Jocicleia Souza Printes

Possui Graduação em Pedagogia (2006) e Artes Visuais (2022) pela Universidade Federal do Amazonas, Mestrado em Educação (2010) e Doutorado em Educação (2018) pela Universidade Federal do Amazonas. Professora Adjunta da Universidade do Estado do Amazonas - UEA, no Centro de Estudos Superiores de Tabatinga - CESTB, nas áreas de Educação Infantil, Infâncias e Ensino. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação de Professores, Educação Infantil e Arte. Interesses de pesquisa: Teoria Histórico-Cultural, Infâncias e Educação Infantil, Artes Visuais, Desenho Infantil, Literatura Infantil. Coordenadora do Laboratório de Infâncias, Artes e Formação de Professores - LABINFAP/UEA. Membra do Grupo de Estudos e Pesquisas Teoria Histórico-Cultural, Infância e Pedagogia - UFAM. Coordenadora de área do PIBID Pedagogia UEA/CESTB (2024-2026). Membra do Fórum Amazonense de Educação Infantil - FAMEI. Cursando especialização em Educação Museal pela UaB/UEA.

Informações coletadas do Lattes em 15/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2014 - 2018

Universidade Federal do Amazonas
Título: O desenho na Educação Infantil: perspectivas de formação do professor a partir da teoria Histórico-Cultural
Michelle de Freitas Bissoli. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Teoria Histórico-Cultural; Educação infantil; Pesquisa formação; Desenho.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professor. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2007 - 2010

Universidade Federal do Amazonas
Título: A linguagem oral e escrita na pré-escola: contribuições das narrativas com lendas amazônicas
Orientador: Antonia Silva de Lima
, Ano de Obtenção: 2010.Palavras-chave: Educação Infantil Pré-Escolar; Linguagem; Narrativa; Lendas Amazônicas.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Artes Visuais

2018 - 2022

Universidade Federal do Amazonas
Título: Arte, Estética e Educação na Infância: caminhos para pensar a formação humana
Orientador: Valter Frank de Mesquita Lopes

Graduação em Pedagogia

2002 - 2006

Universidade Federal do Amazonas
Título: Os benefícios da Pré-escola e sua relação com o Ensino Fundamental
Orientador: Heloísa Chaves Pinto

Formação complementar

2023 - 2023

Educação dos sentidos para fazer sentido: Arte nas escolas como estratégia. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2020 - 2020

Fotografia - Arte e Técnica. (Carga horária: 60h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - AM, SENAC/AM, Brasil.

2020 - 2020

Formação de Professores para utilização da Plataforma AVAUEA - Módulo Básic. (Carga horária: 32h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.

2017 - 2017

Qualificação Profissional em Formação Continuada de Tutores a Distância. (Carga horária: 100h). , Centro de Educação Tecnológica do Amazonas, CETAM, Brasil.

2011 - 2011

Formação Continuada de Tutores a Distância. (Carga horária: 64h). , Centro de Educação Tecnológica do Amazonas, CETAM, Brasil.

2007 - 2007

Complem. de Habilitação em Orientação e Supevisão. (Carga horária: 300h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2004 - 2005

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica. , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Universidade sem fronteiras. (Carga horária: 75h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professor.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professor/Especialidade: Linguagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

Organização de eventos

PRINTES, J. S. ; SILVA, Favianni ; CARVALHO, G. F. ; JANKAUSKAS, R. M. B. . I Mostra de Arte Repertórios & Estesia. 2024. (Outro).

SOUZA PRINTES, JOCICLEIA ; SILVA, Favianni . Exposição Fotográfica Atravessamentos do Olhar. 2024. (Exposição).

PRINTES, J. S. . XXXVII Encontro Nacional do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil (Mieib) articulado com o Seminário Nacional da Política Nacional de Educação Infantil do Ministério da Educação (MEC). 2023. (Congresso).

SILVA, Eliseanne Lima da ; PRINTES, J. S. . VI Encontro Norte do Movimento Interfóruns de Educaçao Infantil do Brasil. 2012. (Outro).

PRINTES, J. S. . I Seminário de Educação e Pesquisa da SEMED: perspectiva para o professor pesquisador. 2012. (Outro).

PRINTES, J. S. . Dia "D" pela Educação Infantil no Amazonas: discussões e reflexões sobre o atendimento das crianças em creche. 2012. (Outro).

Participação em eventos

I Semana de Formação e Práticas Pedagógicas Educação Arte e Cultura.Relações do Ensino Superior e Ensino Básico para a divulgação de ciência. 2024. (Simpósio).

41 Reunião da Anped.O desenho na Educação Infantil: perspectivas de formação das professoras a partir da Teoria Histórico-Cultural. 2023. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Jeieli Lindiene da Silva Oliveira

PANSINI, F.; TAKARA, S.;PRINTES, J. S.; TADA, I. N. C.. Ciências da Natureza no Ensino Superior: limites e possibilidades frente ao público alvo da Educação Especial. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências da Natureza - Ppgecn) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Maria das Dores Jaques Soares

SOUZA PRINTES, JOCICLEIA; NEGREIROS, I. S.. Artefatos e artesanatos: patrimônio cultural Ticuna. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Saúde e Saberes Tradicionais) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Edna Bandeira Lima

PRINTES, J. S.; OLIVEIRA, E. L.. Evasão na educação do campo: um olhar reflexivo sobre as práticas educativas na escola municipal Maria do Socorro Brito Lima. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Gercivaldo Lima Alves

