Cristiane Clemente Susano

Licenciada em Pedagogia pela Universidade Gama Filho (2002). Especialista em Educação Psicomotora pelo Colégio Pedro II (2018). Integrante do grupo de pesquisa GEPEP-CPII - Grupo de Estudos e Pesquisa em Psicomotricidade, do Colégio Pedro II. Atuo como professora na Educação Infantil em instituições privadas desde 1999. Em instituição pública, atuei como professora substituta do Centro de Referência em Educação Infantil Realengo (CREIR) no Colégio Pedro II no período entre 2015 a 2017 . Atuo como professora na Escola Oga Mitá desde 2017 até a presente data.

Informações coletadas do Lattes em 17/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em EDUCAÇÃO PSICOMOTORA

2015 - 2018

Colégio Pedro II
Título: AFETO COMO EXPERIÊNCIA PSICOMOTORA A PARTIR DO BRINCAR NA/COM A NATUREZA
Orientador: KÁTIA DE SOUZA E ALMEIDA BIZZO SCHAEFER

Graduação em Pedagogia

1999 - 2002

Universidade Gama Filho
Título: A importância da interação no desenvolvimento da criança (fase 0 a 3 anos)
Orientador: Maria de Lourdes Brazielas

Formação complementar

2024 - 2025

?Educação Infantil Ambiental para Justiça Climática: crianças de um territó. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2021 - 2021

A CRIANÇA, OS CINCO SENTIDOS E A EDUCAÇÃO. (Carga horária: 30h). , VINCULAR CONSULTORIA, VC, Brasil.

2021 - 2021

I JORNADA DE EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 40h). , VINCULAR CONSULTORIA, VC, Brasil.

2021 - 2021

INTERAÇÕE REMOTAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. (Carga horária: 1h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE MACEIO, SMM, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

14º CONSINPRO. VALORIZAR O MAGISTÉRIO E FORTALECER A DEMOCRACIA. 2024. (Congresso).

A PESQUISA NARRATIVA E O CORPO. 2023. (Encontro).

CENTRO DE ESTUDOS CASA REDONDA: SEMENTES DA CULTURA DA INFÂNCIA. 2023. (Seminário).

CONPAS- A PESQUISA NARRATIVA E O CORPO. 2023. (Encontro).

II ENCONTRO DE PESQUISA NARRATIVA NAS/DAS ESCOLAS. 2023. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DO COLÉGIO PEDRO II: Elaboração de ítens para ara avaliação na educação básica. 2023. (Seminário).

NOSSOS REGISTROS COTIDIANOS: COMO FAZÊ-LOS?. 2023. (Encontro).

4º EDIÇÃO CONVERSAS QUE TRANSFORMAM. 2022. (Congresso).

CONVERSAS QUE TRANSFORMAM. 2022. (Congresso).

7º SEMINÁRIO DE GRUPOS DE PESQUISA SOBRE CRIANÇAS E INFÂNCIAS -GRUPECI.7º SEMINÁRIO DE GRUPOS DE PESQUISA SOBRE CRIANÇAS E INFÂNCIAS. 2021. (Seminário).

ARTE E NATUREZA - Ateliê água. 2021. (Encontro).

ARTE E NATUREZA- Ateliê Terra. 2021. (Encontro).

AULA ABERTA COMO OS PRINCÍPIOS PIKLERIANOS NOS AJUDAM A PROTEGER OS BEBÊS E CRIANÇAS NO MUNDO DE HOJE BE. 2021. (Outra).

AULA MAGNA "DA PAIXÃO DE APRENDER À PAIXÃO DE ENSINAR. 2021. (Outra).

BRINCAR DO LADO DE FORA- SENTIDOS DA NATUREZA.BRINCAR DO LADO DE FORA: Sentidos da Natureza. 2021. (Oficina).

CRIAS EXTRA MUROS 3º EDIÇÃO. 2021. (Simpósio).

DESEMPAREDAR A VIDA, FLORESTAR-SE, EXPERIMENTAR-SE NATUREZA. 2021. (Encontro).

EDUCAÇÃO E INFÂNCIAS EM CONTEXTOS DE CRISE. 2021. (Seminário).

FESTIVAL DO CONHECIMENTO UFRJ -FUTUROS POSSÍVEIS. 2021. (Encontro).

I CICLO DE FORMAÇÕES: REPENSAR O COTIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. (Encontro).

II SEMINÁRIO´- Educação Sistêmica: A linguagem da natureza nas aprendizagens. 2021. (Seminário).

