Ivanildo Sachinski

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Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política Pública.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

SACHINSKI, I. . XII MOSTRA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA- O TRABALHO COLABORATIVO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS- A ESCOLA SOMOS TODOS NÓS. 2023. (Congresso).

SACHINSKI, I. . XVIII ENCONTRO CIENTÍFICO PEDAGÓGICO E XV SIMPÓSIO DA EDUCAÇÃO: DAS PRÁTICAS AOS PROCESSOS FORMATIVOS PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ENCIPES/2022. 2022. (Congresso).

SACHINSKI, I. . XI MESP - MOSTRA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA - SABERES, FAZERES E O SENTIR: DIALOGANDO COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO REMOTO. 2021. (Congresso).

SACHINSKI, I. . XVII ENCONTRO CIENTÍFICO PEDAGÓGICO E XIV SIMPÓSIO DA EDUCAÇÃO: PESQUISA NA PRÁXIS EDUCATIVA - ENCIPES 2021. 2021. (Congresso).

SACHINSKI, I. . XV ENCONTRO CIENTIFICO PEDAGOGICO E XII SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO - ENCIPES. 2019. (Congresso).

SACHINSKI, I. . XIV ENCONTRO CIÊNTIFICO PEDAGÓGICO E XI SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO. 2018. (Congresso).

SACHINSKI, I. . MEMBRO DE COMISSÃO ORGANIZADORA DO XIV ENCONTRO CIENTIFICO PEDAGÓGICO E XI SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO DO COLEGIADO DE PEDAGOGIA - UNESPAR - UNIÃO DA VITÓRIA /PR (COMISSÃO CIENTIFICA). 2018. (Congresso).

SACHINSKI, I. . XI Encontro Cientifico Pedagogico e VIII simposio de educação. 2014. (Congresso).

BONA JR, Aurélio ; LOPES, Franciele ; KRONI, L. R. ; UJIIE, Nájela Tavares ; Schena, Valéria Aparecida ; VERGOPOLAN, Roseli ; SACHINSKI, I. . X Encontro Cientifico Pedagogico e VII simposio de educação. 2013. (Congresso).

BONA JR, Aurélio ; LOPES, Franciele ; SACHINSKI, I. ; MASNIK, I. C. ; STENTZLER, Márcia Marlene ; JAKIMIU, V. C. L. ; VERGOPOLAN, Roseli ; KLEIN, Roseli B. ; FINK, Rosane ; UJIIE, Nájela Tavares ; KRONI, L. R. . IX Encontro cientifico pedagógico, VI Simpósio de Educação e V Encontro de Educação e Infância: Diálogos e Debates. 2012. (Congresso).

SACHINSKI, I. ; Schena, Valéria Aparecida ; STENTZLER, Márcia Marlene ; UJIIE, Nájela Tavares ; BONA JR, Aurélio ; BONK, Claudia ; FINK, Rosane ; LOPES, Franciele ; VERGOPOLAN, Roseli . VIII Encontro Científico Pedagógico / V Simpósio de Educação FAFI / I Encontro PIBID. 2011. (Congresso).

STENTZLER, Márcia Marlene ; Schena, Valéria Aparecida ; SACHINSKI, I. . VII Encontro Cientifico Pedagógico e IV Simpósio de Educação da FAFI. 2010. (Congresso).

KLEIN, Roseli B. ; STENTZLER, Márcia Marlene ; Schena, Valéria Aparecida ; SACHINSKI, I. . VI Encontro Cientifico Pedagógico e III Simpósio de Educação da FAFI. 2009. (Congresso).

XII MOSTRA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA- O TRABALHO COLABORATIVO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS- A ESCOLA SOMOS TODOS NÓS.Espaço de socialização dos trabalhos. 2023. (Outra).

XIX Encontro Científico Pedagógico e XVI Simpósio da Educação: Desafios e Perspectivas da Avaliação Educacional - ENCIPES 2023.AVALIAÇÃO EM PAUTA. 2023. (Encontro).

