Mozart Lemos de Siqueira
Doutor em Ciência da Computação desde 2009 e mestre desde 2002 ambos pelo PPGC da UFRGS. Graduado como Bacharel em Informática em 1998 pela Universidade Luterana do Brasil, de Canoas. Iniciou sua carreira como professor no ensino superior em 2002, na Universidade La Salle de Canoas (Unilasalle), no Curso de Bacharelado em Ciência da Computação. Tem interesse em temas como Inteligência Artificial, Ciência de Dados, Processamento Paralelo, Sistemas Operacionais, Internet das Coisas e Desenvolvimento de Sistemas. Atualmente atua como professor em disciplinas das áreas de interesse e é coordenador dos cursos da área da Computação na Unilasalle. Professor colaborador no PPGE da Unilasalle. Professor colaborador no Doutorado em Administração de Empresas na Universidade Must. Representante Intitucional da Sociedade Brasileira de Computação na Unilasalle. Preside os NDEs dos cursos que coordena.
Informações coletadas do Lattes em 18/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Computação
2003 - 2009
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Reconhecimento Automático de Padrões em Imagens Ecocardiográficas
, Ano de obtenção: 2009. Philippe Olivier Alexandre Navaux. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: processamento de imagens; Imagens Médicas; reconhecimento de padrões; Ultra-som; mean shift.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação / Especialidade: Processamento Gráfico (Graphics). Setores de atividade: Desenvolvimento de Produtos Tecnológicos Voltados Para A Saúde Humana.
Mestrado em Computação
1999 - 2002
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Medidas de Estruturas Cardíacas Fetais Através de Imagens Ecocardiográficas Segmentadas
Orientador: Philippe Olivier Alexandre Navaux
, Ano de Obtenção: 2002.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: processamento de imagens; Medidas Cardíacas; Cardiologia Fetal; Ultra-som; redes neurais artificiais.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação / Especialidade: Redes Neurais. Setores de atividade: Desenvolvimento de Produtos Tecnológicos Voltados Para A Saúde Humana.
Formação complementar
2019 - 2020
Programa de Formação de Lideranças. (Carga horária: 237h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.
2015 - 2016
Certificado Laureate em Ensino e Aprendizagem no Ensino Superior. (Carga horária: 100h). , Laureate Brasil, LAUREATE, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Capacitação Docente em Educação a Distância. (Carga horária: 60h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.
2006 - 2006
IV Seminário de Pedagogia Universitária. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER, Brasil.
2006 - 2006
V Seminário de Pedagogia Universitária. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER, Brasil.
2005 - 2005
Programa de Qualificação Pedagógica. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER, Brasil.
2005 - 2005
Teoria e Prática do Ensino Superior. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2004 - 2004
Metodologia da Educação Superior. (Carga horária: 8h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Processamento Gráfico (Graphics).
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Redes Neurais.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Linguagens de Programação.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação/Especialidade: Arquitetura de Sistemas de Computação.
Organização de eventos
RIGHI, R. R. ; SIQUEIRA, M. L. ; PADOIN, E. . 16ª Escola Regional de Alto Desempenho do Rio Grande do Sul. 2016. (Congresso).
CERA, M. C. ; SIQUEIRA, M. L. ; STEIN, B. ; RIGHI, R. R. ; SCHNORR, L. ; MANGAN, P. K. ; SCHEPKE, C. . 14ª Escola Regional de Alto Desempenho do Rio Grande do Sui. 2014. (Congresso).
CAVALHEIRO, G. G. H. ; SIQUEIRA, M. L. ; CERA, M. C. . 13ª Escola Regional de Alto Desempenho do Rio Grande do Sui. 2013. (Congresso).
Participação em eventos
SAPIENS - Semana Acadêmica de Pesquisa, Inovação e Extensão - 2023,.participou como avaliador. 2023. (Outra).
TDC 2023 Future. 2023. (Congresso).
14ª Escola Regional de Alto Desempenho.Curso Permanente A - Arquiteturas Paralelas. 2014. (Outra).
2º Seminário Nacional de Inclusão Digital.Atividade Extensionista e TI Verde Conectando Instituição e Comunidade. 2013. (Seminário).