PRINTES, J. S.; Oliveira, E.L.. Contribuições da língua espanhola em uma escola pública de Lábrea-Am. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: João Taumaturgo Neto

PRINTES, J. S.; CRUZ, P. V.. O domínio das operações matemáticas dos alunos da EJA: perspectivas e desafios. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Maria Antônia Barreiros de Moura

CRUZ, P. V.;PRINTES, J. S.. Alternativas educacionais para evitar a evasão escolar decorrente da desmotivação dos alunos da Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Maria Edneide de Castro Amaral

LEITE, J. G. M.;PRINTES, J. S.. Um olhar sobre o ensino da leitura na educação de jovens e adultos de uma escola ribeirinha. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: JESUS DO CARMO PAULA DE OLIVEIRA

LEITE, J. G. M.;PRINTES, J. S.. Educação ambiental e gestão dos resíduos sólidos numa escola do campo do município de Coari. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Maria Francisca Rufino de Souza

PRINTES, J. S.; LEITE, J. G. M.. O destino do lixo na escola campezina: entre desafios e possibilidades. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Paloma de Castro Amaral

LEITE, J. G. M.;PRINTES, J. S.. O lúdico e a matemática: contribuições para o ensino e a aprendizagem de jovens e adultos do campo. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Ana Paula Queiroz do Nascimento

SALAZAR, D. M.;PRINTES, J. S.. Um estudo sobre dificuldades na aprendizagem da leitura e escrita na educação de jovens e adultos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Aulenes Carvalho Evangelista

SILVA, A. B. L.;PRINTES, J. S.. Evasão escolar em uma escola pública estadual de Coari-Amazonas. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Fabiana Salvador Rocha

PRINTES, J. S.. A importância do brincar no processo de aprendizagem dos alunos do 2 ano da Escola Municipal Francisco Mendes. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Antony Claudio Ribeiro da Silva

PRINTES, J. S.. Educação literária: a criança e a leitura na educação infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Richely dos Santos Rodrigues

PRINTES, J. S.. A importância do brincar no processo de ensino e aprendizagem das crianças na Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Aliny de Assis Cavache

PRINTES, J. S.. A importância dos contos de fadas da educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Ana Paula Souza de Matos

PRINTES, J. S.. O professor mediador e seus atributos pedagógicos para a formação do aluno leitor. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Associação para o Desenvolvimento Coesivo da Amazonia.

Aluno: Diene Oliveira Cruz

PRINTES, J. S.. A literatura infantil como estrategia pedagógica para o desenvolvimento do hábito da leitura no ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Associação para o Desenvolvimento Coesivo da Amazonia.

Aluno: Cristiane Mendes Cativo

PRINTES, J. S.. O acompanhamento familiar e sua contribuição para o desenvolvimento da personalidade da criança do ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Associação para o Desenvolvimento Coesivo da Amazonia.

Aluno: Jaqueline Oliveira Nunes

PRINTES, J. S.. A formação do docente e o uso da música como elementos importantes para o ensino das ciências naturais na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Associação para o Desenvolvimento Coesivo da Amazonia.

Aluno: ORVALINA FARIAS LOPES

PRINTES, J. S.. Relação família e escola: um analise no processo de ensino e aprendizagem dos alunos das series iniciais do ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Associação para o Desenvolvimento Coesivo da Amazonia.

Aluno: Antônio José Soares

PRINTES, J. S.. Agricultura familiar: desenvolvimento da produção agrícola familiar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Associação para o Desenvolvimento Coesivo da Amazonia.

Aluno: Edimar Carneiro dos Santos

PRINTES, J. S.. Agricultura familiar e a importância do desenvolvimento rural para a economia da região Amazônica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Associação para o Desenvolvimento Coesivo da Amazonia.

Orientou

Debora Aparecida dos Santos Campos

Atividades plásticas na educação infantil: arte, imaginação e criação; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; (Orientador);

Luisa Beatriz Lourenço dos Santos

Arte na Infância: a linguagem da dança na educação infantil; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; (Orientador);

Marcia Cardoso Bentes

O uso da internet no ensino da matemática; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Marcia Regina Menezes de Souza

O uso dos aplicativos de celular no processo educacional; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Renilza da Silva Gonçalves

A utilização das tecnologias na educação infantil; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Ricardo Souza da Silva

O uso do whatssap no processo de ensino; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Ricardo Souza da Silva

O uso do whatssap no processo de ensino; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Roberto Palmer de Oliveira Junior

O uso dos jogos digitais no processo de ensino; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Rogerio Guilherme Soares da Silva

O uso das redes sociais como prática pedagógica no ensino da matemática; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Rogério Oliveira de Freitas

O uso de ferramentas tecnológicas educacionais em favor da aceitação da alimentação escolar em uma escola municipal de Manaquiri; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Suziane da Silva Souza

A importância dos jogos virtuais educativos na alfabetização de alunos do 1º ano do ensino fundamental; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Vera Soares da SIlva

Formação docente e práticas tecnológicas: um desafio em sala de aula; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Marcio Jose Cavalcante da Silva

O aplicativo bilingue como ferramental para alfabetização de alunos de 1º ao 5º ano; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Antonia Costa de Souza

Tecnologias como ferramentas para formação no programa educação de jovens e adultos; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Benedita Gomes dos Anjos Neta

O uso do podcast como ferramenta inovadora no processo do ensino e aprendizagem; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Berenice Ribeiro Barata de Castro

O uso pedagógico do whatsapp com alunos do 6º ano do ensino fundamental de uma escola urbana do município de Rio Preto da Eva; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Francisca Dionilde Fernandes Vieira dos Santos

