Tathiane Milaré

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Química.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.

MILARÉ, T. ; JANEGITZ, B. C. ; MONTAGNOLLI, R. N. ; MARINHO, F. C. ; CALZOLARI-NETO, A.J ; DAROQUE, S. C. ; BOZZINI, I. C. T. ; PENHA, A. S. ; ROBERTO, M. M. . Pint of Science Araras. 2020. (Festival).

MILARÉ, T. ; JANEGITZ, B. C. ; MONTAGNOLLI, R. N. ; MARINHO, F. C. ; PENHA, A. S. ; CALZOLARI-NETO, A.J ; BOZZINI, I. C. T. ; ROBERTO, M. M. ; DAROQUE, S. C. . Pint of Science Araras. 2020. (Festival).

MILARÉ, T. ; BOZZINI, I. C. T. ; CALZOLARI-NETO, A.J ; DAROQUE, S. C. ; JANEGITZ, B. C. ; MARINHO, F. C. ; MORAIS, J. P. G. ; PENHA, A. S. ; ROBERTO, M. M. ; SEBASTIANI, R. . Pint of Science Araras. 2019. (Festival).

MILARÉ, T. ; BOZZINI, I. C. T. ; FURLAN, E. G. M. ; LOPES, N. C. ; CALZOLARI-NETO, A.J ; VERASZTO, E.V. . II Encontro Universidade Escola, I Workshop de Estágio Docente e Encontro do PIBID e I Mostra de materiais didáticos das Licenciaturas. 2014. (Congresso).

Chamma Olinda ; MILARÉ, T. . III Encontro dos Acadêmicos da Licenciatura da UEPG. 2012. (Outro).

FREIRE, L. I. F. ; MILARÉ, T. ; CAMPOS, S. X. . I Encontro de Educação Química da UEPG. 2011. (Congresso).

MILARÉ, T. ; Outros . VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2007. (Congresso).

MILARÉ, T. ; BARRETO, G. T. . Seminários dos Alunos do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica. 2007. (Outro).

MILARÉ, T. ; Outros . III Evento de Educação em Química. 2005. (Congresso).

MILARÉ, T. ; Outros . II Evento de Educação em Química. 2004. (Congresso).

MILARÉ, T. ; Outros . I Evento de Educação em Química. 2003. (Congresso).

MILARÉ, T. ; Outros . XXXII Semana da Química. 2002. (Congresso).

Encontro de Ensino de Ciências por Investigação.Reconto de 'Os três porquinhos" para abordagem investigativa da Química nos anos iniciais. 2024. (Encontro).

II Evento do DNApraQ: Vamos falar sobre ciência?.Experiências na divulgação científica. 2024. (Seminário).

Seminário Nacional do Curso Ciência é Dez.Formação dos coordenadores de curso e das coordenações UAB. 2024. (Seminário).

XV Jornada Latino-Americana de Estudos Sociais da Ciência e Tecnologia. Notícias sobre questões ambientais na internet. 2024. (Congresso).

46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Science and literature in the early years of elementary school: the properties of materials in an investigative approach. 2023. (Congresso).

XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Da internet à sala de aula: como usar conteúdos viralizados?. 2023. (Encontro).

XVI EPIEC USP e I EDINTER IFSP/USP.Trajetórias ? do PIEC ao Ensino Superior. 2022. (Encontro).

Encontro Nacional de Ensino de Química.Licenciatura em foco. 2021. (Encontro).

Estágio supervisionado no Ensino Remoto Emergencial: desafios e perspectivas. 2021. (Outra).

XI Seminário de ensino de graduação da UFSCar - pandemia, docência e condições de trabalho no Ensino Superior.Experiências docentes e boas práticas no ENPE. 2021. (Seminário).

1ª Jornada das Licenciaturas da UFSCar. 2020. (Simpósio).

Oportunidades e ameaças trazidas pelo uso das Tecnologias da Informação e Comunicação na educação, e a filosofia do software livre como uma alternativa. 2020. (Outra).

I Coloquio Internacional de Didáctica de las Ciencias Humanas y Naturales, e 1º RELAPEQ. 2019. (Congresso).

X Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química.O ensino de Química frente aos desafios e mudanças no cenário educacional brasileiro. 2019. (Encontro).

Encontro Nacional de Ensino de Química.Experiências da RELAPEQ nas Licenciaturas - Licenciatura em Foco. 2018. (Encontro).

Evento de Educação em Química. 2018. (Congresso).

VIII Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias. Aspectos das questões sociocientíficas na formação de professores de Física e Química expressos na elaboração de sequências didáticas. 2018. (Congresso).

Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. A Pesquisa em Ensino de Química nas Dissertações e Teses da UFSCar (2006-2015). 2017. (Congresso).

IX Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química.Química dos esmaltes: uma proposta de ensino baseada em situação problema real. 2017. (Encontro).

XV Evento de Educação em Química. 2017. (Congresso).

XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química.Estágio Supervisionado na Licenciatura em Química: diferentes olhares. 2016. (Encontro).

Reunião Anual da SBPC. Compreensões sobre os elementos das questões sociocientíficas nas propostas de práticas de ensino de licenciandos. 2015. (Congresso).

X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Química, pra que te quero? Argumentos de licenciandos na perspectiva da Alfabetização Científica. 2015. (Encontro).

XIII Evento de Educação em Química.Membro da Comissão Científica. 2015. (Encontro).

II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Configuração da base de conhecimento para o ensino na estrutura curricular dos cursos de licenciatura da UFSCar-Araras. 2014. (Congresso).

II Semana das Licenciaturas.Mesa-redonda "Espaços não formais de educação". 2014. (Encontro).

XII Evento de Educação em Química.Membro da comissão científica. 2014. (Encontro).

XVII Encontro Nacional de Ensino de Química.A História da Química em livros didáticos do Ensino Médio: análise de sua abordagem e influências do PNLEM. 2014. (Encontro).

1° Encontro Paranaense de grupos PIBID-Química.Membro da Comissão Científica. 2013. (Encontro).

1ª Semana Acadêmica de Química. Membro da Comissão Científica. 2013. (Congresso).

III Congresso Paranaense em Educação Química. Discutindo sobre o Ensino de Química e a experimentação em Ciências do 9° ano do Ensino Fundamental. 2013. (Congresso).

VIII Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química.Linguagem e Cognição nas Dissertações e Teses sobre Ensino de Química da USP (2006‐2009). 2013. (Encontro).

XI Evento de Educação em Química. Membro da Comissão Científica. 2013. (Congresso).