Capacitação Docente para EaD - Sistema Moodle 2 - Uniritter. 2013. (Oficina).
Capacitação Docente para Utilização do Diário de Classe Online- Uniritter. 2013. (Oficina).
III Semana do Meio Ambiente - Instituto Federal de Educação, Ciência e e Tecnologia - Campus Canoas.Lixo Eletrônico. 2013. (Outra).
IX Semana Científica Unilasalle - SEFIC.Avaliador - Posteres. 2013. (Outra).
Procedimentos de Seleção, Contratação e Movimentação Docente - Uniritter. 2013. (Oficina).
XVII Seminário de Pedagogia Universitária - O Professor do Século XXI. 2013. (Seminário).
Qualificação Pedagógica Docente Uniritter: ENADE: Desafio para Docentes e IES. 2012. (Oficina).
Capacitação do Sistema Moodle: Questionário. 2011. (Oficina).
Palestra Aprendizagens no Ambiente Virtual Uniritter. 2011. (Oficina).
Palestra Neurociências e Educação. 2011. (Oficina).
Programa de Formação Continuada Unilasalle - Os desafios da Docência Universitária na Contemporaneidade. 2011. (Encontro).
Programa de Formação Continuada Unilasalle - Relato de Práticas Docentes Desenvolvidas pelos Professores do Unilasalle. 2011. (Encontro).
25ª Mostratec. Avaliador de Projetos. 2010. (Feira).
Oficina de Capacitação Docente no Sistema Institucional de Educação a Distância. 2010. (Oficina).
Oficina de Capacitação para o Sistema Moodle. 2010. (Seminário).
Possibilidades Didáticas no Ambiente Virtual para Disciplinas Semipresenciasi. 2010. (Seminário).
VI Sepesq - Uniritter.Avaliador de artigos. 2010. (Seminário).
XIII Seminário de Pedagogia Universitária - Uniritter. 2010. (Seminário).
14th International Conference on systems, Signals and Image Processing IWSSIP 2007. Cardiac Structure Recognition in Ultrasound Images. 2007. (Congresso).
Workshop de Processamento Paralelo e Distribuido.Automatic Heart localization in Ultrasound Fetal Images. 2007. (Encontro).
Participação em bancas
RIGHI, R. R.; COSTA, C. A.;SIQUEIRA, M. L.. Verificação Otimizada do Tipo Sanguíneo: Utilização de Métricas de Triagem com Cálculo Simplex, e Etiquetas RFID para o Monitoramento e Rapidez na Disponibilização do tipo sanguíneo.. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa Interdisciplinar de Pós-graduação em Computação Aplicada - PIPCA) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
Ingridi Bortolaso;SIQUEIRA, M. L.; Fabrício Pontin. A ADOÇÃO DO CHATGPT COMO FERRAMENTA DE SUPORTE AO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: EXPLORANDO BENEFÍCIOS DO PROCESSO DE APRENDIZADO. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade La Salle - Canoas.
LACERDA, G.SIQUEIRA, M. L.. Refatoração do Sistema PSF (Professional System Food) ? Um Estudo de Caso sobre a aplicação do padrão Facade. 2014 - Centro Universitário Ritter dos Reis.
LACERDA, G.SIQUEIRA, M. L.. Sistema ERP: um estudo, sobre ótica interna, das principais dificuldades e riscos em uma empresa de Tecnologia da Informação. 2013 - Centro Universitário Ritter dos Reis.
LACERDA, G.SIQUEIRA, M. L.. Implantação de Métodos Ágeis para o Gerenciando de Migração de Plataforma E-commerce e Fatores Motivacionais. 2013 - Centro Universitário Ritter dos Reis.
RIBEIRO, V. G.LACERDA, G.SIQUEIRA, M. L.. Simulated Annealing e Sistema Multiagente na abordagem de Timetabling aplicada ao Escalonamento de Veículos de Transporte Público. 2013 - Centro Universitário Ritter dos Reis.
SIQUEIRA, M. L.; BARRETO, M. E.; MANGAN, P. K.. Sistema Zeiss - Uma Solução para Visualização de Dados Históricos de Exames de Análises Clinicas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade La Salle - Canoas.
