Margareth Vasques Falleiros

Graduado em Letras Português - Inglês pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Tupã (1979) Especialização Lato Sensu em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2001) Mestrado em Língua Portuguesa, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2006) Especialista em Docência no Ensino Superior, Universidade Cruzeiro do Sul (2012) Membro do Grupo de Pesquisa em Linguistica Funcional da PUC-SP (2006-2009) Professora titular de Cargo Língua Portuguesa nas redes pública e particular do estado de São Paulo (1980-2009) Professora de Português Língua Estrangeira (PLE) em Curso de Formação de Professores, Buenos Aires, Argentina (2010-2013) Especialização Lato Sensu Psicopedagogia, Universidade Cruzeiro do Sul, São Paulo-SP (2014)

Informações coletadas do Lattes em 13/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Língua Portuguesa

2003 - 2006

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: As Expressões idiomáticas: um processo de recriação,Ano de Obtenção: 2006
Dieli Vesaro Palma.Palavras-chave: comparação- cultura; expressão idiomática- recriação- sentido-; representações sociais- analogia- metafora.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Psicopedagogia

2013 - 2014

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: Contextos culturais e dificuldades de aprendizagem
Orientador: Laura Marisa Caniélo Calejon

Especialização em Docência no Ensino Superior

2011 - 2012

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: Novas tempos, novos professores :estudo de um curso para formação de professores no ensino de português língua estrangeira, em Buenos Aires
Orientador: Simone Dias da Silva

Especialização em Especialização Lato Sensu Língua Portuguesa

1999 - 2001

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Semântica
Orientador: Dieli Vesaro Palma

Graduação em Letras

1977 - 1979

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Tupã
Bolsista do(a): Crédito Educativo, NOSSA CAIXA, Brasil.

Formação complementar

2011 - 2011

O Ensino de Português como Língua Estrangeira. (Carga horária: 20h). , Fundación Centro de Estudos Brasileiros, FUNCEB, Argentina.

2010 - 2010

PLE-Ensino de Gramática e Prod. Mat. Didático. (Carga horária: 20h). , Fundación Centro de Estudos Brasileiros, FUNCEB, Argentina.

2009 - 2009

O Esnsino de Português como Línga Estrangeira. (Carga horária: 18h). , Fundación Centro de Estudos Brasileiros, FUNCEB, Argentina.

2004 - 2004

Inglês Instrumental para Fins Acadêmicos. (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2001 - 2001

Reflexão sobre a ação. (Carga horária: 76h). , Cultura Inglesa - São Paulo, CULTURA INGLESA, Brasil.

2000 - 2001

Reflexão sobre a ação. (Carga horária: 132h). , Cultura Inglesa - São Paulo, CULTURA INGLESA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

12º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa- 3º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUCSP. As Expressões Idiomáticas: Um Processo de Recriação. 2008. (Congresso).

1º Encontro de Educação Linguística- PUC-SP.Educação Linguística. 2007. (Encontro).

10º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. Uma proposta para a correção de redações nas escolas. 2004. (Congresso).

Introdução à Poesia de Fernando Pessoa.Introdução à Poesia de Fernando Pessoa. 1985. (Outra).

Técnicas de Redação em Língua Portuguesa.Técnicas de Redação em Língua Portuguesa. 1984. (Outra).

Capacitação de Docentes e Especialistas de Educação sobre os Múltiplos Aspectos das Drogas - Fase II.Capacitação de Docentes e Especialistas de Educação sobre os Múltiplos Aspectos das Drogas. 1982. (Outra).

II Encontro Regional do Programa "Padrões de Saúde".II Encontro Regional do Programa " Padrões de Saúde". 1982. (Encontro).

Capacitação de docentes e Especialistas de Educação sobre os Múltiplos Aspectos das Drogas- Fase I.Capacitação de Docentes e Especialistas de Eduação sobre os Múltiplos Aspectos das Drogas. 1981. (Outra).

Orientou

Aline de Oliveira Perotto

Literatura Infantil Brasileira no Ensino de Português Língua Estrangeira; Início: 2011; Dissertação (Mestrado em Maestría en Educación) - Universidad del Salvador; (Orientador);

Produções bibliográficas

  • RAMA, M. C. ; GONZALES, M. V. F. . Uma proposta para a correção de redações nas escolas. In: 10º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa, 2004, São Paulo. Caderno de Resumos. São Paulo: IP-PUC-SP, 2004. p. 90-90.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2012

Fundación Centro de Estudos Brasileiros

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2000 - 2009

EEProfª Maria Ribeiro Guimarães Bueno

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora Efetiva das rede pública estadual e particulardesde 1978.

2001 - 2004

Colégio Doze de Outubro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 35

1985 - 2000

EE Presidente Roosevelt

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 25

1978 - 1984

Ee de Clementina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 44