XIX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Estudo dos procedimentos e referenciais metodológicos das Dissertações e Teses sobre Ensino de Química da USP (2006-2009). 2013. (Encontro).

X Evento de Educação em Química.Os primeiros anos do EVEQ e a importância da interdisciplinaridade no Ensino de Química. 2012. (Encontro).

Fórum das Licenciaturas 2011. 2011. (Seminário).

II Congresso Paranaense de Educação Química. Semeando Conversações: A Educação Química no Paraná. 2011. (Congresso).

VI Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química.Ilha Interdisciplinar de Racionalidade no Ensino de Química: uma experiência no curso de Licenciatura. 2011. (Encontro).

VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Análise da potencialidade das informações em correntes de e-mail para o desenvolvimento da Alfabetização Científica e Tecnológica no Ensino de Química. 2011. (Encontro).

II Seminário Ibero-Americano Ciência-Tecnologia-Sociedade no Ensino das Ciências.A Pesquisa Paulista em Ensino de Química e a abordagem CTS. 2010. (Seminário).

Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química.A Pesquisa em Ensino de Química na Universidade de São Paulo. 2010. (Encontro).

XV Encontro Nacional de Ensino de Química.Alfabetização Científica e Tecnológica e Ilhas Interdisciplinares de Racionalidade. 2010. (Encontro).

Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Argumentos para a Alfabetização Científica: percepções de estudantes. 2009. (Encontro).

V Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química.Discutindo a Química no Ensino Fundamental: Equações Químicas e Balanceamento. 2009. (Encontro).

31ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química.Química na oitava série do Ensino Fundamental: O que e por que os professores abordam?. 2008. (Encontro).

XIV Encontro Nacional de Ensino de Química.Idéias dos Educadores em Química sobre a Ciência em trabalhos do ENEQ. 2008. (Encontro).

27° Encontro de Debates sobre o Ensino de Química.A Alfabetização Científica e os temas sociais em Química. 2007. (Encontro).

II Encontro Iberoamericano de Educação.Reflexões dos licenciandos em Química sobre sua formação pedagógica. 2007. (Encontro).

IV Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química.A Química no Ensino de Ciências do Ensino Fundamental. 2007. (Encontro).

V Evento de Educação em Química. As ligações químicas em livros de Ciências de oitava série. 2007. (Congresso).

VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Ligações iônica e covalente: relações entre as concepções dos estudantes e dos livros de Ciências. 2007. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Ensino de Química.Cálculo estequiométrico no vestibular da Unesp: análise da redação das questões e desempenho dos candidatos. 2006. (Encontro).

XIII Simpósio Sul-Brasileiro de Ensino de Ciências.O conceito de Energia em um livro didático de 8° série do Ensino Fundamental. 2006. (Simpósio).

XXVI Encontro de debates sobre o Ensino de Química.A Ciência para os educadores em Química. 2006. (Encontro).

XXXVI Semana da Química. 2006. (Seminário).

II Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química.Expectativas sobre o primeiro semestre da Licenciatura em Química dos Ingressantes 2004 do Instituto de Química de Araraquara.. 2005. (Encontro).

III Evento de Educação em Química. Afinal, tem química ou não tem química?. 2005. (Congresso).

V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.A Química no universo dos alunos do Ensino Médio.. 2005. (Encontro).

XV Encontro Regional de Química SBQ.Centro de Ciências de Araraquara:contribuição para formação inicial dos Licenciandos em Química do Instituto de Química do Instituto de Química/Unesp. 2005. (Encontro).

I Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química. 2004. (Encontro).

II Evento de Educação em Química. 2004. (Congresso).

IV Simpósio de Profissionais do Ensino da Química.A Licenciatura em Química do Instituto de Química de Araraquara para os Ingressantes 2004.. 2004. (Simpósio).

V Encontro sobre Investigãções na Escola.Educação Ambiental e Artística: uma parceria que deu certo. 2004. (Encontro).

XII Encontro Nacional de Ensino de Química.A Água como tema gerador de discussões sobre Química, Física e Matemática no Ensino Fundamental.. 2004. (Encontro).

I Evento de Educação em Química. A Experimentação Química Aplicada ao Ensino Médio e Fundamental. 2003. (Congresso).

XXII Encontro Nacional dos Estudantes de Química.Participação dos alunos de licenciatura em química no uso da experimentação no Ensino de Ciências.. 2003. (Encontro).

II Congresso de Extensão Universitária da Unesp.. A Ciência vai à Escola. 2002. (Congresso).

XII Encontro Centro-Oeste de Debates sobre Ensino de Química..Introdução do Ensino de Química ao Ensino Fundamental. 2002. (Encontro).

XXI Encontro Nacional dos Estudantes de Química. 2002. (Encontro).

XXXII Semana da Química. 2002. (Congresso).

XIII Encontro Regional de Química SBQ.A. O Uso da Experimentação e do Cotidiano no Ensino de Ciências: 1º e 5º séries do Ensino Fundamental. 2001. (Encontro).

III Feira Nacional de Ciência e Tecnologia das Escolas SENAI Mario Amato, Felício Lanzara e Theobaldo De Nigris. Detergente colorido naturalmente com pH Fisiológico. 2000. (Congresso).

II Feira Nacional de Ciência e Tecnologia das Escolas SENAI Mario Amato, Felício Lanzara e Theobaldo De Nigris. Plasma. 1999. (Congresso).

SALES, N. L. L.;MILARÉ, T.; MOTOKANE, M. T.. Indicadores de Alfabetização Científica sobre o tema Evolução Biológica nas coleções de Ciências da Natureza do Ensino Médio aprovadas no PNLD/2021. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

CARVALHO NETO, J. T.; SILVA, N. C.;MILARÉ, T.. O uso da linguagem de programação Phyton no ensino de física aliada aos Três Momentos Pedagógicos como recurso potencializador de ensino e aprendizagem. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos.

CALZOLARI-NETO, A.JMILARÉ, T.; GIROTTO, V. C.. Alfabetização Científica em diálogo com Tertúlias Dialógicas Científicas: aproximações e conciliações. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos.

VERASZTO, E.V.; CAMARGO, E. P.;MILARÉ, T.. Os outros somos nós: cordel e elaboração de livro paradidático de Química para pessoas com deficiência visual. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos.

LORENZETTI, L.;MILARÉ, T.; HIGA, I.; LAMBACH, M.. O Ensino de Astronomia em uma abordagem interdisciplinar no Ensino Médio: potencialidades para a promoção da Alfabetização Científica e Tecnológica. 2019. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná.