MANGAN, P. K.;SIQUEIRA, M. L.. Utilizando Técnicas de Metaheurísticas para Resolver Problemas de Alocação de Recursos Finitos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade La Salle - Canoas.
SIMAS, L.;SIQUEIRA, M. L.. Estudo Comparativo entre OpenGL e DirectX em Processadores de Dois Núcleos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Centro Universitário Ritter dos Reis.
SIQUEIRA, M. L.; SILVA, I. C. S.; ZSCHORNACK, F.. Teste de Desempenho em Desktops Virtuais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Centro Universitário Ritter dos Reis.
SIQUEIRA, M. L.; SILVA, I. C. S.; ZSCHORNACK, F.. Ambiente Virtual de Aprendizagem para a 3ª Idade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Centro Universitário Ritter dos Reis.
ZSCHORNACK, F.; SILVA, I. C. S.;SIQUEIRA, M. L.. Impacto das Técnicas de Virtualização na Redução de Consumo de Energia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Centro Universitário Ritter dos Reis.
ZSCHORNACK, F.; SILVA, I. C. S.;SIQUEIRA, M. L.. Analise de Roteamento de uma Topologia de Rede em Malha sem fio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Centro Universitário Ritter dos Reis.
SIQUEIRA, M. L.. Web Services para auxilio na Implementação de Bancos de dados heterogêneos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade La Salle - Canoas.
SIQUEIRA, M. L.. Interação de PHP e Prolog para a construção de um sistema especialista. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade La Salle - Canoas.
SIQUEIRA, M. L.. Em direção a Interação Natural. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade La Salle - Canoas.
SIQUEIRA, M. L.. Pelliccioli.Qualidade em serviços de Redes. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade La Salle - Canoas.
SIQUEIRA, M. L.. Estudo e desenvolvimento de um serviço de Autenticação Única. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade La Salle - Canoas.
SIQUEIRA, M. L.. Planejamento de caminhos utilizando Campos Potenciais. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade La Salle - Canoas.
SIQUEIRA, M. L.. Araújo.Estudo comparativo sobre métodos Criptográficos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade La Salle - Canoas.
SIQUEIRA, M. L.. Raciocínio Baseado em Casos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade La Salle - Canoas.
PILLON, M.;SIQUEIRA, M. L.; PILLA, M. L.. Banda do Concurso Público da UDESC - Joinville - Edita 01/2011. 2011. Universidade do Estado de Santa Catarina.
Orientou
Acompanhamento da Produção Intelectual e das Trajetórias de Discentes e Egressos do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade La Salle: proposição de um artefato tecnológico inteligente; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade La Salle - Canoas; (Orientador);
DA CONCEPÇÃO CURRICULAR À ATRIBUIÇÃO PROFISSIONAL: UM ESTUDO DA FORMAÇÃO ACADÊMICA EM ENGENHARIA CIVIL E PROCESSOS AVALIATIVOS INTERNOS NO CENTRO UNIVERSITÁRIO LASALLE LUCAS COM APOIO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL; Início: 2025; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade La Salle - Canoas; (Orientador);
Engenharia 4; 0: Estudo sobre a viabilidade econômica e como introduzir as novas tecnologias na indústria brasileira para melhorar a participação nacional no mercado internacional; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Mecânica) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Mozart Lemos de Siqueira;
TRIAGEM DE USUÁRIOS WEB ATRAVÉS DE CHATBOT UTILIZANDO IBM WATSON; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Mozart Lemos de Siqueira;
Classificação e Análise das Ferramentas de Apoio deWebMasters para as técnicas Black Hat SEO: Modelo Representativo ao combate das técnicas Black Hat; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Mozart Lemos de Siqueira;
Protótipo de um controlador de acessos utilizando Arduino através do método de comunicação NFC; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Mozart Lemos de Siqueira;