O uso do celular como ferramenta pedagógica na classe da EJA no ensino fundamental; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Francisco Rodrigues Filho

O uso do podcast em sala de aula; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Grecy Maria Dos Santos Almeida

O uso do movie maker como ferramenta no processo do ensino e aprendizagem; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Maria De Fatima De Souza Soares

Uso de aplicativos no despertar da criatividade: novas formas de ensinar arte em sala de aula; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Maria Ester Bentes Coelho

O uso do celular na produção de vídeos para auxiliar a leitura e a escrita, no 5º ano do ensino fundamental; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Mariene De Souza Bento

A tecnologia na escola e na vida dos alunos; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Ocirlene Da Silva Rodrigues

O facebook como ferramenta pedagógica na Língua Portuguesa culta; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Sebastião Reategui Francalino

O uso do celular como ferramenta pedagógica na disciplina Geografia; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Jeany da Silva e Silva

O uso pedagógico das mídias na escola: práticas inovadoras; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Rosa Alfon Santana da Silva

Integração da mídia impressa com as novas mídias tecnológicas: o uso das novas tecnologias na sala de aula na disciplina de Geografia; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Jerry Diomenes Serrão Maia

Blog escola Maria Arruda:interação de saberes; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

João Bosco Brasil de Souza

Uso da mídia para prática do ensino na escola: multimídia na educação; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Joana D´arc Rodrigues do Nascimento

Alfabetização e letramento por meio do uso da mídia impressa: jornal do aprendizado; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

JAQUELINE FERREIRA DE LYRA

Televisão: amiga ou inimiga?; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Luisa Beatriz Lourenço dos Santos

Arte na Infância: a dança na Educação Infantil; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Jadna de Oliveira Martins

A presença da literatura infantil afro-brasileira na Educação Infantil: uma possível contribuição para construção identitária das crianças negras; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Daiane Almeida dos Santos

Arte na escola: o Teatro nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Brenda Katriane dos Santos Gouveia

Mediação literária na creche: estratégias para fomentar o encontro entre crianças e livros na primeira infância; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Geisy de Souza Pizango

As fábulas no ensino fundamental: Projeto Maleta Viajante; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

JOSINEY GOMES CASTRO

Tintas de Pigmentos Naturais e Experiências com Arte; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

ALDENEY EMILIO AUGUSTO

Memorial; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

JULIANE MORENO COELHO

Atividades Plásticas na Educação Infantil: Arte, Imaginação e Criação; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

CINTIA ALVAREZ DE SOUZA

O olhar sobre o acolhimento na Educação Infantil na fase Pré-Escolar: observação e registros em uma experiência de Estágio; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Francilene dos Santos Salvador

A dança do Cordão do Africano na Cultura Escolar em São Paulo de Olivença-AM; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Teliane Aparício Carballo

O jogo de papéis sociais no desenvolvimento da criança pré-escolar; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Adrielly Pereira de Souza

Abordagem Pikler e o cuidado e educação de bebês e crianças bem pequenas; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Debora Aparecida dos Santos Campos

Atividades plásticas na creche a partir das referências de obras de mulheres artistas da América Latina; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

JULIET CARDOSO DA CRUZ FARIA

Literatura Infantil Indígena; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Jhojayra Balladares Nunez

As contribuições do jogo de papéis sociais para o desenvolvimento psíquico da criança na idade pré-escola; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Karen Lorena Tuanama Ordonez

A brincadeira no processo de aprendizagem e desenvolvimento na educação; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Liane Lanessa da Silva Alves

Alfabetização Humanizadora: desafios e possibilidades no processo de ensino nas séries iniciais do ensino fundamental; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Jhuliete Bernardino dos Santos

Imaginação a partir das diferentes linguagens; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Amanda Beatriz Teixeira Meireles

A importância do desenho na educação infantil para o desenvolvimento da criança; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Ana Clara Ribeiro da Silva

A importância do jogo de papéis da Educação Infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Railanne Peres ramos

Ludicidade e criatividade na pré-escola; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Ocilete Maria Cruz de Lima

a importância da afetividade no processo ensino-aprendizagem da leitura dos alunos das séries iniciais do ensino fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Tahirih; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Miracelva Vasconcelos Brandão

a importância da motivação no processo de ensino-aprendizagem da leitura nos anos iniciais do ensino fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Tahirih; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Carliane da Costa Ribeiro

a construção do processo hitórico do conceito de família e a influência das famílias monoparentais na educação atual; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Tahirih; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Siane Dias Carneiro

A dislexia e suas consequencias no processo de ensino e aprendizagem da leitura nos anos iniciais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Tahirih; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Reny Maria Pimentel Marinho

Dificuldade na leitura nas séries iniciais do ensino fundamental: o lúdico como recurso metodologico para o ensino-aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Tahirih; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Valter Nunes Maciel Junior

A contribuição da narrativa literária para o desenvolvimento da linguagem oral e escrita da criança dos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma possibilidade de alfabetização e letramento; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Tahirih; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

JULIANE MORENO COELHO

Atividades plásticas na Educação Infantil: arte, imaginação e a criação; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Elidian Coelho Pimentel

Livros e narrativas na creche: mediação literária entre professoras/professores, bebês e crianças; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Jocicleia Souza Printes;

Produções bibliográficas

  • PRINTES, J. S. ; BISSOLI, M. F. . A formação do conceito e a formação do pensamento teórico-científico: a teoria da Atividade nos estudos de Ya Galperin e V. V. Davydov. Revista Brasileira da Pesquisa Sócio-Histórico-Cultural e da Atividade , v. 4, p. 1-16, 2023.