SILVA, J. G.MILARÉ, T.GIBIN, G. B.. Elaboração de significados com experimentação no Ensino Superior: uma análise através do Estágio Supervisionado em Química. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino e Processos Formativos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BEGO, A. M.MILARÉ, T.; OLIVEIRA, L. A. A.. Cursinhos populares da Unesp: histórico, conquistas e desafios. 2019. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PEREZ, C. C.; BROIETTI, F. C. D.;MILARÉ, T.. Práticas investigativas em química como ferramentas de inclusão para deficientes intelectuais. 2019. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Estadual de Londrina.

MARCONDES, M.E.R.; MATOS, M. S.; SANTOS JUNIOR, J. B.;MILARÉ, T.; FIRME, R. N.. Ambiente colaborativo e reflexivo favorecendo o desenvolvimento profissional docente: superando necessidades formativas e elaborando sequências de Ensino CTSA. 2024. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

VIEIRA, E. M.; CAVALHEIRO, E. T. G.; MORTIMER, E. F.;MILARÉ, T.; ROSSI, A. V.. Programa de trabalho teórico/prático no referencial Ciência Tecnologia e Sociedade em aulas de química. 2020. Tese (Doutorado em Química (Físico-Química) - IQSC/USP) - Universidade de São Paulo.

MARCONDES, M.E.R.; ALTARUGIO, M. H.;SASSERON, L. H.; SOUZA, F. L.;MILARÉ, T.. A alfabetização Científica na formação inicial de professores de ciências: uma análise de uma unidade curricular planejada nessa perspectiva. 2019. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

RICARDO, E. C.; RODRIGUES, M. I. R.;MILARÉ, T.SASSERON, L. H.; SCHLUNZEN, E. T. M.. Interdisciplinaridade, problematização e contextualização: a perspectiva de um grupo de professores em um curso de formação. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

QUEIROZ, S. L.;MILARÉ, T.; MARQUES, R. N.;ARROIO, A.; BOSSOLAN, N. R. S.. Processo de Peer Review: funcionamento e contribuições no ensino superior de química. 2016. Tese (Doutorado em Química) - Universidade de São Paulo.

DANTAS, J. M.; NUNES, A. O.; LORENZETTI, L.;MILARÉ, T.. Dimensões de alfabetização científica e tecnológica na formação inicial de professores de ciências. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

KASSEBOEHMER, A. C.;MILARÉ, T.; ROSA, F. B.. Abordagem dos Conceitos Químicos nos Anos Finais do Ensino Fundamental: uma análise do referencial curricular das escolas municipais de Juiz de Fora. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Química) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

QUEIROZ, S. L.;SASSERON, L. H.MILARÉ, T.. Argumentação na educação em química: estado da arte utilizando a literatura estrangeira como um contraponto aos resultados existentes no Brasil. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

ERROBIDART, N. C. G.; PEREIRA, A. S.; CALIXTO, V. S.;RICHETTI, G. P.MILARÉ, T.; FARIAS, M. V. O.. Interdisciplinaridade crítico-transformadora: utopia ou possibilidade?. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

MARCONDES, M.E.R.MILARÉ, T.; ZULIANI, S. R. Q. A.. Planejamento de Sequências de Ensino na perspectiva CTSA: superação de visões simplistas por meio da colaboração e do processo de reflexão orientada. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

RICARDO, E. C.; RODRIGUES, M. I. R.;MILARÉ, T.. A formação de professores em serviço e o trabalho com projetos: Ilhas de Racionalidade, interdisciplinaridade e contextualização.. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

ANTUNES, E. P.;MILARÉ, T.; SANTOS, S. C. S.. Manaus como museu aberto de Divulgação Científica na promoção da Alfabetização Científica e Tecnológica. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Amazonas.

CARVALHO NETO, J. T.; SILVA, N. C.;MILARÉ, T.. O uso da linguagem de programação Python no ensino de física aliada aos Três Momentos Pedagógicos como ferramenta potencializadora de ensino e aprendizagem. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos.

CALZOLARI-NETO, A.J; GIROTTO, V. C.;MILARÉ, T.. Contribuições da Tertúlia Dialógica Científica para a Alfabetização Científica e Tecnológica. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos.

VERASZTO, E.V.; CAMARGO, E. P.;MILARÉ, T.. Os outros somos nós: Um estudo sobre o ensino de química para pessoas com deficiência visual. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos.

BEGO, A. M.PLANETA, C. S.MILARÉ, T.. Cursinhos Populares da Unesp: histórico, conquistas e desafios. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Química) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LORENZETTI, L.; HIGA, I.; LAMBACH, M.;MILARÉ, T.. O Ensino de Astronomia em uma abordagem interdisciplinar no Ensino Médio: potencialidades para a promoção da Alfabetização Científica e Tecnológica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná.

MARCONDES, M.E.R.; ALTARUGIO, M. H.;MILARÉ, T.. O professor de Química e o processo reflexivo: relações estabelecidas entre ciências, tecnologia e sociedade e suas implicações no ensino. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

RIBEIRO, T. S.; VERAS, L.;MILARÉ, T.CALZOLARI-NETO, A.J. Aplicação de jogo lúdico para o ensino de ciências: jogo ludovid sobre a COVID-19. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos.

BEGO, A. M.MILARÉ, T.; GODOI, D. R. M.. Uma proposta de unidade didática multiestratégica para o ensino de gases ideais no Ensino Médio na perspectiva CTS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CALZOLARI-NETO, A.JMILARÉ, T.BOZZINI, I. C. T.. A Educação em Direitos Humanos nas atas do ENPEC: um olhar para os trabalhos publicados de 1997 a 2019. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

FAEZ, R.; CARRILHO, E. N. V. M.;MILARÉ, T.. Conhecimentos prévios em laboratório químico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos.

RICHETTI, G. P.; Ismael C. Bellettini;MILARÉ, T.. Levantamento acerca da compreensão e aplicação de textos de divulgação científica por professores de química das escolas públicas da região de Blumenau (SC). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Santa Catarina.

CALZOLARI-NETO, A.JMILARÉ, T.; SEBASTIANI, R.. O ensino de Biologia por meio de videoaulas no YouTube: uma análise discursiva. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

SILVA, A. M.;MILARÉ, T.; CERRI, B. C.. Cobertura e filmes biodegradáveis à base de pectina reticulados com íons cálcio para aplicação em morangos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos.

