processos como concentração e expressão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Carolina Chaves Gomes - Integrante / Isaac Samir Cortez de Melo - Integrante / Danilo Cesar Guanais de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Outra., Número de produções C, T & A: 25

• 2005 - 2006

  A Cultura como fator relevante na promoção das Relações Comerciais Internacionais: uma perspectiva brasileira da atualidade, Descrição: Esta pesquisa busca revelar a complexidade da atuação e interferência da Cultura no Comércio e nas Relações Internacionais, apresenta um paralelo às ações de órgãos brasileiros, destacando-se o Ministério das Relações Exteriores ? MRE, bem como de Órgãos Internacionais. Objetiva compreender o conceito de Cultura bem como as definições pertinentes, relacionadas ao âmbito internacional; identificar aspectos culturais relevantes no contato com países; investigar as principais ações do Governo no âmbito do MRE em relação à Diplomacia Cultural; analisar as principais dificuldades de negociação do Brasil e conhecer as vias para uma negociação eficiente. Constitui-se de uma pesquisa analítico-descritiva de caráter qualitativo. Conclui-se, através desta pesquisa, que a Cultura é um fator decisivo nas relações comerciais, tanto em relação às questões de diplomacia e estratégias comerciais, quanto do ?produto cultural? que, no mundo, exporta cifras de trilhões de dólares por ano, e que está atuante nas ações de promoção do país, em âmbito governamental, tendo em vista que cada mercado possui características culturais diferentes e os consumidores reagem de modo peculiar em relação a serviços e produtos, modificando as relações de comércio. Nesse contexto, observa-se que a Cultura pode realizar transferência de pessoas, bens, mas não necessariamente riqueza, ou seja, pode ser comercializada, mas, mesmo em âmbito internacional não se conjuga, necessariamente, com acumulação de capital. Por fim, fica evidenciado que as Relações Comerciais Internacionais têm evoluído e os órgãos representativos no âmbito internacional e nacional vêm tratando o assunto com a devida importância.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carolina Chaves Gomes - Coordenador / Elisangela Cabral de Meireles - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2003 - 2005

  A Carcinicultura no cenário do comércio internacional do Rio Grande do Norte: Diagnóstico I à IV, Descrição: Esta pesquisa busca realizar uma análise sobre a atividade carcinicultura durante o biênio de 2003/2004 no Estado do Rio Grande Do Norte, para tanto foi realizada antes um breve histórico da atividade anterior ao boom da atividade no estado decorrente do aumento do preço do dólar, como muitas empresas de outros segmentos, mas observa-se que o camarão deve esse aumento por ser uma atividade planejada, uma vez que já haviam sido realizadas pesquisas para a exploração da atividade no estado, mas que na época não pôde ser efetivada, tornando-se depois uma atividade de destaque para a economia local. Para a realização desta pesquisa houve a necessidade de visita a órgãos que atuam no segmento, a fim de obter-se uma melhor caracterização da atividade no Estado, como as ações governamentais e dos órgãos de pesquisa, dentre outros. A metodologia aplicada foi a de caráter exploratório-descritivo com visitas a instituições e empresas, além de entrevistas com profissionais da área. Assim, poderá ser vislumbrado que apesar de alguns problemas conjunturais o segmento ainda continua sendo de extrema relevância para a economia, uma vez que ainda hoje encontra-se entre os primeiros produtos na pauta de exportações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carolina Chaves Gomes - Integrante / Thamara Tharine de Oliveira Pachêco - Integrante / Elisangela Cabral de Meireles - Coordenador., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Outra., Número de produções C, T & A: 5

Prêmios