  • SILVA, I. R. ; LIMA CARVALHO DE OLIVEIRA, ANA PAULA ; PRINTES, J. S. . Entre a escola e o rio: vivências e desafios da educação infantil ribeirinha. Revista Exitus , v. 12, p. 1-25, 2022.

  • PRINTES, J. S. ; Bissoli, M. F. . Crianças e Arte: repertórios de imaginação e criação na infância. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 8, p. 232-250, 2021.

  • PRINTES, J. S. ; BISSOLI, M. F. . Cultivando o desenho da criança: liberdade, encantamento e transgressão. OLHAR DE PROFESSOR (UEPG. IMPRESSO) , v. 24, p. 1-24-24, 2021.

  • SILVA, H. S. ; PRINTES, J. S. . Eu, artista da minha vida!. Extensão em Revista , v. 4, p. 89-93, 2019.

  • BRITO, R. M. ; SANTOS, E. O. ; BRAGA, G. B. ; PRINTES, J. S. ; CHAGAS, R. M. T. . A Hermenêutica e a construção do conhecimento. Dialógica (Manaus) , v. 1, p. 6, 2007.

  • PRINTES, J. S. ; CHAGAS, R. M. T. ; SANTOS, E. O. ; BRAGA, G. B. ; SILVA, W. L. A. . Hermenêutica como fundamento da pesquisa e construção de conhecimento. In: Rosa Mendonça de Brito. (Org.). Caminhos metodológicos do processo de pesquisa e de construção de conhecimento. 1ed.Manaus: EDUA, 2016, v. , p. 1-176.

  • PRINTES, J. S. . Jogos e brincadeiras como forma de intervenção pedagógica. Revista Ponto de Encontro, Manaus, p. 139 - 153, 03 set. 2012.

  • PRINTES, J. S. ; ROCHA, W. S. . Teoria Histórico-Cultural: um estudo de seus conceitos base. In: I Jornada do HISTEDBR-RO - Educação e Marxismo - 100 anos da Revolução Russa, 2017, Porto Velho - RO. Educação e Marxismo - 100 anos da Revolução Russa, 2017. v. 1. p. 1169-1183.

  • PRINTES, J. S. ; Bissoli, M. F. . A criança e o desenho: perspectivas de uma pesquisa em contrução. In: Congresso Nacional de Formação de Professores Congresso Paulista sobre \Formação de Educadores, 2016, Aguas de Lindóia. Profissão de professor: cenários, tensões e perspectivas Anais [do] III Congresso Nacional de Formação de Professores e do XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: por uma revolução no campo da formação de professores, 2016. p. 206-214.

  • PRINTES, J. S. . As crianças e a narrativa: um encontro com a linguagem e a imaginação. In: Vll congresso Paulista de Educação Infantil lll Simpósio Internacional de Educação Infantil, 2015, São Carlos. Educação Infantil e Resistência: os lugares das infâncias na educação e nas lutas políticas, 2015. v. 2. p. 1628-1639.

  • PRINTES, J. S. . A expressão da criança na pré-escola: contribuições das narrativas com lendas amazônicas. In: 28 Simpósio Mundial da OMEP, 2013, Campo Grande. Primeira Infância no século XXI: direito das crianças de viver, brincar e explorar o mundo. Campo Grande: Oeste, 2012. v. 2. p. 253-265.

  • PRINTES, J. S. . A linguagem oral e escrita na pré-escola: contribuições das narrativas com lendas amazonicas. In: XXVII Encontro Nacional do MIEIB lll Simpósio de Educação Infantil, 2012, Vitória. Políticas, cotidiano e formação, 2012. p. 501-520.

  • PRINTES, J. S. . O desenho na educação infantil: perspectivas de formação de professores a partir da teoria Histórico-Cultural. In: 17ª Jornada do Núcleo de Ensino e 4º Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural - Significado e sentido na educação para a humanização, 2018, Marília. Significado e sentido na educação para a humanização, 2018.

  • PRINTES, J. S. ; BISSOLI, M. F. . Desenho e expressão na Educação Infantil: perspectiva de formação do professor a partir da Teoria Histórico-Cultural. In: 15 Jornada do Núcleo de Ensino de Marília 3 Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural, 2016, Marília. Teoria Histórico-Cultural e a questão do método: bases teóricas e implicações pedagógicas, 2016. p. EIEF09.