8º Simpósio de Pesquisa e 14º Seminário de Iniciação Científica.A TRAJETÓRIA DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E AS DIFICULDADES ENCONTRADAS NA SOCIEDADE E AMBIENTE ESCOLAR. 2020. (Simpósio).

8º Simpósio de Pesquisa e 14º Seminário de Iniciação Científica.EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: QUEM SÃO ESTES SUJEITOS NA SOCIEDADE?. 2020. (Simpósio).

III SEMANA DE FORMAÇÃO INTEGRADA UNESPAR.Educação em Direitos Humanos e Acessibilidade. 2020. (Encontro).

XIV ENCONTRO CIENTÍFICO PEDAGÓGICO E XI SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO "SABERES E PROCESSOS SÓCIO-HISTÓRICOS: ESCOLA, MEMÓRIA E EDUCAÇÃO. 2020. (Encontro).

IX Semana de Estudos de Pedagogia: "A INFÂNCIA EM DIFERENTES CONTEXTOS: POLÍTICAS E PRÁTICAS NA FORMAÇÃO DOCENTE.INCLUSÃO X EXCLUSÃO: A PROBLEMÁTICA DO USO DOS CONCEITOS. 2018. (Encontro).

FORMAÇÃO PERMANENTE PARA PROFESSORES MUNICIPAIS E / BITURUNA - PR.Psicomotricidade no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEIs). 2017. (Oficina).

III SEMINÁRIO e V ENCONTRO INSTITUCIONAL DO PIBID UNESPAR.Roda de conversa. 2017. (Seminário).

VI SESAF (SEMINÁRIO SOCIOAMBIENTAL PARA ADOLESCENTE E A FAMÍLIA. 2017. (Seminário).

VI SESAF (SEMINÁRIO SOCIOAMBIENTAL PARA ADOLESCENTE E A FAMÍLIA.O MERCADO DE TRABALHO: PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES. 2017. (Seminário).

4° Encontro de Grêmios Estudantis da Região Sul do Paraná. 2016. (Encontro).

XII Encontro Científico Pedagógico e IX Simpósio de Educação.Educação e Inclusão: Convergências e divergências no atendimento educacional especializado. 2016. (Simpósio).

XI Encontro cientifico pedagógico e VIII Simpósio de educação. A politica de educacao especial no Paraná: a gestão da diferença na igualdade. 2014. (Congresso).

II SESAF. 2013. (Seminário).

VIII ENCONTRO CIENTIFICO PEDAGÓGICO, V SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO E I ENCONTRO PIBID.Meu aluno é autista! E agora?. 2011. (Encontro).

Curso de Atualização de Professores de História. 2010. (Oficina).

I Encontro Brasileiro para Pesquisa em Autismo. 2010. (Encontro).

Rumos atuais dos debates em teoria da História. 2010. (Oficina).

Curso de Atualização em Educação.Educação Ambiental: Os pombos domésticos nos ambientes escolares. 2009. (Oficina).

IV Colóquio Nacional de História no Vale do Iguaçu: Experiencias Republicanas.O negro liberto e o conceito de cidadania na Primeira República: possibilidades de discussão. 2009. (Outra).

IV Encontro de Iniciação Científica e IV Mostra de Pós ? Graduação UNIGUAÇU (40 horas).O PROCESSO EDUCACIONAL DE AUTISTA. 2009. (Encontro).

IX Encontro de Iniciacao Cientifica e IX Mostra de Pós Graduaçao.O PROFESSOR DE HISTÓRIA: O CONFLITO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. 2009. (Encontro).

Semana da Cultura FAFI. 2009. (Congresso).

VI Encontro Cientifico Pedagógico e III Simposio de Educação da FAFI. 2009. (Congresso).

8 Encontro de Iniciacao Cientifica e 8 Mostra de Pós Graduaçao. 2008. (Encontro).

I Jornada de Estudos Hispanicos. 2008. (Encontro).

