Maria Luiza Santos Gama
Possui graduação em História pela Universidade Federal do Maranhão - UFMA (1984), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Piauí - UFPI (2012), especialização em Coordenação Pedagógica pela UFMA (2016). Atualmente é professora da SEDUC-MA e professora assistente da Universidade Estadual do Maranhão- UEMA. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Fundamentos da Educação, Gestão e Planejamento Educacional, História da Educação.
Informações coletadas do Lattes em 10/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Coordenação Pedagógica
2015 - 2016
Universidade Federal do Maranhão
Título: PLANEJAMENTO COLETIVO: UMA FERRAMENTA DE MEDIAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO PARA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA ESCOLA
Orientador: Karla Cristina Silva Sousa
Mestrado em Educação
2010 - 2012
Universidade Federal do Piauí
Título: TRABALHO COLETIVO EM CONTEXTO DE PLANEJAMENTO: sentidos e significados atribuídos pelos professores, Ano de Obtenção: 2012
Ivana Maria Lopes de Melo Ibiapina.Palavras-chave: Trabalho coletivo. Prática de planejamento. Formaç.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Educação
1997 - 2000
Instituto Pedagogico Latinoamericano Y Caribeno
Título: O papel do coletivo de professores na motivação dos alunos do Centro de Ensino Médio Leda Tajra, Ano de Obtenção: 2000
Orientador: Jesús Rodrigues Cotorruelo
Palavras-chave: Trabalho Coletivo. Motivação. Ensino. Aprendizagem.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em História do Brasil
1995 - 1997
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
Título: sem monografia
Especialização em Metodologia do Ensino Superior
1994 - 1995
Universidade Estadual do Maranhão
Título: Estrutura e Funcionamento do Ensino Superior
Orientador: Maria do Socorro Lobato
Formação complementar
2011 - 2011
Extensão universitária em Inglês Instrumental I e II. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Educacional.
Organização de eventos
GAMA, Maria L. S. . II CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - MUNICÍPIO DE BACABAL-MA. 2009. (Outro).
Participação em eventos
Conedu VIII Congresso Nacional de Educação. VIII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2022. (Congresso).
Conferência Maranhense de Educação - COMAE 2018.EIXO I: O PNE na articulação do SNE: instituição, democratização, cooperação federativa, regime de colaboração, avaliação e regulação da educação. 2018. (Outra).
Conferência Maranhense de Educação - COMAE 2018.EIXO I - O PNE na articulação do Sistema Nacional de Educação: Instituição, Democratização Cooperação Federativa Regime de colaboração, Avaliação e e Regularização da Educação. 2018. (Outra).
SEMINÁRIO ESTADUAL DA BNCC NO MARANHÃO.Seminário da BNCC no Maranhão. 2016. (Seminário).
Secretaria de Estado e Gestão e Previdência/SEGEP. 2014. (Seminário).
Conferência Maranhense de Educação - COMAE 2013. 2013. (Outra).
VI COLÓQUIO NACIONAL DA AFIRSE Secção Brasileira.A ATIVIDADE COMO PLANEJAMENTO E ENSINO: A TRANSFORMAÇÃO PELA AÇÃO. 2011. (Simpósio).
VI COLÓQUIO NACIONAL DA AFIRSE Secção Brasileira.PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO: UMA PRÁTICA COLETIVA CRÍTICO-REFLEXIVA. 2011. (Simpósio).
VI COLÓQUIO NACIONAL DA AFIRSE Secção Brasileira.Ateliê Formação Docente. 2011. (Outra).
XX ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE.A REFLEXÃO CRÍTICA NA CONSTRUÇÃO DA LINGUAGEM NA ESCOLA. 2011. (Encontro).
4º SIAC - Simpósio Ação Cidadã.O SENTIDO DE TRABALHO COLETIVO DOS PROFESSORES: que necessidades formativas?. 2010. (Simpósio).
VI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO.AS CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DA RACIONALIDADE DE HABERMAS AO PROCESSO EDUCACIONAL. 2010. (Encontro).
5º Congresso sobre Formação de Professores de Escolas Particulares e Públicas no Brasil. 2009. (Congresso).
II Conferência Municipal de Educação.Coordenadora da Comissão Executiva. 2009. (Outra).
V Seminário Nacional de Educação Inclusiva:direito à diversidade. 2009. (Seminário).
4º Congresso Internacional sobre Formação de Professores e 1º Congresso sobre Ensino Público no Brasil. 2008. (Congresso).
Curso de Capacitação de Administração Pública: Planejamento, Controle e Fiscalização das Políticas Públicas. 2008. (Outra).
