Mônica Letícia Sousa Vale

Mestra em Educação e Práticas Educativas (PPGEPE) da Universidade Federal do Maranhão-UFMA. Especialista em Administração Educacional, Psicopedagogia, Metodologia do Ensino Superior e Metodologia do Ensino da Matemática. Graduada em Pedagogia e Artes Visuais. Atualmente trabalhando como coordenadora no Colégio Militar Tiradentes II da Unidade do Governo do Estado do Maranhão.

Informações coletadas do Lattes em 12/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Educação e Práticas Educativas

2022 - 2024

Universidade Federal do Maranhão
Título: TECENDO SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS DE GEOMETRIA PARA TRABALHAR A MARANHENSIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Jónata Ferreira de Moura
Palavras-chave: Educação Matemática; BNCC, DCTMA, Currículo de Matemática.

Especialização em Administração Educacional

2014 - 2015

FACULDADE EISNTEIN
Título: A gestão escolar no curso de Pedagogia: Uma análise a partir das Diretrizes Curriculares, do Projeto Pedagógico e da expectativa profissional do discente na UFMA de Imperatriz
Orientador: Maria do Rosário Guimarães Almeida

Especialização em Metodologia de Ensino da Matemática

2007 - 2009

Universidade Gama Filho (DF)
Título: Como aprender Matemática através de situações problemas?
Orientador: Andreia Lunkes Conrado

Especialização em Psicopedagogia

2004 - 2005

Instituto Superior de Educação Metropolitano de Brasília
Título: A Importância de Material de Manipulação no Ensino de Matemática nas Séries Inicais
Orientador: Ivonete Costa de Oliveira Souza

Especialização em Metodologia do Ensino Superior

2004 - 2004

Graduação em Artes Visuais

2019 - 2024

Centro Universitário Internacional

Graduação em Pedagogia

1999 - 2001

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: Projeto Político Pedagógica de Escola Pública
Orientador: Iara Maria Linhares

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em Educação Matemática. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2023 - 2023

EXAME DE PROFICIÊNCIA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA - Espanhol. , Centro Universitário Assis Gurgacz, FAG, Brasil.

2023 - 2023

Letramento Acadêmico e História da Educação na Amazônia. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2022 - 2022

C068 - Explorando simetrias na arte e na natureza. (Carga horária: 10h). , MATHEMA, MATHEMA, Brasil.

2022 - 2022

AVALIADORES DE ARTIGOS CIENTÍFICOS (TURMA NOV/2022). (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2022 - 2022

INCLUSÃO NA PRÁTICA: COMO ENSINAR MATEMÁTICA (E OUTRAS DISCIPLINAS) A TODOS. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2021 - 2021

Arte na Escola Contemporânea. (Carga horária: 120h). , Arte na Escola, ARTE NA ESCOLA, Brasil.

2014 - 2014

Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia. (Carga horária: 300h). , Instituto Prominas, INSTITUTO PROMIN, Brasil.

2013 - 2013

Congresso de Educação do Sistema Fiema. (Carga horária: 20h). , FEDERAÇÃO DAS INDÚSTRIAS DO ESTADO DO MARANHÃO, FIEMA, Brasil.

2012 - 2012

Programa de Formação Continuada dos Profissionais de Educação. (Carga horária: 20h). , FEDERAÇÃO DAS INDÚSTRIAS DO ESTADO DO MARANHÃO, FIEMA, Brasil.

2011 - 2011

Programa Pitágoras de Educação. (Carga horária: 6h). , Rede Pitágoras, PITÁGORAS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Filosofia.

Participação em eventos

2ª Edição da Travessia - Seminário de Pesquisa em Artes e Arte Educação.A produção e a análise de sequências didáticas para trabalhar a maranhensidade nos anos iniciais do ensino fundamental. 2024. (Seminário).

2º CONGRESSO BRASILEIRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO. 2023. (Congresso).

4º Ciclo de Formação - ?Letramento Acadêmico e História da Educação na Amazônia. 2023. (Oficina).

4º CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DOCENTE E DIREITOS HUMANOS. A MARANHENSIDADE NA PROPOSTA DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS DE GEOMETRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. (Congresso).

Congresso Internacional Movimentos Docentes. O CURRÍCULO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A FORMAÇÃO DOCENTE. 2023. (Congresso).

I Fórum Maranhense de Professores que Ensinam Matemática. 2023. (Outra).

III COLÓQUIO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS: POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2023. (Outra).

CONHECENDO OS CAMINHOS DA PUBLICAÇÃO CIENTÍFICA EM EDUCAÇÃO. 2022. (Outra).

ESTADO DA ARTE EM EDUCAÇÃO NA PÓS-GRADUAÇÃO (PRESENCIAL). 2022. (Oficina).