IV Jornada de Autismo. 2007. (Congresso).

Programa de Cursos Sistema Positivo - Arte Educação Infantil, Ens. Fundamental e Médio. 2007. (Oficina).

Programas de Curso Sistema Positivo - Historia Ens. Fundamental e Medio. 2007. (Oficina).

V Semana de Historia e II Colóquio Nacional de Historia do Vale do Iguaçu. 2007. (Seminário).

Programa de Cursos Sistema Positivo.4.21 Programas de Curso Positivo 2006. Curso História ? 5 ª a 8 ª série do Ensino Fundamental e Médio. 2006. (Oficina).

42º Encontro Estadual das APAEs do Paraná.4.19 42 º Encontro Estadual das APAEs do Paraná. (16 horas).. 2005. (Encontro).

Capacitações APAE Sao Mateus do Sul.4.20 Curso de Capacitação: Avaliando e Desenvolvendo Atividades para Alunos com Múltiplas Deficiências e para Programa Pedagógico Especifico. (8 horas). 2005. (Encontro).

III Semana de História e I Colóquio Nacional de História do Vale do Iguaço.III Semana de História ? I Colóquio Nacional de História no Vale do Iguaçu. Departamento de História. FAFI (40 horas). 2005. (Seminário).

O Autismo e o Método TEACCH na APAE de São Mateus do Sul. Orientador Prof º Ms. Ilton César Martins..V Encontro de Iniciação Científica e II Mostra de Pós ? Graduação da FAFI e UNIGUAÇU (32 horas). 2005. (Encontro).

Programa de Cursos Sistema Positivo.4.18 Programas de Curso Positivo 2005. Curso História ? 5 ª a 8 ª série do Ensino Fundamental e Médio. Workshop Língua Portuguesa - 5 ª a 8 ª série do Ensino Fundamental e Médio. (7,5 horas).. 2005. (Oficina).

Semana da Cultura FAFIUV. 2005. (Encontro).

Capacitação de Alfabetizadores do Programa Brasil Alfabetizado.4.14 Capacitação de Alfabetizadores do Programa Brasil Alfabetizado 2003. Realização: UNDIME ? PR, FNDE / MEC, IRBEM, AMP E SEED. (48 horas). 2004. (Oficina).

História, Patrimônio e Arquitetura: leituras acerca da formação étnica são?mateuense. Orientadora Prof ª Ms. Leni Trentin Gaspari..IV Encontro de Iniciação Científica e IV Mostra de Pós ? Graduação e I Seminário de Pesquisa da FAFI e UNIGUAÇU (32 horas). 2004. (Encontro).

II Ciclo de Palestras de Historia - FAFI.4.12 II Ciclo de Palestras em História ? Perspectivas. Departamento de História. FAFI (30 horas). 2004. (Encontro).

Qualidade na Educação.4.13 Qualidade na Educação ? Conquista ou Desafio. Senac Paraná. (12 horas). 2004. (Oficina).

Semana da Cultura 2004.4.11 Semana da Cultura 2004 da FAFI (40 horas). 2004. (Encontro).

Historia e Cultura Afro-Brasileira.4.8 História e Cultura Afro ? Brasileira. FAFI, Núcleo Regional de Educação de União da Vitória e APP ? Sindicato do Estado do Paraná. (30 horas). 2003. (Oficina).

I Ciclo de Palestras em Historia.4.9 I Ciclo de Palestras em História ? Perspectivas. Departamento de História. FAFI (30 horas). 2003. (Encontro).

Quem somos? De onde viemos?. Orientador: Ms Sergio Ferreira dos Santos..III Encontro de Iniciação Cientifica e III Mostra de Pós Graduação ? FAFI. 2003. (Encontro).

Semana da cultura FAFI.4.7 Semana da Cultura 2003 da FAFI (40 horas). 2003. (Encontro).