INFÂNCIAS COM NATUREZA-EDUCAÇÃO COM DIREITO A ALEGRIA. 2021. (Encontro).

NATUREZA E CULTURA ESCRITA- O papel dos adultos nas escolhas do cotidiano. 2021. (Encontro).

NO CHÃO DA ESCOLA- EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. 2021. (Encontro).

QUINTAL DE CORPO INTEIRO: A RELAÇÃO DAS CRIANÇASS COM TODAS AS FORMAS DE VIDA.QUINTAL DE CORPO INTEIRO: A RELAÇÃO DAS CRIANÇAS COM TODAS AS FORMAS DE VIDA. 2021. (Encontro).

VI JORNADA DE PSICOMOTRICIDADE- Escola e Pandemia: narrativas dos corpos que (re)existem. 2021. (Congresso).

ACOLHEDOWN - Papo com mães e pais.PAPO COM MÃES E PAIS ACOLHEDOWN. 2019. (Encontro).

ENTRELAÇOS- ENTRE O TEMPO DE DESFRALDE E A ABORDAGEM PIKLER. 2019. (Outra).

INFÂNCIA E NATUREZA - CONSTRIBUIÇÃO DA ANTROPOSOFIA PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL SAUDÁVELFIA. 2019. (Encontro).

IV SEMINÁRIO CRIANÇA E NATUREZA- Infâncias e naturezas, um olhar para a diverisidade social e ambiental. 2019. (Seminário).

MOITARÁ- TRILHA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.TRILHA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. (Encontro).

OLHAR A NATUREZA DA CRIANÇA. 2019. (Simpósio).

OS SABERES DOCENTES: A intencionalidade e os sentidos dos encontross. 2019. (Encontro).

RAÍZES - Gestos do brincar: Um caminho de onbservação fenomenológica com Renata Meireles e Sandra Eckschmidt. 2019. (Oficina).

TRILHA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL - A pedagogia de CelestinFreinet com Aristeo Leite Filho. 2019. (Outra).

TRILHA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL- Expressão, arte e infância na formação de professores(as). 2019. (Seminário).

Formação Ayni.. 2017. (Encontro).

II SEMINÁRIO CRIANÇA E NATUREZA. 2017. (Seminário).

I SEMINÁRIO CRIANÇA E NATUREZA. 2016. (Seminário).

1º Jornada de Psicomotricidade.Palestra "Brincar é a melhor maneira de aprender". 2015. (Outra).

Curso de Extensão.Orientações, Práticas e desafios da Contemporaneidade. 2015. (Outra).

I seminário experiências na Educação Infantil em foco.Educação Infantil em foco. 2015. (Seminário).

Maratona de Psicomotricidade.Prática e vivências Psicomotoras. 2015. (Encontro).