III Encontro Internacional do GeoGebra em Língua Portuguesa - Palestra de abertura?. 2022. (Encontro).

ORIENTAÇÕES GERAIS SOBRE O MESTRADO DO PPGFOPRED/UFMA. 2022. (Outra).

PALESTRA COLÓQUIO DISCUTINDO A EDUCAÇÃO: SABERES E PRÁTICAS DOCENTES EM QUESTÃO. 2022. (Outra).

VIII ENGEM. A maranhensidade na produção de sequências didáticas de geometria nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2022. (Congresso).

XXVI EBRAPEM. SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE GEOMETRIA PARA TRABALHAR A MARANHENSIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. (Congresso).

Produções bibliográficas

MOURA, J. F. ; SOUSA, M. R. C. ; VALE, M. L. S. . MARANHENSIDADE COMO EIXO CENTRAL NO ENSINO DA MATEMÁTICA NOS PRIMEIROS ANOS DE ESCOLARIDADE NO MARANHÃO. Revista Humanidades & Educação , p. 2-14, 2023.
VALE, M. L. S. ; MOURA, J. F. . A MARANHENSIDADE NA PRODUÇÃO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS DE GEOMETRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Anais do VIII Encontro Goiano de Educação Matemática , v. 08, p. 253-262, 2022.
VALE, M. L. S. ; MOURA, J. F. . A formação de professores que ensinam Matemática na educação brasileira. 1. ed. Jundiaí: Paco Editorial, 2024. 154p .
VALE, M. L. S. . SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE GEOMETRIA PARA TRABALHAR A MARANHENSIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: XXVI EBRAPEM 2022, 2023, São Paulo. Anais do XXVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2023.
VALE, M. L. S. ; MOURA, J. F. . A MARANHENSIDADE NA PRODUÇÃO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS DE GEOMETRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: VIII Encontro Goiano de Educação Matemática, 2023, Catalão. Anais do VIII Encontro Goiano de Educação Matemática, 2023. v. 8. p. 253-262.
VALE, M. L. S. ; MOURA, J. F. ; Sousa, Carlos Humberto Silva de . MARANHENSIDADE E GEOMETRIA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: XXVII EPEN, 2024. Anais do XXVII EPEN, 2024.
VALE, MÔNICA LETÍCIA SOUSA ; MOURA, PROF. DR. JÓNATA FERREIRA DE . A MARANHENSIDADE NA PROPOSTA DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS DE GEOMETRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: Anais do IV Congresso Nacional de Educação: Educação, Formação Docente e Direitos Humanos, 2023, UEMASUL Campus Açailândia. Anais do(a) Anais do IV Congresso Nacional de Educação: Educação, Formação Docente e Direitos Humanos. Imperatriz: Even3, 2023.
VALE, M. L. S. ; MOURA, J. F. ; Sousa, Carlos Humberto Silva de ; SOUSA, M. R. C. . MARANHENSIDADE: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS DE GEOMETRIA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: Congresso internacional Movimentos Docentes, 2024, Diadema. CADERNO DE RESUMOS DO CMD 2024. Santo André: V&V Editora, 2024. v. II. p. 53-53.
VALE, MÔNICA LETÍCIA SOUSA ; MOURA, J. F. . O CURRÍCULO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A FORMAÇÃO DOCENTE. In: Congresso internacional Movimentos Docentes, 2023, Santo Paulo. O futuro da formação, comunidades e redes de colaboração. Santo André: V&V Editora, 2023. p. 460-460.
VALE, M. L. S. ; MOURA, J. F. ; Sousa, Carlos Humberto Silva de ; SOUSA, M. R. C. . Maranhensidade e o ensino da Matemática escolar: o que dizem as produções acadêmicas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
VALE, M. L. S. ; MOURA, J. F. . A MARANHENSIDADE NA PROPOSTA DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS DE GEOMETRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VALE, M. L. S. ; Sousa, Carlos Humberto Silva de ; MOURA, J. F. . A maranhensidade e o ensino da matemática escolar: discussões iniciais. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VALE, M. L. S. . A maranhensidade na produção de sequências didáticas de geometria nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VALE, M. L. S. . SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE GEOMETRIA PARA TRABALHAR A MARANHENSIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Endereço profissional

Colégio Militar Tiradentes II. , Godofredo Viana, Centro, 65900000 - Imperatriz, MA - Brasil, Telefone: (99) 981249983

Experiência profissional

2011 - Atual

Governo do Estado do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2017 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Imperatriz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20

2024 - 2024

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estágio docente

Outras informações:
Estágio docente realizado na disciplina de Fundamentos e Metodologia do Ensino de Matemática

2009 - 2015

Escola Rui Barbosa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática - Ensino Fundamental

2006 - 2009

Sagrado Coração de Maria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental Menor