Campos de Conhecimentos Históricos.4.5 Evento Campos de Conhecimentos Históricos: Ciência, Viagem e Militarismo. FAFI (20 horas).. 2002. (Oficina).

II Encontro de Iniciação Científica e II Mostra de Pós ? Graduação.II Encontro de Iniciação Científica e II Mostra de Pós ? Graduação da FAFI / União da Vitória ? PR. 2002. (Encontro).

II Encontro de Iniciação Cientifica e II Mostra de Pós Graduação.II Encontro de Iniciação Científica e II mostra de Pós ? Graduação da FAFI (24 horas). 2002. (Encontro).

Semana da Cultura 2002.4.4 Semana da Cultura 2002 da FAFI (40 horas). 2002. (Encontro).

Semana Farroupilha.4.6 Semana Farroupilha. Realização: FAFI, Academia de Letras do Vale do Iguaçu e Fundação Municipal de Cultura e Turismo de União da Vitória. (16 horas). 2002. (Encontro).

BUENO, K. C.; BULATY, A.;SACHINSKI, IVANILDO. A VEZ E A VOZ DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E MÚLTIPLA NA LUTA PO SEUS DIREITOS: UM OLHAR ATRAVÉS DO MOVIMENTO APAEANO DA AUTODEFENSORIA. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA) - Universidade Estadual do Paraná.

BULATY, A.; BUENO, K. C.;SACHINSKI, I.. Praticas pedagógicas inclusivas na educação do campo: um estado do conhecimento. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA) - Universidade Estadual do Paraná.

CARDOSO, C.; ROSA, M. B.;SACHINSKI, I.. Avanços e retrocessos nas resoluções do Conselho Nacional da Educação: Uma análise entre as Resoluções de 2015, 2019 e 2024. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

SILVA, S. S. C.; BULATY, A.;SACHINSKI, I.. PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS E PERCURSOS INCLUSIVOS NO PROCESSO EDUCATIVO DA APAE DE UNIÃO DA VITÓRIA, PARANÁ. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

CARDOSO, C.; Schena, Valéria Aparecida;SACHINSKI, I.. VALORIZAÇÃO POR MÉRITO NA DOCÊNCIA PÚBLICA: LIMITES E POSSIBILIDADES NAS REDES ESTADUAIS DO SUL DO BRASIL. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

SACHINSKI, I.; MARINHO, R. A. C.; SANTIAGO, V. N.. Abordar o transtorno do espectro do autismo na perspectiva da inclusão escolar. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

SACHINSKI, I.; JUNQUES, K. S.; SILVA, S. S. C.. A EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA NOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UNESPAR DE UNIÃO DA VITÓRIA: PROBLEMATIZANDO O ASSUNTO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

CARDOSO, C.; ZANLORENZI, C. M. P.;SACHINSKI, I.. ELEMENTOS PARA PENSAR AS DESIGUALDADES EDUCACIONAIS: TERRITÓRIO, VULNERABILIDADE SOCIAL E CONDIÇÕES INTRAESCOLARES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

SACHINSKI, I.; MARINHO, R. A. C.; SANTIAGO, V. N.. O PAPEL DO PEDAGOGO NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Schena, Valéria Aparecida; JUNQUES, K. S.;SACHINSKI, I.. O LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA: A PEDAGOGIA NO CONTEXTO HOSPITALAR PARA CRIANÇAS EM TRATAMENTO NO HOSPITAL INFANTIL JOANA DE GUSMÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

BULATY, A.; Schena, Valéria Aparecida;SACHINSKI, I.. O LÚDICO NA MATEMÁTICA PARA CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTADO DO CONHECIMENTO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

KLEIN, Roseli B.; Schena, Valéria Aparecida;SACHINSKI, I.. INFLUÊNCIA DA RELIGIOSIDADE E DAS УКРАЇНСЬКІ ТРАДИЦІЇ (TRADIÇÕES UCRANIANAS) NA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE ANTONIO OLINTO (PR) ? 1895 - 1950. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

