Andrea Ramires Alves

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• ALVES, A. R. ; Priscila de Giovani2 . DESAFIOS PARA ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO. revista educação - universidade de Guarulhos , v. v.(9), p. 24-34, 2014.

• ALVES, A. R. . IDENTIDADE E DIFERENÇAS. Cenário internacional , v. 1, p. 1, 2011.

• ALVES, A. R. . Multiculturalismo na Escola para Portadores de Deficiência. Governet. Boletim Recursos Humanos , v. 1, p. 1, 2011.

• ALVES, A. R. . Avaliação na Educação Básica. Governet. Boletim Recursos Humanos , v. 1, p. 1, 2011.

• ALVES, A. R. . ebook - Contribuições da Coordenação Pedagógica Para Formação Continuada de Professores do Ensino Fundamental I na Área de Matemática. 1. ed. JUNDIAI: EDITORA FIBRA, 2023. v. 1. 159p .

• ALVES, A. R. ; ALVES, A. R. . CONTRIBUIÇÕES DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA PARA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL i NA ÁREA DE MATEMÁTICA. 1. ed. JUNDIAI: EDITORA FIBRA, 2023. v. 1. 155p .

• ALVES, A. R. ; BRITO, R. L. G. L. . A Coordenação Pedagógica e a formação continuada de professores dos Anos Iniciais da educação básica na área de Matemática. In: Prof. Dra Regina L. Giffoni Luz de Brito. (Org.). Formação, prática docente e currículo. Inquietações e interlocuções de professores. 1ed.Curitiba: Appris Ltda, 2019, v. 1, p. 50-63.

• ALVES, A. R. . IDENTIDADE E DIFERENÇAS. Webartigos, Mídia digital, 24 ago. 2011.

• ALVES, A. R. . Cursos On Line. Matemática é D+.

• ALVES, A. R. . DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO. In: XI Congresso Nacional de Educação Educere 2013, 2013, Curitiba. Anais do XI Educere, II Sirsse e IV SIPd - Cátedra Unesco. Curitiba: PUCPR, 2013. v. 1. p. 256-256.

• ALVES, A. R. . SUBSÍDIOS FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I na ÁREA DE MATEMATICA. In: X Encontro de Pesquisadores, 2011, São Paulo. Currículo: Qual o conhecimento que importa?, 2011.

• ALVES, A. R. ; FREITAS, A. P. . XXVIII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - CRESCIMENTO SUSTENTÁVEL: PESQUISA, COLETIVIDADE E GERAÇÕES FUTURAS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ALVES, A. R. . Desafios para Formação do Coordenador Pedagógico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ALVES, A. R. . Contribuições da Coordenação Pedagógica para Formação de Professores do Ensino Fundamental I na área de Matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ALVES, A. R. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I na ÁREA DE MATEMATICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Construindo uma escola inclusiva: o papel da gestão escolar na promoção da diversidade e equidade educacional, Descrição: O papel do gestor escolar frente à inclusão de alunos com deficiência nas escolas públicas de ensino regular no município de Itatiba, a visão e perspectiva de toda comunidade escolar em relação a inclusão, são assuntos importantes uma vez que a educação especial está garantida como dever do Estado e sua realização está assegurada no art.n4, inc.III, na Lei n 9394/96 e Lei n 13.146, de 6 de julho de 2015, que institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andrea Ramires Alves - Coordenador / Ana Paula de Freitas - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2006 - Atual

  FORMAÇÃO, ATUAÇÃO DO EDUCADOR E GESTÃO EDUCACIONAL - LÍDER, Descrição: Este projeto iniciou-se em 2006. Destacam-se questões da escola relacionadas à formação de professores e à sua gestão. Houve participações na coordenação e organização de eventos e em publicações. A partir de 2007, foram ministradas disciplinas buscando subsidiar pesquisadores: mestrandos e doutorandos sobre questões relacionadas à gestão e formação de professores. Uma delas foi a disciplina ministrada pela pesquisadora responsável: Formação de Educadores: Formação de Professores e Gestão. Além desta, outras disciplinas continuam sendo oferecidas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andrea Ramires Alves - Coordenador / Regina Lúcia Giffoni Luz de Brito - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

• 2011 - Atual

  A CONTRIBUIÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I na ÁREA DE MATEMATICA, Descrição: Minha pesquisa irá investigar a formação do professor da educação básica anos iniciais na área de matemática e dar alternativas quanto a formação continuada em matematica desses professores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

• 2011 - Atual

  A CONTRIBUIÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I na ÁREA DE MATEMATICA, Descrição: Minha pesquisa irá investigar a formação do professor da educação básica anos iniciais na área de matemática e dar alternativas quanto a formação continuada em matematica desses professores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Andrea Ramires Alves - Coordenador.

• 2011 - Atual

  A CONTRIBUIÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I na ÁREA DE MATEMATICA, Descrição: Minha pesquisa irá investigar a formação do professor da educação básica anos iniciais na área de matemática e dar alternativas quanto a formação continuada em matematica desses professores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Andrea Ramires Alves - Coordenador.

• 2011 - Atual

  A CONTRIBUIÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I na ÁREA DE MATEMATICA, Descrição: Minha pesquisa irá investigar a formação do professor da educação básica anos iniciais na área de matemática e dar alternativas quanto a formação continuada em matematica desses professores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Andrea Ramires Alves - Coordenador.

• 2011 - Atual

  A CONTRIBUIÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I na ÁREA DE MATEMATICA, Descrição: Minha pesquisa irá investigar a formação do professor da educação básica anos iniciais na área de matemática e dar alternativas quanto a formação continuada em matematica desses professores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Andrea Ramires Alves - Coordenador.

• 2011 - Atual

  A CONTRIBUIÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I na ÁREA DE MATEMATICA, Descrição: Minha pesquisa irá investigar a formação do professor da educação básica anos iniciais na área de matemática e dar alternativas quanto a formação continuada em matematica desses professores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Andrea Ramires Alves - Coordenador.