Adegundes Maciel da Silva

Mestrado em Ensino das Ciências pela Universidade Federal Rural de Pernambuco(2006) contemplando Novas Tecnologias para o Ensino das Ciências; Especialização em Expressão Gráfica pela Universidade Federal de Pernambuco(2002) Pesquisa na Área de Softwares Educacionais; Licenciatura Plena em Ciências com Graduação em Matemática pela Universidade Federal Rural de Pernambuco(1987); Engenharia Civil pela Universidade Católica de Pernambuco(1986). Coordenador do Curso Lato Sensu Novas Tecnologias na Educação e Professor das Disciplinas de Vídeo Didático como Tecnologia Educacional e A Planilha Eletrônica no Tratamento da Informação(desde 2012) UNIVISA-PE; Professor de Geometria Gráfica e Cálculo 2 no Curso de Engenharia Civil - UNIVISA-PE; Professor das disciplinas de Tecnologias da Comunicação e Informação, e História da Matemática do Curso de Lic. Plena em Matemática UNIVISA-PE; Professor de Matemática Aplicada a Fenômenos Biológicos do Curso de BIOMEDICINA UNIVISA-PE; Professor Formador Multiplicador da Prefeitura do Recife - Robótica Educacional (Lego Education, Lego Zoom, NXT e EV3; Tutor à Distância do Programa E-Tec Brasil de 2009 a 2010; Tutor à Distância pela IFPE nas Disciplinas: Geometria Espacial em 2016; Álgebra Linear e Geometria I em 2012. Publicou artigo na revista BOLEMA (CAP's B); 18 Artigos pela Sociedade Brasileira para o Progresso das Ciências (SBPC), um artigo publicado em II Congresso Internacional de Educação Inclusiva 2016, um artigo pela Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd), dois artigos pela Revista Athos - UNIvisa-PE, um artigo pela Sociedade Brasileira de Educação Matemática(SBEM). Experiência em disciplinas de Pedagogia e Licenciaturas nas áreas de Informática Aplicada à Educação, Tecnologias da Comunicação e Informação, Matemática Comercial e Financeira, Matemática Aplicada à Biologia e Computação Gráfica. Email: admaciel11@gmail.com; (81) 98118-7265; ENGENHEIRO CIVIL(UNICAP)

Informações coletadas do Lattes em 21/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino das Ciências

2004 - 2006

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: A Concepção de Frações de alunos nas séries finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, Ano de Obtenção: 2006
Marcelo Câmara dos Santos.Palavras-chave: equivalência; concepção; fração.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.

Especialização em Expressão Gráfica

1999 - 2002

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Um outro ângulo da Geometria: Gabri-Géomètre como Ferramenta para a Geometria no Ensino Fundamental
Orientador: Oberdan José de Santana

Graduação em Licenciatura Plena em Ciências e Matemática

1985 - 1987

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Graduação em Engenharia Civil

1980 - 1986

Universidade Católica de Pernambuco

Formação complementar

2002 - 2002

Extensão universitária em Ensino da Matemática e Tecnologia Educacional. (Carga horária: 86h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

MACIEL, A. . 3º COLÓQUIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2012. (Exposição).

MACIEL, A. . I AMOSTRA DE TRABALHOS ACADÊMICOS DE MATEMÁTICA. 2012. (Exposição).

MACIEL, A. . III WORKSHOP DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2012. (Exposição).

MACIEL, A. . II WORKSHOP DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - FAINTVISA. 2011. (Exposição).

MACIEL, A. . 2º COLÓQUIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2011. (Exposição).

MACIEL, A. ; SILVA, R. O. ; CARDOSO, Maria . I WORKSHOP DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - FAINTVISA. 2010. (Exposição).

MACIEL, A. ; SILVA, R. O. ; CARDOSO, Maria . 1º Colóquio de Educação Matemática - FAINTVISA. 2010. (Exposição).

Participação em eventos

CONIC/CONEX. OFICINA 1 DE PESQUISA QUANTITATIVA: FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NA FORMAÇÃO DO EDUCANDO DE SERVIÇO SOCIAL. 2016. (Congresso).

CONIC/CONEX. OFICINA 3 DE PESQUISA QUANTITATIVA: INVESTIGANDO A SAÚDE DO EDUCANDO DE SERVIÇO SOCIAL. 2016. (Congresso).

CONIC/CONEX. OFICINA 4 DE PESQUISA QUANTITATIVA: CONTEXTUALIZANDO A QUALIDADE DE VIDA NA FORMAÇÃO DO EDUCANDO DO SERVIÇO SOCIAL. 2016. (Congresso).

CONIC/CONEX. OFICINA 2 DE PESQUISA QUANTITATIVA: NOVAS TECNOLOGIAS NA FORMAÇÃO DO EDUCANDO DE SERVIÇO SOCIAL. 2016. (Congresso).

II Cintedi - Congresso Internacional de Educação Inclusiva. LEGO EDUCATION CONSTRUINDO COMPETÊNCIAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL DE JOVENS ? ADULTOS?E?IDOSOS. 2016. (Congresso).

VIII Encontro Sergipano de Educação Matemática.Triângulos na Mídia. 2008. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Caroline Maria de Oliveira

OLIVEIRA, Caroline Maria de;MACIEL, A.. Tecnologia na Educação: A literatura e a internet no processo de ensino aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Aluno: Daise Carolina Barbosa da Silva

SILVA, D. C. B.;MACIEL, A.. Internetês e a escrita. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Aluno: Francisco de Assis Gomes da Silva

SILVA, Francisco de Assis da;MACIEL, A.. Investigando as Dificuldades Enfrentadas pelos Alunos do 8º ano no Ensino das Equações do primeiro grau na Escola Municipal de Chã de Alegria.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Aluno: Jefferson dos Santos Torres

TORRES, Jefferson dos Santos;MACIEL, A.. A Importância das Proposições e dos Conectivos Lógicos no processo Ensino-Aprendizagem para alunos do Ensino Médio de uma Escola da Rede Pública.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Aluno: CLAUDECI JOSÉ DE ALBUQUERQUE

ALBUQUERQUE, C. J.; CAMPOS, A. F.;MACIEL, A.. Uma Breve Análise da Operação Multiplicação de Números Inteiros Relativos através de livros didáticos do 7º ano do Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Aluno: EDIMAR GONÇALVES FERREIRA DUTRA

DUTRA, E. G. F.; CAMPOS, A. F.;MACIEL, A.. Dificuldades Apresentadas pelos Alunos do Ensino Fundamental II no Ato da Aprendizagem dos Números Racionais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Aluno: Fernanda Lemos De Santana

SANTANA, F. L.; ALBUQUERQUE, A. G.;MACIEL, A.. Análise de Livros Didáticos de Matemática do 6º ao 9º Ano Acerca da Abordagem do Conceito das Áreas de Figuras Planas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Aluno: GERALDO MIGUEL DOS SANTOS FILHO

SANTOS, G. M.; OLIVEIRA, G. J. D.;MACIEL, A.. Teoria de Van Hiele: Uma Boa Maneira de Avaliar em Geometria. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Aluno: Inês Isis da Silva Félix

LOBO, Karla Adriana Barbosa da Silva; FELIX, I. I. S.;MACIEL, A.. Estrutura Multiplicativa, Sob a Ótica dos Campos Conceituais de Vergnaud Aplicadas em Livros Didáticos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Aluno: Jacqueline da Silva Ribeiro Alves

ALVES, J. Silva R.; ALBUQUERQUE, A. G.;MACIEL, A.. O Conceito de Perímetro em Situações Catalogadas nos Livros Didáticos de Matemática do 6º Ano do Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Aluno: JAQUELYNE MARIA DE FARIAS

OLIVEIRA, G. J. D.; FARIAS, J. M.;MACIEL, A.. Investigação Sobre Obstáculos da Identificação de Arranjos, Permutação em Situações Problemas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Aluno: Jeferson Caetano da Silva

SILVA, J. C.; GOMES, E. G. S.;MACIEL, A.. Investigando o Conceito de Área dos Alunos do 7º Ano do Ensino Fundamental e 6º e 7º Anos da Educação de Jovens e Adultos de Uma Escola da Rede Pública em Escada-PE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Aluno: LEONARDO DE SIQUEIRA SANTOS

SANTOS, L. S.; RODRIGUES, H. O.;MACIEL, A.. Atribuindo Significado Ao Estudo dos Sistemas Lineares Através do Tabuleiro Geoplano. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Aluno: Lucas Eliaquim de Araújo

ARAÚJO, L. E.; GOMES, E. G. S.;MACIEL, A.. O Uso da Contextualização para uma Aprendizagem Significativa das Operações com Números Inteiros. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Aluno: Nyedija Caroline dos Santos Soares Santana

LOBO, K. A.B.M. Si.;MACIEL, A.. Análise do Livro Didático Do 2º Ano do Ensino Fundamental na Perspectiva da Teoria dos Campos Conceituais de Vergnaud. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Aluno: Patricia Meirelly dos Santos Silva

RODRIGUES, H. O.;MACIEL, A.. Proposta de Ensino para as Transformações de Graus em Radianos no Ciclo Trigonométrico Utilizando como Recurso Didático, Régua, Compasso e Transferidor. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Aluno: Robertta Mayollinny Gonçalves de Arruda Medeiros

RODRIGUES, H. O.;MACIEL, A.. Proposta de Ensino rara as Relações Métricas no Triângulo Retângulo Utilizando como Recurso Didático, Material Concreto Manipulativo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Aluno: Rodrigo Barreto de Paula

PESSOA, G. S.;MACIEL, A.. Um Estudo Diagnóstico Sobre Análise Combinatória Através de Resoluções de Problemas e Utilização de Textos de Apoio Como Recurso Didático no 9º Ano do Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Aluno: Emiliano Ferreira Silva

SILVA, Emiliano Ferreira;MACIEL, A.. Importância da Utilização da História da Matemática como Recurso Didático nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Aluno: Jaime José Cavalcanti de Lira

RODRIGUES, H. O.;MACIEL, A.. Educação de Trânsito: Uma Nova Perspectiva para a Redução dos Índices Estatísticos de Acidentes. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

OLIVEIRA, Caroline Maria de;MACIEL, A.; Glotz, R. E. O.; GOMES, E. G. S.. Tecnologias na Educação - A Literatura e a Internet no processo de Ensino e Aprendizagem. 2014. Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Orientou

Débora Cezar

O Pedagogo Empresarial, Valores e a Valorização Humana na Empresa; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PEDAGOGIA EMPRESARIAL) - Fundação de Ensino Superior de Olinda; Orientador: Adegundes Maciel da Silva;

Jamine Costa da Silva

A Oralidade: O Gênero Reportagem com ampliador da Competência Comunicativa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Adegundes Maciel da Silva;

Josias Gomes

As Novas Tecnologias no Ensino de Línguas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Adegundes Maciel da Silva;

Aline Gaudêncio Leite

Editor de Texto Eletrônico: Ferramenta facilitadora da Aprendizagem na Produção Textual; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Adegundes Maciel da Silva;

Márcia Sueli Ferreira Silva

Laboratório de Ensino da Matemática: A Utilização nas Unidades Públicas Escolares; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Adegundes Maciel da Silva;

JANCI CARLA DA SILVA MELO

Concepções Operacionais nas Resoluções de Problemas de Primeiro Grau; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Adegundes Maciel da Silva;

Tatiana Maria dos Santos

Software Geogebra num Contexto Dinâmico da Geometria; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Adegundes Maciel da Silva;

Fernanda Albina dos Santos

Análise Qualitativa do Software Supermercado no Contexto de Operações com Números Decimais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Adegundes Maciel da Silva;

Gerivaldo Vicente Silva

Investigando Dificuldades nas Resoluções de Equações De Primeiro Grau com uma Variável no 9° Ano do Ensino Fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Adegundes Maciel da Silva;

Edjailson Caboclo da Silva

Concepções Operacionais dos Números Inteiros Relativos nos Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Adegundes Maciel da Silva;

Joab Lourenço da Silva

Investigando o Processo de Fabricação de Farinha de Mandioca através do Olhar da Modelagem Matemática; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Adegundes Maciel da Silva;

Valdiriana Costa de Moura

Novas Tecnologias em Contexto no Tratamento da Informação; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Adegundes Maciel da Silva;

Márcio Antônio da Silva

; Por Que Triângulos no Programa Nacional de Jovens e Adultos?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Adegundes Maciel da Silva;

Jameson Alves de Lima

A Utilização de Blog como Recurso Didático na Aprendizagem da Beleza Áurea; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Adegundes Maciel da Silva;

Vanessa de Morais Vasconcelos

Investigando o Conceito de Frações e seus Significados: Um Estudo Diagnóstico com Alunos de Licenciatura Em Matemática; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Adegundes Maciel da Silva;

Ana Cláudia da Silva

Investigando o Software Geogebra no Processo de Ensino da Geometria; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Adegundes Maciel da Silva;

Abya Cordulina Soares

Concepções Operacionais da Potenciação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Adegundes Maciel da Silva;

José Ronaldo da Silva

Concepções de Frações de Alunos nos Anos Finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio numa Escola Privada do Município de Gravatá-PE; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Adegundes Maciel da Silva;

Suzan Kelly Marques Almeida

Concepções de Representações de Elementos Fundamentais da Geometria no Último Ano do Ensino Fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Adegundes Maciel da Silva;

LEANDRO BARBOSA DUARTE

O Tangram como Ferramenta Qualitativa Motivacional na Construção de Conceitos Geométricos: Áreas e Perímetros; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Adegundes Maciel da Silva;

DELMA KARLA DOS SANTOS ARAÚJO

Concepções Elementares da Geometria nos Últimos Anos do Ensino Fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Adegundes Maciel da Silva;

Cleiton Danilo dos Santos Frazão

Concepções Operacionais das Frações nos Anos Finais do Ensino Fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Adegundes Maciel da Silva;

Alessandra Menezes

As Concepções Operacionais dos Números Inteiros Relativos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Adegundes Maciel da Silva;

Saulo Nunes Costa

A Balança Interativa como Ferramenta de Aprendizagem da Álgebra no Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Adegundes Maciel da Silva;

Edivaldo S

Farias; Breve Análise sobre as dificuldades dos Docentes no ato do Ensino dos Axiomas nos Ensinos Fundamental e Médio; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Adegundes Maciel da Silva;

José Sandro Batista

A Matemática Ensinada com Afetividade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Adegundes Maciel da Silva;

Ana Cláudia Batista Costa

Modelagens no Ensino da Matemática; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Adegundes Maciel da Silva;

João Bosco Calafell Roig Silva

O Tratamento da Informação em Contexto; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Adegundes Maciel da Silva;

José Sandro Batista

A Matemática Ensinada com Afetividade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Adegundes Maciel da Silva;

Produções bibliográficas

  • CARDOSO, Maria ; ALVES, Isla ; OLIVEIRA, Anderson ; BEZERRA, Ayrla ; SANTIAGO, W ; MACIEL, A. . Quanto Custa uma Vida fora de seu Habitat?. Athos - Revista de Estudos Integrados da FAINTVISA , v. 1, p. 285-289, 2010.

  • MACIEL, A. . Concepções de Frações. Athos - Revista de Estudos Integrados da FAINTVISA , v. 1, p. 117-140, 2010.

  • MACIEL, A. ; Câmara, M. . Analisando o Rendimento de alunos das Finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio em Atividades Envolvendo Frações e Idéias Associadas. Bolema. Boletim de Educação Matemática (UNESP. Rio Claro. Impresso) , v. 1, p. 163-177, 2007.

  • MACIEL, A. ; ARAUJO, N. A. . MESAS EDUCACIONAIS ALFABETO CONSTRUINDO COMPETÊNCIAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL ENTRE JOVENS-ADULTOS-E-IDOSOS. In: IV CONEDU, 2017, João Pessoa. Educação brasileira - desafios na atualidade, 2017. v. 1.

  • MACIEL, A. . LEGO EDUCATION CONSTRUINDO COMPETÊNCIAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL DE JOVENS ? ADULTOS?E?IDOSOS. In: II Congresso Internacional de Educação Inclusiva; II Jornada Chilena Brasileira de Educação Inclusiva, 2016, Campina Grande. ANAIS COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO, CIDADANIA E EXCLUSÃO: DIÁTICA, 2016. v. 1.

  • MACIEL, A. . Como o Conceito de Frações é Vencido pela sua Concepção. In: Semin-ario LDB, PNE e PDE - Novos Rumos para a Educação Nacional - ANPEd 30 anos, 2007, Recife. I Seminário de Pesquisadores da Rede Municipal do Recife. Recife: Gráfica Prefeitura do Recife, 2007. v. 1. p. 173-181.

  • MACIEL, A. . Triângulo: Um Polígono Singular. In: II Seminário de Pesquisadores da Rede Municipal do Recife, 2008, Recife. A Pesquisa e a Qualidade na Educação Básica. Recife: Gráfica prefeitura do Recife, 2008. v. 1. p. 171-180.

  • MACIEL, A. ; CÉZAR, D. . TRIÂNGULOS, MAS PARA QUÊ?. In: 61ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Cência, 2009, Manáus. Amazônia Ciência e Cultura. Rio de Janeiro: sbpc, 2009. v. 1.

  • MACIEL, A. ; Cézar, D. ; FLORENCIO, A. . TRIÂNGULOS MARAVILHOSOS. In: 60ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2008, Campinas. Anais/Resumos da 60a Reunião Anual da SBPC: publicação eletrônica. Campinas : Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2008.. Rio de Janeiro: sbpc, 2008. v. 1.

  • MACIEL, A. ; Henrique, L. ; LINS, W. . HISTÓRIA + MATEMÁTICA = RAZÃO DA BELEZA. In: 60ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2008, Campinas. Anais/Resumos da 60a Reunião Anual da SBPC: publicação eletrônica. Campinas : Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2008.. Rio de Janeiro: sbpc, 2008. v. 1.

  • Cézar, D. ; Costa, V. ; MACIEL, A. . TRANSVERSALIZANDO A SEXUALIDADE. In: 60ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2008, Campinas. Anais/Resumos da 60a Reunião Anual da SBPC: publicação eletrônica. Campinas : Sociedade Brasileira. Rio de Janeiro: sbpc, 2008. v. 1.

  • SANTIAGO, W ; MACIEL, A. . HÁ NÚMEROS NA BIODIVERSIDADE COM CATIVEIROS?. In: 60 Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2008, Campinas. Anais/Resumos da 60a Reunião Anual da SBPC: publicação eletrônica. Campinas : Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2008.. Rio de Janeiro: sbpc, 2008. v. 1.

  • MACIEL, A. . VÍDEO - POR QUE TRIÂNGULOS?. In: 59ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para Progresso da Ciência, 2007, Belém. Amazônia: Desafio Nacional. Rio de Janeiro: sbpc, 2007. v. 1.

  • CASTRO, C. ; MACIEL, A. . SEMEANDO MULTIDISCIPLINARIDADE ? CONTEXTUALIZANDO NA HISTÓRIA A ORIGEM DA MATEMÁTICA.. In: 59ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2007, Belém. Amazônia: Desafio Nacional. Rio de Janeiro: sbpc, 2007. v. 1.

  • MACIEL, A. . SEMEANDO MULTIDISCIPLINARIDADE - MATEMÁTICA, INFORMÁTICA E PORTUGUÊS, UMA ARTE CONSTRUINDO COMPETÊNCIAS.. In: 58ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Pregresso da Ciência, 2006, Florianópolis. SBPC&t SEMEANDO INTERDISCIPLINARIDADE. Rio de Janeiro: sbpc, 2006. v. 1.

  • MACIEL, A. . UM OUTRO ÂNGULO DA GEOMETRIA RESGATANDO COMPETÊNCIAS EM PONTOS SINGULARES. In: 57ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência., 2005, Cuibá. Do Sertão Olhando o Mar: Cultura & Ciência.. Fortaleza: sbpc, 2005. v. 1.

  • MACIEL, A. ; GOMES, A. G. ; GITIRANA, V. . ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO DE FRAÇÕES: INVESTIGANDO O POTENCIAL DO SOFTWARE FRAÇÃO. In: 56ª Reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2004, Cuiabá. Ciência na Fronteira - ética e Desenvolvimento. Rio de Janeiro: sbpc, 2004. v. 1.

  • MACIEL, A. . LEGO EDUCATION CONSTRUINDO COMPETÊNCIAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL DE JOVENS ? ADULTOS?E?IDOSOS. ANAIS II CINTEDI , 2016.

  • MACIEL, A. . A CONCEPÇÃO DE FRAÇÕES POR ALUNOS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E DO ENSINO MÉDIO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACIEL, A. ; Cézar, D. . TRIÂNGULOS NA MÍDIA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MACIEL, A. ; Câmara, M. . ?A Concepção de Frações de alunos nas séries finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio?. Recife: Gráfica da UFRPE, 2006 (DISSERTAÇÃO DE MESTRADO).

  • MACIEL, A. . ?Um Outro Ângulo da Geometria: O Cabri-Géomètre como ferramenta para Geometria no Ensino Fundamental?. Recife: Gráfica da UFPE, 2001 (MONOGRAFIA).

Prêmios

2018

Técnico Campeão do 3º Torneio de Robótica Recife - Pela Escola Mun. Mário Melo, Prefeitura do Recife.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de Recife, SECRETRIA DE EDUCAÇÃO ESPORTE E LAZER. , Estrada do Arraial, 3250, Tamarineira, 52051380 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (081) 32325925

Experiência profissional

2012 - Atual

Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Lato Sensu em Novas Tecnologias n, Carga horária: 4

2010 - Atual

Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 50

Outras informações:
Professor das Disciplinas: Práticas Pedagógicas III -2010.1; Metodologia do Ensino da Matemática -2010.2; Tecnologias da Comunicação e Informação -2011.1; 2011.2; 2013.1 História da Matemática -2011.1; 2011.2; 2012.2 Didática -2011.2 Trabalho de Conclusão de Curso - 2011, 2012; 2013.1 Matemática Aplicada à Biologia - 2013.1 Informática - 2013.1 (Curso de Segurança do Trabalho); Matemática -2013.1 (Curso de Logística Empresarial)

2010 - 2013

Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador Mestre do Curso de Matemática, Carga horária: 80

Outras informações:
Na gestão, foi conseguido elevar o conceito do Curso de 2 para 3 através do ENADE 2011.

2007 - Atual

Prefeitura Municipal de Recife, PM/Recife

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gerência de Ações Pedagógicas em Tecnologias, Carga horária: 270

1988 - 2007

Prefeitura Municipal de Recife, PM/Recife

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Fundamental II, Carga horária: 270

1987 - 1987

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Curso de Administração, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor de Matemática I do Curso de Administração

2016 - Atual

Instituto Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor à Distância, Carga horária: 20

2012 - 2012

Instituto Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria à Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas de História da Matemática; Álgebra Linear e Geometria

2008 - 2009

Fundação de Ensino Superior de Olinda

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenação de Pedagogia, Carga horária: 28

Outras informações:
Professor das Disciplinas dos Cursos: - Informática Aplicada à Educação (Pedagogia); - Tecnologia da Informação e Comunicação (Pedagogia); - Informática Básica (Matemática); - Informática Básica (História); - Matemática Aplicada à Biologia (Biologia); - Matemática III Aplicada à Biologia (Biologia).

1986 - 1988

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (PE)

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Área Técnica, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Matemática Comercial e Financeira

2010 - 2010

Governo do Estado de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor Virtual, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Tutor Virtual da Disciplina de Matemática comum a vários Cursos Técnicos.

2009 - 2010

Governo do Estado de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor Virtual, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor Virtual de Matemática do Cursos Técnicos em Enfermagens, Análises Clínicas e Segurança do Trabalho.

2009 - 2010

Prefeitura do Jaboatão dos Guararapes-PROJOVEM URBANO

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Formador de Educadores, Carga horária: 5