Domótica a Serviço dos Portadores de Deficiências Motoras; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Mozart Lemos de Siqueira;
Escalonamento de tarefas em arquiteturas heterogênas - APUS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Mozart Lemos de Siqueira;
Auxílio ao Aprendizado Virtual Através de Computação Móvel; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Mozart Lemos de Siqueira;
Estudo Comparativo entre OpenGL e DirectX em Processadores de Dois Núcleos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Mozart Lemos de Siqueira;
Um estudo sobre aprendizado de agentes inteligentes baseado em ambientes de trânsito; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Mozart Lemos de Siqueira;
Identificação de objetos sobre mesas multitoque aplicada à comunicação sem fios; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Mozart Lemos de Siqueira;
Criação de um sistema ótico de captura de movimento 3D em tempo real; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Mozart Lemos de Siqueira;
Análise de Técnicas de Segmentação em Radiografias Odontológicas Panorâmicas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Mozart Lemos de Siqueira;
Obtendo Medidas Posturais em Pacientes através de Processamento de Imagens; 2005; 74 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Mozart Lemos de Siqueira;
DESENVOLVIMENTO DE UM SOFTWARE PARA DESENVOLVIMENTO DE UM SOFTWARE PARA AUTENTICAÇÃO DE USUÁRIOS PELA IDENTIFICAÇÃO DAS MINÚCIAS EM IMPRESSÕES DIGITAIS; 2003; 80 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Mozart Lemos de Siqueira;
Produções bibliográficas
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SIQUEIRA, M. L. ; Idio Altmann ; Ingridi Bortolaso . Contribuições Metodológicas da Inteligência Artificial para Educação. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Paulo Junior ; SIQUEIRA, M. L. . Controle de Acesso Físico com Data Logger na Nuvem. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Geovanna Ribeiro ; Luana Oliveira ; Aline Riva ; SIQUEIRA, M. L. . Aplicativo como plataforma de integração entre sociedade e animais domésticos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SIQUEIRA, M. L. ; ALAN CAFRUNI GULARTE ; SILVEIRA, S. R. . INVESTIGAÇÃO DE ASPECTOS SOBRE COMPUTAÇÃO EM NUVENS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SIQUEIRA, M. L. ; Cleusa Maria Collares Machado . DIVULGAÇÃO PARA A COMUNIDADE DO TI VERDE NO UNIRITTER. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SIQUEIRA, M. L. . Levantamento Sobre Computação em Núvens. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SIQUEIRA, M. L. . O NÚCLEO DE INCLUSÃO DIGITAL E O TI VERDE NO UNIRITTER. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SIQUEIRA, M. L. ; NAVAUX, Philippe Olivier Alexandre . Avaliação de Resultados em Processamento de Imagens Médicas. Porto Alegre: Instituto de Informática - UFRGS, 2004 (Trabalho Individual).
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SIQUEIRA, M. L. ; NAVAUX, Philippe Olivier Alexandre . Estudo de operações geométricas sobre imagens ecocardiográficas fetais. Porto Alegre: Instituto de Informática - UFRGS, 2000 (Trabalho Individual).
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SIQUEIRA, M. L. ; CAMPOS, T. J. ; GOULART, P. C. ; DIVÉRIO, T. A. ; NAVAUX, Philippe Olivier Alexandre . Paralelismo: Algoritmos e Complexidade. Porto Alegre: Instituto de Informática, 1999 (Apostila de disciplina).
Outras produções
SIQUEIRA, M. L. . PPC de Especialização em Multiprofissional Engenharia Hospitalar. 2020.
SIQUEIRA, M. L. . Parecer do PPC do Curso de Tecnologias em Saúde. 2020. (Parecerista para PPC do curso de Pós).
SIQUEIRA, M. L. . Parecer do PPC do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização Multiprofissional Engenharia Hospitalar. 2020. (Parecerista para PPC do curso de Pós).