  • SOUZA PRINTES, JOCICLEIA ; BISSOLI, M. F. . O desenho na Educação Infantil: perspectivas de formação de professoras a partir da Teoria Histórico-Cultural. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PIMENTEL, E. C. ; PRINTES, J. S. . Livros e narrativas na creche: mediação literária entre professoras/professores, bebês e crianças. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRINTES, J. S. ; MELLO, S. A. ; CORREA, C. H. A. ; Bissoli, M. F. . Cultura escrita, literatura e artes na Educação Infantil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRINTES, J. S. . Realidade e desafios da Educação Infantil na Amazônia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PRINTES, J. S. . Cotidiano escolar e patrimônio histórico cultural: diálogos com a formação de professores. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRINTES, J. S. . Educação Infantil: Desafios e estratégias na atualidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PRINTES, J. S. . A participação dos conselhos municipais de educação na implementação da Base Nacional Comum Curricular. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRINTES, J. S. . Educação Infantil: Teoria e prática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRINTES, J. S. . Educação Infantil: Teoria e prática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRINTES, J. S. . Educação Infantil: Teoria e prática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRINTES, J. S. . As crianças e a narrativa: um encontro com a linguagem e a imaginação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRINTES, J. S. . A interface entre o currículo na educação infantil e a formação continuada. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRINTES, J. S. . Formação e práxis do(a) educador(a): possibilidades, tensões e contradições. Uma insólita viagem pela formação e construção identitária do professor, a partir de uma disciplina no curso de Doutorado PPGE/UFAM. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRINTES, J. S. . A interface entre o currículo na educação infantil e a formação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRINTES, J. S. . A formação do professor e o desenvolvimento da linguagem escrita na criança pré-escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRINTES, J. S. . Educação Infantil e as Ciências Naturais e Sociais: teoria e prática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRINTES, J. S. . O desenvolvimento da linguagem escrita na criança em idade pré-escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRINTES, J. S. . A expressão da criança na pré-escola: contribuições nas narrativas com lendas amazônicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRINTES, J. S. . A linguagem oral e escrita na pré-escola: contribuições das narrativas com lendas amazônicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRINTES, J. S. . A Educação Infantil e a organização pedagógica das Creches e Pré-Escolas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRINTES, J. S. . A eticidade na prática pedagógica em Paulo Freire. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRINTES, J. S. . A organização e estrutura das creches e pré-escolas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRINTES, J. S. . A formação acadêmica e o mundo do trabalho. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRINTES, J. S. . A eticidade na prática pedagógica em Paulo Freire. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRINTES, J. S. . A Mitologia Amazônica na Educação Infantil: contribuições ao desenvolvimento das crianças em idade pré-escolar.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

PRINTES, J. S. ; BISSOLI, M. F. ; SILVA, V. P ; SILVA, E. L. . Proposta Pedagógico-Curricular de Educação Infantil. 2013.

PRINTES, J. S. . O direito à brincadeira enquanto linguagem de aprendizagem, desenvolvimento e inclusão na primeira infância. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PRINTES, J. S. ; LIMA CARVALHO DE OLIVEIRA, ANA PAULA ; SILVA, V. P . Entrevista com o comitê gestor do Fórum Amazonense de Educação Infantil ? FAMEI. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUZA PRINTES, JOCICLEIA . Programa Rádio Ciência: popularização da pesquisa na região do alto Solimões. 2023; Tema: Divulgação Científica. (Rede social).

PRINTES, J. S. . Diálogos Formativos. 2021; Tema: Ensino Híbrido. (Rede social).

PRINTES, J. S. ; MELLO, S. A. ; SILVA, A. M. . Diálogos formativos. 2021; Tema: Ser criança em tempos de pandemia os papéis da família e da escola. (Rede social).

PRINTES, J. S. . Ateliê do Olhar: Estudo e Criação a partir da obra de arte. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PRINTES, J. S. . Ateliê do Olhar: Encontros de Educação Infantil e Arte. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PRINTES, J. S. . Linguagem Fotográfica na Pesquisa. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PRINTES, J. S. . Ateliê do Olhar. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PRINTES, J. S. . Ateliê do Olhar: encontros de Educação Infantil e Arte. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, E. L. ; BATISTA NETO, J. ; PRINTES, J. S. . Seleção e editoração dos artigos científicos dos cursos de Especialização LAto Sensu PROEJA Modalidade EAD. 2016. (Comissão Ad Hoc).

PRINTES, J. S. . Caderno de Atividades. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio).

BRITO, L. C. C. ; PRINTES, J. S. . Linguagens nos Anos Iniciais. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRITO, L. C. C. ; PRINTES, J. S. . A Educação infantil e o Lúdico. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - formação de Professores).

PRINTES, J. S. . Eles passarão. Nós, passarinhos!. 2025. Fotografia.

PRINTES, J. S. . Encontros do Olhar. 2022. Fotografia.

PRINTES, J. S. . Fronteiras. 2021. Fotografia.

PRINTES, J. S. . Narrativas in memoriam prospectando o amanhã. 2020. Outra.

PRINTES, J. S. . Arte e resistência. 2019. Fotografia.

PRINTES, J. S. . Amazônia & Resistência. 2019. Pintura.

PRINTES, J. S. . Tempo da Eternidade. 2018. Desenho.