SACHINSKI, I.; SILVA, S. S. C.; FREITAS, M.. O TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO, A FAMÍLIA E A ESCOLA: LUTO, LUTA E DIREITOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

SACHINSKI, I.; SILVA, S. S. C.; SILVA, A. P. A.. EDUCAÇÃO ESPECIAL E EQUOTERAPIA: O TRABALHO COLABORATIVO ENTRE AS INSTITUIÇÕES DE ENSINO E TERAPÊUTICO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

SACHINSKI, I.; BLASZKO, C. E.; CASTILHO, E. M.. o A INCLUSÃO DA CRIANÇA AUTISTA SOB A PERSPECTIVA FAMILIAR. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

UJIIE, Nájela Tavares; Schena, Valéria Aparecida;SACHINSKI, I.. A PROBLEMATICA DOS CONCEITOS DE INCLUSÃO ESCOLAR APLICADOS A EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

UJIIE, Nájela Tavares; Schena, Valéria Aparecida;SACHINSKI, I.. INCLUSÃO DOS ALUNOS COM SINDROME DE DOWN: SEUS DESAFIOS E PARADIGMAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

GRAUPMANN, E; Schena, Valéria Aparecida;SACHINSKI, I.. A PROPOSTA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO NO ESTADO DO PARANÁ: ANÁLISE DOCUMENTAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Schena, Valéria Aparecida;SACHINSKI, I.; BULATY, A.. LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL: AVANÇOS E RETROCESSOS NA DÉCADA DE 90. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

SACHINSKI, I.; Schena, Valéria Aparecida; GRAUPMANN, E. REPRESENTAÇÃO DA ADULTIZAÇÃO NA INFANCIA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

BULATY, A.;SACHINSKI, I.; Schena, Valéria Aparecida. REFLEXÃO SOBRE O USO DO LIVRO DIDÁTICO COMO FERRAMENTA DO TRABALHO DOCENTE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

LOPES, Franciele; Schena, Valéria Aparecida;SACHINSKI, I.. O CONTEXTO DA DISLEXIA JUNTO AOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DE CANOINHAS / SC. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Schena, Valéria Aparecida; GRAUPMANN, E;SACHINSKI, I.. ATIVIDADES EXTRACURRICULARES E O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NO CLUBE DO FORMIGUINHA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

SILVA, S. S. C.; LOPES, Franciele;SACHINSKI, I.. O DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO ALUNO AUTISTA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E O USO DO LÚDICO COMO METODOLOGIA: ANÁLISE DA VISÃO DOS PROFESSORES. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

VIAL, R.; ESTACHESKI, D. L. T.;SACHINSKI, I.. TFES - TRABALHO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVIONADO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - Universidade Estadual do Paraná.

SACHINSKI, I.; LOPES, Franciele; SILVA, S. S. C.. A inclusão das pessoas com deficiência na educação: visão da e na escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

SACHINSKI, I.; LOPES, Franciele; SILVA, S. S. C.. A perspectiva da inclusão educacional nas escolas regulares da rede pública de ensino. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

SACHINSKI, I.; LOPES, Franciele; SILVA, S. S. C.. A perspectiva da politíca ee inclusão: o docente na rede escolar catarinense. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

SACHINSKI, I.; STENTZLER, Márcia Marlene; Schena, Valéria Aparecida. A formação de professores no Curso de Pedagogia da FAFIUV. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

KRONI, L. R.; BONA JR, Aurélio;SACHINSKI, I.. A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NO ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA SEXUAL NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIA: O COMPROMISSO SOCIAL DA EDUCAÇÃO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

SACHINSKI, I.; FINK, Rosane; KLEIN, Roseli B.. PADILHA ALBINO.A CONTRIBUIÇÃO DA ESCOLA NO ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA SEXUAL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

SACHINSKI, I.; FINK, Rosane; KLEIN, Roseli B.. BULLYING COMO AGRAVANTE NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