SIQUEIRA, M. L. . Parecer do PPC do Curso de MBA em Inteligência de Mercado. 2020. (Parecerista para PPC do curso de Pós).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
FERRAMENTAS DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO: REVISÃO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA, Descrição: O termo Inteligência Artificial (IA) está associado a um tipo de aplicativo que faz os computadores realizarem funções dos seres humanos, cujo desenvolvimento teve início na década de 50, restrito a laboratórios de pesquisa, a ficção científica e a questões teóricas. A partir da década de 2010, a IA está mais presente no cotidiano, motivada pela disseminação dos dispositivos móveis com maior poder computacional, as redes de alta velocidade e a gigantesca carga de dados gerados. A IA tem sido aplicada em muitos setores, entre os quais se destaca a Educação, considerando suas potencialidades para auxiliar nos processos de ensino, de aprendizagem e de avaliação bem como para a educação baseada em computador e mineração de dados; o uso de assistentes virtuais; a criação de conteúdo com o ChatGPT, o Microsoft Copilot e o Google Genie (este último sendo um modelo de IA que cria mundos virtuais interativos). Assim, a presente pesquisa, de cunho bibliográfico, tem como problemática investigativa: Quais são as contribuições e os desafios da implantação e do uso de ferramentas de Inteligência Artificial (IA) no contexto da Educação Superior, segundo os autores de artigos publicados em periódicos dos âmbitos nacional e internacional, localizados na Base de Dados Scopus? O corpus investigativo será composto por artigos que focalizam a IA no campo da Educação, localizados na Base de Dados Scopus, os quais serão analisados como base na Técnica de Análise de Conteúdo, proposta por Bardin. A proposição da referida pesquisa é um dos quesitos necessários ao processo de inserção docente do pesquisador proponente, na linha de pesquisa Culturas, Linguagens e Tecnologias na Educação do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade La Salle, sob a tutoria da Profa. Dra. Ingridi Bortolaso. Almeja-se com os resultados do estudo contribuir para o avanço do estado do conhecimento atinente à IA; a formação de recursos humanos (mestres e doutores) com aportes na temática investigativa, bem como a proposição de ferramentas de IA a serem implantadas na Educação Superior.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Mozart Lemos de Siqueira - Coordenador.
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2023 - Atual
EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA: A CONVERGÊNCIA DA MEMÓRIA, INOVAÇÃO E TECNOLOGIAS DIGITAIS, Descrição: O presente estudo lança luz sobre as implicações entre inovação, tecnologias digitais e estudos no campo da memória social para as práticas educativas contemporâneas. A educação empreendedora, entendida como uma metodologia que coloca o aprendente no centro do processo de aprendizagem, cria um ambiente educacional rico e dinâmico, onde os aprendentes são encorajados a aprender a partir das experiências, inovar no presente e usar tecnologia para moldar o futuro. Neste sentido, o presente trabalho tem como objetivo geral investigar as dinâmicas de interação entre inovações e tecnologias digitais com o campo de estudos de memória social na educação, buscando compreender as implicações desta interseção para práticas educativas contemporâneas. A metodologia apresenta uma abordagem qualitativa e será desenvolvida por meio do estudo de caso múltiplo. O objeto de estudo concentra-se em instituições participantes do Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (COMUNG), que refere-se ao maior sistema de educação superior do Rio Grande do Sul (RS), composto por 14 Instituições de Ensino, espalhadas por todo o RS. Assim, o estudo abordará uma universidade de cada região definida pela delimitação do Programa Inova/RS, selecionando instituições com cursos de licenciatura ativos, garantindo representatividade e diversidade regional dentro do Rio Grande do Sul. A coleta de dados incluirá múltiplas fontes: entrevistas, observações, documentos e materiais audiovisuais. As observações serão documentadas por notas de campo, e as entrevistas, conduzidas por meio de um roteiro semiestruturado, serão entrevistados no mínimo cinco membros de cada comunidade educativa, abrangendo diversas funções institucionais, desde a administração até o corpo discente. As entrevistas serão gravadas e transcritas para análise. Quanto aos documentos, serão analisados materiais públicos variados, e, para os materiais audiovisuais, serão examinadas páginas de websites, vídeos e outros conteúdos pertinentes. A estratégia de análise de dados será a análise de conteúdo, seguindo as cinco fases e interações propostas por Yin (2017). Como resultados esperados, pode-se citar: contribuição científica em tecnologia educacional e integração do campo de estudo de memória social, proposição desenvolvimento de uma nova ferramenta tecnológica para educação e cultura, e inovação com framework e modelos pedagógicos baseados em tecnologia..Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mozart Lemos de Siqueira - Integrante / Ingridi Vargas Bortolaso - Coordenador / Marcio Lopes Pimenta - Integrante / Jefferson Marlon Monticelli - Integrante / Patrícia Kayser Vargas Mangan - Integrante / Cleusa Maria Gomes Graebin - Integrante / Rute Henrique da Silva Ferreira - Integrante / Maria de Lourdes Borges - Integrante / Louise de Quadros da Silva - Integrante / Idio Altmann - Integrante / Luiza de Marilac dos Santos - Integrante / Átila Da Silva Vale Filho - Integrante / Andre Gabriel Beneduzi - Integrante / Marilia de Moura da Silva - Integrante / Aline Duarte Riva - Integrante / Tatiane Rodrigues Borges Martinelli dos Santos - Integrante / Thais Valandro Martins Borges - Integrante / Paulo Pires de Avila - Integrante / Adriana Troczinski Storti - Integrante / Caroline Guterres de Souza - Integrante.