RICHETTI, G. P.; BELLETINI, I. C.;MILARÉ, T.. Compreensão e aplicação de textos de divulgação científica por professores de química das escolas da região de Blumenau/SC. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BOZZINI, I. C. T.MILARÉ, T.CALZOLARI-NETO, A.J. Contribuições de Paulo Freire para a formação de professores e professoras. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

CALZOLARI-NETO, A.JMILARÉ, T.FURLAN, E. G. M.. Modelo Social de Educação de pessoas adultas: pesquisa bibligráfica em artigos da Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (RBPEC). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

CALZOLARI-NETO, A.J; CONSTANTINO, F. L.;MILARÉ, T.. Multiculturalismo e ensino de ciências: contribuições das pesquisas publicadas no ENPEC e a perspectiva intercultural. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

LOPES, N. C.; OZELO, H. F. B.;MILARÉ, T.. Uma proposta de sequência didática sobre a Teoria da Relatividade Restrita: perspectivas e avaliações dos professores de Física do Ensino Médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal de São Carlos.

LOPES, N. C.MILARÉ, T.CALZOLARI-NETO, A.J. Gênero: questões sociocientíficas no Ensino de Ciências. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos.

LOPES, N. C.; OZELO, H. F. B.;MILARÉ, T.. A segmentação do conhecimento e as potencialidades da interação entre universidade escola no Ensino de Ciências. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal de São Carlos.

FRANCISCO, K. R.;MILARÉ, T.RODRIGUES, A. A.. Produtos alimentícios e cosméticos capilares: contextualização de colóides no ensino de química. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos.

FURLAN, E. G. M.VERASZTO, E.V.MILARÉ, T.. O contexto histórico para o Ensino de Química. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos.

VERASZTO, E.V.; CARVALHO NETO, J. T.;MILARÉ, T.. Neuroeducação inclusiva: experimento de pressão para deficientes visuais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal de São Carlos.

CALZOLARI-NETO, A.JBOZZINI, I. C. T.MILARÉ, T.. Concepções de extensão em projetos de formação de professores publicados em artigos acadêmicos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

FAEZ, R.MILARÉ, T.. A integração entre Química Verde e polímeros no ensino de química. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos.

VERASZTO, E.V.CALZOLARI-NETO, A.JMILARÉ, T.. Inclusão e Ensino de Biologia: proposta de atividades de ecologia para processos de ensino e aprendizagem destinados a alunos com deficiência visual. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal de São Carlos.

SILVA, F. C.; QUADROS, A. L.;MILARÉ, T.. Concurso Público de provas e títulos para provimento de cargos da carreira de professor de educação superior da Universidade do Estado de Minas Gerais ? UEMG. 2019. Universidade do Estado de Minas Gerais.

FERREIRA, L. M.; LAMBACH, M.;MILARÉ, T.. Concurso Público para professor do Magistério Superior da UFSC - Ensino/Ensino de Química. 2018. Universidade Federal de Santa Catarina.

CORREA, T. H. B.;MILARÉ, TATHIANE; PINEDA, M. O. G.. Comissão de apreciação dos resultados da pesquisa de estágio pós-doutoral de Nidia Yaneth Torres Merchán. 2023. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

JANEGITZ, B. C.;MILARÉ, T.; MARTINS, V. F.. Comissão de avaliação especial de desempenho para efeito de estabilidade do servidor Prof. Dr. Renato Nallin Montagnolli. 2021. Universidade Federal de São Carlos.

FAEZ, R.MILARÉ, T.BRANDÃO, A. J. V.. Comissão de avaliação especial de desempenho para efeito de estabilidade do Prof. Dr. Adriano L. Souza junto ao DCNME. 2017. Universidade Federal de São Carlos.

FAEZ, R.MILARÉ, T.BRANDÃO, A. J. V.. Comissão de avaliação especial de desempenho para efeito de estabilidade da Profa. Dra. Kelly R. F. M. Paula junto ao DCNME. 2017.

PEREIRA, R. V.; MOURAO, H. A. J.;MILARÉ, T.. Comissão julgadora do processo seletivo simplificado - área Química Orgânica. 2014. Universidade Federal de São Carlos.

FREIRE, L. I. F.MILARÉ, T.Rosso, A.J.WEINERT, P. L.. Banca examinadora do teste seletivo - área Estágio Curricular Supervisionado. 2012. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Projeto de pesquisa sobre Alfabetização Científica nos anos iniciais; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

Impactos da abordagem investigativa do reconto de ?A Semente da Verdade? na Alfabetização Científica e Tecnológica de estudantes do primeiro ano do Ensino Fundamental; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; (Orientador);

Impactos da articulação de histórias infantis com o ensino por investigação na aprendizagem da Química e na Alfabetização Científica e Tecnológica de estudantes de Ensino Fundamental; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de São Carlos; Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; (Orientador);

Impactos da articulação de histórias infantis com o ensino por investigação na aprendizagem da Química e na Alfabetização Científica e Tecnológica de estudantes de Ensino Fundamental; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de São Carlos; Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; (Orientador);

Desenvolvimento de uma sequência didática na Educação Infantil utilizando contos de fadas para exploração matemática; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Tathiane Milaré;

Alfabetização científica nos anos iniciais do ensino fundamental: uma proposta articulada à literatura infantil; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Tathiane Milaré;

Ensino de ciências por investigação: subsídios formativos para a formação inicial de professores; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Tathiane Milaré;

Aspectos da Alfabetização Científica em temas relacionados à saúde nos livros didáticos adotados pelas escolas municipais de Araras: limites e potencialidades; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Tathiane Milaré;

Comunicação e alfabetização científica e tecnológica: desenvolvimento e avaliação de um curso a distância sobre fake news; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Tathiane Milaré;

Alfabetização científica e tecnológica por meio de uma sequência didática interdisciplinar sobre o Ribeirão Santa Rita ; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Apoio Institucional ao Desenvolvimento Científico e Tecnológ; Orientador: Tathiane Milaré;

Saberes populares e Alfabetização Científica e Tecnológica: possibilidades e desafios da formação de professores; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Tathiane Milaré;

Alfabetização científica e tecnológica na formação inicial de professores de química; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Tathiane Milaré;

Educação, ética e cidadania na utilização de polímeros biodegradáveis; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Rede São Paulo de Formação Docente) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Tathiane Milaré;

Prática experimental no ensino de química: uma estratégia valiosa para auxiliar o processo de ensino-aprendizagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Rede São Paulo de Formação Docente) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Tathiane Milaré;

A experiência de aprendizagem mediada de Reuven Feuerstein como estratégia para o Ensino de Química: Uma proposta para o estudo da reações de oxirredução em compostos orgânicos a partir da Ciência Forense; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Rede São Paulo de Formação Docente) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Tathiane Milaré;

Experimentos de medição de pH da água para auxiliar no Ensino de Química; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Rede São Paulo de Formação Docente) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Tathiane Milaré;

Análise das dificuldades de ensino-aprendizagem de transformações químicas através da Teoria das Representações Sociais; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Rede São Paulo de Formação Docente) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Tathiane Milaré;

A ?Fabricação de Sabonetes e Perfumes Artesanais?, pelo método de Saponificação, para auxiliar na aprendizagem de conceitos químicos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Rede São Paulo de Formação Docente) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Tathiane Milaré;

Química: Ética e Cidadania; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Rede São Paulo de Formação Docente) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Tathiane Milaré;

Afinal, o que é poluição do ar? Ensino e aprendizagem de conceitos científicos: Dificuldades conceituais dos alunos e maneiras de enfrentá-las na sala de aula; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Rede São Paulo de Formação Docente) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Tathiane Milaré;

Como é ensinada Química Ambiental?; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Rede São Paulo de Formação Docente) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Tathiane Milaré;

Experimentação para auxiliar na aprendizagem de conceitos para o ensino de química; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Rede São Paulo de Formação Docente) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Tathiane Milaré;

Análise de Trabalhos Publicados na Revista Química Nova na Escola no Período de 2008 a 2011, com enfoque nas reações de oxirredução; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Rede São Paulo de Formação Docente) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Tathiane Milaré;

O uso da experimentação em sala de aula para o estudo de conteúdos de Química: um relato de experiência; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Rede São Paulo de Formação Docente) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Tathiane Milaré;

A experimentação como forma de abordagem dos conhecimentos sobre os efeitos da poluição atmosférica no cotidiano; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Rede São Paulo de Formação Docente) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Tathiane Milaré;

Ensino e aprendizagem de conceitos científicos: dificuldades conceituais dos alunos e maneiras de enfrentá-las na sala de aula; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Rede São Paulo de Formação Docente) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Tathiane Milaré;

Testando experimentos de baixo custo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Rede São Paulo de Formação Docente) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Tathiane Milaré;

Cidadania e Tecnologia; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Rede São Paulo de Formação Docente) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Tathiane Milaré;

O uso de conteúdos virais sobre álcool que circularam durante a pandemia da COVID-19 como potencialidade para a alfabetização científica e tecnológica em uma sequência de aulas em química; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

Proposta de ensino de ciências sobre vírus: Integração dos Três Momentos Pedagógicos, abordagem CTS e combate às Fake News; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

A utilização do ChatGPT como ferramenta didática em sala de aula para o ensino de Química; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

Integrando a arte e a ciência: pesquisa bibliográfica sobre o uso da literatura para o ensino de química nos anos iniciais do ensino fundamental I; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

A indústria automobilística como tema para abordagem de gases poluentes: uma proposta pedagógica para o ensino médio; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

Viagem ao mundo das águas: criação de cartilha como apoio para visita em Estação de Tratamento de Água; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

Relato de experiência de participação no PIBID; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

Possibilidades e desafios do ensino de ciências por investigação no modelo remoto; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

Ensino de Ciências e contos de fadas: uma adaptação da narrativa Rumpelstichen; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

A Química do perfume: uma proposta CTS para o Ensino de Química; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

Química, alimentação, saúde e consumismo: um relato de experiência; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

A música no ensino de química: uma análise de periódicos da área; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

Sabor, odor e cor: decifrando o mundo dos aromas e corantes - uma oficina temática para a formação científica do cidadão; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

Automedicação e ensino de química: uma Ilha Interdisciplinar de Racionalidade para a Educação de Jovens e Adultos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Tathiane Milaré;

Proposição de uma oficina temática sobre o tema resíduo sólido; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

Análise de jogos educativos no ensino de química e uma proposta de jogo didático; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

Análise do sistema de atribuição de aulas da SEE/SP: interfaces com as Diretrizes Nacionais para Formação de Professores de 2015; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

Água, malte e lúpulo: uma Investigação Cervejeira - Oficina temática para o desenvolvimento da Alfabetização Científica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

Percepções sobre ciência de estudantes do curso de Licenciatura em Química da UFSCar, campus Araras; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

Percepções sobre ciência de estudantes do curso de Licenciatura em Química da UFSCar, campus Araras; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

Proposta de oficina temática sobre a química do álcool; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

Truques populares de limpeza doméstica e suas potencialidades para Alfabetização Científica e Tecnológica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

Química, consumismo e cosméticos: uma oficina temática com abordagem CTS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

Interpretação das habilidades argumentativas de alunos do Ensino Médio em produções textuais sobre fontes de energia; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

Elaboração do jogo didático Quiuno para o ensino da Tabela Periódica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

Elaboração do jogo didático Quiuno para o ensino da Tabela Periódica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

Elaboração e análise de um jornal informativo sob a perspectiva Ciência, Tecnologia e Sociedade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

Termoquímica: uma nova proposta de ensino; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

Termoquímica: uma nova proposta de ensino; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

A abordagem das relações CTS em livros didáticos de Química; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

A abordagem das relações CTS em livros didáticos de Química; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

A História da Química em livros didáticos do Ensino Médio: análise de sua abordagem e influências do PNLEM; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

A História da Química em livros didáticos do Ensino Médio: análise de sua abordagem e influências do PNLEM; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

Contextualização, interdisciplinaridade e atividades experimentais: uma análise da Proposta Curricular de Química do Estado de São Paulo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

Avaliação de aula-prática a ser implantada em laboratório virtual de Química; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

Proposta de ensino de química para o Ensino Fundamental I a partir da literatura infantil; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

Histórias infantis para a abordagem da química no ensino de ciências das séries iniciais; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Tathiane Milaré;

Ilha Interdisciplinar de Racionalidade no contexto do Ensino Básico Público: possibilidades e desafios; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

Automedicação e ensino de química: contribuições de uma Ilha de Racionalidade para a educação de jovens e adultos; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Tathiane Milaré;

Estado da Arte da Pesquisa em Ensino de Química no Estado de São Paulo; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Tathiane Milaré;

Ensino de Química no nono ano; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Tathiane Milaré;

Ensino de Química no nono ano; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Tathiane Milaré;

Ensino de Química no nono ano; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Tathiane Milaré;

Oficinas e Cursos sobre Ciência e Cidadania; 2021; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Pró-reitoria de Extensão; Orientador: Tathiane Milaré;

Ensino de ciências por investigação; 2021; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Pró-reitoria de Extensão; Orientador: Tathiane Milaré;

Oficinas temáticas sobre Química e cidadania; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Pró-reitoria de Extensão; Orientador: Tathiane Milaré;

A Química dos medicamentos: riscos e abusos da automedicação; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Pró-reitoria de Extensão; Orientador: Tathiane Milaré;

Parceria colaborativa entre universidade e escola: contribuições para a formação de professores; 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tathiane Milaré;

Parceria colaborativa entre universidade e escola: contribuições para a formação de professores (PIBID); 2017; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tathiane Milaré;

Parceria colaborativa entre universidade e escola: contribuições para a formação de professores (PIBID); 2017; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tathiane Milaré;

Parceria colaborativa entre Universidade e Escola: contribuições para a formação de professores (PIBID); 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tathiane Milaré;

Parceria colaborativa entre Universidade e Escola: contribuições para a formação de professores (PIBID); 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tathiane Milaré;

Parceria colaborativa entre Universidade e Escola: contribuições para a formação de professores (PIBID); 2017; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tathiane Milaré;

Parceria colaborativa entre Universidade e Escola: contribuições para a formação de professores (PIBID); 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tathiane Milaré;

Parceria colaborativa entre Universidade e Escola: contribuições para a formação de professores (PIBID); 2017; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tathiane Milaré;

Parceria colaborativa entre Universidade e Escola: contribuições para a formação de professores (PIBID); 2017; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tathiane Milaré;

Parceria colaborativa entre Universidade e Escola: contribuições para a formação de professores (PIBID); 2017; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tathiane Milaré;

Parceria colaborativa entre Universidade e Escola: contribuições para a formação de professores (PIBID); 2017; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tathiane Milaré;

Oficinas temáticas sobre Química e cidadania; 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Pró-reitoria de Extensão; Orientador: Tathiane Milaré;

Oficinas temáticas sobre Química e cidadania; 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Pró-reitoria de Extensão; Orientador: Tathiane Milaré;

Curso pré-universitário Popular da UFSCar-Araras (UFSCurso); 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de São Carlos, Pró-reitoria de Extensão; Orientador: Tathiane Milaré;

Curso pré-universitário Popular da UFSCar-Araras (UFSCurso); 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de São Carlos, Pró-reitoria de Extensão; Orientador: Tathiane Milaré;

Curso pré-universitário Popular da UFSCar-Araras (UFSCurso); 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de São Carlos, Pró-reitoria de Extensão; Orientador: Tathiane Milaré;

Curso pré-universitário Popular da UFSCar-Araras (UFSCurso); 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de São Carlos, Pró-reitoria de Extensão; Orientador: Tathiane Milaré;

Curso pré-universitário Popular da UFSCar-Araras (UFSCurso); 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de São Carlos, Pró-reitoria de Extensão; Orientador: Tathiane Milaré;

Curso pré-universitário Popular da UFSCar-Araras (UFSCurso); 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de São Carlos, Pró-reitoria de Extensão; Orientador: Tathiane Milaré;

Curso pré-universitário Popular da UFSCar-Araras (UFSCurso); 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de São Carlos, Pró-reitoria de Extensão; Orientador: Tathiane Milaré;

Curso pré-universitário Popular da UFSCar-Araras (UFSCurso); 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de São Carlos, Pró-reitoria de Extensão; Orientador: Tathiane Milaré;

Curso pré-universitário Popular da UFSCar-Araras (UFSCurso); 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de São Carlos, Pró-reitoria de Extensão; Orientador: Tathiane Milaré;

Oficinas temáticas sobre Química e Cidadania; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Pró-reitoria de Extensão; Orientador: Tathiane Milaré;

Curso pré-universitário Popular da UFSCar-Araras (UFSCurso); 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de São Carlos, Pró-reitoria de Extensão; Orientador: Tathiane Milaré;

Parceria colaborativa entre universidade e escola: contribuições para a formação de professores; 2015; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tathiane Milaré;

Parceria colaborativa entre universidade e escola: contribuições para a formação de professores; 2015; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tathiane Milaré;

Parceria colaborativa entre universidade e escola: contribuições para a formação de professores; 2015; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tathiane Milaré;

Parceria colaborativa entre Universidade e Escola: contribuições para a formação de professores (PIBID); 2015; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tathiane Milaré;

Parceria colaborativa entre Universidade e Escola: contribuições para a formação de professores (PIBID); 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tathiane Milaré;

Parceria colaborativa entre Universidade e Escola: contribuições para a formação de professores (PIBID); 2015; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tathiane Milaré;

Grupo de estudos e plantão de dúvidas do Curso Pré-universitário Popular (UFSCurso); 2015; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Pró-reitoria de Extensão; Orientador: Tathiane Milaré;

Curso pré-universitário Popular da UFSCar-Araras (UFSCurso); 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de São Carlos, Pró-reitoria de Extensão; Orientador: Tathiane Milaré;

Parceria colaborativa entre Universidade e Escola: contribuições para a formação de professores; 2014; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tathiane Milaré;

Parceria colaborativa entre universidade e escola: contribuições para a formação de professores; 2014; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tathiane Milaré;

Parceria colaborativa entre universidade e escola: contribuições para a formação de professores; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tathiane Milaré;

Parceria colaborativa entre universidade e escola: contribuições para a formação de professores; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tathiane Milaré;

Parceria colaborativa entre Universidade e Escola: contribuições para a formação de professores; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tathiane Milaré;

Parceria colaborativa entre universidade e escola: contribuições para a formação de professores; 2014; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tathiane Milaré;

Parceria colaborativa entre universidade e escola: contribuições para a formação de professores; 2014; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tathiane Milaré;

Parceria colaborativa entre Universidade e Escola: contribuições para a formação de professores; 2014; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tathiane Milaré;

Parceria colaborativa entre Universidade e Escola: contribuições para a formação de professores (PIBID); 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tathiane Milaré;

Grupo de estudos e plantão de dúvidas do Curso Pré-universitário Popular (UFSCurso); 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Pró-reitoria de Extensão; Orientador: Tathiane Milaré;

Recursos Multimídias no Ensino de Química Orgânica; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Tathiane Milaré;

Ilhas de Racionalidade para promoção da Alfabetização Científica e Tecnológica no Ensino Médio; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tathiane Milaré;

A visão de professores e alunos sobre a contextualização no Ensino de Química; ; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tathiane Milaré;

Concepções de alunos de Ensino Médio sobre Energia; ; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tathiane Milaré;

ARANTES, A. R. ; GARCIA, D. ; PAES, F. N. S. ; NOGUEIRA, F. H. F. ; ALBRECHT, E. ; MILARÉ, T. . Consultora ad hoc da Diretoria de Educação a Distância/CAPES. 2024.

MILARÉ, T. ; PAGOTTO, E. L. ; KLEIN, F. L. ; QUINTAS, L. M. ; CARVALHO, M. F. ; MELLI, N. C. A. . Coordenadora da Equipe de apoio e assessoramento do curso de especialização Ciência é 10.. 2020.

MILARÉ, T. . Elaboração de parecer de artigo submetido à revista Educación Química (Universidad Nacional Autónoma de México). 2025.

MILARÉ, T. . Elaboração de parecer de artigo submetido à revista Indagatio Didactica (Aveiro - Portugal). 2024.

MILARÉ, T. . Comitê Científico no XXX Congresso de Iniciação Científica, XV Congresso de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação e III Congresso de Iniciação Científica do Ensino Médio. 2024.

MILARÉ, T. . Elaboração de parecer e processo de avaliação de artigo submetido à Revista Ensaio.. 2024.

MILARÉ, T. . Parecer substanciado sobre a minuta do potencial acordo de cooperação entre Instituições PPGE/UFSCar e IFES.. 2023.

MILARÉ, T. . Parecerista do periódico Alexandria. 2021.

MILARÉ, T. . Parecerista de atividade de extensão processo nº 23112.001**6/2021-*2. 2021.

MILARÉ, T. . Parecerista de atividade de extensão processo nº 23112.008**1/2021-*2. 2021.

MILARÉ, T. . Parecerista do relatório de atividade de extensão processo nº 23112.003**5/2021-*5. 2021.

MILARÉ, T. . Parecerista do relatório de atividade de extensão processo nº 23112.009**0/2021-*1. 2021.

MILARÉ, T. . Avaliadora do 20º Encontro Nacional de Ensino de Química. 2021.

MILARÉ, T. . Avaliadora da área CIÊNCIAS DA NATUREZA na Avaliação Pedagógica do Edital do Programa Nacional do Livro e do Material Didático - PNLD 2021 - Objeto 2. 2021.

MILARÉ, T. . Parecerista da atividade de extensão processo nº 23112.009**9/2020-*6. 2020.

MILARÉ, T. . Parecerista da atividade de extensão processo nº 23112.001**9/2020-*0. 2020.

MILARÉ, T. . Parecerista da atividade de extensão processo nº 23112.013**1/2020-8*. 2020.

MILARÉ, T. . Parecerista do relatório da atividade de extensão processo nº 23112.004**2/2017-8*. 2020.

MILARÉ, T. . Parecerista do relatório da atividade de extensão processo nº 23112.001**6/2019-1*. 2020.

MILARÉ, T. . Parecerista do relatório da atividade de extensão processo nº 23112.001**5/2019-*5. 2020.

MILARÉ, T. . Parecerista do relatório da atividade de extensão processo nº 23112.002**9/2019-9*. 2020.

MILARÉ, T. . Parecerista ad hoc da Revista #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 2020.

MILARÉ, T. . Avaliadora dos projetos de Iniciação Científica e Tecnológica PIBIC, PIBIC-Af, PIBITI e ICTSR Edital 001/2020. 2020.

MILARÉ, T. . Parecerista da atividade de extensão processo nº 23112.002**9/2019-*4. 2019.

MILARÉ, T. . Avaliadora do Programa Nacional do Livro Didático - PNLD 2019 - Ciências - Anos iniciais do Ensino Fundamental. 2018.

MILARÉ, T. . Comissão Científica do I Encontro de Educação em Ciências e Matemática ? Educação em Ciências e Matemática: tendências e proposições. 2018.

MILARÉ, T. . Comissão Científica do XVI Evento de Educação em Química. 2018.

MILARÉ, T. . Comissão de Avaliação do XII ENPEC. 2018.

MILARÉ, T. . Comissão Científica do Evento de Educação em Química. 2017.

MILARÉ, T. . Comissão de Avaliação do XI ENPEC. 2017.

MILARÉ, T. . Parecerista ad hoc da Seleção 2016-2017 do Edital PIBIC/CNPq/UFSCar. 2016.

MILARÉ, TATHIANE . Comissão Científica do Evento de Educação em Química. 2016.

MILARÉ, T. . Comissão Científica do Evento de Educação em Química. 2015.

MILARÉ, T. . Comissão de Avaliação do X ENPEC. 2015.

MILARÉ, T. . Comissão Científica do Evento de Educação em Química. 2014.

MILARÉ, T. . Comissão Científica do Evento de Educação em Química. 2013.

MILARÉ, T. . Comissão Científica do Evento de Educação em Química. 2012.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química nossa de cada dia #61- Química e religião. 2025.

GOMES, P. ; MILARÉ, T. . Elefantes na sala. 2024. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química nossa de cada dia #24 - Dióxido e monóxido de carbono. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química nossa de cada dia #25 - Química no Carnaval. 2024.

MILARÉ, T. . Fala cientista - A Química nossa de cada dia #26 - Química e o ar condicionado. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química nossa de cada dia #27 - Chumbo. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química nossa de cada dia #28 - Bicarbonato de sódio. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química nossa de cada dia #29 - Água e óleo. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química nossa de cada dia #30 - A química e o chocolate. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química Nossa de Cada Dia #31 - Lixo. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química Nossa de Cada Dia #32 - Paineis solares. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química Nossa de Cada Dia #33 - A química e os desafios nas redes sociais. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química Nossa de Cada Dia #34 - Dengue e citronela. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química Nossa de Cada Dia #35 - A química na universidade. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química Nossa de Cada Dia #36 - Enchentes no Rio Grande do Sul e a Química. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química Nossa de Cada Dia #37 - Profissionais da Química. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química Nossa de Cada Dia #38 - Joias, semijoias e bijuterias. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química Nossa de Cada Dia #39 - A química na comemoração de aniversário. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química Nossa de Cada Dia #40 - Soda cáustica. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química Nossa de Cada Dia #41 - Dia das pessoas profissionais da Química. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química Nossa de Cada Dia #42 - Pipoca. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química Nossa de Cada Dia #43 - Umidade do ar. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química Nossa de Cada Dia #44 - Fenol. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química Nossa de Cada Dia #45 - Álcool no pão?. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química Nossa de Cada Dia #46 - Energéticos. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química Nossa de Cada Dia #47 - Tocha olímpica. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química Nossa de Cada Dia #48 - As medalhas de Rebeca Andrade. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química Nossa de Cada Dia #49 - Folclore. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química Nossa de Cada Dia #50 - Queimadas em São Paulo. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química Nossa de Cada Dia #51 - Paralimpíadas, natação e a química na piscina. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química Nossa de Cada Dia #52 - Flúor. 2024. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química Nossa de Cada Dia #53 - Poluição atmosférica. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química Nossa de Cada Dia #54 - Chuva ácida. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química Nossa de Cada Dia #55 - Ensino de Química. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química Nossa de Cada Dia #56 - Química nas eleições. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química Nossa de Cada Dia #57 - Magnésio. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química Nossa de Cada Dia #58 - Óxirredução. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química Nossa de Cada Dia #59 - Mulheres negras na ciência. 2024.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química Nossa de Cada Dia #60 - Química e o final de ano. 2024.

MILARÉ, T. . Fala cientista - A Química nossa de cada dia #01. 2023.

MILARÉ, T. . Fala cientista - A Química nossa de cada dia #02. 2023.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química nossa de cada dia #04. 2023.

MILARÉ, T. . Fala cientista - A Química nossa de cada dia #05. 2023.

MILARÉ, T. . Fala cientista - A Química nossa de cada dia #06. 2023.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química nossa de cada dia #07 - Sal. 2023.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química nossa de cada dia #08 - Desodorantes e antitranspirantes. 2023.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química nossa de cada dia #09 - Barbie. 2023.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química nossa de cada dia #10 - Água. 2023.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química nossa de cada dia #11 - Bórax. 2023.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química nossa de cada dia #12 - Produtos de limpeza. 2023.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química nossa de cada dia #13 - Café. 2023.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química nossa de cada dia #14 - Água oxigenada. 2023.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química nossa de cada dia #15 - Airbag. 2023.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química nossa de cada dia #16 - Alumínio. 2023.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química nossa de cada dia #17 - Feromônios. 2023.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química nossa de cada dia #18 - Detergentes. 2023.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química nossa de cada dia #19 - Refrigerantes. 2023.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química nossa de cada dia #20 - Cálcio. 2023.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química nossa de cada dia #21 - Chá. 2023.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química nossa de cada dia #22 - Protetores solares. 2023.

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química nossa de cada dia #23 - Fogos de artifício. 2023.

MILARÉ, T. ; FERREIRA, E. ; CARRARA, A. . Central UFSCar #09. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MILARÉ, T. . Fala Cientista - A Química nossa de cada dia #03. 2023.

MILARÉ, T. . Sementes da Cultura Científica. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MILARÉ, T. ; BONINI, A. P. P. ; CRISTIANO, G. A. . Práticas inovadoras no ensino de ciências e divulgação científica junto ao público infanto-juvenil. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MOURA, S. R. ; RICHETTI, G. P. ; PINHO-ALVES, J ; MILARÉ, T. ; LORENZETTI, L. . Alfabetização Científica e Tecnológica - Parte I. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MOURA, S. R. ; RICHETTI, G. P. ; PINHO-ALVES, J ; MILARÉ, T. ; LORENZETTI, L. . Alfabetização Científica e Tecnológica - Parte II. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MILARÉ, T. ; RICHETTI, G. P. ; LORENZETTI, L. ; PINHO-ALVES, J . Diálogos Virtuais: Alfabetização Científica e Tecnológica. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MILARÉ, T. . Click Ciência - Ensino de ciências e processos de alfabetização científica são tema de pesquisa na UFSCar. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

DELGADO, K. P. ; MILARÉ, T. . Giro CBN. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MILARÉ, T. . Ensinando Química. 2013; Tema: Ensino de Química. (Blog).

DUSO, L. ; RICHETTI, G. P. ; MILARÉ, T. ; COLATO, A. . Da internet à sala de aula: como usar conteúdos viralizados. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FREITAS, C. H. ; DELGADO, K. P. ; MILARÉ, T. . Desvendando fatos e fakes sobre vacinas contra covid-19. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MILARÉ, T. ; RICHETTI, G. P. . Oficina: Da internet à sala de aula: como usar conteúdos viralizados?. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KANADA, L. F. ; MILARÉ, T. . Coronavírus... será que existe um vilão para ele?. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DELGADO, K. P. ; MILARÉ, T. . Ciência e Cidadania - desmistificando fake news II. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, P. M. ; MILARÉ, T. . Oficina sobre Ciência e Cidadania: Ribeirão Santa Rita. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DELGADO, K. P. ; MILARÉ, T. . Ciência e Cidadania - desmistificando fake news. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MASSENA, E. P. ; MESQUITA, N. A. S. ; DORNELES, A. M. ; MILARÉ, T. ; LINDEMANN, R. H. . Dossiê: Estágio Supervisionado na Licenciatura em Química: diferentes olhares. 2021. (Editoração/Periódico).

SILVA, L. A. R. ; MILARÉ, T. . Saberes populares: caminhos e descaminhos para a promoção da alfabetização científica. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MILARÉ, T. . Alfabetização Científica no Ensino de Química. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MILARÉ, T. . Química Forense e Ensino de Química. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MILARÉ, T. . Caderno de atividades do PIBID. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material instrucional - propostas de ensino).

MILARÉ, T. . Alfabetização Científica e Ensino de Química. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MILARÉ, T. . Química Forense e Ensino de Química. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MILARÉ, T. . Química Forense e Ensino. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MILARÉ, T. . Ciclo de oficinas de formação docente do UFScurso - Abordagem temática. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MILARÉ, T. . Desafios e propostas para Alfabetização Científica no Ensino de Química. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MILARÉ, T. . Química no Ensino Fundamental. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BOZZINI, I. C. T. ; MILARÉ, T. . Sensibilização dos alunos para a aprendizagem e valorização do conhecimento. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MILARÉ, T. . Ilhas de Racionalidade no processo de Alfabetização Científica. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MILARÉ, T. . Química no Ensino Fundamental. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MILARÉ, T. ; FREIRE, L. I. F. . Química no Ensino Fundamental. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RICHETTI, G. P. ; MILARÉ, T. . Alfabetização Científica e Tecnológica e IIR aplicadas no Ensino de Química. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2020

Paraninfa da VII Turma de Licenciatura em Química UFSCar Araras (formandos 2019), Universidade Federal de São Carlos.

2019

Professora homenageada da VI Turma de Licenciatura em Química (formandos 2018), Universidade Federal de São Carlos.

2017

Professora homenageada da IV Turma de Licenciatura em Química (formandos 2016), Universidade Federal de São Carlos.

2016

Professora homenageada da III Turma de Licenciatura em Química (formandos 2015), Universidade Federal de São Carlos.

2015

Paraninfa da II Turma de Licenciatura em Química UFSCar Araras, Universidade Federal de São Carlos.

2014

Nome de turma do curso de Licenciatura em Química, Universidade Estadual de Ponta Grossa.