SACHINSKI, I.; UJIIE, Nájela Tavares; FARIAS, W. J.. A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DA REDE REGULAR DE ENSINO: UM DESAFIO AOS PROFESSORES. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

SACHINSKI, I.; UJIIE, Nájela Tavares; MASNIK, I. C.. Leitura: múltiplas formas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

SACHINSKI, I.; JAKIMIU, V. C. L.; BONA JR, Aurélio. Brincar na educação infantil: os brinquedos e o brincar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

JAKIMIU, V. C. L.; BONA JR, Aurélio;SACHINSKI, I.. Educação psicomotora: encaminhamentos teóricos e metodológicos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

BONA JR, Aurélio;SACHINSKI, I.; JAKIMIU, V. C. L.. Relação família e escola: um espaço para o dialogo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

SACHINSKI, I.; BONA JR, Aurélio; Schena, Valéria Aparecida. O desenvolvimento do Estado do Paraná e a colaboração. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

NOYAMA, Samon; CAVALCANTE JR, Claudio;SACHINSKI, I.. Sensação e transformação estética do jovem na prática docente do Ensino Médio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

Schena, Valéria Aparecida;SACHINSKI, I.. .O jogo e a brincadeira na aprendizagem.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Uniao da Vitoria.

Schena, Valéria Aparecida;SACHINSKI, I.. .A psicomotricidade e a aprendizagem.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Uniao da Vitoria.

SACHINSKI, I.; SCHNORR, G.; VALESE, R.. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA CONTRATAÇÃO DE PROFESSOR COLABORADOR - PSS. 2017. UNESPAR/UNIÃO DA VITÓRIA.

SACHINSKI, I.. XIX Encontro Científico Pedagógico e XVI Simpósio da Educação: Desafios e Perspectivas da Avaliação Educacional - ENCIPES 2023,. 2023. Universidade Estadual do Paraná.

SACHINSKI, I.. II CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2014. Universidade Estadual do Paraná.

LOPES, Franciele; FINK, Rosane;SACHINSKI, I.. 12° Evento de Iniciação e 12° Mostra de Pós Graduação. 2012. Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

Diagnóstico tardio do Transtorno do Espectro Autista: Condições e vivências do adulto; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Ivanildo Sachinski;

A perspectiva da Psicomotricidade na formação inical nos cursos de Pedagogia; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Ivanildo Sachinski;

Aluno com Transtorno do Espectro Autista associado a Síndrome de Down: possibilidades de inclusão; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Ivanildo Sachinski;

Abordar o transtorno do espectro do autismo na perspectiva da inclusão escolar; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Ivanildo Sachinski;

A EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA NOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UNESPAR DE UNIÃO DA VITÓRIA: PROBLEMATIZANDO O ASSUNTO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Ivanildo Sachinski;

O PAPEL DO PEDAGOGO NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Ivanildo Sachinski;

O TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO, A FAMÍLIA E A ESCOLA: LUTO, LUTA E DIREITOS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Ivanildo Sachinski;

A PROBLEMÁTICA EM VOLTA DAS POSSIBILIDADES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL DOS ALUNOS AUTISTAS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Ivanildo Sachinski;

TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) E A EDUCAÇÃO INFANTIL: PROBLEMATIZANDO A INCLUSÃO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Ivanildo Sachinski;

A INCLUSÃO DA CRIANÇA AUTISTA SOB A PERSPECTIVA FAMILIAR; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Ivanildo Sachinski;

Surdez: um olhar sobre a educação; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Ivanildo Sachinski;

As problemáticas e perspectivas sobre a alfabetização de um aluno com diagnóstico de dislexia; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Ivanildo Sachinski;

A síndrome autistica no contexto educacional; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Ivanildo Sachinski;

Relações entre desenvolvimento motor e primeiras aprendizagens escolares; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Ivanildo Sachinski;

Posicionamento do professor o trans torno de conduta; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Ivanildo Sachinski;