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Práticas parentais na primeira infância: subsídios para o desenvolvimento de políticas públicas no estado do Amazonas, Descrição: A parentalidade é um construto multidimensional constituído por atividades propositais praticadas por figuras parentais, destinadas a garantir a sobrevivência, o crescimento e o desenvolvimento saudável das crianças. O seu exercício é marcado pela história, cultura, pelos fatores individuais das vivências parentais, das crianças, pelo sistema organizacional do coletivo e o ambiente. A parentalidade saudável se dá por meio das atividades praticadas no núcleo familiar, em seus mais diversos arranjos, e fora dele, através da rede social de apoio e/ou instituições formais como creches, grupos de recreação, escolas, serviços de saúde e organizações sociais. Desse modo, o Estado possui papel relevante na promoção da parentalidade saudável, viabilizando políticas públicas que ofereçam apoio às figuras parentais e à criança desde a concepção, de diversas formas, potencializando vivências parentais positivas. Objetivo Geral: Analisar as práticas parentais e as violências contra crianças na primeira infância, considerando as particularidades e a diversidade da região do Alto Solimões, de Manaus e região metropolitana, produzindo subsídios para o desenvolvimento de tecnologias voltadas para práticas parentais saudáveis e prevenção da violência contra crianças. Metodologia: Tratar-se-á de um estudo exploratório a ser realizados, nas seguintes etapas: I) Aplicação do instrumento a 160 pais e/ou responsáveis; II) Análise descritiva das respostas obtidas com o instrumento, mapeamento da violência contra criança até os cinco anos de idade e levantamento das práticas parentais desenvolvidas em território nacional; III) Levantamento bibliográfico para o estabelecimento de estratégias de promoção da parentalidade saudável; e, IV) Elaboração e desenvolvimento de tecnologias para a promoção da parentalidade saudável e prevenção da violência contra crianças. Considerações Finais: Ao final do estudo espera-se obter como resultados: o levantamento das práticas parentais, bem como estratégias de promoção para a parentalidade saudável, da concepção aos 5 anos de idade; o desenvolvimento de tecnologias para a promoção da parentalidade saudável, prevenção e combate da/à violência contra crianças (guias com orientações para profissionais, mapas, infográficos, cartilhas educativas com foco na comunidade/família, vídeos temáticos interativos e animados e podcasts); bem como fomento de possíveis discussões de implementação das iniciativas e a publicação de manuscritos em periódicos científicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jocicleia Souza Printes - Integrante / Iolete Ribeiro da Silva - Coordenador / Fernanda Priscila Alves da Silva - Integrante / Adria de Lima Sousa - Integrante / Maise Caroline Zucco - Integrante / Munique Therense Costa de Morais Pontes - Integrante.

  • 2024 - Atual

    A presença da literatura negra na formação do imaginário da criança: construindo diálogos sobre o enfrentamento ao racismo na Educação Infantil, Descrição: Programa de Apoio à Iniciação Científica - PAIC. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jocicleia Souza Printes - Coordenador / Julia Karem de Paula Pereira - Integrante.

  • 2024 - Atual

    Arte na Infância Dançar é Brincar: Promovendo o desenvolvimento integral das crianças na Educação Infantil por meio da linguagem da dança, Descrição: Programa de Apoio à Iniciação Científica - PAIC. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jocicleia Souza Printes - Coordenador / Luísa Beatriz Lourenço dos Santos - Integrante.

  • 2023 - Atual

    Atividades plástica na Educação Infantil: arte, imaginação e criação, Descrição: Renovação da projeto de pesquisa no Programa de Apoio à Iniciação Científica no Amazonas - PAIC. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jocicleia Souza Printes - Coordenador / Debora Aparecida dos Santos Campos - Integrante.

  • 2023 - Atual

    Arte na Infância: a linguagem da dança na educação infantil, Descrição: Projeto desenvolvido por meio do Programa de Apoio à Iniciação Científica no Amazonas - PAIC. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jocicleia Souza Printes - Coordenador / Luísa Beatriz Lourenço dos Santos - Integrante.

  • 2022 - 2023

    Atividades plásticas na Educação Infantil: arte, imaginação e criação, Descrição: Projeto de pesquisa vinculado ao Programa de Apoio à Iniciação Científica do Amazonas - PAIC. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jocicleia Souza Printes - Coordenador / Juliana Moreno Coelho - Integrante.

  • 2021 - 2022

    Livros e narrativas na creche: mediação literária entre professoras/professores, bebês e crianças, Descrição: PAIC - Programa de Apoio à Iniciação Científica do Amazonas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jocicleia Souza Printes - Coordenador / Elidian Coelho Pimentel - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Amazonas, Centro de Estudos Superiores de Tabatinga - CESTB. , Av. da Amizade, 74, Centro, 69640000 - Tabatinga, AM - Brasil, Telefone: (97) 34124980, URL da Homepage:

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40

Atividades

  • 07/2025

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Infantil II, Arte e Educação, Pesquisa e Prática Pedagógica II, Pesquisa e Prática Pedagógica IV

  • 12/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Estudos Superiores de Tabatinga - CESTB.Cargo ou função, Coordenaora da Comissão Institucional de Estágio do Centro de Estudos Superiores de Tabatinga.

  • 07/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Estudos Superiores de Tabatinga - CESTB.Cargo ou função, Núcleo Docente Estruturante Parfor Equidade Licenciatura Intercultural Indígena.

  • 10/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Estudos Superiores de Tabatinga - CESTB.Cargo ou função, Coordenadora de Estágio.

  • 08/2023

    Extensão universitária , Centro de Estudos Superiores de Tabatinga - CESTB.Atividade de extensão realizada, Programa de Extensão Literatura Infantil e Mediação Literária: promovendo o encontro entre as crianças e os livros.

  • 10/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Estudos Superiores de Tabatinga - CESTB.Cargo ou função, Membra do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Pedagogia.

  • 02/2025 - 06/2025

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Infantil I, Pensamento e Linguagem da Criança, Prática Pedagógica III

  • 08/2024 - 12/2024

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Arte e Educação, Educação Infantil II, Pesquisa e Prática Pedagógica IV, Psicmotricidade

  • 04/2024 - 08/2024

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Arte e Educação, Educação Infantil I, Pensamento e Linguagem da Criança, Prática e Pesquisa Pedagógica III, Prática e Pesquisa Pedagógica IV

  • 11/2023 - 02/2024

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Infantil II (2 turmas), Psicomotricidade, Pesquisa e Prática Pedagógica II, Pesquisa e Prática Pedagógica III

  • 05/2023 - 09/2023

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Infantil I (2 turmas), Arte e Educação, Pesquisa e Prática Pedagógica I, Pesquisa e Prática Pedagógica II, Pesquisa e Prática Pedagógica IV

  • 06/2023 - 07/2023

    Ensino, Pedagogia Intercultural Indígena, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria e Prática da Educação Infantil em Contextos Indígenas

  • 03/2023 - 06/2023

    Extensão universitária , Centro de Estudos Superiores de Tabatinga - CESTB.Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão 40h sobre Abordagem Pikler.

  • 11/2022 - 03/2023

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo do Ensino Básico, Educação Infantil ll, Pesquisa e Prática Pedagógica l, Pesquisa e Prática Pedagógica lll, Prática de Letramento e Alfabetização l, Psicomotricidade

  • 06/2022 - 10/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Infantil I, Educação Infantil II, Pensamento e Linguagem da Criança, Pesquisa e Prática Pedagógica l, Teoria e Prática da Educação Infantil

  • 06/2022 - 06/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria e Prática da Educação Infantil - PARFOR

  • 05/2022 - 05/2022

    Ensino, Pedagogia Intercultural Indígena, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Arte e Educação II

  • 01/2022 - 05/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Arte e Educação, Educação Infantil I, Pensamento e Linguagem da Criança, Pesquisa e Prática Pedagógica I, Prática de Letramento e Alfabetização I

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Infantil II, Teoria e Prática da Educação Infantil (vesp), Teoria e Prática da Educação Infantil (not), Psicomotricidade, Metodologia da Alfabetização

  • 10/2021 - 10/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Arte e Educação

  • 09/2021 - 09/2021

    Ensino, Pedagogia Intercultural Indígena, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Arte e Educação I

  • 09/2021 - 09/2021

    Ensino, Pedagogia Intercultural Indígena, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Arte e Educação I - PARFOR

  • 05/2021 - 08/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicomotricidade, Arte e Educação, Arte e Educação, Educação Infantil I

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 01/2019 - 07/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I - PARFOR, Trabalho de Conclusão de Curso I - PARFOR

  • 01/2014 - 12/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio I - Educação Infantil - PARFOR, Estágio II - Ensino Fundamental - PARFOR

2025 - Atual

Secretaria de Estado da Educação e Qualidade do Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20

Outras informações:
Pedagoga na Coordenadoria Regional de Tabatinga

2025 - 2025

Secretaria de Estado da Educação e Qualidade do Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Arte, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Arte do 6 ao 9 ano do Ensino Fundamental II

2022 - 2024

Secretaria de Estado da Educação e Qualidade do Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Formação de ProfessoresCentro de Formação Padre José Anchieta - CEPANLaboratório de Ensino, Pesquisa e Experiências Transdisciplinares em Educação - LEPETE

2018 - 2022

Secretaria de Estado da Educação e Qualidade do Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica - Centro de Formação, Carga horária: 20

Outras informações:
Centro de Formação Profissional Pe. José de Anchieta - CEPAN

2014 - 2016

Secretaria de Estado da Educação e Qualidade do Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Pedagógica, Carga horária: 20

2009 - 2010

Secretaria de Estado da Educação e Qualidade do Ensino

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria

Outras informações:
SEDUC Tutoria Curso: Mídias da Educação - Ciclo Básico Plataforma E-proinfo

2007 - 2010

Secretaria de Estado da Educação e Qualidade do Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica, Carga horária: 20

2006 - 2007

Secretaria de Estado da Educação e Qualidade do Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora EJA, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2006 - 06/2010

    Serviços técnicos especializados , Secretaria Estadual de Educação - SEDUC/AMAZONAS.Serviço realizado, Assessora pedagógica dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

2018 - 2020

Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Manaus

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Formadora da equipe Educação Infantil da Divisão de Desenvolvimento Profissional do Magistério DDPM/SEMED Manaus

2013 - 2014

Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Manaus

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Assessora Pedagógica da Divisão de Educação Infantil DEI/SEMED Manaus

2011 - 2012

Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Manaus

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Formadora do grupo Educação Infantil e Infância da Divisão de Desenvolvimento Profissional do Magistério DDPM/SEMED Manaus

2011 - 2011

Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Manaus

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20

2005 - 2010

Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Manaus

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora da rede municipal, atuando na Educação Infantil Pré-Escolar e Ensino Fundamental Anos Inciais

Atividades

  • 02/2013 - 09/2014

    Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação - SEMED/MANAUS.Serviço realizado, Assessora Pedagógica - Divisão de Educação Infantil.

  • 07/2011 - 12/2012

    Outras atividades técnico-científicas , Secretaria Municipal de Educação - SEMED/MANAUS, Secretaria Municipal de Educação - SEMED/MANAUS.Atividade realizada, Formadora - Grupo de Formação Infância e Aprendizagem - Divisão de Desenvolvimento Profissional do Magistério.

  • 02/2011 - 06/2011

    Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação - SEMED/MANAUS.Serviço realizado, Pedagoga - Escola Mul. Professora Maria Rodrigues Tapajós.

