Rafael de Oliveira

Professor do Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSUL). Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio grande do Sul (UFRGS). Mestre em Ensino de História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Licenciado em História pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS).

Informações coletadas do Lattes em 25/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2011 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Os camponeses vão à escola da cidade: considerações sobre fumicultura e escolarização em Santa Cruz do Sul, Ano de Obtenção: 2013
Marlene Ribeiro.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Trabalhao, educação e camponeses.; escola.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de História

2019 - 2021

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: HISTÓRIA E TRABALHO NA INDÚSTRIA DO PLÁSTICO: um relato de experiência sobre o trabalho como princípio educativo no ensino de História, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Claudia Wasserman
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Trabalho; Trabalho como princípio educativo; Ensino de História; Ensino Médio.Setores de atividade: Educação.

Graduação em História - Licenciatura

2008 - 2010

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: O MST E A PARTICIPAÇÃO POLÍTICA DOS CAMPONESES NO BRASIL
Orientador: SIRLEI TERESINHA GEDOZ
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.

Graduação interrompida em 2007 em História

2003 - Atual

Universidade de Santa Cruz do Sul
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul, FAPERGS, Brasil. Ano de interrupção: 2007

Formação complementar

2020 - 2020

Formação Continuada em Tecnologias Digitais e Metodologias Ativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2016 - 2017

aluno PEC no Seminário de Práticas de Pesquisa. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

I Seminário Regional Sul de Educação Profissional e Tecnológica,.CONSIDERAÇÕES SOBRE TRABALHO E HISTÓRIA NO PPC DO CURSO TÉCNIO EM PLÁSTICOS DO IFSUL. 2021. (Seminário).

Olimpíada Nacional de História do Brasil.Fui coordenador de 3 equipes formadas por estudantes do IFSUL. 2021. (Outra).

Olimpíada Nacional de História do Brasil. Fui coordenador de 2 equipes formadas por estudantes do IFSUL. 2020. (Olimpíada).

Conferência Estadual de Educação do CPERS- Sindicato. 2012. (Congresso).

I Ciclo de Debates em Educação - CPERS Sindicato.Trabalho e Educação no Ensino Médio. 2012. (Seminário).

I Seminário Internacional de Educação do Campo da Região Sul/RS.O trabalho como princípio educativo no ensino médio politécnico do estado/RS.. 2012. (Seminário).

XII Seminário de Iniciação Cinetífica.Poesia gregoriana e mentalidade no Brasil colônia. 2006. (Seminário).

VERSUS/Brasil - Vivência de Estágio na Realidade do Sistema Único de Saúde.Discriminação racial em debate. 2005. (Oficina).

VERSUS/BRASIL - Vivências e Estágios n a Realidade do Sistema Único de Saúde.Movimento Estudantil: Bandeiras da Reforma Sanitária. 2005. (Oficina).

X Seminário de Iniciação Científica.Narrativas identitárias e Educação Intercultural: o caso do Vale do Rio Pardo. 2004. (Seminário).

Fórum de Coordenadores dos Cursos de História do Rio Grande do Sul. 2003. (Encontro).

Semana Academica Integrada dos Cursos de Estudos Sociais, Geografia, História e Ciências Sociais. 2003. (Seminário).

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, Rafael de. . História e Formação Humana. REVISTA HISTÓRIA & LUTA DE CLASSES , v. 1, p. 24-30, 2012.
OLIVEIRA, Rafael de. . Adaptação Curricular: um relato de experiência com aluno de integração no terceiro ciclo. In: Marinês Cendron; Cláudia Presser Sepé; Daniela Vieira de Freitas. (Org.). Palavra de Professor: adaptações curriculares e inclusão escolar. 1ed.Porto Alegre: Imprensa Livre, 2016, v. , p. 77-96.
OLIVEIRA, Rafael de. . Ufanismo, xenofobia e genocídio. gazeta do Sul, Santa Cruz do Sul, p. 3 - 3, 21 set. 2004.
OLIVEIRA, Rafael de. . CONSIDERAÇÕES SOBRE TRABALHO E HISTÓRIA NO PPC DO CURSO TÉCNIO EM PLÁSTICOS DO IFSUL. In: I Seminário Regional Sul de Educação Profissional e Tecnológica,, 2021, Blumenau. Anais do I Seminário Regional Sul de Educação Profissional e Tecnológica - SEPT 2021. Blumenau: Even3, 2021.
OLIVEIRA, Rafael de. ; MARANHAO, T. . Paulo Freire, La Escuela y El Estado.. In: Pedagogia 2013 - Encuentro por la unidad de los educadores, 2013, Havana. Pedagogia 2013 - Encuentro por la unidad de los educadores,, 2013. v. 1.
OLIVEIRA, Rafael de. ; DORNELES, L. S. . El trabajo como principio educativo en la escuela secundaria de la provincia de RS-Brasil. In: Pedagogía 2013: encuentro por la unidad de los educadores, 2013, Havana. Pedagogía: encuentro por la unidad de los educadores, 2013. v. 1.
OLIVEIRA, Rafael de. . O trabalho como princípio educativo no ensino médio politécnico do estado/RS.. In: I Seminário Internacional e I fórum de Educação do Campo da Região Sul/RS, 2012, Pelotas. Campo e cidade em busca de caminhos comuns, 2012.
OLIVEIRA, Rafael de. . Considerações sobre Estado e escola em Gramsci e Freire. In: XIV Fórum de Estudos e Leituras de Paulo Freire, 2012, Erechim. XIV Fórum de Estudos e Leituras de Paulo Freire, 2012.
OLIVEIRA, Rafael de. . Poesia gregoriana e mentalidade no Brasil colônia. In: XII Seminário de Iniciação Científica, 2006, Santa Cruz do Sul. XII Seminário de Iniciação Científica, 2006.
SILVA, M. L. ; OLIVEIRA, Rafael de. . ?NARRATIVAS IDENTITÁRIAS E EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: O CASO. In: X Seminário de Iniciação Científica, 2004, Santa Cruz do Sul. X Seminário de Iniciação Científica, 2004.
OLIVEIRA, Rafael de. . CONSIDERAÇÕES SOBRE TRABALHO E HISTÓRIA NO PPC DO CURSO TÉCNIO EM PLÁSTICOS DO IFSUL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, Rafael de. . A Mecânica e os Mundos do Trabalho. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, Rafael de. . A revolução Industrial e a Mecânica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, Rafael de. . Economia e Cultura em Eventos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, Rafael de. ; MARANHAO, T. . Paulo Freire, La Escuela y El Estado.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
OLIVEIRA, Rafael de. . O trabalho como princípio educativo no ensino médio politécnico do estado/RS.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, Rafael de. . Poesia gregoriana e mentalidade no Brasil colônia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, Rafael de. . Considerações acerca dos mecanismos de pertencimento comunitário no Vale do Rio Pardo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, Rafael de. . Considerações acerca das narrativas identitárias na pós-modernidade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, Rafael de. . Narrativas identitárias e educação intercultural: o caso do vale do Rio Pardo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

2021 - 2022

História e Trabalho nos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio, Descrição: Essa pesquisa investiga o papel do ensino de História nos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio, procuro pelo sentido da disciplina na formação de trabalhadores, analisando a trajetória escolar e profissional dos egressos dos cursos do campus de Sapucaia do Sul, no rastro de transformações e permanências nas práticas de ensino e nas relações de trabalho. Tento identificar as formas pelas quais o saber histórico é mobilizado no trabalho de egressos, as motivações de estudar História, e como elas se modificaram e/ou preservaram ao longo das últimas décadas. Assim o ensino de História é pensado no contexto das condições sociais de produção, com o objetivo de identificar e analisar articulações entre o ensino desta disciplina e a realidade de trabalho para qual se preparam os estudantes, compreendendo e explicando limites e possibilidades do ensino de História em um contexto marcado por desemprego e precarização estrutural do trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafael de Oliveira - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Campus Sapucaia. , Avenida Copacabana, Piratini, 93216120 - Sapucaia do Sul, RS - Brasil, Telefone: (051) 34529240, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

06/2022 - 12/2024
Direção e administração, Campus de Sapucaia do Sul.,Cargo ou função, Coordenador do Núcleo de Estudo Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI).
09/2022 - 04/2023
Extensão universitária , Campus de Sapucaia do Sul.,Atividade de extensão realizada, Aprove Kaingang.
10/2021 - 09/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Campus de Sapucaia do Sul.,Linhas de pesquisa
06/2021 - 12/2021
Extensão universitária , Campus de Sapucaia do Sul.,Atividade de extensão realizada, Chasque do NEABI: vozes de resistência na pandemia.
08/2020 - 02/2021
Extensão universitária , Campus de Sapucaia do Sul.,Atividade de extensão realizada, Aprove IFSul.
09/2019 - 12/2019
Extensão universitária , Campus de Sapucaia do Sul.,Atividade de extensão realizada, Aprove IFSul.

2018 - 2019

EMEF Aramy Silva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 20

2017 - 2019

EMEF Professor Larry José Ribeiro Alves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 10

2014 - 2018

Escola Municipal Leocádia Felizardo Prestes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 20

2012 - 2016

Escola Estadual de Ensino Médio Jussara Maria Polidoro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 20

Outras informações:
Foi nomeado em 30 de outubro de 2012, sendo o oitavo colocado no concurso público do Estado do Rio Grande do Sul.

2014 - 2015

Escola Municipal Alberto Pasqualini

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 10

2014 - 2015

Escola Municipal Alberto Pasqualini

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 10

2011 - 2012

Escola Estadual de Ensino Médio Ernesto Alves de Oliveira

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor de História e Sociologia, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2011

Escola Estadual Professor Luiz Dourado

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor de Histrória e Sociologia, Carga horária: 40

2010 - 2010

Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: recenseador no Censo 2010

2009 - 2009

DIVERTE - Logistica Cultura

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitor Educativo na Exposição: O Corpo Humano Real Fascinate, no Barra Shopping Sul, Porto Alegre-RS