A formação do professor e o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade no município de Mallet; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Ivanildo Sachinski;

Surdez: da trajetória sofrida a conquista de uma cultura própria; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Uniao da Vitoria; Orientador: Ivanildo Sachinski;

A construção de um conceito psicomotor na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Uniao da Vitoria; Orientador: Ivanildo Sachinski;

A deficiência e a a Educação Especial em questão; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Uniao da Vitoria; Orientador: Ivanildo Sachinski;

Psicomotricidade relacional: equilíbrio entre o corpo e a mente como suporte para as aprendizagens escolares; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Uniao da Vitoria; Orientador: Ivanildo Sachinski;

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE INCLUSÃO SOCIAL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Uniao da Vitoria; Orientador: Ivanildo Sachinski;

O jogo e a brincadeira na aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Uniao da Vitoria; Orientador: Ivanildo Sachinski;

A psicomotricidade e a aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Uniao da Vitoria; Orientador: Ivanildo Sachinski;

A história da Educação Especial no Brasil; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Ivanildo Sachinski;

A inclusão na legislação brasileira: a perspectiva docente na rede escolar catarinense; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Ivanildo Sachinski;

Uma perspectiva de inclusão na declaração de Salamanca na década 1990 até o dia atual; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Ivanildo Sachinski;

Visão dos professores de Porto União da Vitória sobre inclusão; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Ivanildo Sachinski;

A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL PARA A EDUCAÇÃO; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Ivanildo Sachinski;

O processo de inclusão e a paralisia cerebral; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Ivanildo Sachinski;

INCLUSÃO; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Ivanildo Sachinski;

PROCESSO EDUCACIONAL DE AUTISTAS; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Ivanildo Sachinski;

O PAPEL DO EDUCADOR NA EDUCAÇÃO DE UM ALUNO COM DISLEXIA; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Ivanildo Sachinski;

O PAPEL DO EDUCADOR N PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM COM ALUNO NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Ivanildo Sachinski;

A IMPORTANCIA DA ESCOLA NO PORCESSO DE INCLUSÃO SOCIAL; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Ivanildo Sachinski;

Danuza Ap; de; ; Processo educacional dos autistas; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Uniao da Vitoria; Orientador: Ivanildo Sachinski;

; A história crítica em sala de aula, os recursos utilizados através do livro didático; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Historia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Uniao da Vitoria; Orientador: Ivanildo Sachinski;

A História crítica em sala de aula: os recursos utilizados através do livro didatico; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em HISTÓRIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Ivanildo Sachinski;

Preparação, atuação e elaboração de Estagio Supervionado; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Uniao da Vitoria; Orientador: Ivanildo Sachinski;

Preparação, atuação e elaboração de Estagio Supervionado; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Uniao da Vitoria; Orientador: Ivanildo Sachinski;

Preparação, atuação e elaboração de Estagio Supervionado; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Uniao da Vitoria; Orientador: Ivanildo Sachinski;

Preparação, atuação e elaboração de Estagio Supervionado; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Uniao da Vitoria; Orientador: Ivanildo Sachinski;

SACHINSKI, I. . XI MESP - MOSTRA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA - SABERES, FAZERES E O SENTIR: DIALOGANDO COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO REMOTO. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SACHINSKI, I. ; NASCIMENTO, M. I. M. ; KLEIN, Roseli B. ; STENTZLER, Márcia Marlene . Inicio do Século XX: Sociedade, Individuo e Escola. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SACHINSKI, I. ; SILVA, S. S. C. . Educação e Inclusão: Convergências e divergências no atendimento educacional especializado. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SACHINSKI, IVANILDO . PROCESSOS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2024. .

SACHINSKI, I. . TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO E DEFICIÊNCIA MENTAL. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SACHINSKI, I. . Transtornos Globais de Desenvolvimento. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SACHINSKI, I. . PROCESSOS EDUCACIONAIS - TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).