3º Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica. 2007. (Congresso).
I CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO.O PAPEL DO ENSINO PÚBLICO MUNICIPAL. 2007. (Outra).
I CONFERÊNCIA ESTADUAL DE CULTURA DO MARANHÃO.O Poder Público Municipal. 2005. (Outra).
I CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE CULTURA. 2005. (Outra).
III FÓRUM MUNICIPAL DE CULTURA. 2005. (Outra).
Jornada Internacional da Educação. 2005. (Congresso).
Participação em bancas
REIS, Nubiragina Salazar;GAMA, Maria L. S.; ROCHA, Luis P. B.. O processo de alfabetização: um estudo sobre as metodologias utilizadas pelos educadores e suas contribuições na aprendizagem dos alunos nas turmas de 1º ano. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
REIS, Nubiragina Salazar;GAMA, Maria L. S.; LIMA, L. K. A.. As contribuições da literatura infantil no processo de alfabetização nas turmas de 1º ano. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
REIS, Nubiragina Salazar;GAMA, Maria L. S.; LIMA, L. K. A.. A relação entre o Conselho Tutelar Família e Escola e sua importância para a efetividade do direito da criança e do adolescente. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, Ranilson E.da;GAMA, Maria L. S.; SILVA, G. S. A.. O processo de alfabetização e letramento na educação infantil: uma breve reflexão sobre a BNCC. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, Ranilson E.da;GAMA, Maria L. S.; SILVA, G. S. A.. As Inteligências múltiplas e seus estímulos: perspectivas e desafios no processo de ensino-aprendizagem. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, Ranilson E.da;GAMA, Maria L. S.; SILVA, G. S. A.. As contribuições das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) para o desenvolvimento da aprendizagem na educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, Ranilson E.da;GAMA, Maria L. S.; SILVA, G. S. A.. Educação Financeira: suas possibilidades no desenvolvimento consciente das crianças dos anos iniciais do ensino fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
REIS, Nubiragina Salazar;GAMA, Maria L. S.; SILVA, Ranilson E.da. ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL: um estudo histórico, metodológico e a influência de Emília Ferreiro nessa temática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
REIS, Nubiragina Salazar;GAMA, Maria L. S.; SILVA, Ranilson E.da. O BULLYING HOMOFÓBICO ENTRE OS MUROS DA ESCOLA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA O CURRÍCULO ESCOLAR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
NASCIMENTO, Ozicleia A. do; ARAÚJO, Giselle S.;GAMA, Maria L. S.. de Sousa Oliveira.A formação de professores como fator relevante para avaliação da aprendizagem. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
NASCIMENTO, Ozicleia A. do; MUNIZ, Maria das Graças, S.;GAMA, Maria L. S.. A avaiação como fator de inclusão do aluno com deficiência ntelectual no ensino regular: um estudo realizado com professores do 9º do E.F. da unidade de ensino fundamental Urbano Santos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
RODRIGUES, Regiane O..; LIMA, L. K. A.;GAMA, Maria L. S.. de Melo; Maria Evanda V. Mesquita e Marileide.A atuação do coordenador pedagógico: uma proposta de afirmação da identidade no processo educacional. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
NASCIMENTO, Ozicleia A. do;GAMA, Maria L. S.; MUNIZ, Maria das Graças, S.. Aprender bricando na Educação Infantil: a função dos jogos e das brincadeiras na aprendizagem da criança. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
GAMA, Maria Luiza Santos. LITERATURA INFANTIL: Um despertar para a prática da leitura na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
GAMA, Maria Luiza Santos. CONTOS INFANTIS E A LITERATURA: uma ferramenta no processo de alfabetização dos alunos dos anos iniciais do ensino fundamental.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
GAMA, Maria Luiza Santos. DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA DOCÊNCIA NA CONTEMPORANEIDADE: estudo realizado com professoras da Unidade de Ensino Fundamental Rodrigues Neves. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
GAMA, Maria Luiza Santos. A LINGUAGEM DA CRIANÇA EXPRESSA ATRAVÉS DO DESENHO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
GAMA, Maria Luiza Santos. Barros. Neto.A inclusão de alunos autistas por meio das atividades físicas dos anos iniciais do E.F.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
GAMA, Maria Luiza Santos. Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade: um estudo sobre o trabalho dos professores com alunos portadores de TDAH da Escola de E.F. Maria Helena Cassiano. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
GAMA, Maria Luiza Santos. Gestão Democrática: desafios na relação com a comunidade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
GAMA, Maria Luiza Santos. da Silva; Luciana de M. Viana e Nathália da.Atuação do Coordenador Pedagógico na formação continuada de professores e a prática docente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
GAMA, Maria Luiza Santos. O brincar, ferramenta indispensável na prática pedagógica da educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
GAMA, Maria Luiza Santos. Práticas avaliativas dos professores nos anos iniciais do Ensino Fundamental da U.E.F. Cleômenes Facão. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
GAMA, Maria Luiza Santos. Indisciplina Escolar: desafios e possibilidades no ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
GAMA, Maria Luiza Santos. Bullying Escolar: como identificar essa atitude em sala de aula. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
GAMA, Maria Luiza Santos. Práticas pedagógicas no ensino de Língua Portuguesa na Educação de Jovens e Adultos-EJA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
SANTOS, L. A.; SILVA, M. C.;GAMA, Maria Luiza Santos. Processo seletivo para professor substituto da disciplina Fundamentos da Educação. 2024. Universidade Estadual do Maranhão.
BRANDAO, R. J. B.;GAMA, Maria Luiza Santos; SANTOS, L. A.. CONCURSO SELETIVO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR. 2024. Universidade Estadual do Maranhão.
PINTO, S. R.;GAMA, Maria Luiza Santos; FACANHA NETO, I. F.. CONCURSO SELETIVO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO DA DISCIPLINA ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS. 2024. Universidade Estadual do Maranhão.
BRANDAO, R. J. B.; FERREIRA, M. F. S.; GAMA, M. L. S.;GAMA, Maria L. S.. Comissão Examinadora para análise de Recurso para anulação do Concurso Público da disciplina/matéria: Currículos e Programas-Edital 65/201ª PROG/UEMA.. 2017.
GAMA, Maria L. S.. Processo seletivo para professor de Psicologia da Educação. 2016.
GAMA, Maria Luiza Santos; SILVA, ilmar Martins; MIRANDA, F. C. S.. Processo Seletivo para professor Substituto da disciplina Fundamentos Epistemológicos. 2016. Universidade Estadual do Maranhão.
GAMA, Maria L. S.. Processo Seletivo para professor de Prática de Ensino. 1996. Universidade Estadual do Maranhão.
GAMA, Maria L. S.. Processo Seletivo para professor de História da Educação. 1996. Universidade Estadual do Maranhão.
GAMA, Maria L. S.. Processo Seletivo para professor de Prática de Ensino II. 1994. Universidade Estadual do Maranhão.
Orientou
LITERATURA INFANTIL: contribuições no desenvolvimento cognitivo da criança na educação infantil; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);
METODOLOGIAS ATIVAS: desafios e perspectivas no processo de ensino-aprendizagem; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);
Nascimento; Jéssica Luciana de Araújo e Nely ; ; ; ; A PRÁTICA DE LEITURA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: uma proposta metodológica para alunos do 4ª ano do Ensino Fundamental; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);
PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: um instrumento para o enfrentamento dos desafios encontrados pela escola que oferece EJA; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Espec; em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
O lúdico como alternativa para a construção do conhecimento matemático na EJA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Espec; em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
Nascimento; Jéssica Luciana de Araújo e Nely ; ; ; ; A PRÁTICA DE LEITURA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: uma proposta pedagógica para o 4ª ano do Ensino Fundamental da escola U; E; F; Emília Alaves de Sousa; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
de Oliveira; Juliana da S; Camelo; Vanessa Raquel; CUIDAR, EDUCAR E BRINCAR: uma proposta de desenvolvimento integral da criança na educação infantil na UEI Casa da Amizade; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
Avaliação na Educação Infantil: práticas educativas mediadoras; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
Educação Carcerária: limites e possibilidades na mediação pedagógica da experiência educativa na Unidade Prisional de Ressocialização de Bacabal/MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
Alfabetização e Letramento: desafios da aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS: diálogo entre a BNCC e o currículo da Educação Infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
A AFETIVIDADE NA EDUCCAÇÃO INFANTIL: a relação professor-aluno no desenvolvimento das crianças; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
A literatura infantil como recurso no desenvlvimento da alfabetização e letramento nos anos iniciais do ensino fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
A FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR: suas contribuições no processo de ensino aprendizagem na educação infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
Santos; SUPERVISOR ESCOLAR: funções e desafios para a qualidade do ensino médio no centro de ensino Estado do Ceará; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
O ensino híbrido e seus desafios, possibilidades, contribuições e transformações; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
O processo de inclusão e aprendizagem da criança com Síndrome de Angelman: desafios e possibilidades; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
A Formação do hábito de leitura nos anos iniciais do ensino fundamental na modalidade de ensino remoto: realidade e possibilidades; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
Neurociência e Educação: o desenvolvimento humano da criança na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
O desenvolvimento das competências sócioemocionais como caminho para a formação integral do aluno nos anos iniciais do ensino fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E A PRÁTICA DOCENTE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
GESTÃO DEMOCRÁTICA: desafios na relação com a comunidade; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
Barros Neto; A inclusão de alunos autistas por meio das atividades físicas dos anos iniciais do ensino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
A LINGUAGEM DA CRIANÇA EXPRESSA ATRAVÉS DO DESENHO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA DOCÊNCIA NA CONTEMPORANEIDADE: estudo realizado com professoras da Unidade de Ensino Fundamental Rodrigues Neves; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
CONTOS INFANTIS E A LITERATURA: uma ferramenta no processo de alfabetização dos alunos dos anos iniciais do ensino fundamental; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
LITERATURA INFANTIL: Um despertar para a prática da leitura na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
Transtorno de Deficit de Atenção/Hiperatividade: Um estufo sobre o trabalho dos professores com alunos portadores de TDAH da escola Maria Helena Cassiano da Silva; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
O brincar, ferramenta indispensável na prática pedagógica da educação infantil; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
Práticas Pedagógicas no Ensino de Língua Portuguesa na Educação de Jovens de Adultos - EJA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
Bullying Escolar: como identificar essa atitude na sala de aula; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
Práticas Avaliativas dos Professores nos anos iniciais no Ensino Fundamental da U; E; F Cleômenes Falcão; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
Indisciplina Escolar: desafios e possibilidades no ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
S; Vieira e Wand'illa V; da Silva; O pedagogo no papel de supervisor escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
Ribeiro e Ramon Fellipe da S; Lima; LÚDICO: a música e a dança e suas contribuições no processo de ensino aprendizagem das crianças na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
A prática do método da alternância no ensino fundamental da escola Família Agrícola, em S; Luís Gonzaga do Maranhão: uma educação possível para o jovem do campo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
A prática pedagógica do coordenador: saberes e reflexões; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
Garrido e Marcela A; Andrade; O educador escolar e a democratização da tecnologia; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
Gomes,Rivânia K; do N; Martins e Samara P; Lopes; Olhar pedagógico do uso de recursos impressos como suporte em aulas de isciplinas diversas da 4ª série do Ensino Fundamental: o caso das escolas púlicas estaduais de Bacabal-MA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
de Sousa e Valquiria F; Oliveira; Função social da escola e o novo ensino médio: proposta para os alunos concludentes do CEM Lêda Tajra; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
O; dos Santos,Jeane de S; Barros e Maria de J; V; dos; Família, Escola e Projeto Vamos! Criança: uma proposta de parceria integrada; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
Paiva,José Alan Kardec B; M; Santos e Paulo Paiva; Educação do Campo em Bacabal: uma proposta de ensino-aprendizagem contextualizada com o educando; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
A influência da auto-estima do professor no processo de aprendizagem do aluno na escola publica; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
Os PCN e o ensino de Língua Portuguesa no 2º ciclo do Ensino Fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
A interação social na escola: uma prática indispensável para a aprendizagem do aluno; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
Clarentino e Pauliane Silva da Silva; EDUCAÇÃO ESPECIAL:a utilização de recursos didáticos para a aprendizagem de alunos com necessidades especiais na escola C; E; Estado do Ceará; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: proposta pedagógica de inclusão social de pessoas con necessidades educacionais especiais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
da Silva; Brunna Luana P; Mendes e Valdemir O; L; Proposta Pedagógica para emancipação social das famílias beneficiárias do Programa Bolsa Família-PBF; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
de Sousa: Iracele Dantas da Silva e Ismeraldo Eva; A Leitura como referência no desenvolvimento da aprendizagem dos alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
Formação o hábito de leitura nos anos iniciais do ensino fundamental na modalidade de ensino remoto: realidade e possibilidades; 2022; Orientação de outra natureza - CONEDU VIII Congresso Nacional de Educação; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
O desenvolvimento das competências socioemocionais como caminho para a formação integral do aluno; 2022; Orientação de outra natureza - CONEDU VIII Congresso Nacional de Educação; Orientador: Maria Luiza Santos Gama;
Produções bibliográficas
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SAMPAIO, Bruna Feitosa ; LIMA, Gilmara da Silva ; GAMA, Maria L. S. ; SILVA, Vilmar Martins . AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: práticas educativas mediadoras. In: Euzimar Gregório dos Santos; Maria das Graças Andrade Ataíde de Almrida. (Org.). AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: práticas educativas mediadoras. 1ed.João Pessoa: Libellus Editorial, 2021, v. 1, p. 58-65.
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Morais, Marcia B. Xavier ; RODRIGUES, Regiane O.. ; SILVA, Vilmar Martins ; GAMA, Maria L. S. . O planejameno na educação infantil: auxiliando na avaliação do processo de ensino aprendizagem. In: CONEDU VIII Congresso Nacional de Educação, 2022, Maceió/AL. Congresso Nacional de Educação. Campina Grande/PB: Realize Eventos Científicos E Editora, 2022.
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LIMA, J. A. C. ; GAMA, Maria L. S. . O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS COMO CAMINHO PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL DO ALUNO. In: VIII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - CONEDU, 2022, Maceió. FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Campina Grande: Realize Editora, 2022.
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GOMES, A. C. ; GAMA, Maria L. S. . FORMAÇÃO DO HÁBITO DE LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA MODALIDADE DE ENSINO REMOTO. In: VIII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - CONEDU, 2022, Maceió. FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Campina Grande: Realize Editora, 2022.
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TEIXEIRA, B. T. ; GAMA, Maria L. S. . AS CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DA RACIONALIDADE DE HABERMAS AO PROCESSO EDUCACIONAL. In: VI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, 2010, Teresina. O PENSAMENTO PEDAGÓGICO NA CONTEMPORANEIDADE, 2010.
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GAMA, Maria L. S. . O SENTIDO DE TRABALHO COLETIVO DOS PROFESSORES: que necessidades formativas?. In: 4º SIAC - SIMPÓSIO AÇÃO CIDADÃ, 2010, Fortaleza. Performance, Colaboração e Criatividade, 2010.
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GAMA, Maria L. S. . PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO: uma prática coletiva crítico-reflexiva. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GAMA, Maria L. S. ; COELHO, G. M. S. . A ATIVIDADE COMO PLANEJAMENTO E ENSINO: a transformação pela ação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GAMA, Maria L. S. . A REFLEXÃO CRÍTICA NA CONSTRUÇÃO DA LINGUAGEM NA ESCOLA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GAMA, Maria L. S. . O SENTIDO DE TRABALHO COLETIVO DOS PROFESSORES: que necessidades formativas?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, B. T. ; GAMA, Maria L. S. . AS CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DA RACIONALIDADE DE HABERMAS AO PROCESSO EDUCACIONAL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
GAMA, Maria L. S. . Formação Continuada para professores e coordenadores pedagógicos no âmbito do PNEM. 2015. .
GAMA, Maria Luiza Santos . TRABALHO COLETIVO EM CONTEXTO DE PLANEJAMENTO: sentidos e significados atribuídos pelos professores. 2012. (Relatório de pesquisa).
GAMA, Maria L. S. ; FAESF, . Docência do Ensino Superior. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GAMA, Maria L. S. . Métodos e Técnicas de Pesquisa. 2006. .
GAMA, Maria L. S. ; CETEB . Fundamentos da Educação. 2005. .
GAMA, Maria L. S. . Administração Escolar. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GAMA, Maria L. S. . Memória Histórico-cultural de Bacabal. 2007 (Pesquisa histórica) .
Projetos de pesquisa
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2011 - Atual
Grupo de Estudos Construindo Argumentos - GELCA, Descrição: O propósito de criar um Grupo de Pesquisas, com foco na análise de práticas discursivas construídas em torno da temática da diversidade e da construção de sentidos a partir das categorias da argumentação, da identidade e da memória, deve-se à necessidade da universidade contribuir para a compreensão, para a inteligibilidade de que no diálogo (no sentido bakhtiniano) existem diferentes vozes, interagindo e, que essas vozes, esses posicionamentos, essencialmente argumentativos, direcionam para construções de histórias diversas. Participação em. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Luiza Santos Gama - Coordenador / Waltersar José de Mesquita Carneiro - Integrante / Valderi Ximenes de Menezes - Integrante / Kelcilene Virgino Silva de Mesquita - Integrante / Marcos Ferreira Silva - Integrante / Marcos Aurelio Goginho Silva - Integrante / Frank Oliveira da Silva - Integrante / Antonio Valbert Alves Silva - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual do Maranhão, Centro de Estudos Superiores de Bacabal. , Av. Mario Carneiro, Ramal, 65700000 - Bacabal, MA - Brasil, Telefone: (99) 36213200
Experiência profissional
2002 - Atual
Universidade Estadual do MaranhãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Outras informações:
Exerci a docência de ensino superior como professora substituta na UEMA de 03/1994 a 03/2002.
1995 - 2020
Secretaria de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. Mag. IV, Carga horária: 20
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Maria Luiza Santos Gama e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?