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2009 - 2011
TI Verde no Centro Universitário Ritter dos Reis, Descrição: A informática pode ser uma grande aliada para ajudar uma empresa na busca pela ecologia. Algumas iniciativas simples podem colaborar com a economia de bens naturais. Dentre as quais, pode-se citar a utilização consciente de energia e redução de desperdícios. A área conhecida como TI Verde alia a evolução da tecnologia da informação à preservação do meio ambiente. Dentre as iniciativas pode-se listar uma mudança cultural que prevê microcomputadores com vida útil mais longa, eliminando e ressiclando o lixo eletrônico e usuários que mantêm seus equipamentos ligados somente enquanto estão sendo utilizados. Trabalhos com terminais remotos e virtualização também surgem como iniciativas para economia do meio ambiente. Neste contexto, esse projeto de extensão visa realizar um levantamento desses aspectos, acima citados, dentro do Uniritter, propor e implementar modificações que façam desse centro universitário uma empresa verde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mozart Lemos de Siqueira - Coordenador / Cleusa Maria Collares Machado - Integrante.
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2009 - 2010
Investigação de aspectos sobre Computação em Nuvens e Educação a Distância, Descrição: Esta proposta sugere uma pesquisa para desvendar aspectos envolvidos na Computação em Nuvem (Cloud Computing) que tenham relação com a Educação a Distância e que possam auxiliar a mesma. A Computação em Nuvens é um conjunto de serviços acessíveis pela Internet que visam fornecer as mesmas funcionalidades de um sistema operacional. A tecnologia surgiu impulsionada por grandes empresas, dentre as quais a Google e Microsoft. É uma área em desenvolvimento, por isso existem diversos aspectos que ainda não foram devidamente desvendados, desde a infra-estrutura até as aplicações para os usuários finais onde pretende-se trabalhar sobre a Educação a Distância. A Computação em Nuvens e a Educação a Distância pressupõem o uso da Internet e há uma relação entre as duas relativa a Ciência da Web. Essa pesquisa visa encontrar soluções comuns às duas áreas com enfase em soluções para a Educação a Distância.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mozart Lemos de Siqueira - Coordenador / ALAN CAFRUNI GULARTE - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade La Salle - Canoas. , Avenida Victor Barreto, 2288, Centro, 92010000 - Canoas, RS - Brasil, Telefone: (51) 34768500, URL da Homepage:
Experiência profissional
2002 - Atual
Universidade La Salle - CanoasVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 12
Atividades
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07/2007
Ensino, Ciência da Computação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Computação Gráfica, Estrutura de Dados I, Organização e Arquitetura de Computadores, Programação Paralela, Sistemas Distribuídos, Algoritmos e Programação
2004 - 2018
Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTERVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 40
Atividades
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07/2004 - 07/2018
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estruturas de Dados, Arquitetura de Computadores, Fundamentos de Computação, Sistemas Operacionais, Algoritmos e Programação
2002 - 2004
Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das MissõesVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 8
Atividades
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06/2002 - 03/2004
Ensino, Ciência da Computação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inteligência Artificial, Computação Gráfica
2025 - Atual
MUST UNIVERSITYVínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Subject Matter Expert, Carga horária: 1
Criando um monitoramento
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