Produções bibliográficas

SUSANO, C. C. . ENCONTRO NO QUINTAL CASA DA CRIANÇA. In: : graça reis, ilana maria, marina campos, simone alencastre & tiago ribeiro. (Org.). NARRATIVAS NA/DA PANDEMIA. 1ed.RIO DE JANEIRO: AYVUEDITORA, 2021, v. 1, p. 32-37.
SUSANO, C. C. . TESSITURA, PARTILHA E SENTIDOS. In: : graça reis, ilana maria, marina campos, simone alencastre & tiago ribeiro. (Org.). NARRATIVAS NA/DA PANDEMIA. 1ed.RIO DE JANEIRO: AYVUEDITORA, 2021, v. 1, p. 38-43.
SUSANO, C. C. . Crianças: Relação com o espaço e os sentidos da natureza. In: Mônica Maria Siqueira. (Org.). Relação sociedade-natureza, saúde e educação: Reflexões multidisciplinares. 1ed.Crato/ Ceará: Quipá, 2020, v. 1, p. 128-140.
SUSANO, C. C. . AFETO COMO EXPERIÊNCIA PSICOMOTORA A PARTIR DO BRINCAR NA/COM A NATUREZA. In: ALVES, RICARDO CARLOS,S;SCHAEFER, KÁTIA DE S.A BIZZO. (Org.). O OLHAR PSICOMOTOR NA EDUCAÇÃO. 1ed.CURITIBA: CRV, 2019, v. 1, p. 83-109.
SCHAEFER, K. S. E. A. B. ; SUSANO, C. C. ; ALVES, A. A. . Contenção Ou Liberdade: O Que Pode O Corpo Na Escola?.. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL E XIV CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOMOTRICIDADE: se não tiver arte, eu não vou!., 2019, RIO DE JANEIRO. se não tiver arte, eu nem vou!, 2019.
SCHAEFER, K. S. E. A. B. ; SUSANO, C. C. . Contenção Ou Liberdade: O Que Pode O Corpo Na Escola?. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL E XIV CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOMOTRICIDADE: se não tiver arte, eu não vou!., 2019, RIO DE JANEIRO. se não tiver arte, eu nem vou!, 2019.
SUSANO, C. C. ; SILVA, A.L,R ; SUSANO, C. C. . O OLHAR QUE TRANSBORDA E ATRAVESSA A TELA PELO FIO INVISÍVEL DA TECNOLOGIA. In: SEMINÁRIO REDES EDUCATIVAS, 2022, RIO DE JANEIRO. REDES EDUCATIVAS TECNOLOGIAS DOCENTES NA RESISTÊNCIA E NA CRIAÇÃO, 2022.
SILVA, A.L,R ; SUSANO, C. C. . O OLHAR QUE TRANSBORDA E ATRAVESSA A TELA PELO FIO INVISÍVEL DA TECNOLOGIA.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SUSANO, C. C. ; SILVA, A.L,R . A criança, o espaço e a relação com a natureza. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SUSANO, C. C. ; SCHAEFER, K. S. E. A. B. ; ALVES, A. A. . O olhar psicomotor para o corpo na formação docente. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SCHAEFER, K. S. E. A. B. ; SUSANO, C. C. ; ALVES, A. A. . Contenção ou liberdade: o que pode o corpo na escola?.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SCHAEFER, K. S. E. A. B. ; SUSANO, C. C. . Contenção ou liberdade: o que pode o corpo na escola?.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SCHAEFER, K. S. E. A. B. ; SUSANO, C. C. ; ALVES, A. A. . Vivência do útero. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SUSANO, C. C. ; SILVA, A.L,R . CRIANÇAS: RELAÇÃO COM O ESPAÇO E OS SENTIDOS DA NATUREZA. CARIRI: QUIPÁ, 2020 (CAPÍTULO EM EBOOK).
SCHAEFER, K. S. E. A. B. ; SUSANO, C. C. . O QUE PODE O CORPO NA ESCOLA? ?O CORPO PODE SER LIVRE!?. SERÁ?. 2018 (CONGRESSO).
SUSANO, C. C. ; RIBEIRO, L. ; BARBOSA, R ; MOTA, R.C . Conversatório Matinal no evento XIII Semana de Educação Unirio Tânia Mara Tavares da Silva ?PROFISSÃO PEDAGOGO: DESAFIOS E COMPROMISSOS?,. 2025. .
SUSANO, C. C. ; SILVA, A.L,R . BRINCAR DO LADO DE FORA: Sentidos da Natureza. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2016 - Atual

Grupo de Estudos e pesquisas em Psicomotricidade do Colégio Pedro II - GEPEP-CPII, Descrição: Esse projeto possui duas linhas de pesquisa: 1) Estudo das bases antropológicas, filosóficas e psicomotoras do movimento humano: estudar e pesquisar o movimento humano em suas amplas dimensões e características, respeitando as possibilidades de linguagem e relações inter e intrapessoais de forma a investigar e promover os potenciais de cada sujeito em seus vínculos com o outro, como o meio e com ele mesmo, com ética e transparência. 2) Estudo sobre as relações da Educação Psicomotora com o ensino e a aprendizagem: estudar e pesquisar as relações da Educação Psicomotora com o ensino e a aprendizagem nos sujeitos envolvidos e nas ações decorrentes deste processo, viabilizando o esclarecimento dos mesmos e ampliando os conhecimentos adquiridos por esta via.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (13) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Cristiane Clemente Susano - Coordenador / KATIA DE SOUZA E ALMEIDA BIZZO SCHAEFER - Integrante.

Prêmios

2019

MENÇÃO HONROSA PELO TRABALHO CIENTÍFICO CONTENÇÃO OU LIBERDADE: O QUE PODE O CORPO NA ESCOLA?, ABP- Associação Brasileira de Psicomotricidade.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

Escola Oga Mitá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA NO SEGMENTO EDUCAÇÃO INFANTIL, Carga horária: 22

2015 - 2017

Colégio Pedro II

Vínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professora

2012 - 2014

Marista São José

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

2012 - 2014

Marista São José

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora