Mário José Missagia Junior

Possui graduação em Ciências Sociais, especialização em Ensino de História e Ciências Sociais, mestrado e doutorado em Ciência Política, todos pela Universidade Federal Fluminense. Foi professor de sociologia e Diretor Adjunto na Rede Estadual do Rio de Janeiro. Atualmente é professor adjunto do Departamento de Ensino Superior do Instituto Nacional de Educação de Surdos (DESU-INES) e Professor Colaborador do Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão da Universidade Federal Fluminense (CMPDI-UFF). Dedicou-se especialmente em sua carreira a teoria política moderna (em particular ao pensamento de Hobbes e ao pensamento elitista italiano) e ao tema da igualdade e da diferença, tanto na área da educação/educação-especial quanto nas reflexões sobre as experiências políticas do mundo ocidental moderno/contemporâneo.

Informações coletadas do Lattes em 17/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciência Política

2009 - 2013

Universidade Federal Fluminense
Título: A Modernidade e o Pensamento Elitista Italiano: um olhar sobre a política a partir da igualdade e da diferença
, Ano de obtenção: 2013. Claudio Faria Augusto. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Teoria Política / Especialidade: Teoria Política Moderna.

Mestrado em Pós-graduação em Ciência Política

2007 - 2008

Universidade Federal Fluminense
Título: O conceito de paz na teoria política de Thomas Hobbes
, Ano de Obtenção: 2008.Claudio de Farias Augusto.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Paz; identidade; Pluralidade.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Pós-graduação em ensino de história e ciências soc

2006 - 2008

Universidade Federal Fluminense
Título: Piaget e o ofício de sociólogo
Orientador: Ubiratan Rocha

Graduação em Ciências Sociais

2002 - 2005

Universidade Federal Fluminense
Título: Cultura Surda Hoje
Orientador: Cristina Delou
Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Teoria Política/Especialidade: Teoria Política Moderna.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Inclusaõ e Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Teoria Politica e Educação.

Organização de eventos

MISSAGIA JUNIOR, M. J. . V Seminário do PPGCP-UFF. 2010. (Congresso).

MISSAGIA JUNIOR, M. J. . I Seminário dos Alunos do DESU-INES. 2010. (Congresso).

Participação em eventos

Ciclo de Sensibilização para o Acolhimento de Pessoas Surdas ou com DeficiÊncia Auditiva.Respeito e Inclusão. 2019. (Encontro).

Integrando Saberes no INES.A noção de cultura surda. 2015. (Seminário).

Visita Guiada pelo Olhar de Alunos e Ex-Alunos Incluídos na UFF.Inclusão escolar e universitária: um relato de experiência pessoal. 2015. (Outra).

II Simpósio Nacional Sinais em Foco: Políticas, Conhecimento e Divulgação.Políticas: Identidade e Cultura Surda e Bilingue. 2014. (Simpósio).

II Semana Pedagógica - Surdos na Escola: os múltiplos espaços de formação.Moderador na mesa A Sala de Aula Inclusiva: desafios e alternativas. 2010. (Encontro).

V Seminário do PPGCP-UFF.debatedor na mesa de Teoria Democrática. 2010. (Seminário).

Agenda Acadêmica 2009 - A UFF de portas abertas: ciência no Brasil.Proferiu a conferência Inclusão: um Fenômeno de Nosso tempo. 2009. (Outra).

I Colóquio Thomas Hobbes. 2008. (Outra).

V Seminário de Educação Especial: educando para a divesidade.Proferiu a palestra Particularidades da Surdez. 2005. (Seminário).

III Congresso InternacionaL e IX Seminário Nacional do INES. 2004. (Congresso).

I Semana de Ciências Sociais. 2004. (Encontro).

XIX ENECS. 2003. (Encontro).

XXIII Reunião Brasileira de Antropologia. 2002. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Fabíola Santos Silva Brigagão

MISSAGIA JUNIOR, M. J.; FERNANDES, E. M.; MEIRELES, Rosana; PINTO, N. A. M.; WILLER, N. R.. A Prática de Jogos de Xadrez como Forma de Estímulo e Favorecimento da Aprendizagem de Alunos Surdos. 2019. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Profissional em Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Sarah Xavier Nunes Mirailh

BRAZ, R. M. M.; GOMES, S. A. O.; ANDRADE, L. A. B.; CRUZ, O. M. S. E. S.; BARROS, J. F.; WILLER, N. R.;MISSAGIA JUNIOR, M. J.. ACESSIBILIDADE VIA GAME: Ensino de libras através de aplicativo. 2018. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Profissional em Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Alessandra Tele Sirvinskas Ferreira

BRAZ, R. M. M.; LOPES, H. R.; TERRA, D. V.; SOUZA, D. M. E.;MISSAGIA JUNIOR, M. J.. Cultura Corporal do Movimento: cinco cantigas de rodapara alunos surdos. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Sheila Venancia da Silva Vieira

MISSAGIA JUNIOR, M. J.; PLETSCH, M. D.; REGINA, A. G.; YAMASAKI, A. A.. Estudo de Caso Sobre a Implementação do Atendimento Pedagógico Domiciliar em Belford ROxo/RJ. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Pedro Rafael Oliveira Pinto

MISSAGIA JUNIOR, M. J.; FERNANDES, E. M.; ORRICO, H. F.; QUEIROZ, P. P.; ANDRADE, L. A. B.. As Tecnologias Assistivas Aplicadas ao Ensino de Geografia para Alunos Deficientes Visuais Matriculados no Ensino Médio do Colegio Pedro II. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Cristhiane Ferreira Guimarães

MISSAGIA JUNIOR, M. J.; CAMPELLO, A. R. S.; GARCIA, M. I. S.; SA, N. R. L.; WILLE, N. R.. Proposta de Estimulação das Bases Cognitivas e Psicomotoras para Aquisião do Parâmetro Configuração de Mãos das Lnguas de Sinais. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ana Luiza Antunes

BRANDAO, R. H. L.; COSTA, R. P.; BURGOS, M. T. B.; NASCIMENTO, M. G. A.;MISSAGIA JUNIOR, M. J.. Hierarquias de poder de instituições na área da educação. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: DAYANE NASCIMENTO SOARES

MISSAGIA JUNIOR, M. J.; CARVALHO, Luiz. Concepções sobre a surdez. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Bilingue) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

Aluno: Ana Mary Matos Almeida

MISSAGIA JUNIOR, M. J.; MEIRELES, Rosana. A importância das artes na educação de surdos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Bilingue) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

Aluno: Stella Almeida Recio

MISSAGIA JUNIOR, M. J.; Baptista, José Renato. Projeto BURITI: como participar do mundo em que vivemos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Bilingue) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

Aluno: Hamilton Marques dos Santos

MISSAGIA JUNIOR, M. J.; Baptista, José Renato. Educação Prisional: em busca da ressocialização ao privado de liberdade. 2015.

Aluno: Livia Christina de Oliveira

MISSAGIA JUNIOR, M. J.; WINAGRASSI, Erika. Uma análise da dificuldade de aprendizagem do surdo utilizando a fonoaldiologia como ferramenta. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Bilingue) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

Aluno: Marlene Pereira do Prado

CARVALHO, Luiz; NORA, Andreza;MISSAGIA JUNIOR, M. J.. Relato de Experiência Docente: contação de histórias na Aprendizagem de Crianças Surdas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Bilingue) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

Aluno: Rosemary Rosa de Azevedo

CARVALHO, Luiz; NORA, Andreza;MISSAGIA JUNIOR, M. J.. Os Desafios do Professor Ouvinte de Alunos Surdos do Colégio Estadual Jardim Meriti Graduação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Bilingue) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

Aluno: Hicla da Conceição Curvello

CARVALHO, Luiz; NORA, Andreza;MISSAGIA JUNIOR, M. J.. O Patinho Feio e Cinderela: histórias insfantis para crianças surdas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Bilingue) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

DELOU, C.;MISSAGIA JUNIOR, M. J.. IV WorkShop do Curso de Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão. 2015. Universidade Federal Fluminense.

Orientou

Gabriela Dos Santos Leite Boechat

O potencial do QRCode em ações inclusivas no âmbito da sala de aula; Início: 2015; Dissertação (Mestrado profissional em Curso de Mestrado Profissional em Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Livia Christina de Oliveira

"Uma análise da dificuldade de aprendizagem do surdo utilizando a fonoaldiologia como ferramenta; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Bilingue) - Instituto Nacional de Educação de Surdos; Orientador: Mario Jose Missagia Junior;

Hamilton Marques

Educação Prisional: em busca da ressocialização ao privado de liberdade; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Bilingue) - Instituto Nacional de Educação de Surdos; Orientador: Mario Jose Missagia Junior;

Projeto BURITI: como participar do mundo em que vivemos

Stella Almeida Recio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Bilingue) - Instituto Nacional de Educação de Surdos; Orientador: Mario Jose Missagia Junior;

Rosemary Rosa de Azevedo

Os Desafios do Professor Ouvinte de Alunos Surdos do Colégio Estadual Jardim Meriti; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Bilingue) - Instituto Nacional de Educação de Surdos; Orientador: Mario Jose Missagia Junior;

Produções bibliográficas

MISSAGIA JUNIOR, M. J. ; MATTOS, L. C. ; VIEIRA-MACHADO, L. M. . FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS BILÍNGUES: PERSPECTIVAS ATUAI. Revista Espaço , v. jan -jun, p. 173 - 190-190, 2017.
MISSAGIA JUNIOR, M. J. . Nós vivenciamos a política?. Achegas.net , v. 45, p. 90-110, 2012.
MISSAGIA JUNIOR, M. J. . As origens sociais e políticas da noção de cultura surda na cidade do Rio de Janeiro. Espaço (INES) , Rio de Janeiro, v. 21, p. 3-9, 2004.
MISSAGIA JUNIOR, M. J. . Inclusão e Educação de Surdos no CUrso de Pedagogia Bilingue do Instituto Nacioanl de Educação de Surdos: uma análise a partir dos Projetos Políticos Pedagógicos de 2006 e 2013. In: IX Encuentro Internacioanl de la RIIE: 'Diferencia, Con-Vivir, Incluir', 2016, Valparaiso. Anais do IX de la RIIE.
MISSAGIA JUNIOR, M. J. . Estado, sociedade e política. In: Colóquio Internacional Marx e o Marxismo 2015:Insurreições, passado e presente, 2015, NIterói. Anais do Colóquio Interacional Marx e o Marxismo 2015, 2015.
MISSAGIA JUNIOR, M. J. ; BOECHAT, Gabriela . CÓDIGOS QR E REALIDADE AUMENTADA ? ESTUDO DE CASOS NA EDUCAÇÃO E POSSIBILIDADES EM INCLUSÃO. In: I Mostra Acadêmio-Científica de Niterói: Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação, 2015, Niterói. Anais do I Mostra Acadêmico-Científica de Niterói: Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação, 2015.
MISSAGIA JUNIOR, M. J. . A Apropriação Moderna/Contemporânea da Crítica Paretiana à Democracia: igualdade, diferença e política. In: IV Seminário Nacional de Ciência Política, 2011, Porto Alegra. Anais IV SNCP: Teoria e Metodologia em Debate, 2011.
MISSAGIA JUNIOR, M. J. . Nós Vivenciamos a Política?. In: III Seminário Nacional de Ciência POlítica - UFRGS, 2010, Porto Alegre. Participação e Representaçaõ em Debate, 2010.
MISSAGIA JUNIOR, M. J. . As Linhagens do Pensamento Elitista. In: I Seminário Nacional Sociologia & Política UFPR 2009, 2009, CUritiba. Sociedade e Política em Tempos de Incerteza, 2009.
MISSAGIA JUNIOR, M. J. . Igualdade e Poder Pleno. In: V Simpósio dos Pós-graduandos em Ciência Política da USP, 2008, São Paulo. Anais do V Simpósio dos Pós-graduandos em Ciência Política da, 2008.
MISSAGIA JUNIOR, M. J. . As Origens da Noção de Cultura Surda. In: II Congresso internacional do INES e VIII Seminário nacional do INES, 2003, Rio de Janeiro. Anais do II Congresso internacional do INES e VIII Seminário nacional do INES, 2003.
MISSAGIA JUNIOR, M. J. . A inclusão e nosso tempo. In: VI SEminário Nacional de Sociologia & Política, 2015, Curitiba. Releituras Contemporâneas: o Brasil na Perspectiva das Ciências Sociais, 2015.
MISSAGIA JUNIOR, M. J. . Surdez e Cultura: notas sobre um diálogo político-identitário. In: IX Congresso Internacional do INES, 2010, Rio de Janeiro. O Lugar do Conheciemnto: Identidade, Sujeito e Subjetividade, 2010.
MISSAGIA JUNIOR, M. J. . Por um significado social da surdez. In: VIII Congresso Inernacional e XIV Seminário Nacional do INES, 2009, Rio de Janeiro. Múltiplos Atores e Saberes na Educação de Surdos, 2009.
MISSAGIA JUNIOR, M. J. . Tirania, despotismo e soberania: da igualdade as formas plenas de poder. In: VI Encontro da ABCP, 2008, Campinas. Anais do VI Encontro da ABCP, 2008.
MISSAGIA JUNIOR, M. J. . As Marcas da Paz em Hobbes. In: III Seminário da Pós-graduação em Ciência Política, 2007, Niterói. Anais do III Seminário da Pós-graduação em CiÊncia Política, 2007.
MISSAGIA JUNIOR, M. J. . Cultura Surda: os moivos da coesão de um grupo. In: XV Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF Vanconcellos Torres de Ciência e Tecnologia, 2005, Niterói. Anais do XV Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF Vanconcellos Torres de Ciência e Tecnologia, 2005.
MISSAGIA JUNIOR, M. J. . Identidade positiva dos surdos: os motivos da coesão de um grupo. In: Seminário de iniciação Científica, 2004, Niterói. XIV Seminário de iniciação científica, 2004.
MISSAGIA JUNIOR, M. J. . Cultura surda hoje. In: III congresso internacional e IX congresso nacional de INES, 2004, Rio de janeiro. Anais do III congresso internacional e do IX seminário nacional do INES, 2004.
MISSAGIA JUNIOR, M. J. . Cultura surda: os motivos da coesão de um grupo. In: I jornada niteroiense de educação especial, 2003, Niterói. Anais da I jornada niteroiense de educação especial, 2003.
MISSAGIA JUNIOR, M. J. ; BOECHAT, Gabriela . ?CÓDIGOS QR E REALIDADE AUMENTADA ? ESTUDO DE CASOS NA EDUCAÇÃO E POSSIBILIDADES EM INCLUSÃO?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MISSAGIA JUNIOR, M. J. . As bases sociais e políticas da surdez enquanto significado. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MISSAGIA JUNIOR, M. J. . Politicas: Identidade, Cultura Surda e Bilinguismo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

MISSAGIA JUNIOR, M. J. . Pensamento Social Ocidental Moderno. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MISSAGIA JUNIOR, M. J. . Enterro prematuro do coração. 2001.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Instituto Nacional de Educação de Surdos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2010

Instituto Nacional de Educação de Surdos

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor do Instituto Superior Bilíngue de Educação, onde lecionou as seguintes disciplinas: Genealogias em Posicionamentos Educacionais; Espaço, Tempo e Sujeito Social; Temas Transversais; Tópicos Avançados em Âmbito Bilíngue (Igualdade, Diferença e Educação de Surdos); Tópicos Avançados em Âmbito Bilingue (Integração e Inclusão).

2013 - 2014

Escola Estadual Caio Francisco de Figueiredo

Vínculo: Cargo Comissionado, Enquadramento Funcional: Diretor Adjunto, Carga horária: 40

2013 - 2014

Escola Estadual Vicente Januzzi

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretor Adjunto, Carga horária: 40

2011 - 2012

Escola Estadual Vicente Januzzi

Vínculo: Coordenador de Área Sociologia, Enquadramento Funcional: Coordenador de área

2008 - 2012

Escola Estadual Vicente Januzzi

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor P3, Carga horária: 16