  • 02/2005 - 12/2010

    Ensino,Disciplinas ministradas, Docência em Educação Infantil - Pré-Escola e Ensino Fundamental Anos Iniciais

2012 - 2013

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

2012 - 2013

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora EaD

Outras informações:
UFAM Professora Curso: Especialização em Mídias da Educação Disciplina: Elaboração de TCC (orientadora)

Atividades

  • 08/2013 - 08/2013

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, A criança e a linguagem matemática. PARFOR - Município de Eirunepé/Am

  • 01/2013 - 01/2013

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, A criança e as artes. PARFOR - Município de Maués/Am

  • 02/2012 - 02/2012

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Educação. PARFOR - Município de Maués/Am

  • 07/2008 - 07/2008

    Ensino, Formação Curso Linguagem nos Anos Inciais, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Linguagem nos Anos Iniciais - CEFORT/UFAM/MEC Município de Itacoatiara/Am

  • 06/2008 - 06/2008

    Ensino, Formação Curso Linguagem nos Anos Inciais, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Linguagem no Anos Inciais - CEFORT/UFAM/MEC Município de Iranduba/Am

  • 03/2008 - 05/2008

    Ensino, Formação Curso Linguagem nos Anos Inciais, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Linguagem nos Anos Inciais - CEFORT/UFAM/MEC Município de Coari/AM

2010 - 2014

Associação para o Desenvolvimento Coesivo da Amazônia

Vínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Outras informações:
Disciplina ministrada em curso de especialização em Pesquisa: Metodologia do Ensino Superior

Atividades

  • 02/2012 - 07/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, FACULDADE TÁHIRIH.Cargo ou função, Membro do NDE - Núcleo Docente Estruturante.

  • 01/2014 - 06/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III, Tópicos Especiais em Educação, Dificuldade de Aprendizagem e Intervenção Pedagógica

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II - Ensino Fundamental, Metodologia e Prática do Ensino de Língua Portuguesa I, Metodologia e Prática do Ensino de Língua Portuguesa II

  • 02/2013 - 06/2013

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática, Metodologia da Alfabetização, Estágio Supervisionado I - Edicação Infantil, Estágio Supervisionado III - Assessoramento Pedagógico

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo e Ensino I, Currículo e Ensino II, Estágio Supervisiondao II - Ensino Fundamental, Fundamentos da Educação Inclusiva

  • 02/2012 - 06/2012

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I - Educação Infantil, Estágio Supervisionado III - Assessoramento Pedagógico, Fundamentos Psicopedagógicos

  • 05/2012 - 05/2012

    Ensino, Pesquisa e Prática e Ação Social, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

  • 12/2011 - 12/2011

    Ensino, Pesquisa e Prática e Ação Social, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

  • 07/2011 - 12/2011

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo e Ensino I, Fundamentos da Educação Inclusiva, Estágio Supervisionado II- Ensino Fundamental

  • 02/2011 - 06/2011

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I - Educação Infantil, Fundamentos Integrados - Orientação, Supervisão e Administração Escolar, Estágio Supervisionado III - Assessoramento Pedagógico

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II - Ensino Fundamental, Estágio Supervisionado III - Assessoramento Pedagógico, Metodologia e Prática do Ensino de Língua Portuguesa

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico

2012 - 2013

Faculdade Superior de Ensino

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

  • 10/2013 - 10/2013

    Ensino, Especialização em Educação Infantil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Disciplina ministrada: Psicologia da personalidade infantil

  • 10/2013 - 10/2013

    Ensino, Especialização em Docência no Ensino Superior, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Disciplina ministrada: Prática de Ensino

  • 09/2013 - 09/2013

    Ensino, Especialização em Psicopedagogia, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Disciplina ministrada: Desenvolvimento cognittivo e aprendizagem

  • 05/2013 - 05/2013

    Ensino, Especialização em Educação Infantil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Disciplina ministrada: Leitura na Educação Infantil

  • 05/2013 - 05/2013

    Ensino, Especialização em Psicopedagogia, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Disciplina ministrada: Estratégias e estilos de aprendizagem

  • 03/2013 - 03/2013

    Ensino, Especialização em Docência no Ensino Superior, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Disciplina ministrada: Prática de Ensino

  • 02/2013 - 02/2013

    Ensino, Especialização em Educação Infantil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Disciplina ministrada: Desenvolvimento e aprendizagem infantil

  • 01/2013 - 01/2013

    Ensino, Especialização em Educação Infantil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Disciplina ministrada: Antropologia da Infância

  • 12/2012 - 12/2012

    Ensino, Especialização em Educação Infantil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Disciplina ministrada: Interação, linguagem e ludicidade na infância

2012 - 2012

[Nome removido após solicitação do usuários]

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Horista

Outras informações:
Disciplinas ministradas: O desenvolvimento da criança - Especialização em Educação Infantil; Jogos e brincaderias como forma de intervenção pedagógica - Especialização em Psicopedagogia

Atividades

  • 07/2013 - 07/2013

    Ensino, Especialização em Psicopedagogia, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Jogos e brincadeiras como forma de intervenção pedagógica

  • 06/2012 - 06/2012

    Ensino, Especialização em Educação Infantil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, A criança e seu desenvolvimento

2015 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Coordenação do curso de espe. em educação

Outras informações:
Coordenação do curso de especialização em educação PROEJA Educação do Campo - Municípios de Coari e Lábrea-AM

2014 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Ead

Outras informações:
IFAM ? Professora (construção da sala virtual de aprendizagem) Curso: Especialização em Educação PROEJA - Educação do Campo Disciplina: Metodologia da Pesquisa Município: Lábrea e Coari

2011 - 2011

Centro de Educação Tecnológica do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria

Outras informações:
Curso: Técnico em Manutenção e Suporte em Informática Disciplina: Ética Profissional e relações interpessoais Município: São Gabriel da Cachoeira

2011 - 2011

Centro de Educação Tecnológica do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria

Outras informações:
Curso: Técnico em Manutenção Disciplina: Metodologia da Pesquisa Município: Manaus

2023 - 2025

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Estadual LEEI AM, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenadora Estadual do Programa de Formação de Professores Leiturae Escrita na Educação Infantil no âmbito do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada - MEC/Governo Federal.